UCHWAŁA NR 67/2016/17 RADY WYDZIAŁU PEDAGOGICZNEGO UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

Transkrypt

1 Poz. 35 UCHWAŁA NR 67/2016/17 RADY WYDZIAŁU PEDAGOGICZNEGO UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO z dnia 28 marca 2017 r. w sprawie zmian w programach studiów I i II stopnia Na podstawie Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 26 września 2016 r. w sprawie warunków prowadzenia studiów (Dz. U r. poz. 1596), Rada Wydziału Pedagogicznego UW postanawia, co następuje: 1 W programach studiów pierwszego stopnia na kierunkach Pedagogika i Pedagogika małego dziecka (przyjętych uchwałą nr 32/2015/16 z dnia ) na studiach stacjonarnych likwiduje się punkty ECTS za zajęcia z wychowania fizycznego, a na studiach niestacjonarnych usuwa się z programu zajęcia z wychowania fizycznego. Program studiów stanowi załącznik nr 1 do niniejszej uchwały. 2 W programach studiów drugiego stopnia na kierunkach Pedagogika, Pedagogika nauczycielska, Graduate Programme in Teaching English to Young Learners (przyjętych uchwałą nr 32/2015/16 z dnia ) 1) usuwa się z programu zajęcia z wychowania fizycznego. Program studiów stanowi załącznik nr 2 do niniejszej uchwały. 3 Uchwała wchodzi w życie z dniem podpisania i ma zastosowanie w odniesieniu do osób, które rozpoczną studia od roku akademickiego 2017/18. Dziekan Wydziału Pedagogicznego: A.Wiłkomirska

2 Załącznik 1 do Uchwały Rady Wydziału Pedagogicznego nr 67/2016/17 z dnia r. w sprawie zmian w programach kształcenia na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych I i II stopnia Studium kształcenia ogólnego Moduł teorii pedagogicznych Programy kształcenia Studia pierwszego stopnia Część wspólna dla wszystkich kierunków Forma zajęć: wykład wprowadzający, konwersatorium, lektorium, seminarium Moduł społecznych podstaw pedagogiki Forma zajęć: wykład wprowadzający, konwersatorium, lektorium, seminarium Moduł humanistycznych podstaw pedagogiki Forma zajęć: wykład wprowadzający, konwersatorium, lektorium, seminarium Moduł biomedycznych i psychologicznych podstaw pedagogiki Forma zajęć: wykład wprowadzający, konwersatorium, lektorium, seminarium Moduł kierunkowy Forma zajęć: wykład wprowadzający, lektorium 2

3 Efekty uczenia się Moduł dydaktyczny Liczba ECTS: 6 Godziny - nakład pracy studenta: 180 godzin Forma zajęć: wykład wprowadzający, konwersatorium, ćwiczenia, praktyki pedagogiczne Program kierunków i specjalności Studium kształcenia specjalnościowego Kierunek Pedagogika Specjalność: Andragogika - Organizacja edukacji dorosłych Moduł specjalnościowy 1: Podstawy andragogiki Godziny - nakład pracy studenta: 480 godzin Forma zajęć: wykład wprowadzający, konwersatorium, warsztat Moduł specjalnościowy 2: Dorosły na rynku pracy Liczba ECTS: 12 Godziny - nakład pracy studenta: 360 godzin Godziny kontaktowe: min. 90 godzin Forma zajęć: wykład wprowadzający, konwersatorium, warsztat Moduł specjalnościowy 3: E-edukacja dorosłych Liczba ECTS: 12 Godziny - nakład pracy studenta: 360 godzin Godziny kontaktowe: min. 90 godzin Forma zajęć: wykład wprowadzający, konwersatorium, warsztat Moduł specjalnościowy 4: Organizacja procesów uczenia się dorosłych Liczba ECTS: 21 Godziny - nakład pracy studenta: 630 godzin Godziny kontaktowe: min. 165 godzin Forma zajęć: wykład wprowadzający, konwersatorium, warsztat Liczba ECTS: 9 3

4 Godziny - nakład pracy studenta: 225 godzin Forma zajęć: konwersatorium, warsztat, praktyki pedagogiczne Specjalność: Animacja kultury i edukacja nieformalna Moduł specjalnościowy 1: Teoria i założenia animacji i edukacji nieformalnej Godziny - nakład pracy studenta: 630 godzin Forma zajęć: wykład wprowadzający, seminarium, warsztat Moduł specjalnościowy 2: Metody działań w obszarze animacji i edukacji nieformalnej Liczba ECTS: 16 Godziny - nakład pracy studenta: 480 godzin Forma zajęć: warsztat Moduł specjalnościowy 3: Obszary i uwarunkowania animacji i edukacji nieformalnej* Liczba ECTS: 20 Godziny - nakład pracy studenta: 480 godzin Forma zajęć: seminarium Moduł specjalnościowy 4: Animacja społeczno-kulturalna i instytucje kultury* Liczba ECTS: 20 Godziny - nakład pracy studenta: 480 godzin Forma zajęć: warsztat, seminarium * student wybiera moduł 3 lub 4 Liczba ECTS: 16 Godziny - nakład pracy studenta: 400 godzin Godziny kontaktowe: min. 270 godzin Forma zajęć: warsztat, seminarium, praktyki pedagogiczne 4

5 Specjalność: Pomoc społeczno-wychowawcza dziecku i rodzinie Moduł specjalnościowy 1: Podstawy pracy z dzieckiem i rodziną Forma zajęć: wykład wprowadzający, konwersatorium, warsztat, praktyki pedagogiczne Moduł specjalnościowy 2: Dziecko, rodzina, środowisko Godziny - nakład pracy studenta: 360 godzin Forma zajęć: wykład wprowadzający, konwersatorium, praktyki pedagogiczne Moduł specjalnościowy 3: Sytuacje trudne w życiu dziecka i rodziny. Diagnoza i pomoc Godziny - nakład pracy studenta: 360 godzin Godziny kontaktowe: min. 165 godzin Forma zajęć: konwersatorium, seminarium, praktyki pedagogiczne Moduł specjalnościowy 4: Współczesne problemy społeczne. Systemy pomocy w Polsce i w innych krajach Godziny - nakład pracy studenta: 540 godzin Godziny kontaktowe: min. 210 godzin Forma zajęć: konwersatorium, seminarium, praktyki pedagogiczne Liczba ECTS: 9 Godziny - nakład pracy studenta: 225 godzin Godziny kontaktowe: min. 165 godzin Forma zajęć: warsztat, seminarium, praktyki pedagogiczne Specjalność: Pedagogika rewalidacyjna: Wspomaganie rozwoju i terapia osób niepełnosprawnych Moduł specjalnościowy 1: Wsparcie rodziny i środowiska osoby niepełnosprawnej Forma zajęć: wykład wprowadzający, konwersatorium 5

6 Moduł specjalnościowy 2: Diagnoza psychopedagogiczna Godziny kontaktowe: min. 90 godzin Forma zajęć: wykład wprowadzający, warsztat Moduł specjalnościowy 3: Wspomaganie rozwoju i terapia osób niepełnosprawnych Liczba ECTS: 18 Godziny - nakład pracy studenta: 540 godzin Forma zajęć: wykład wprowadzający, konwersatorium : Metodyka pracy z osobą niepełnosprawną Liczba ECTS: 23 Godziny - nakład pracy studenta: 575 godzin Godziny kontaktowe: min. 330 godzin Forma zajęć: konwersatorium, praktyki pedagogiczne Kierunek Pedagogika małego dziecka Specjalność: Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna, (specjalność nauczycielska) Moduł specjalnościowy 1: Podstawy pracy w przedszkolu i szkole Liczba ECTS: 12 Godziny - nakład pracy studenta: 360 godzin Godziny kontaktowe: min. 270 godzin Forma zajęć: wykład wprowadzający, konwersatorium, warsztat, seminarium Moduł specjalnościowy 2: Nauczyciel w przedszkolu i w szkole Godziny kontaktowe: min. 330 godzin Forma zajęć: konwersatorium, warsztat Moduł specjalnościowy 3: Wspieranie rozwoju dziecka w przedszkolu i szkole 6

7 Forma zajęć: wykład wprowadzający, konwersatorium, warsztat, seminarium Moduł praktyk Godziny - nakład pracy studenta: 375 godzin Godziny kontaktowe: min. 330 godzin Forma zajęć: warsztat, praktyki pedagogiczne Specjalność: Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z wczesnym nauczaniem języka angielskiego, (specjalność nauczycielska) Moduł specjalnościowy 1: Podstawy pracy w przedszkolu i szkole Liczba ECTS: 12 Godziny - nakład pracy studenta: 360 godzin Godziny kontaktowe: min. 270 godzin Forma zajęć: wykład wprowadzający, konwersatorium, warsztat, seminarium Moduł specjalnościowy 2: Nauczyciel w przedszkolu i w szkole Godziny kontaktowe: min. 330 godzin Forma zajęć: konwersatorium, warsztat Moduł specjalnościowy 3: Wspieranie rozwoju dziecka w przedszkolu i szkole Forma zajęć: wykład wprowadzający, konwersatorium, warsztat, seminarium Moduł praktyk Godziny - nakład pracy studenta: 375 godzin Godziny kontaktowe: min. 330 godzin Forma zajęć: warsztat, praktyki pedagogiczne Moduł specjalnościowy 4: Praktyczna znajomość języka angielskiego Godziny - nakład pracy studenta: 225 godzin Forma zajęć: warsztat 7

8 Moduł specjalnościowy 5: Nauczanie języka angielskiego Liczba ECTS: 13 Godziny kontaktowe: min. 240 godzin Forma zajęć: konwersatorium, warsztat, praktyki pedagogiczne Studium uzupełniające Kurs ECTS Godz. Forma zal. Zajęcia obowiązkowe BHP 0,5 ZAL Emisja głosu** 2 30 ZO Edukacja zdrowotna** 2 15 ZO Język obcy egzamin 2 E Ochrona własności 0,5 4 ZAL intelektualnej Pierwsza pomoc** 1 15 ZO Podstawy dydaktyki** 2 30 ZO Technologia informacyjna 2 30 ZO Wychowanie fizyczne 0 90 ZAL Zajęcia 9 ZO/E ogólnouniwersyteckie* razem Zajęcia nieobowiązkowe Język obcy, angielski *** ZO lektorat Fakultety: Konwersatorium 2 30 ZO Wykład monograficzny 3 30 ZO Wykład konwersatoryjny 5 30 ZO Praktyki indywidualne 1 15 ZO Projekt badawczy 10 ZO Projekt samokształceniowy 6 ZO * Zalecane kursy z zakresu filozofii, psychologii, socjologii, logiki ** obowiązkowe tylko dla kierunku Pedagogika małego dziecka *** język obcy-lektorat (język angielski) obowiązkowy dla specjalności: edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna wczesnym nauczaniem języka angielskiego 120 godz.; 4 ECTS. Zestawienie dla kierunku pedagogika Moduł/zajęcia Minimum godzin ECTS kontaktowych Moduł teorii pedagogicznych Moduł społecznych podstaw pedagogiki 8

9 Moduł humanistycznych podstaw pedagogiki Moduł biomedycznych i psychologicznych podstaw pedagogiki Moduł kierunkowy Moduł dydaktyczny Moduły specjalnościowe 1-5 Średnio Od 615 do 810 Seminarium dyplomowe BHP 0,5 Język obcy egzamin 2 Ochrona własności intelektualnej 4 0,5 Technologia informacyjna 30 2 Wychowanie fizyczne 90 Zajęcia ogólnouniwersyteckie 9 Zajęcia nieobowiązkowe-fakultety 5-7 Łącznie Około 1800 godzin 180 obow. + zajęcia ogólnouniw.+fakultety Zestawienie dla kierunku pedagogika małego dziecka Moduł/zajęcia Minimum godzin ECTS kontaktowych Moduł teorii pedagogicznych Moduł społecznych podstaw pedagogiki Moduł humanistycznych podstaw pedagogiki Moduł biomedycznych i psychologicznych podstaw pedagogiki Moduł kierunkowy Moduły specjalnościowe 1-5 Średnio Od 1110 do 1500 Seminarium dyplomowe BHP 0,5 Emisja głosu 30 2 Edukacja zdrowotna 15 2 Język obcy egzamin 2 Ochrona własności 4 0,5 intelektualnej Pierwsza pomoc 15 1 Podstawy dydaktyki 30 2 Technologia informacyjna 30 2 Wychowanie fizyczne 90 Zajęcia ogólnouniwersyteckie 9 9

10 Język obcy, angielski-lektorat* 4 Zajęcia nieobowiązkowe-fakultety 25 (specjalność: edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna) Łącznie Około 2354 godzin 180 obow. + zajęcia ogólnouniw.+fakultety * obowiązkowy tylko dla specjalności: edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z wczesnym nauczaniem języka angielskiego. Uwaga: Na studiach niestacjonarnych studenta obowiązuje nie mniej niż 51% ogólnej liczby godzin kontaktowych, przy czym w Modułach kształcenia ogólnego dodano konsultacje (w każdym module 30 godzin). 10

11 Załącznik 2 do Uchwały Rady Wydziału Pedagogicznego nr 67/2016/17 z dnia r. w sprawie zmian w programach kształcenia na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych I i II stopnia Moduł nauk pedagogicznych Programy kształcenia Studia drugiego stopnia Część wspólna dla wszystkich kierunków Studium kierunkowe Forma zajęć: wykład wprowadzający, konwersatorium, seminarium, konsultacje Moduł badań społecznych Forma zajęć: wykład wprowadzający, konwersatorium, seminarium, konsultacje Moduł badań humanistycznych Liczba ECTS: 9 Godziny - nakład pracy studenta: 270 godzin Godziny kontaktowe: min. 90 godzin Forma zajęć: wykład wprowadzający, konwersatorium, seminarium, konsultacje Moduł dydaktyczny dla osób, które nie mają kwalifikacji pedagogicznych (nie obowiązuje na specjalnościach: pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna oraz pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna z terapią pedagogiczną) Liczba ECTS: 6 Godziny - nakład pracy studenta: 180 godzin Forma zajęć: wykład wprowadzający, konwersatorium, seminarium, praktyki pedagogiczne 11

12 Moduł: Kształcenie językowe dla celów akademickich Liczba ECTS: 14 Godziny - nakład pracy studenta: 350 godzin Godziny kontaktowe: min. 90 godzin Forma zajęć: konwersatorium, translatorium, seminarium, konsultacje Forma zaliczenia: zaliczenie na ocenę Studium kształcenia specjalnościowego Kierunek: Pedagogika Specjalność: Edukacja pozaformalna dorosłych i prowadzenie szkoleń Moduł specjalnościowy 1: Kompetencje szkoleniowe Moduł specjalnościowy 2: Współczesne koncepcje edukacji dorosłych, praktyki pedagogiczne Liczba ECTS: 9 Godziny - nakład pracy studenta: 225 godzin Forma zajęć: konwersatorium, seminarium, warsztat, praktyki pedagogiczne Specjalność: Doradztwo zawodowe i edukacyjne dorosłych Moduł specjalnościowy 1: Doradztwo zawodowe Godziny kontaktowe: min. 210 godzin Moduł specjalnościowy 2: Edukacyjne wymiary doradztwa zawodowego 12

13 Liczba ECTS: 9 Godziny - nakład pracy studenta: 225 godzin Forma zajęć: konwersatorium, seminarium, warsztat, praktyki pedagogiczne Specjalność: Animator kultury i doradca edukacyjno-zawodowy w społeczeństwie wielokulturowym Moduł specjalnościowy 1: Środowisko pracy animatora-doradcy Moduł specjalnościowy 2: Bazowe kompetencje animatora-doradcy Moduł specjalnościowy 3: Warsztat pracy animatora-doradcy Liczba ECTS: 9 Godziny - nakład pracy studenta: 225 godzin Godziny kontaktowe: min. 240 godzin Forma zajęć: konwersatorium, seminarium, warsztat, praktyki pedagogiczne Specjalność : Edukacja artystyczna i medialna Moduł specjalnościowy 1: Kultura audiowizualna-sztuka i media Moduł specjalnościowy 2: Sztuka-media-wychowanie 13

14 Godziny kontaktowe: min. 240 godzin, praktyki pedagogiczne Liczba ECTS: 9 Godziny - nakład pracy studenta: 225 godzin Godziny kontaktowe: min. 240 godzin Forma zajęć: konwersatorium, seminarium, warsztat, praktyki pedagogiczne Blok: Standardy kształcenia nauczycieli -uzupełnienie treści kształcenia dla osób, które nie posiadają kwalifikacji nauczycielskich Kurs ECTS Godz. Forma zajęć Forma zal. Emisja głosu 2 30 War. ZO Edukacja zdrowotna 2 15 Wyk. ZO Emisja głosu 2 30 War. ZO Biomedyczne podstawy 1 15 Wyk. ZO rozwoju i wychowania Psychologia rozwojowa 2 15 Wyk. ZO Pierwsza pomoc 1 15 War. ZO Specjalność: Polityka oświatowa menedżer oświaty Moduł specjalnościowy 1: Polityka oświatowa Moduł specjalnościowy 2: Menedżer oświaty, praktyki pedagogiczne Liczba ECTS: 9 Godziny - nakład pracy studenta: 225 godzin Godziny kontaktowe: min. 210 godzin Forma zajęć: konwersatorium, seminarium, warsztat, praktyki pedagogiczne 14

15 Specjalność: Studia nad dzieckiem i rodziną Moduł specjalnościowy 1: Podstawy pracy z dzieckiem i rodziną - dla absolwentów innych specjalności, praktyki pedagogiczne Moduł specjalnościowy 2: Dziecko i rodzina w systemie pomocy społecznej Forma zajęć: wykład wprowadzający, konwersatorium, praktyki pedagogiczne Moduł specjalnościowy 3: Studia nad dzieckiem, wychowaniem, rodziną Forma zajęć: konwersatorium, praktyki pedagogiczne Liczba ECTS: 9 Godziny - nakład pracy studenta: 225 godzin Godziny kontaktowe: min. 195 godzin Forma zajęć: konwersatorium, seminarium, warsztat, praktyki pedagogiczne Specjalność: Integracja i inkluzja społeczno-edukacyjna Moduł specjalnościowy 1: Badania naukowe nad integracją i inkluzją społeczno-edukacyjną Liczba ECTS: 14 Godziny - nakład pracy studenta: 420 godzin Moduł specjalnościowy 2 Wybrane problemy integracji i edukacji społeczno edukacyjnej 15

16 Forma zajęć: konwersatorium, seminarium, warsztat, praktyki pedagogiczne Specjalność: Transdyscyplinarne studia nad kulturą i edukacją Moduł specjalnościowy 1: Dyskursy kultury współczesnej Forma zajęć: wykład wprowadzający, konwersatorium, seminarium Moduł specjalnościowy 2: Ideologia-opór-trangresja Forma zajęć: wykład wprowadzający, konwersatorium, seminarium Liczba ECTS: 9 Godziny - nakład pracy studenta: 225 godzin Forma zajęć: konwersatorium, seminarium, warsztat Kierunek: Pedagogika nauczycielska Specjalność: Pedagogika przedszkolna i pedagogika wczesnoszkolna Moduł specjalnościowy 1: Podstawy pracy w przedszkolu i szkole Moduł specjalnościowy 2: Nauczyciel w przedszkolu i szkole Liczba ECTS: 14 Godziny - nakład pracy studenta: 420 godzin Godziny kontaktowe: min. 300 godzin Liczba ECTS: 6 Godziny - nakład pracy studenta: 180 godzin 16

17 Forma zajęć: konwersatorium, seminarium, warsztat, praktyki pedagogiczne Moduł praktyk Godziny - nakład pracy studenta: 330 godzin Godziny kontaktowe: min. 330 godzin Forma zajęć: warsztat, praktyki pedagogiczne Forma zaliczenia: zaliczenie na ocenę Specjalność: Pedagogika przedszkolna i pedagogika wczesnoszkolna z terapią pedagogiczną Moduł specjalnościowy 1: Podstawy terapii pedagogicznej Liczba ECTS: 12 Godziny - nakład pracy studenta: 360 godzin Moduł specjalnościowy 2: Metody terapii dzieci z specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Liczba ECTS: 16 Godziny - nakład pracy studenta: 480 godzin Forma zajęć: konwersatorium, seminarium, warsztat Liczba ECTS: 6 Godziny - nakład pracy studenta: 180 godzin Forma zajęć: wykład, konwersatorium, warsztat Moduł praktyk Liczba ECTS: 4 Godziny - nakład pracy studenta: 100 godzin Godziny kontaktowe: min. 60 godzin Forma zajęć: warsztat, praktyki pedagogiczne Specjalność: Wczesne nauczanie języka angielskiego Moduł specjalnościowy 1a: Praktyczna nauka języka angielskiego (przygotowanie do egzaminu językowego na poziomie C1) Liczba ECTS: 8 Godziny - nakład pracy studenta: 240 godzin Godziny kontaktowe: min. 60 godzin Forma zajęć: warsztat 17

18 Moduł specjalnościowy 1b: Praktyczna nauka języka angielskiego (przygotowanie do egzaminu językowego na poziomie C1) Liczba ECTS: 7 Godziny - nakład pracy studenta: 210 godzin Godziny kontaktowe: min. 60 godzin Forma zajęć: warsztat Moduł specjalnościowy 2: Rozwój warsztatu zawodowego nauczyciela Liczba ECTS: 9 Godziny - nakład pracy studenta: 225 godzin Godziny kontaktowe: min. 210 godzin Forma zajęć: konwersatorium, seminarium, warsztat, praktyki pedagogiczne Blok: Standardy kształcenia nauczycieli -uzupełnienie treści kształcenia dla osób, które nie posiadają kwalifikacji nauczycielskich Kurs ECTS Godz. Forma zajęć Forma zal. Emisja głosu 2 30 War. ZO Edukacja zdrowotna 2 15 Wyk. ZO Biomedyczne podstawy 1 15 Wyk. ZO rozwoju i wychowania Psychologia rozwojowa 2 15 Wyk. ZO Pierwsza pomoc 1 15 War. ZO Kierunek: Graduate Programme in Teaching English to Young Learners Specjalność: English for young learners and CLIL Core module 1: English Language Teaching Liczba ECTS: 16 Godziny - nakład pracy studenta: 480 godzin Godziny kontaktowe: min. 210 godzin Core module 2: Language and Linguistics Liczba ECTS: 6 Godziny - nakład pracy studenta: 180 godzin 18

19 Core module 3: Tools for Professional Development Liczba ECTS: 8 Godziny - nakład pracy studenta: 240 godzin Core module 4 General Education and Pedagogy Liczba ECTS: 18 Godziny - nakład pracy studenta: 540 godzin Godziny kontaktowe: min. 255 godzin Core module 5a Teaching Practice Liczba ECTS: 6 Godziny - nakład pracy studenta: 150 godzin Forma zajęć: warsztat, praktyka pedagogiczna Core module 5b Teaching Practice Liczba ECTS: 6 Godziny - nakład pracy studenta: 150 godzin Forma zajęć: warsztat, praktyka pedagogiczna Complementary module 1: Practical English Liczba ECTS: 12 Godziny - nakład pracy studenta: 360 godzin Forma zajęć: warsztat Complementary module 2: Early Childhood Education Liczba ECTS: 13 Godziny - nakład pracy studenta: 390 godzin Godziny kontaktowe: min. 210 godzin Specjalność: Graduate Programme in Teaching English to Young Learners EE Core module 1: English Language Teaching Liczba ECTS: 16 Godziny - nakład pracy studenta: 480 godzin Godziny kontaktowe: min. 210 godzin 19

20 Core module 2: Language and Linguistics Liczba ECTS: 6 Godziny - nakład pracy studenta: 180 godzin Core module 3: Tools for Professional Development Liczba ECTS: 8 Godziny - nakład pracy studenta: 240 godzin Core module 4 General Education and Pedagogy Liczba ECTS: 18 Godziny - nakład pracy studenta: 540 godzin Godziny kontaktowe: min. 255 godzin Core module 5a Teaching Practice Liczba ECTS: 6 Godziny - nakład pracy studenta: 150 godzin Forma zajęć: warsztat, praktyka pedagogiczna Core module 5b Teaching Practice Liczba ECTS: 6 Godziny - nakład pracy studenta: 150 godzin Forma zajęć: warsztat, praktyka pedagogiczna Complementary module 2: Early Childhood Education Liczba ECTS: 13 Godziny - nakład pracy studenta: 390 godzin Godziny kontaktowe: min. 210 godzin Module EE - Specialization module EE-part A Liczba ECTS: 6 Godziny - nakład pracy studenta: 180 godzin Godziny kontaktowe: min. 105 godzin Forma zajęć: wykład, konwersatorium 20

21 Module EE - Specialization module EE-part B Godziny kontaktowe: min. 255 godzin Forma zajęć: warsztat, praktyka pedagogiczna Studium uzupełniające Kurs ECTS Godz. Forma zal. Przedmioty obowiązkowe Seminarium dyplomowe ZAL Zajęcia ZO/EGZ 6 ogólnouniwersyteckie* BHP** 0,5 ZAL Elementy ochrony własności ZAL 0,5 intelektualnej** Zajęcia do wyboru Fakultety: Konwersatorium 2 30 ZO Wykład monograficzny 3 30 ZO Wykład konwersatoryjny 5 30 ZO Praktyki indywidualne 1 15 ZO Projekt badawczy 10 ZO Projekt samokształceniowy 6 ZO * Zalecane kursy z zakresu filozofii, logiki, socjologii i psychologii ** dla osób, które nie realizowały tych przedmiotów na studiach licencjackich Zestawienie dla kierunku pedagogika Moduł/zajęcia Godz. ECTS Moduł nauk pedagogicznych Moduł badań społecznych Moduł badań 90 9 humanistycznych Moduł: Kształcenie językowe dla celów akademickich Moduły specjalnościowe Średnio od 450-do 780 Seminarium dyplomowe Zajęcia ogólnouniwersyteckie 6 Moduł dydaktyczny* lub fakultety Łącznie Ok zaj.ogólnouniw

22 obowiązkowy dla studentów kierunku Pedagogika, którzy nie mają kwalifikacji pedagogicznych po I stopniu studiów. Zestawienie dla kierunku pedagogika nauczycielska Moduł/zajęcia Godz. ECTS Moduł nauk pedagogicznych Moduł badań społecznych Moduł badań 90 9 humanistycznych Moduł: Kształcenie językowe dla celów akademickich Moduły specjalnościowe Średnio Od 480 do 1100 Seminarium dyplomowe Zajęcia ogólnouniwersyteckie 6 Psychologia edukacyjna 30 3 Podstawy dydaktyki* 30 2 lub fakultety Łącznie ok zaj.ogólnouniw. 120 * obowiązkowy dla studentów kierunku Pedagogika nauczycielska, którzy nie mają kwalifikacji pedagogicznych po I stopniu studiów. Uwaga: Na studiach niestacjonarnych studenta obowiązuje nie mniej niż 51% ogólnej liczby godzin kontaktowych, przy czym w Modułach kształcenia ogólnego dodano konsultacje (w każdym module 16 godzin) 22