SPRAWDZIAN na rozpoczęcie klasy 2



Podobne dokumenty
ODKR YWAM SIEBIE. i swiat. 1. Dopisz małe i wielkie litery. Wśród dopisanych liter podkreśl litery oznaczające samogłoski. Napisz, ile ich jest.

Analiza wyników sprawdzianu na rozpoczęcie klasy drugiej Szkoła Podstawowa nr 2 w Lublinie rok szkolny 2016/2017

Moje. co już potrafię. sprawdzian dla klasy 1. część. Imię... Nazwisko... Klasa 1... ĆWICZENIA ZINTEGROWANE dla klasy 1. część

wkręca Gosia śrubę Antoś śpiewa

Sprawdzian na rozpoczęcie klasy trzeciej Sprawdź, co pamiętasz z klasy drugiej. Zakupy Potrzebne przybory:

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Zadanie wykonane Poprawnie / procent

Witaj, szkoło. Dopasuj nazwy przedmiotów do ich schematów głoskowych. Dopisz brakujące litery alfabetu we właściwych miejscach.

WYMAGANIA PROGRAMOWE KLASA I EDUKACJA POLONISTYCZNA

Zeszyt ćwiczeń Klasa 1 CZĘŚĆ 1

Ocenianie edukacja wczesnoszkolna - klasa II

Wiem, co trzeba. Październik. Materiały dla klasy I. Imię i nazwisko:... Klasa:...

Podkreśl zdania, które mogą się znaleźć w kodeksie ucznia. Nigdy nie przyznajemy się do błędów.

Wiem, co trzeba. Listopad. Materiały dla klasy I. Imię i nazwisko:... Klasa:...

dwanaście dwadzieścia osiem trzynaście

TEST SPRAWDZAJĄCY WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW W KLASIE TRZECIEJ SEM. I

E U A C B L K T K. ...data: wrzesień r. klasa ANALIZA I SYNTEZA WYRAZÓW

Wymagania edukacyjne w klasie I

Wymagania w klasie I

1 Uważnie przeczytaj tekst wstępny, a następnie uzupełnij związane z nim polecenia.

Analiza wyników sprawdzianu klas trzecich Szkoły Podstawowej nr 2 w Lublinie w roku szkolnym 2015/2016

Wiem, co trzeba. Grudzień. Materiały dla klasy I. Imię i nazwisko:... Klasa:...

Od 1 września 2017 roku w szkole podstawowej obowiązywać będzie nowa podstawa programowa. Obejmie ona oddziały przedszkolne, klasy I, IV i VII.

830 Diagnoza wstępna na rozpoczęcie klasy 4

WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY II ROK SZKOLNY 2015/2016

Kryteria oceniania uczniów klas I

Pokoloruj schody, na których wszystkie liczby zapisano rosnąco. Podkreśl wszystkie liczby, które powinny się znaleźć w podanej tabeli.

Przedmiotowy System Oceniania. Kryteria oceniania uczniów w klasach I III. Szkoły Podstawowej. Zespołu Szkół im. H. Sienkiewicza w Grabowcu

1. Napisz dwa pytania, jakie mogli zadać uczniowie klasy 3a w Centrum Nauki Kopernik.

ZESZYT PRAC DOMOWYCH klasa część 1

Kryteria oceniania w klasie I. Rok szkolny 2017/2018. Szkoła Podstawowa nr 4 w Pszowie

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen opisowych. Klasa II

Wymagania edukacyjne klasa 1 SP

Arkusz diagnozy wstępnej do przeprowadzenia w klasie II szkoły podstawowej w miesiącu wrześniu

Sprawdzian kompetencji. Napisz swoje imię i nazwisko... Zapisz dzisiejszą datę:...

SPRAWDZIAN Klucz punktowania zadań. (zestawy zadań dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim)

Wiem, co trzeba klasa 3

SPRAWDZIAN KOMPETENCJI DRUGOKLASISTY. Kolorowe zadanie 2012

Diagnoza ta może być przeprowadzona częściowo lub w całości w zależności od decyzji nauczyciela. Propozycja kryteriów do ustalania oceny.

Gra- Oblicz i zaznacz właściwy wynik- puzzle. matematyczno - przyrodnicze

Wymagania edukacyjne klasa 1

KWIECIEŃ Grupa A 73, 70, 63, 60, 53, 50,, 70 > > 49. : = Sprawdzenie:

EDUKACJA MATEMATYCZNA. uczniów I A 20 91% 19 86% 88,5% I B % 16 94% 97% RAZEM 37 95,5% 35 90% 92,7%

Arkusz diagnozy końcowej do przeprowadzenia w klasie II szkoły podstawowej w miesiącu czerwcu

SPRAWDZIAN dla klasy 2. część CO JUŻ POTRAFIĘ. Imię:... Nazwisko:... Klasa 2...

KRYTERIA OCENIANIA W EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ POSZCZEGÓLNYCH UMIEJĘTNOŚCI KLASA 1

Wiem, co trzeba. Luty. Materiały dla klasy II. Imię i nazwisko:... Klasa:...

KLASOWY SYSTEM OCENIANIA

Sześciolatek i siedmiolatek idą do szkoły

ANALIZA WYNIKÓW BADANIA POZIOMU WIADOMOŚCI I UMIEJETNOŚCI UCZNIÓW KOŃCZĄCYCH KLASĘ PIERWSZĄ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 W LUBLINIE ROK SZKOLNY 2015/2016

Twoje imię i nazwisko, klasa

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III ROK SZKOLNY 2015/2016

PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI UCZNIA PO KLASIE PIERWSZEJ UCZEŃ KLASY PIERWSZEJ POWINIEN NA KONIEC ROKU SZKOLNEGO:

WYMAGANIA PROGRAMOWE KLASA III

Wymagania edukacyjne w edukacji wczesnoszkolnej- wyznaczniki ocen bieżących w klasie II

SPRAWDZIAN NA ROZPOCZĘCIE NAUKI W TRZECIEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Wymagania dla uczniów klas II EDUKACJA POLONISTYCZNA

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 98, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Plan wynikowy do podręcznika Nasz elementarz, cz. 2 i zeszytów Moje ćwiczenia, cz. 2 oraz Już czytam i piszę, cz. 1.

Przedmiotowy System Oceniania w klasie I

Witaj pierwsza klaso!

WYMAGANIA EDUKACYJNE PO KLASIE PIERWSZEJ

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty Zestaw polonistyczny

O wiośnie. (można przedłużyć nie więcej niż o 30 minut)

I. Edukacja polonistyczna

Wiem, co trzeba. Styczeń. Materiały dla klasy I. Imię i nazwisko:... Klasa:... str. 1

RAPORT PO ROCZNYM SPRAWDZIANIE Z EDUKACJI POLONISTYCZNEJ I MATEMATYCZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2019/2019 RAPORT

WYMAGANIA EDUKACYJNE - KLASA I EDUKACJA POLONISTYCZNA. Wymagania dopełniające:

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA PLAN DYDAKTYCZNY w klasie 3e ROK SZKOLNY 2015/2016

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 111, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

KRYTERIA OCENIANIA W EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ KLASA I ROK SZKOLNY 2018/2019

WYMAGANIA EDUKACYJNE W KLASIE I

Wiem, co trzeba. Kwiecień. Materiały dla klasy II. Imię i nazwisko:... Klasa:...

Wymagania edukacyjne za pierwsze półrocze klasy III

SPRAWDZIAN dla klasy 2. część CO JUŻ POTRAFIĘ. Imię:... Nazwisko:... Klasa 2...

Klasa I. Wymagania na ocenę. ortograficznych czyta cicho ze zrozumieniem. bez ekspresji spółgłosek prozę z ekspresją. pisany i drukowany.

czyta głoskując i sylabizując, czyta krótkimi wyrazami, często przekręca wyrazy, Czytanie

Edukacja matematyczna

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA W EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ KLASA II ROK SZKOLNY 2018/2019

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA W EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ KLASA I W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 32 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Radomiu

Szczegółowe kryteria oceniania osiągnięć uczniów w klasie I W- wspaniale B- bardzo dobrze D- dobrze P- poprawnie S- słabo N- niezadowalająco

Konkurs dla uczniów klas II

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

Pamiętamy o poległych za naszą wolność

SPRAWDZIAN UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH

WYMAGANIA W KLASIE I

Kryteria oceniania dla klasy drugiej na rok szkolny 2014/2015

TEMAT DNIA: PODRÓŻUJEMY PO KRAJACH UNII EUROPEJSKIEJ.

Wymagania edukacyjne na ocenę śródroczną w klasie drugiej

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 16, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Śródroczna ocena opisowa ucznia klasy I

statek pociąg samolot czas, ryba, foka, szkoła

Scenariusz zajęć nr 3

Opracowanie: mgr Joanna Jakubiak-Karolak mgr Ewa Niedźwiedzka. Strona 1 z 14

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja

Wymagania edukacyjna kl. I - III EDUKACJA MATEMATYCZNA

Klasa II. Edukacja polonistyczna

Zestaw dla uczniów klas II

Ocenianie Przedmiotowe w edukacji wczesnoszkolnej w klasie I

Wymagania edukacyjne w edukacji wczesnoszkolnej klasa druga. Edukacja polonistyczna

Transkrypt:

SPRAWDZIAN na rozpoczęcie klasy 2 Sprawdź, co pamiętasz z klasy pierwszej Imię:... Nazwisko:... Polecenia czyta i objaśnia nauczyciel. Potrzebne przybory: długopis, linijka, ołówek, gumka. 1. Dopisz małe i wielkie litery. Wśród dopisanych liter podkreśl litery oznaczające samogłoski. Napisz, ile ich jest. Napisz dwa wyrazy, z których jeden zaczyna się literą oznaczającą samogłoskę, a drugi literą oznaczającą spółgłoskę. Edukacja polonistyczna 1

2. Utwórz z podanych sylab wyrazy związane ze szkołą: dwa dwusylabowe i dwa trzysylabowe. Napisz je. książ nio o ze nik sa ucz wek ki ty kla szy łó piór wie bo ko is wyrazy dwusylabowe wyrazy trzysylabowe 2

3. Podpisz zdjęcia. Otocz pętlami wyrazy jednosylabowe. Podkreśl w nich litery oznaczające spółgłoski. Ułóż zdanie z wybranym wyrazem i je napisz. 3

4. Dobierz do zdjęć właściwe zdania i je napisz. Nie ma to jak jazda na hulajnodze. Jeździmy na rolkach w kaskach i ochraniaczach. Lubimy wspólne rowerowe wyprawy. 5. W każdym szeregu podkreśl co najmniej dwa wyrazy, które pasują do zdjęcia. zwierzę, pies, kura, owad, ptak talerz, wazon, naczynie, kubek 4 kwiat, drzewo, roślina, bukiet, róża

6. Popatrz na zdjęcia i zaznacz właściwe odpowiedzi. Na zdjęciach: tak nie są tylko ptaki jest jeden ptak jest jeden owad są zwierzęta są zwierzęta domowe: pies, kot i papuga są zwierzęta egzotyczne są tylko zwierzęta, które mają cztery nogi Edukacja przyrodnicza 5

6 7. Przy każdym zdjęciu napisz literę oznaczającą: d drzewo, k krzew, w warzywo, o owoc.

8. Obejrzyj zdjęcia pomników. Połącz je z nazwami miast, w których się znajdują. Warszawa Kraków Toruń Gdańsk 9. Przeczytaj zdania i podkreśl właściwe zakończenia. Rowerzysta powinien jeździć w czapce z daszkiem. w kasku. Do ssaków należą owca, gęś, krowa. koń, koza, krowa. Drzewami liściastymi są dąb, sosna, klon. klon, dąb, kasztanowiec. Miasto Zakopane leży w górach. nad morzem. Stolicą Polski jest Kraków. Warszawa. Zamarznięta woda staje się parą. lodem. Na łące żyją niedźwiedzie, wiewiórki, dzięcioły. biedronki, motyle, pasikoniki. W godle Polski jest biały orzeł w koronie, na czerwonym tle. biały orzeł na żółtym tle. Trzecim dniem tygodnia jest wtorek. środa. Rok ma 12 miesięcy. 10 miesięcy. 7

10. Wywnioskuj, jakich liczb brakuje w każdym szeregu i je dopisz. 0,,, 3, 4,, 6,, 8, 9, 30, 28, 26,, 22,, 18,,, 12, 11. Wykonaj polecenia. Oblicz. 16 3 = 15 13 = 13 + 17 = 18 12 = 20 1 = 16 + 13 = 19 7 = 50 20 = 60 + 30 = Napisz pod każdym zegarem godzinę, którą on wskazuje. 8 Edukacja matematyczna

Zmierz wskazane długości i je zapisz. 12. Zapłać za zabawki. Podkreśl odpowiednie monety i banknoty. 14 zł 26 zł 9 zł 20 zł 9

13. Rozwiąż zadanie. Kazik zrobił na kolonii 11 zdjęć pomników, 5 zdjęć kamienic i 3 zdjęcia ciekawych fontann. Ile obiektów sfotografował Kazik na kolonii? Odpowiedź: 14. Rozwiąż zadanie. W sali, w środkowym rzędzie, stało 10 stolików. Teraz stoją tam o 2 stoliki mniej. Ile stolików stoi teraz w środkowym rzędzie? Odpowiedź: 10

Numer zadania 1. 2. 3. 4. 5. Sprawdzian na rozpoczęcie klasy drugiej (Do przeprowadzenia w drugim tygodniu nauki w klasie drugiej. Można go przeprowadzić w całości lub częściami). Umiejętności i wiadomości Uczeń: Edukacja polonistyczna zapisuje małe i wielkie litery alfabetu rozpoznaje litery oznaczające samogłoski pisze wyrazy rozpoczynające się samogłoską i spółgłoską układa z rozsypanki sylabowej i zapisuje wyrazy złożone z dwóch i z trzech sylab poprawnie zapisuje nazwy obrazków rozpoznaje wyrazy jednosylabowe rozpoznaje litery oznaczające spółgłoski układa i zapisuje zdanie z wybranym wyrazem rozumie przeczytane zdania dobiera zdania do zdjęć i prawidłowo je zapisuje czyta ze zrozumieniem dobiera do zdjęć nazwy o różnym stopniu szczegółowości Punktacja 3 p. za poprawne dopisanie małych i wielkich liter 0,5 p. za podkreślenie i policzenie liter oznaczających samogłoski 2 p. (po 1 p. za poprawnie napisany wyraz) (po 0,5 p. za każdy prawidłowo ułożony i zapisany wyraz) 4,5 p. (po 0,5 p. za każdą bezbłędnie napisaną nazwę zdjęcia) 0,5 p. (za podkreślenie wyrazów jednosylabowych) 0,5 p. (za podkreślenie liter oznaczających spółgłoski) 2 p. (za bezbłędnie zapisane zdanie) 2 p. (po 1 p. za prawidłowe dobranie zdania do obrazka i przepisanie go) 3 p. (po 1 p. za prawidłowe zaznaczenie wyrazów w każdym wierszu). Razem: 20 p. Wyniki 11

6. 7. 8. 9. 11. 12. 13. 14. 15. Edukacja przyrodnicza rozpoznaje poznane zwierzęta 7 p. czyta ze zrozumieniem (po 1 p. za prawidłową odpowiedź) rozpoznaje poznane rośliny 4 p. przyporządkowuje nazwy nadrzędne do roślin (po 1 p. za prawidłowo przedstawionych na zdjęciach dobraną i napisaną nazwę nadrzędną) rozpoznaje pomniki i przyporządkowuje je 4 p. do nazw miast (po 1 p. za każde poprawne przyporządkowanie dobiera właściwe zakończenia zdań dotyczących wiadomości i umiejętności przyrodniczych zdjęcia) 5 p. (po 0,5 p. za każdą prawidłową odpowiedź) Razem: 20 p. Edukacja matematyczna dostrzega prawidłowości liczy w zakresie 30, w przód i w tył zapisuje poznane liczby za pomocą cyfr uzupełniony szereg) dodaje i odejmuje liczby odczytuje godziny na zegarze mierzy i zapisuje wyniki pomiaru rozpoznaje monety i banknoty będące w obiegu i zna ich wartość nabywczą rozwiązuje zadanie tekstowe na dodawanie zapisuje odpowiedź do zadania rozwiązuje zadanie tekstowe na odejmowanie zapisuje odpowiedź do zadania 2 p. (po 1 p. za każdy prawidłowo 5 p. (po 0,5 p. za każdy dobrze obliczony przykład) 1,5 p. 1,5 p. 4 p. (po 1 p. za każdy dobrze wykonany przykład) 1,5 p. + 1,5 p. (po 1,5 p. za rozwiązanie i za odpowiedź) 1,5 p. + 1,5 p. (po 1,5 p. za rozwiązanie i za odpowiedź) Razem: 20 p. Proponowana punktacja po każdej części sprawdzianu: 20 p. 17,5 p. (100% 86%) I poziom 10 p. 6,5 p. (50% 31%) IV poziom 17 p. 14,5 p. (85% 71%) II poziom 6 p. 0 p. (30% 0%) V poziom 14 p. 10,5 p. (70% 51%) III poziom Maksymalna liczba punktów: 60 Proponowana punktacja łączna: 60 p. 51,5 p. (100% 86%) I poziom 29,5 p. 18,5 p. (50% 31%) IV poziom 51 p. 42,5 p. (85% 71%) II poziom 18 p. 0 p. (30% 0%) V poziom 42 p. 30 p. (70% 51%) III poziom Autorzy zdjęć wymienieni w kolejności na stronie: s. 3: by-studio, kaiskynet, egorxfi, dionoanomalia, Marco Uliana, david_franklin, Smileus, Jakub Krechowicz, Stepan Bormotov ; s. 4: Sergey Novikov, sabine hürdler, stockphoto mania, Kuleshin, Smileus; s. 5: artnature, Eric Isselée, Alex Staroseltsev, Leonid Nyshko, claireliz, claireliz, coffeemill; s. 6: Zerbor, Dionisvera, bajinda, volff, Natika, Natalia Merzlyakova; s. 7: teressa, Darios, astoria, marcinbawiec; s. 9: pioneer111, nektoetkin, charles taylor, nokinka, Stefano Neri.