Co myślą i co czują uczestnicy konwersatorium TQM profesora Bliklego?

Podobne dokumenty
Załącznik nr 1 do Szkolnego Programu Profilaktyczno Wychowawczego DIAGNOZA POTRZEB, CZYNNIKI RYZYKA

RELACJE RODZICÓW Z DZIEĆMI

Jak emocje wpływają na efektywność pracownika - o nowych technologiach w badaniach HR Natalia Suska

Misja Szkoły Podstawowej nr 3 im. Edmunda Wojnowskiego w Wąbrzeźnie

Opinie uczniów szkół artystycznych o procesach edukacyjnych. na podstawie badań prowadzonych podczas ewaluacji zewnętrznych w latach

ANKIETA. Poniżej umieszczona została ankieta dotyczącą Twojego zdrowia oraz samooceny. Ankieta składa się z czterech krótkich części.

Branża maszyn i urządzeń rolniczych w opinii producentów i dealerów raport z badania WSTĘP. Cel badania.

Ankieta Na temat wpływu aktywności ruchowej na jakość życia.

Wymaganie nr 2 - Procesy edukacyjne są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się

Program Coachingu dla młodych osób

ANALIZA ANKIETY: JA I SZKOŁA - Ankieta dla uczniów

METRYCZKA ANKIETY. Imię i nazwisko uczestnika/czki. Imię i nazwisko psychologa. Imię i nazwisko doradcy zawodowego. Data wypełnienia ankiety

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 7 IM. K. I. GAŁCZYŃSKIEGO W LEGNICY EWALUACJA ANKIETY MOJA SZKOŁA

Kobiety i mężczyźni o sytuacji w Polsce

Mocne doznania. Raport przygotowany na potrzeby projektu Konsument 2016 przez IQS

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 12 IM. STANISŁAWA MONIUSZKI W KONINIE

2 Barbara Grabek, Paulina Strychalska, Marzanna Polcyn. II. Przygotowanie przez uczniów klas II i III kodeksu kulturalnego ucznia- X 2016 Kodeks kultu

RAPORT EWALUACYJNY projektu

Zadanie nr 23. Sudoku z ortografią, cz. 2

Kwestionariusz stylu komunikacji

Kto uczestniczył w badaniu? W ankiecie wzięli udział uczniowie klas II Gimnazjum w Zbuczynie oraz ze szkół w Caceres w Hiszpanii i Swansea z Walii.

W Mordorze na Domaniewskiej. Raport TNS Polska. W Mordorze na Domaniewskiej

1 otwarte (własna wypowiedź respondenta na zadane pytanie) 1 półotwarte (wybór odpowiedzi oraz swobodna wypowiedź odnośnie badanego zagadnienia).

Badanie opinii pracowników. Badanie w dniach r.

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Studia z perspektywy absolwenta UWM w Olsztynie rok akademicki 2014/2015 badanie po upływie 6 miesięcy

Zwyczaje zakupowe prezentów świątecznych 2016

PROPOZYCJE TEMATÓW LEKCJI WYCHOWAWCZYCH DLA KLAS CZWARTYCH

Podsumowanie SZKOŁA PROMUJACA ZDROWIE

Test mocny stron. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. Ani pasuje, ani nie pasuje

adaptacja kl.i w szkole

Raport miesiąca Polacy o traktowaniu w miejscu zatrudnienia

Scenariusz. Data: Czas: Uczestnicy spotkania: klasa Liczba uczestników: Miejsce: Osoba prowadząca zajęcia:

PREZENTACJA MEDIALNA

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ OPINIA PUBLICZNA NA TEMAT SONDAŻY BS/55/2004 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, MARZEC 2004

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001

1. Analizowanie informacji o efektach działalności szkoły w wybranym obszarze. 2. Sformułowanie wniosków służących podniesieniu jakości pracy szkoły.

Aktywność fizyczna Polaków w wieku lat - kluby fitness i sportowe, siłownie, zorganizowane zajęcia fizyczne

Stosunek młodych Polaków do projektu podwyższenia wieku emerytalnego. Raport badawczy

Jak zapobiegać przemocy domowej wobec dzieci i młodzieży.

RAPORT Z EWALUACJI. WYMAGANIE 2.6.: Prowadzone są działania służące wyrównywaniu szans edukacyjnych.

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej i Gimnazjum im. Komisji Edukacji Narodowej w ZS w Zagórzanach na lata 2015/ /2021

WORK LIFE BALANCE W BIZNESIE

Neuro Ekonomia, Smart Power wprowadzenie

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM

Potrzeby edukacyjne osób po 50 roku życia.

Szkoła Promująca Zdrowie Diagnoza wstępna. Analiza ankiet dla uczniów

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ BEZPIECZEŃSTWO W PLACÓWCE

Raport z ewaluacji projektu Anna Szabuńko

Raport z badania Woda butelkowana - zwyczaje. przeprowadzone dla Krajowa Izba Gospodarcza Przemysł Rozlewniczy przez PBS DGA

WYPADANIE WŁOSÓW. Wybrane zagadnienia z badania przeprowadzonego na zlecenie firmy Dr Kurt Wolff GmbH & Co. KG Styczeń/Luty 2016

Zawsze wydaje się, że coś jest niemożliwe, dopóki nie zostanie to zrobione. Nelson Mandela. Te słowa są idealnym poparciem mojej kandydatury na

Absolwent Szkoły Podstawowej w Pogorzałkach:

Trampolina do sukcesu

TWOJA PRZESYŁKA NIE MUSI WYGLĄDAĆ POSPOLICIE MAMY NA TO SPOSOBY. Kontakt: Paulina Moder: Michael Banaszczyk:

Raport aktywności Polek 2018

UNIWERSYTET RZESZOWSKI

PROGRAM PROFILAKTYKI DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 8 im. MIKOŁAJA KOPERNIKA w MALBORKU BEZPIECZNA I PRZYJAZNA SZKOŁA

Akademia Młodego Ekonomisty

Rok Szkolny 2016/2017. ( Protokół nr 10 z r.)

PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2

Kwestionariusz kontekstowy - Zawody opiekuńcze : Opiekun medyczny /Asystent osoby niepełnosprawnej.

Grillowe zwyczaje Polaków - raport na Majówkę

WYBRANE DETERMINANTY ROZWOJU RYNKU DŁUGOTERMINOWEGO OSZCZĘDZANIA W POLSCE

ANKIETA WSTĘPNA DLA UCZESTNIKÓW PROJEKTU pt. Recepta na uśmiech

ANALIZA ANKIETY DOTYCZĄCEJ OPINII UCZNIÓW O SZKOLE I JEJ FUNKCJONOWANIU

AUTYZM DIAGNOZUJE SIĘ JUŻ U 1 NA 100 DZIECI.

Wyniki są pozytywne, ale należy jeszcze zmniejszyć liczbę uczniów przez których ktoś płakał całkiem niedawno, szczególnie w klasie IV.

Wszelkie prawa zastrzeżone. Matko. córki. Konferencja Kobieta jest trendy 5 marca 2015

TEMATY GODZIN WYCHOWAWCZYCH W KLASIE V

Kim jest uczestnik Festiwalu Polskich Filmów Fabularnych?

KONCEPCJA PRACY. Szkoły Podstawowej nr 15. im. Tadeusza Kościuszki. w Kielcach. na lata

WERSJA: C NKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2.

WYBRANE WNIOSKI Z BADANIA RODZICÓW DZIECI W WIEKU SZKOLNYM. Jak ocenia Pan/i działalność edukacyjną szkoły do której uczęszcza Pana/i dziecko?

Skala Postaw Twórczych i Odtwórczych dla gimnazjum

Wynika z tego, że zdecydowana większość badanych czuje się patriotą. Nie wiem. Nie wiem; 1. Nie. Nie; 1. Tak. Tak; 18. Czy czujesz się patriotą?

, , INTERNET:

Jak motywować młodzież do planowania kariery i rozwoju zawodowego

Podsumowanie ankiety dotyczącej wychowania zdrowotnego i kształtowania sprawności fizycznej dzieci

MŁODZI O EMERYTURACH

FOTO. Dlaczego pomagają? pracownicy Citi Handlowy o ich zaangażowaniu w wolontariat

Raport statystyczny z badania realizowanego w ramach projektu

Joanna Charms. Domek Niespodzianka

Opracowanie ankiety z projektu Rehabilitacja społeczna Niepełnosprawnych z gminy Kleszczewo nad morzem w Darłowie

Efektywność kampanii społecznych dotyczących

Rynek HVAC w Polsce Prognozy rozwoju na lata

Lp. Temat Metody Osiągnięcia ucznia: Ścieżka 1. Zaczynamy nowy rok pogadanka dyskusja

Ankieta Badacza Wody dla nauczyciela

Elementarz XXI wieku, kl. 3 sem. 1 - plan pracy (tygodniowy rozkład zajęć z przewidywaną liczba godzin na realizację poszczególnych edukacji)

Czy wiesz jakie zajęcia pozalekcyjne są organizowane 7% przez szkołą w bieżącym roku szkolnym?

Rynek chemii budowlanej w Polsce Prognozy rozwoju na lata

OPRACOWANIE WYNIKÓW BADAŃ PRZEPROWADZONYCH WSRÓD RODZICÓW

Raport z badania reputacji marki

Program profilaktyki dla klas szóstych.

Zadania Forma realizacji Spodziewany efekt Realizator Termin Zbadanie poziomu bezpieczeństwa w szkole, przedstawienie wyników podczas Rady

Trampolina do sukcesu

pomoc nauczycieli w adaptacji nowych uczniów

Serdecznie dziękuję trzem najważniejszym kobietom mojego życia: córce Agatce, żonie Agnieszce i mamie Oli za cierpliwość, wyrozumiałość, wsparcie,

Raport z badania reputacji marki

DOBRE MANIERY. DOBRE MANIERY: zachowanie społecznie właściwe. ETYKIETA: powszechnie przyjęte zasady właściwego zachowania.

Transkrypt:

15 Co myślą i co czują uczestnicy konwersatorium TQM profesora Bliklego? N=63

CO NAPRAWDĘ SĄDZIMY O SOBIE I O POLAKACH wybrane wyniki badania prowadzonego w technologii icode opracował prof. Rafał Ohme Badanie do którego zaprosiliśmy uczestników Konwersatorium TQM prof. Bliklego nie jest typową ankietą do jakich przyzwyczaiły nas środki masowego przekazu przy analizowaniu wydarzeń politycznych, gospodarczych czy kulturowych. W naszej ankiecie mierzymy bowiem nie tylko co ludzie deklarują, ale czy są tego pewni, czy w to wierzą. Unikalna technologia icode opracowana w firmie NEUROHM jest wystandaryzowaną metodą rozpoznania realnych, a nie wyidealizowanych opinii o świecie i o sobie. Jest to możliwe dzięki behawioralnej analizie pewności wydawanych sądów. Pozwala lepiej zrozumieć nastroje panujące w organizacji czy lepiej przewidzieć zachowania zakupowe. Jest używana do bardziej precyzyjnego oszacowania wartości marki, czy ryzyka inwestycji. Oto co odkryliśmy w naszym najnowszym badaniu opinii o Polsce i Polakach, które przeprowadziliśmy w grudniu 15 na grupie ponad 60 osób. Co sądzimy o Polakach? Większość uczestników konwersatorium przyznaje, że jesteśmy narodem odważnym i dumnym, ale czyni to z małą dozą pewności. Za to bez wahania uznaje, że w Polsce mamy dobre jedzenie i alkohol. Nic dziwnego, że lubimy się dobrze bawić! Niestety zdecydowana większość jest też przekonana, że Polacy mają kompleksy. W pozostałych kwestiach goście prof. Bliklego mają zdania podzielone. Niektórzy są pewni tego, że jesteśmy narodem wyjątkowym, ale nie przestrzegamy prawa, nie jesteśmy tolerancyjni, innowacyjni i nie lubimy ciężko pracować. Uwaga, są to opinie zdecydowane, ale statystycznej mniejszości. Pozostali albo zdania nie mają, albo są go niepewni. Co sądzimy o sobie? Oceniając siebie samego większość uczestników szczerze się lubi i wysoko ceni: jestem osobą silną, atrakcyjną, optymistyczną (a reszta Polaków nie), czuję że się rozwijam, mam dobra intuicję i czas dla rodziny. Większość uważa, że praca ich rozwija, mimo że jest ciężka, to lubi ją, tak jak i osoby z którymi pracuje. Ci, którzy wzięli udział ankiecie icode zazwyczaj mają dobry nastrój, lubią czytać książki i dbać o siebie - o swoje zdrowie i wygląd. I szczerze kochają swoją ojczyznę. Jaka szkoda, że nie cała Polska chodzi na seminaria prof. Bliklego z takimi wynikami bylibyśmy najwspanialszym krajem na świecie! więcej wyników badania można znaleźć w Załączniku tego mini-raportu więcej informacji o icode i możliwych zastosowaniach w marketingu, zarządzaniu i edukacji na www.neurohm.pl ***

Załącznik

Co myślimy o Polsce Polakach? [1/2] JESTEŚMY WYJĄTKOWYM NARODEM 39% JESTEŚMY ODWAŻNYM NARODEM 66% 44% 11% XII 15 JESTEŚMY DUMNYM NARODEM 0% % POMAGAMY SOBIE W POTRZEBIE MAMY KOMPLEKSY 39% 93% 31% 3% JESTEŚMY OPTYMISTAMI LUBIMY SOBIE PONARZEKAĆ PRZESTRZEGAMY PRAWA 1% 97% 36% 63% 43% JESTEŚMY TOLERANCYJNI 40% 49% JESTEŚMY INNOWACYJNI 3% 41% 0% % 40% 60% 0% 100%

Co myślimy o Polsce Polakach? [2/2] MAMY DOBRE JEDZE 75% MAMY DOBRY ALKOHOL 71% XII 15 LUBIMY CIĘŻKO PRACOWAĆ 39% 35% LEBIMY SIĘ DOBRZE BAWIĆ 73% 3% 0% % 40% 60% 0% 100%

Co myślimy o sobie? [1/2] JESTEM ATRAKCYJNĄ OSOBĄ 56% LUBIĘ SIEBIE 6% 22% XII 15 JESTEM SILNĄ OSOBĄ 74% CZUJĘ, ŻE SIĘ ROZWIJAM MAM DOBRĄ INTUICJĘ 66% 75% 17% 2% JESTEM OPTYMISTKĄ/Ą MAM CZAS DLA RODZINY POTRAFIĘ DOSTOSOWAĆ SIĘ DO ZMIAN 63% % 1% 19% 9% DBAM O SIEBIE 59% 14% DBAM O SWOJĄ KONDYCJĘ FIZYCZNĄ 47% 37% 0% % 40% 60% 0% 100%

Co myślimy o sobie? [2/2] DBAM O SWOJE ZDROWIE 62% DBAM O SWÓJ WYGLĄD 57% 17% 22% XII 15 CIĘŻKO PRACUJĘ 76% 10% MOJA PRACA ROZWIJA M LUBIĘ SWOJĄ PRACĘ 71% % 23% 11% LUBIĘ OSOBY, Z KTÓRYMI PRACUJĘ ZDROWO SIĘ ODŻYWIAM LUBIĘ CZYTAĆ KSIĄŻKI 6% 47% 90% 15% 27% % ZAZWYCZAJ MAM DOBRY NASTRÓJ 65% 12% KOCHAM SWOJĄ OJCZYZNĘ 6% 6% 0% % 40% 60% 0% 100%