Ekozespoły w mojej szkole



Podobne dokumenty
Witam Was ponownie. Przedstawię Wam działania naszych dzieciaków. Uwierzcie mi znowu się postarały.

PLAN DZIAŁAŃ REALIZOWANY W Szkole Podstawowej im. J. Brzechwy w Wojciechach Wojciechy Bartoszyce ZAPLANOWANE DZIAŁANIA

Scenariusz zajęć o tematyce ekologicznej przeprowadzanych w klasach I-III (2 jednostki lekcyjne).

PROGRAM SZKOLNEGO KLUBU EUROPEJSKIEGO EURO5. Joanna Wodowska Paweł Kamiński GIMNAZJUM NR 5 W PŁOCKU

Sprawozdanie merytoryczne z realizacji zadania pn.: Bliżej natury w Powiecie Ryckim dofinansowanego przez WFOŚiGW

Temat: Ziemia na rozdrożu, czyli czas na działanie!

energii ze źródeł odnawialnych

Sprawozdanie z realizacji projektu edukacyjnego do programu,,trzymaj Formę w Szkole Podstawowej nr 2 im. św. Stanisława Kostki w Lubomierzu

Lider Lokalnej Ekologii. Zrównoważony rozwój, a racjonalna gospodarka i ochrona zasobów wodnych

PLAN EDUKACJI EKOLOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU NR. 50 NA ROK 2013/2014 HASŁO PRZEWODNIE DZIAŁAŃ EKOLOGICZNYCH: GDY O ZIEMIĘ NASZĄ DBASZ, CZYSTO WOKÓŁ MASZ

CZY MOŻEMY ODDYCHAĆ CZYSTYM POWIETRZEM?

Sprawozdanie z realizacji zadań podejmowanych. w Szkole Podstawowej nr 11 w Dąbrowie Górniczej w roku szkolnym 2009/2010

KLUB MŁODEGO EKOLOGA

BUDOWANIE PLANU DZIAŁA

spożywać aby cieszyć się zdrowiem przez całe życie. Poniżej zdjęcia z przeprowadzonych lekcji w klasach 4 Zdrowe śniadanie

W SZKOLE PODSTAWOWEJ w ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 im. JANA PAWŁA II w BEŁŻYCACH

Plan pracy świetlicy szkolnej Publicznego Gimnazjum im. Jana Pawła II. w Karniewie na rok szkolny 2015/ wrzesień

Legionowo, r. mgr Alicja Sitkowska-Warda

WARSZTATY NT. OSZCZĘDZANIA ENERGII PRZEDSZKOLA

Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej w świetlicy 29 luty- 4 marzec Nasi pupile. Gry i zabawy. Temat tygodnia

P R Z Y R O D A. Konkurs Wiedzy dla uczniów na. Konkurs artystyczny klasy czwarte, piąte i szóste. poziomach klas: czwartych, piątych, szóstych.

PROGRAM ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH ZAINTERESOWANIA UCZNIÓW WYBITNIE UZDOLNIONYCH PRZYRODNICZO I MATEMATYCZNIE W KLASIE DRUGIEJ W ROKU SZKOL.

II warsztaty projektu Euronet 50/50 max. Oszczędzanie energii w szkole. Kraków, 7 października 2014 r.

Powtórzenie i utrwalenie wiadomości zajęcie zaplanowane na 3 godziny lekcyjne (przyroda + technika) w klasie V szkoły podstawowej

ROCZNY PROGRAM ROZWOJU TĘCZOWEGO PRZEDSZKOLA W DZIERZGONIU NA ROK SZKOLNY 2012/2013.

Program Pracy Szkolnego Koła,,Towarzystwa Przyjaciół Lasu

Temat zajęć: Poznawanie właściwości i zastosowań magnesu. Rodzaj zajęć: lekcja wprowadzająca nowe pojęcia z zakresu oddziaływań (siły magnetyczne)

PROJEKT EDUKACYJNY PT. ROWER I PRZYRODA TO ZDROWIE I URODA DLA KLAS V VI REALIZOWANY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 8 IM.

Od łuczywa do żarówki energooszczędnej

Scenariusz zajęć nr 4

ZDROWA ŻYWNOŚĆ ZDROWE ŻYCIE

TYGODNIOWY PROJEKT EDUKACYJNY NAŁADOWANI POZYTYWNĄ ENERGIĄ

Sprawozdanie z działań przeprowadzonych w ramach konkursu.,,z Ekologią na Ty 2016

Szkoła Podstawowa nr13 w Bielsku-Białej Edukacja się opłaca!

Temat: Wiatr podróżnik i towarzysz zabaw.

Sprawozdanie z realizacji działania ekologicznego. ,, Robiąc tak niewiele możesz pomóc innym i przyrodzie

Projekt ekologiczny pt. By Ziemia była piękna

PRZEDSZKOLE NR 3 KUBUŚ PUCHATEK GNIEZNO

Warsztaty/zajęcia stacjonarne:

Projekt edukacyjny: Szukamy wiosny

Scenariusz zajęć zintegrowanych dla uczniów klasy II. Ortografia na wesoło. Temat: Dyktando twórcze zawierające nazwy zwierząt pisane przez ż

SZKOŁA PROMUJĄCA ZALECENIA EUROPEJSKIEGO KODEKSU WALKI Z RAKIEM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016. Szkoła Podstawowa im. Tadeusza Kościuszki w Wawrzeńczycach

Lider Lokalnej Ekologii. Temat w edycji 2017/2018 Ciepło i bezpiecznie prowadzony przez Komunalny Związek Gmin Dolina Redy i Chylonki

CZŁOwiek środowisko integracja

Święto Naszej szkoły.

P R O J E K T Y S Z K O L N E

Program Wychowawczy Społecznego Gimnazjum Stowarzyszenia Muzyków Polskich PRO ARTE w Łodzi

DZIEŃ ZIEMI SCENARIUSZ ZAJĘĆ SKIEROWANY DO UCZNIÓW KLAS GIMNAZJALNYCH U I KLAS SPDP

Opiekunowie środowiska w moim przedszkolu Rok szkolny 2007/2008

PROJEKT EDUKACYJNY PROGRAMU TRZYMAJ FORMĘ pt. Chcę być zdrowy

Publiczne Gimnazjum im. Papieża Jana Pawła II w Chorzelach

Autor: Klasa I Temat lekcji: Edukacja: Cel/cele zajęć: Cele zajęć w języku ucznia/ dla ucznia: Kryteria sukcesu dla ucznia

Temat: Powtórzenie wiadomości o ułamkach zwykłych z wykorzystaniem elementów ekologii

. DOM ENERGOOSZCZĘDNY

Magia Świąt Bożego Narodzenia Projekt edukacyjny dla dzieci z oddziałów przedszkolnych przy Szkole Podstawowej w Rzechcie rok szkolny 2017/2018

Jak to się dzieje, że żarówka świeci?

Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Moja ojczyzna Polska. Scenariusz nr 3

TEMAT: Nasze pomysły na oszczędzanie energii elektrycznej i prawidłowe obchodzenie się z prądem

Świetlica Wiejska w Borchowie

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII Temat w edycji 2015/2016

SZKOLNE KOŁO PRZYRODNICZE

CZĘŚĆ KOŃCOWA: 8. Na zakończenie lekcji uczniowie otrzymują krzyżówkę do rozwiązania. 9. Podsumowanie zajęć. Podziękowanie.

W roku szkolnym 2014/15 w Przedszkolu nr 6 w Lęborku w zakresie przedsięwzięć proekologicznych przeprowadzono następujące działania:

SCENARIUSZ LEKCJI. Wioletta Możdżan- Kasprzycka Data Grudzień 2017

HARMONOGRAM REALIZACJI ROCZNEGO ZADANIA EDUKACYJNEGO ROK ZIEMI

PRZYRODNICZE AZYLE W MIEJSKICH PRZEDSZKOLACH RAPORT NR 14. Drzewa.

Dni Przyjaciół Lasu Szkoła Podstawowa nr 16

PROJEKT EDUKACYJNY PROGRAMU TRZYMAJ FORMĘ pt. Chcę być zdrowy

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

Opiekunowie: mgr Dorota Grzybowska mgr Małgorzata Kurpiel. Godziny pracy świetlicy: Poniedziałek piątek ,

Energia. Edukacji. Scenariusze lekcji Szkoła podstawowa, klasa V

Sprawozdanie z realizacji zadania nr 1

W bieżącym roku szkolnym 2018 / 2019 naszym działaniom będzie przyświecać hasło CHCĘ BYĆ ZDROWY, CHCĘ ŻYĆ W ZDROWYM ŚRODOWISKU. Mając na uwadze ten

Autor scenariusza: Krystyna Jakubowska. Blok tematyczny: Wracamy do szkoły. Scenariusz nr 5

Powiatowa Stacja Sanitarno Epidemiologiczna w Kozienicach Romualda Słowińska Kliknij, aby edytować styl wzorca podtytułu

Scenariusz zajęć nr 7

Konkursu Świetlica kształtująca prospołeczne postawy wśród uczniów Al. Jerozolimskie 151, kl. I, piętro 2, lok Warszawa

Na naszej liście projektów znajdują się aktualnie następujące propozycje:

Zajęcia prowadzone metodą projektu w grupie dzieci 6 letnich Motylki

Region płocki, Kujaw i Ziemi Kutnowskiej regionem świadomych ekologicznie

Plan pracy. Zespołu Przedmiotowego Matematyczno-Przyrodniczego. na rok szkolny 2012/2013

REALIZOWANY PRZEZ KLASY TRZECIE W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 W CHODZIEŻY, PT.:

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

Scenariusz zajęć nr 1

TYTUŁ PROJEKTU Ciepło i bezpiecznie

Szkoła Podstawowa nr 7 w Brodnicy. - przygotowanie ulotek ( 2 grupy w każdej klasie)

METODOLOGIA 50/50 - OSZCZĘDZANIE ENERGII W SZKOLE KROK PO KROKU

Plan metodyczny lekcji

14 listopada 2014 roku odbyło się uroczyste otwarcie pracowni ekologicznej.

Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska. Blok tematyczny: JACY JESTEŚMY. Scenariusz nr 1

Sprawozdanie z realizacji konkursu dla przedszkoli i szkół. Konkurs Dobrej Formy 2014/2015 w ramach projektu ZACHOWAJ RÓWNOWAGĘ

Temat lekcji: Dzień Ziemi- organizujemy EKO- happening

DZIAŁANIA EKOLOGICZNE W NASZEJ SZKOLE

Klasa I, edukacja przyrodnicza, krąg tematyczny Kosmos Temat: Nasze Słońce

W ZDRWYM CIELE ZDROWY DUCH

Sprawozdanie z realizacji zadania Eko - przedszkolacy walczą ze smogiem!

9 czerwca 2015r. Konferencja pn. Co dalej z nami pytają obszary Natura 2000

HARMONOGRAM DZIAŁAŃ SZKOŁY W RAMACH PROJEKTU "TWOJE DANE, TWOJA SPRAWA" - Skuteczna ochrona danych osobowych realizowanego w szkole w roku 2013/2014

TRZYMAJ FORMĘ ŻYJ ZDROWO!

Realizacja Przedszkolnego Programu Edukacji Antytytoniowej pt. Czyste Powietrze Wokół Nas

Transkrypt:

Ekozespoły w mojej szkole Oszczędzam energię chronię klimat Sprawozdanie z działań na rzecz poszanowania energii w roku szkolnym 2010/2011 w Zespole Szkół Specjalnych w Mrągowie

DZIEŃ ENERGII Dnia 16.03.2011r. w naszej szkole odbył się Dzień Energii pod hasłem "Energia nie tylko z węgla".

Celem tego przedsięwzięcia było: Zrozumienie, czym jest energia odnawialna, jakie są jej nośniki (i źródła). Zrozumienie, że wykorzystanie odnawialnych źródeł energii staje się koniecznością. Uświadomienie konieczności systematycznego oszczędzania energii w domu, szkole i każdym innym miejscu. Zwrócenie uwagi dzieci i młodzieży na wartość i przydatność doświadczeń, eksperymentów, gier i zabaw w zdobywaniu wiedzy o energii i odnawialnych źródłach energii. Uświadomienie uczestnikom sposobów właściwego korzystania z urządzeń elektrycznych oraz bezpiecznego, ekologicznego i racjonalnego wykorzystania energii elektrycznej Integracja środowiska nauczycielskiego wokół promowania nauki.

W tym dniu nasze klasy zamieniły się w krainy: Energii, Słońca, Powietrza, Wody Gazu Ziemnego. Uczniowie w każdej krainie obejrzeli prezentacje multimedialne na temat rodzajów energii i jej wykorzystywania przez człowieka. Następnie poszczególne grupy wiekowe uczniów wykonywały zadania dostosowane do ich możliwości intelektualnych i ruchowych.

W Krainie Energii Uczniowie szkoły podstawowej i zespołów edukacyjno terapeutycznych oglądali prezentację pt. Jak powstaje energia elektryczna? wypowiadali się na temat prezentacji. Następnie pracowali w zespołach: Urządzenia elektryczne, W świecie energii gra dydaktyczna memory (zwróceni uwagi na potrzebę oszczędzania prądu) Od łuczywa do żarówki gra dydaktyczna chronologiczne ustawianie różnych rodzajów oświetlenia (etykiety z ilustracjami) Jak prąd zmienił nasze życie gra dydaktyczna dopasowywanie tych samych urządzeń w dawnych i teraźniejszych czasach (etykiety z ilustracjami) Jak płynie prąd? obserwacja budowania prostych obwodów elektrycznych

W Krainie Energii Uczniowie gimnazjum oglądali prezentację pt. Jak powstaje energia elektryczna? wypowiadali się na temat prezentacji Następnie pracowali w zespołach: Jak można oszczędzać energię plakat - praca zbiorowa Jak płynie prąd? budowanie prostych obwodów elektrycznych Urządzenia elektryczne w moim domu burza mózgów Jak prąd zmienił nasze życie wpisywanie korzyści, jakie płyną z posiadania urządzeń elektrycznych Jak mogę oszczędzać energię burza mózgów

W Krainie Słońca Uczniowie wykonywali następujące zadania: Szkoła podstawowa, zespoły edukacyjno- terapeutyczne Prezentacja Energia ze słońca - rozmowa na temat prezentacji Praca w grupach: Komu potrzebne jest słońce? ustalanie kolejności zdarzeń i zjawisk przyrodniczych np. rozwój żaby itp. Kolorowanie lub układanie puzzli ilustracji obrazującej solary na dachu domu

Pomysł znaczka zaczerpnięty ze strony www.viessmann.pl

W Krainie Słońca Gimnazjum Praca w grupach: Prezentacja Energia ze słońca - rozmowa na temat prezentacji Komu potrzebne jest słońce? - wykonywanie posteru Układanie puzzli na komputerze ilustracje przedstawiające przedmioty zasilane baterią słoneczną

W Krainie Słońca Zasadnicza szkoła zawodowa Praca w grupach: Prezentacja Energia ze słońca - rozmowa na temat prezentacji Montowanie zestawu baterii słonecznych na modelu domu Obejrzenie filmu o najszybszym samochodzie napędzanym bateriami słonecznymi

W Krainie Powietrza Uczniom I etapu edukacyjnego przygotowano następujące zadania do wykonania:,, Do czego potrzebne jest powietrze? - wykonanie plakatu z wykorzystaniem starych czasopism i szarego papieru,, Spadochron wykonanie spadochronu ( worki na śmieci, nici, plastelina ). Przeprowadzono doświadczenie w celu potwierdzenia, że powietrze stawia opór.,, Krótki kurs dmuchania wprawianie w ruch piórek, wstążek, pasków bibułek, piłeczek pingpongowych, baloników z wykorzystaniem własnego powietrza, suszarki, odkurzacza, potwierdzających istnienie powietrza.,, Powietrze jest wokół nas" kolorowanie kart pracy, wskazujących różne sposoby wykorzystywania powietrza przez ludzi.

W Krainie Powietrza Zajęcia edukacyjne z uczniami gimnazjum rozpoczęły się również od prezentacji multimedialnej. Po obejrzeniu przeprowadzono rozmowę na temat właściwości powietrza i komu jest ono potrzebne. W dalszej części zajęć uczniowie pracowali w zespołach:,, Do czego służy powietrze? wykonywanie plakatu,, Herbatka z balona przeprowadzenie doświadczenia z wykorzystaniem suszarki i nadmuchanego balona ( strumień ciepłego powietrza).,, Ani jednego bąbelka przeprowadzenie doświadczenia ( ciśnienie atmosferyczne).,, Z czego składa się powietrze? doświadczenia ze świeczkami ( tlen z powietrza podtrzymuje palenie).,, Nurek w butelce przeprowadzenie doświadczenia ( ściskanie i rozprężanie powietrza).

W Krainie Wody Uczniowie szkoły podstawowej, zespołów edukacyjno terapeutycznych wykonywali poniższe zadania: Pogadanka na temat: Znaczenia wody w życiu człowieka, zwierząt i roślin, Sposoby oszczędzania wody. Słuchanie opowiadania nauczyciela na temat energii wody, jako jednego z odnawialnych źródeł energii. Wykonanie doświadczeń pokazujących siłę wody, i istotę działania elektrowni wodnych Woda dawniej i dziś memory, gra dydaktyczna. Rozwiązywanie krzyżówki Czym jest woda. Układanie puzzli (zwrócenie uwagi na potrzebę oszczędzania wody).

W Krainie Wody Gimnazjum, Zasadnicza Szkoła Zawodowa: Pogadanka na temat: Znaczenia wody w życiu człowieka, zwierząt i roślin, Sposoby oszczędzania wody Słuchanie opowiadania nauczyciela na temat energii wody, jako jednego z odnawialnych źródeł energii Wykonanie doświadczeń pokazujących siłę wody i istotę działania elektrowni wodnych Woda dawniej i dziś - memory, gra dydaktyczna. Wodne wyrazy - wypełnianie kart pracy Wykonanie plakatu informującego o konieczności oszczędzania wody

W Krainie Gazu Ziemnego Podczas przeprowadzonych zajęć uczniowie obejrzeli krótką prezentację multimedialną na temat powstawania, wydobycia, transportu, a także wykorzystywania gazu ziemnego. W toku zajęć uczniowie rozwiązywali rebusy, krzyżówki matematyczne, rozsypanki wyrazowe i układanki obrazkowe, które były dostosowane do etapu edukacyjnego oraz do możliwości naszych uczniów. Na zakończenie zajęć każdy z uczniów otrzymał broszurę na temat gazu ziemnego.

Ponadto W ramach Dnia Energii została wydana gazetka szkolna Trzymaj Formę, która zawiera m.in. informacje nt. odnawialnych i nieodnawialnych źródeł energii. Gazetki te były rozdawane wszystkim uczestnikom Dnia Energii. Gazetka Trzymaj Formę jest jedną z form realizacji programu Trzymaj formę!, którego celem jest edukacja w zakresie trwałego kształtowania prozdrowotnych nawyków wśród młodzieży szkolnej oraz ich rodzin poprzez promocję zasad aktywnego stylu życia i zbilansowanej diety.

Wnioski z przebiegu Dnia Energii zaobserwowaliśmy wzrost zainteresowania tematem przewodnim przedsięwzięcia co wiąże się ze wzrostem świadomości ekologicznej całej społeczności szkolnej zajęcia pozwoliły na usystematyzowanie wiedzy na temat odnawialnych źródeł energii wypracowaliśmy sposoby oszczędzania energii w domu i szkole, które uczniowie przekazali rodzicom wraz z naklejkami Oszczędzam energie chronię klimat ze względu na duże zainteresowanie Dniem Energii postanowiliśmy kontynuować jego realizację w następnych latach

Użyliśmy watomierza do pomiaru energii pobieranej przez niektóre urządzenia elektryczne w szkole. W ramach prac Ekozespołu

Wypełnialiśmy deklaracje oszczędzania energii

i zapisaliśmy nasze postanowienia

Rozklejaliśmy naklejki w szkole przypominające o gaszeniu światła i gasiliśmy światło w szkole np. na korytarzu w czasie trwania lekcji oraz na zakończenie zajęć wyłączaliśmy komputery z gniazdka.

ŚWIĘTO DRZEWA Jak co roku w naszej szkole 12 października obchodziliśmy Święto Drzewa. Naszym celem było zainspirowanie uczniów, nauczycieli i wszystkich uczestników do podejmowania lokalnych działań proekologicznych dotyczących sadzenia i ochrony drzew dla klimatu. W ciągu dwóch tygodni nauczyciele przeprowadzali z uczniami zajęcia tematyczne na temat drzew. Uczniowie poznawali gatunki drzew po koronie, pniu, liściach i owocach, poznawali też jaką rolę pełnią drzewa dla ochrony klimatu. W szkole został ogłoszony konkurs plastyczny pt. "Jesienne drzewo". Prace były przepiękne, kolorowe z wykorzystaniem materiału przyrodniczego.

Dopełnieniem zajęć teoretycznych była lekcja poglądowa na temat drzew przeprowadzona przez p. Katarzynę Kaczyńską - pracownika Wydziału Środowiska, Rolnictwa i Leśnictwa w Starostwie Powiatowym w Mrągowie. Zajęciom przysłuchiwała się pani redaktor z Radia Planeta. Posłuchajcie audycji po zrealizowanych zajęciach (11 paźdz.), która umieszczona jest na naszej stronie internetowej www.zssmragowo.edu.pl w linku Ekozespoły. Podsumowaniem tegorocznych obchodów Święta Drzewa było założenie zakątka pod nazwą "Wyspa Zielonych Przyjaciół". Nasza szkoła za działania ekologiczne została obdarowana dwoma drzewkami o imionach Elwira i Mateo, które zostały posadzone w ramach projektu "Siła zieleni-drzewko dla życia-stan naszej przyrody". Elwira i Mateo to drzewa symbolizujące dzieci ze szpitala onkologicznego. W projekcie brali udział uczniowie naszej szkoły, Młodzieżowego Domu Kultury i mrągowskich przedszkoli. Na "Wyspie Zielonych Przyjaciół" posadziliśmy również drzewka w ramach kampanii Miliard Drzew dla Planety prowadzonej przez Program Narodów Zjednoczonych ds. Ochrony Środowiska. Posłuchajcie audycji z przebiegu tej uroczystości.(13 pażdz.). Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie się w działania ekologiczne na rzecz ochrony środowiska i klimatu.

Prezentację przygotowała Krystyna Janus Instruktor ekozespołu