14 listopada 2014 roku odbyło się uroczyste otwarcie pracowni ekologicznej.

Transkrypt

1 14 listopada 2014 roku odbyło się uroczyste otwarcie pracowni ekologicznej. Więcej na ten temat cowni-ekologicznej.html Nasza szkoła otrzymała dofinansowanie ze środków Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi zadania w ramach konkursu MOJA WYMARZONA EKOPRACOWNIA 2014 Nazwa zadania: Modernizacja pracowni w Szkole Podstawowej nr 14 w Tomaszowie Mazowieckim w ramach konkursu pn. Moja wymarzona ekopracownia" 1 / 5

2 Wartość ogólna zadania:48 420,00 zł Wysokość dofinansowania ze środków Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi w PLN :: dotacja w wysokości ,00 zł obejmująca sfinansowanie zakupu wyposażenia Eko-pracowni Opis zakresu projektu W ramach projektu Modernizacja pracowni przyrodniczej w Szkole Podstawowej nr 14 w Tomaszowie Mazowieckim planujemy przystosować największą klasopracownię w szkole na pracownię przyrodniczo-ekologiczną. Pracownia ta znajdować się będzie na drugim piętrze budynku. Planujemy odnowić pomieszczenie: pomalować ściany, zmienić podłogę, założyć rolety w oknach, wyposażyć klasopracownię w nowe meble( szafy, biurko, ławki, krzesła),dokonać modernizacji umywalki wraz z armaturą. Chcielibyśmy wyposażyć ją w zestaw interaktywny(tablica, projektor, laptop, kserokopiarka) oraz zakupić nowoczesne pomoce dydaktyczne, niezbędne do realizacji zajęć zawartych w podstawie programowej oraz wzbogacić program o treści ekologiczne pt. Czysta Ziemia- Zdrowy Człowiek. Nowe wyposażenie oraz ukwiecenie pracowni pozwoli stworzyć warunki, które będą sprzyjać nauce i miłej atmosferze na zajęciach. Pracownia będzie ogólnie dostępna w celu maksymalnego wykorzystania. W większości godzin klasopracownia będzie wykorzystana do wszystkich zajęć z przyrody, kół ekologicznych i przyrodniczych, zajęć plastycznych. Wyposażenie w tablicę interaktywną będzie sprzyjało prowadzeniu zajęć w sposób nowoczesny, zachęcający do aktywnego udziału uczniów w procesie edukacji. Pracownia multimedialna spełni możliwość wirtualnych podróży po najciekawszych zakątkach naszego kraju i świata oraz obserwacji różnych ciekawych zjawisk przyrodniczych, zdecydowanie ułatwi przyswajanie wiedzy przyrodniczo-ekologicznej. Wielkość pracowni i jej wyposażenie pozwoli prowadzić w pracowni doskonalenie nauczycieli, zebrania rady pedagogicznej, także spotkania, konferencje dla nauczycieli z innych szkół z metodykiem plastyki - nauczycielem naszej szkoły. W roku szkolnym 2014/15 planujemy realizację rozszerzonego programu z przyrody o ekologię w 2 klasach czwartych, powstaną 2 koła przyrodniczo-ekologiczne. Pomysł utworzenia ekopracowni wynika z głównych założeń naszego programu ekologicznego pt. Czysta Ziemia- Zdrowy Człowiek, który chcemy od nowego roku szkolnego realizować w naszej szkole. Główne cele to: - poszerzenie wiedzy ekologicznej wykraczającej poza podstawę programową - rozwijanie zainteresowania przyrodą - kształtowanie i promowanie przyjaznego dla środowiska stylu życia człowieka - dostrzeganie walorów przyrodniczych naszego regionu - kształtowanie właściwego stosunku do przyrody, wyrabianie nawyków umiejętnego jej chronienia - dostrzeganie wpływu niekorzystnych skutków ingerencji człowieka w środowisko 2 / 5

3 przyrodnicze - promowanie postaw proekologicznych i prozdrowotnych - kształtowanie nawyków ekologicznego życia we własnym domu. W ramach programu w oparciu o utworzoną ekopracownię realizowane będą miedzy innymi następujące zadania - Zajęcia- koła ekologicznego 1. Dodatkowe godziny z przyrody w 2- klasach czwartych, rozszerzające podstawę programową o treści ekologiczne. 2. Konkursy: 3. Ogólnopolski konkurs przyrodniczy EKO- Planeta - Ogólnopolski konkurs ekologiczny EKOTEST - Konkurs plastyczny Ziemia moich marzeń - Konkurs plastyczny Ekologia w moim domu 1. Wycieczki edukacyjne - do Rezerwatu Niebieskie Źródła - do Skansenu Rzeki Pilicy - do oczyszczalni ścieków w Tomaszowie Maz. - do Spalskiego Parku Krajobrazowego 1. Przedsięwzięcia edukacyjne na temat: - Ekologia w moim domu - Człowiek cząstką przyrody - Zdrowie człowieka, a ekologia - Ochrona przyrody w Polsce i w moim regionie 1. Ankieta: 3 / 5

4 Czy znam zasady zdrowego stylu życia 1. Organizowanie i udział w akcji: - Sprzątanie Świata - Dokarmianie zwierząt zimą - Dzień Wody - Dzień Ochrony Środowiska - Zbiórka zużytych baterii 1. Pedagogizacja rodziców - Zasady prawidłowego żywienia - Walka z otyłością wśród dzieci W realizacji edukacji ekologicznej korzystać będą wszyscy uczniowie klas IV-VI naszej szkoły. W efekcie końcowym planujemy uzyskać: - rozbudzenie zainteresowania przyrodą - uświadomienie uczniom jako przyszłej społeczności lokalnej ich własnego wpływu na stan środowiska naturalnego - poszerzenie wiedzy uczniów dotyczącej ekologii - uświadamianie uczniom o skutkach złych nawyków ekologicznych - podejmowanie przez uczniów różnorodnych działań proekologicznych - wykształcenie nawyków ekologicznych życia we własnym domu - poczucie odpowiedzialności za stan środowiska lokalnego, regionu, kraju - umiejętności działania w różnych sytuacjach szkolnych i pozaszkolnych link do strony 4 / 5

5 Zmodernizowana ekopracownia będzie wizytówką naszej szkoły i będzie spełniała wiele zadań. Realizatorzy projektu : wicedyrektor Ewa Brzezińska oraz nauczycielki przyrody Elżbieta Obiała i Urszula Gurak 5 / 5