Warsztaty metodyczne: Interaktywne lekcje zajęć komputerowych i informatyki - kilka pomysłów na wykorzystanie ciekawych darmowych narzędzi doradca metodyczny Beata Rutkowska
Pomysły na wykorzystanie darmowych narzędzi Autor: Beata Rutkowska doradca metodyczny informatyki Fotobabble (www.fotobabble.com) Quizlet (quizlet.com) Tagxedo (www.tagxedo.com)
FOTOBABBLE Autor: Beata Rutkowska doradca metodyczny informatyki
FOTOBABBLE http://www.fotobabble.com/m/uwzua1i xrkntrm89#.uo2xnz1ngxc.email
QUIZLET Autor: Beata Rutkowska doradca metodyczny informatyki
QUIZLET http://quizlet.com/31042157/wnetrzekomputera-flash-cards/
Odwrócona lekcja zakłada odwrócenie tradycyjnego modelu: przekazywanie wiadomości na lekcji, ćwiczenie i utrwalanie ich w ramach pracy domowej. Praca domowa zadawana jest jakby przed lekcją, jako wprowadzenie do niej uczniowie, korzystając z materiałów przygotowanych lub wybranych wcześniej przez nauczyciela zapoznają się z tematem lekcji przed zajęciami. Umożliwia to przeznaczenie zajęć lekcyjnych na grupową pracę uczniów, aktywności motywujące uczniów do pracy, takie jak dyskusja czy rozwiązywanie problemów, na stawianie pytań oraz na ćwiczenie i utrwalanie nabytych wcześniej wiadomości i umiejętności.
Odwrócona lekcja rola uczniów Uczniowie powinni zatem przygotować się do lekcji w domu lub jeśli nie mają dostępu do komputera i internetu w szkole. Zapoznają się z przygotowanymi wcześniej przez nauczyciela materiałami, czytają wybrane teksty, oglądają krótkie filmy edukacyjne, słuchają nagrań, odpowiadają na zadane przez pytania. Uczniowie oczywiście mogą równolegle korzystać podręczników tradycyjnych, jednak same podręczniki nie wystarczą.
Odwrócona lekcja rola nauczyciela Autor: Beata Rutkowska doradca metodyczny informatyki Rolą nauczyciela jest samodzielne opracowanie materiałów dydaktycznych (np. w formie nagrania krótkiego wykładu czy prezentacji multimedialnej) lub wskazanie odpowiednich zasobów dostępnych w internecie (np. fragmentu audycji radiowej lub tekstu źródłowego). Dzięki temu na zajęciach szkolnych nie musi już wygłaszać wykładu ani podawać podstawowych wiadomości i może skupić się na tym by ułatwić uczniom przyswojenie wiadomości i stosowanie ich w praktyce. Lekcję odwróconą można prowadzić na każdy temat i na wiele różnych sposobów.
PUK PUK do szkoły PUK, PUK do szkoły czyli BYOD po polsku BYOB Bring Your Own Device, czyli Przynieś Swoje Własne Urządzenie. PSS Przynieś Swój Sprzęt zaproponowany przez Marcina Polaka, czy PSK Przynieś Swojego Kompa wykorzystywany przez Agnieszkę Bilską. PUK PUK do szkoły można odczytywać jako: Pracuj, Ucz się, Komunikuj Przynieś Urządzenie Komputerowe do szkoły. http://www.superbelfrzy.edu.pl/pomyslodajnia/puk-puk-doszkoly-czyli-byod-po-polsku-cz-1/
Coś ciekawego http://www.logofigle.pl/
Zaproszenie na warsztaty i konsultacje Warsztaty, szkolenia i konsultacje organizowane przez doradcę metodycznego są bezpłatne: Pomysł na lekcję zajęć komputerowych lub informatyki inaczej. Wykorzystanie bezpłatnych programów Laboratorium Cyfrowego Nauczyciela przegląd twórczych narzędzi (2 godz.) Tworzenie dokumentów wizerunkowych placówki edukacyjnej w MS Publisher (4 godz.) Profesjonalna Gazetka szkolna (2 godz.) Awans zawodowy na stopień nauczyciela mianowanego i dyplomowanego początek maja 2014 (3 godz.) + konsultacje Wykorzystanie tablicy interaktywnej na lekcjach przedmiotów informatycznych: (4-5 godz.) Jak napisać własny program nauczania zajęć komputerowych lub informatyki Aspekty prawne i metodyczne konkursów informatycznych (4 godz) Prawo autorskie a internet (3 godz) Szkolenia Rady Pedagogicznej + Rodzice Bezpieczny Internet? 1-2 godz. Inne????
KONTAKT Dyżur metodyczny: Wtorek: 10.30-11.30; Piątek 8.45-9.40 i 12.30-14.00 Kontakt mailowy: beata_rutkowska@vp.pl Kontakt telefoniczny: 608 50 49 49