Zające - założenia wychowawcze zajace@pinokio-chelmno.pl GRUPA III : "ZAJĄCE" DZIECI 5 - LETNIE NAUCZYCIEL : Magdalena Kutyła Cele wychowawczo - dydaktyczne Dziecko powinno: 1 / 16
2 / 16
- uważnie słuchać opowiadań - wysłuchiwać głoski- k, u, na początku słów 3 / 16
- wiedzieć jak należy adresować kartki pocztowe, koperty - napisać LIST DO MIKOŁAJA Sylabizować słowa związane z opracowywanymi tematami - wykonać kopertę wg wzoru z Wyprawki Plastycznej -określać liczebność zbiorów - używać w swoich wypowiedziach określeń: najpierw, na początku, później, na koniec - wiedzieć jak należy dokarmiać ptaki i zwierzęta zimą - posługiwać się liczebnikami głównymi i porządkowymi w zakresie 3 -poznać zwyczaje i tradycje Bożonarodzeniowe - wykonać papierowe ozdoby na choinkę: bombki, aniołki,łańcuchy itp. - śpiewać kolędy 4 / 16
- brać udział w przygotowaniu kolędowania z rodzicami przy choince Bloki tematyczne ma m-c GRUDZIEŃ 2017 r: 1. 1. 5 / 16
1. MIKOŁAJKI - 1 8 2. ZWIERZĘTA ZIMĄ - 11 15 3. SPOTKANIA PRZY CHOINCE - 18 22 4. ZIMOWE ZABAWY W PRZEDSZKOLU - 27 29 6 / 16
1. 7 / 16
PIOSENKI 8 / 16
PIOSENKA MIKOŁAJ muz., słowa E. Jancenia 1. Siwa broda i spodnie na szelkach Ciepłe buty i czapka czerwona. Już zaczyna pakować prezenty I za chwilę przyjedzie tu do nas Ref. Czy wy wiecie, czy wiecie? Jest jedyny na świecie 9 / 16
To nasz stary, znajomy MIKOŁAJ ( 2x) 2. Nie zapomni o mamie i tacie Zawsze miły jest i uśmiechnięty Wszystkim dzieciom i dużym i małym Zawsze lubi rozdawać prezenty. Ref. JUŻ BLISKO KOLĘDA sł. A Galica, muz. T Pabisiak 1. Gdy w pokoju wyrośnie choinka, 10 / 16
Łańcuszkami, bombkami zaświeci Ref. To znaczy, że już Święta, Że blisko kolęda, Że Mikołaj przyjedzie do dzieci Hej, kolęda, kolęda. 2. Gdy opłatek już leży na stole, Pierwsza gwiazdka zabłyśnie na niebie. Ref. 3. Gdy upieką się słodkie makowce, I głos dzwonka z daleka zawoła 11 / 16
Ref. WIERSZE 12 / 16
WIERSZ Prezent dla Mikołaja Dorota Gellner A ja się bardzo, bardzo postaram I zrobię prezent dla Mikołaja. Zrobię mu szalik nowy, żeby go nosił w noce zimowe. I żeby nie zmarzł w szyję i w uszy Gdy z burej chmury śnieg zacznie prószyć. Niech się ucieszy Mikołaj Święty- tak rzadko ktoś mu daje prezenty! 13 / 16
Wesoła choinka T. Kubiak Na gałązce choinkowej wiszą dwa jabłuszka. Przy jabłuszku pierwszym pajac, przy drugim kaczuszka. Pajac biały jest jak piekarz, mąkę ma na brodzie, A kaczuszka złota, jakby kapała się w miodzie. Pajac tańczy, kaczka kwacze- posłuchajcie sami. A zajączek tuż, tuż obok rusza wąsikami. 14 / 16
- posługiwać się pojęciami dotyczącymi wyglądu ludzi, przedmiotów, miejsc, swoich wrażeń dotykowych, wzrokowych - nazywać swoje emocje, odczucia związane z domem rodzinnym - dokonywać analizy i syntezy głoskowej prostych wyrazów, wyróżniać głoski w nagłosie - stosować zwroty grzecznościowe podczas rozmów z rówieśnikami i osobami dorosłymi - przestrzegać zasad zgodnego współdziałania 15 / 16
- panować nad emocjami w sytuacji przegranej - poruszać się w przestrzeni wg poleceń nauczycielki( np. idz do tyłu, idz w bok,) - tworzyć zbiory o wskazanej liczbie elementów sprawnie wycinać po linii prostej i łamanej - reagować na akcent muzyczny - przestrzegać zasad bezpieczeństwa podczas ćwiczeń gimnastycznych 16 / 16