Plan wynikowy do przedmiotu zajęcia techniczne dla klas III a,b,c,d,e,f,g

Podobne dokumenty
WYMAGANE OSIĄGNIĘCIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH w klasach III

Wymagania edukacyjne z zajęć technicznych dla klasy III b Gimnazjum Publicznego im. Jana Pawła II w Żarnowcu w roku szkolnym 2015/2016

WYCHOWANIE KOMUNIKACYJNE

Wymagania edukacyjne z zajęć technicznych dla klasy III a Gimnazjum Publicznego im. Jana Pawła II w Żarnowcu w roku szkolnym 2016/2017

Wymagania edukacyjne z techniki i wychowania komunikacyjnego w gimnazjum

WYMAGANIA EDUKACYJNE ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA III GIMNAZJUM

uczeń omawia zasady bezpieczeństwa obowiązujące podczas zajęć omawia wyposażenie apteczki i sprzęt ppoż. omawia zasady postępowania w razie wypadku

Podstawowe [P] zna przedmiotowe zasady oceniania omawia regulamin pracowni. omawia wyposażenie apteczki i sprzęt ppoż.

Wymagania na poszczególną ocenę a godzi n

Publiczne Gimnazjum w Zbójnie. Zajęcia mechaniczno-motoryzacyjne

Wymagania edukacyjne na ocenę z zajęć technicznych

Technika w praktyce zajęcia mechaniczno- -motoryzacyjne

uczeń omawia zasady bezpieczeństwa obowiązujące podczas zajęć omawia wyposażenie apteczki i sprzęt ppoż. omawia zasady postępowania w razie wypadku

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH - KLASA II

PROGRAM NAUCZANIA ZAJĘCIA TECHNICZNE

ROZKŁAD MATERIAŁU Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE II i III gimnazjum Zajęcia mechaniczno-motoryzacyjne WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

ZAJĘCIA MECHANICZNO MOTORYZACYJNE Ścieżki edukacyjne: EEK edukacja ekologiczna EZ edukacja zdrowotna EM edukacja czytelnicza i medialna

Plan wynikowy nauczania techniki w gimnazjum w dwuletnim cyklu kształcenia

Zajęcia techniczne klasa 1 Technika w praktyce zajęcia mechaniczno-motoryzacyjne Wymagania przedmiotowe kryteria oceniania

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z zajęć technicznych w klasie czwartej

PLAN WYNIKOWY Z TECHNIKI DLA KLAS I II G

Osiągnięcia uczniów, plan wynikowy ZAJĘCIA MECHANICZNO-MOTORYZACYJNE. Osiągnięcia uczniów Wymagania podstawowe Wymagania ponadpodstawowe

VI. Osiągnięcia uczniów, plan wynikowy 1. ZAJĘCIA MECHANICZNO-MOTORYZACYJNE

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE VI

uczeń omawia zasady bezpieczeństwa obowiązujące podczas zajęć omawia wyposażenie apteczki i sprzęt ppoż. omawia zasady postępowania w razie wypadku

Zajęcia techniczne: ZAJĘCIA MECHANICZNO MOTORYZACYJNE klasa 1- roczne

WYMAGANE OSIĄGNIĘCIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH w klasach II

ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA IV. Numer dopuszczenia MEN: 384/1/ /2/2012. Podręcznik:

Wymagania edukacyjne dopuszczający (2) dostateczny (2+3)

PROGRAM NAUCZANIA W GIMNAZJUM. ZAJĘCIA TECHNICZNE Technika w praktyce

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH KL. I Gimnazjum ZAJĘCIA MECHANICZNO - MOTORYZACYJNE

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH KLASA III

uczeń omawia zasady bezpieczeństwa obowiązujące podczas zajęć omawia wyposażenie apteczki i sprzęt ppoż. omawia zasady postępowania w razie wypadku

Wymagania szczegółowe z techniki dla klasy V szkoły podstawowej Opracował : T. Kłos

Uczeń: -posługuje się elementarnymi przyborami kreślarskimi; -odwzorowuje wielkie litery pisma technicznego; -czyta proste rysunki techniczne.

Plan wynikowy. Technika w gimnazjum. II rok nauczania. Program nauczania techniki w gimnazjum Waldemar Czyżewski: DKW /00

Wymagania i system oceniania technika klasa 1 gimnazjum II. Treści nauczania Zajęcia mechaniczno-motoryzacyjne

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH KL. III W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 ZAJĘCIA ELEKTRYCZNO - ELEKTRONICZNE WYMAGANIA EDUKACYJNE

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4

Technika Klasa V Szkoły Podstawowej WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE

Technika Klasa V Szkoły Podstawowej WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE

Technika Klasa V Szkoły Podstawowej WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE

Szczegółowe kryteria oceniania wiedzy i umiejętności z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4 Szkoły Podstawowej w Kończycach Małych

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z PRZEDMIOTU POMIARY W ELEKTROTECHNICE I ELEKTRONICE

Kryteria oceniania z techniki Gimnazjum klasa III

Wymagania edukacyjne. niezbędne do uzyskania poszczególnych ocen z zajęć technicznych

Wychowanie komunikacyjne propozycja rozkładu materiału na 30 godzin

Zajęcia elektryczno-elektroniczne

2. Rozkład materiału nauczania z planem wynikowym dla klasy 6

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z PRZEDMIOTU POMIARY W ELEKTRYCE I ELEKTRONICE

PLAN WYNIKOWY NAUCZANIA ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W GIMNAZJUM KLASA PIERWSZA. Podstawowe [P] zna przedmiotowe zasady oceniania omawia regulamin pracowni

Celujący Bardzo dobry Dobry Dostateczny Dopuszczający Niedostateczny

Szczegółowe kryteria oceniania z zajęć technicznych klasa II gimnazjum

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY VI W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

Wymagania programowe na poszczególne oceny oraz kryteria oceniania zajęcia techniczne w gimnazjum SEMESTR I. omawia. omawia

Wymagania edukacyjne z zajęć technicznych w klasach II-III gimnazjum opracowane na podstawie programu nauczania techniki w gimnazjum Technika w

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH KL. III

Kryteria oceniania z zajęć technicznych Zajęcia elektryczno- elektroniczne

WYMAGANIA EDUKACYJNE. KRYTERIA OCENIANIA WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE II GIMNAZJUM

Plan wynikowy I wymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia techniczne- zajęcia elektryczno-elektroniczne

ROZKŁAD MATERIAŁU ZAJĘCIA TECHNICZNE KL I GIMNAZJUM

Ocenę dostateczny otrzymuje uczeń, który spełnia wymagania na ocenę dopuszczający i ponadto:

PROGRAM NAUCZANIA ZAJĘCIA TECHNICZNE

Wymagania programowe na poszczególne oceny oraz kryteria oceniania technika kl. V szkoły podstawowej SEMESTR II

Dział programu Lp Ocena dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry Zasady bezpieczeństwa i higieny pracy na lekcjach techniki

Zajęcia mechaniczno-motoryzacyjne

Przedmiotowe Zasady Oceniania ZAJĘCIA TECHNICZNE

Zajęcia techniczne - przedmiotowy system oceniania

Wymagania edukacyjne z zajęć technicznych w gimnazjum klasa II i III

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu zajęcia techniczne klasa IV

Zajęcia elektryczno-elektroniczne

Wymagania edukacyjne przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 6 szkoły podstawowej

Wymagania edukacyjne dla klasy IV z TECHNIKI

KRYTERIA WYMAGAŃ zajęcia techniczne dla klasy 4 szkoły podstawowej Część komunikacyjna

Technik mechatronik modułowy

PISMO TECHNICZNE, WIADOMOŚCI WSTĘPNE PROCEDURY OSIĄGANIA TREŚCI NAUCZANIA. OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW - Analizowanie sytuacji mogących.

Wymagania edukacyjne do Programu nauczania zajęć technicznych w gimnazjum. Technika w praktyce zajęcia elektryczno-elektroniczne.

Szczegółowe kryteria oceniania z zajęć technicznych klasa I gimnazjum

PLAN PRACY WYCHOWANIA KOMUNIKACYJNEGO NA LEKCJACH TECHNIKI SZKOŁA PODSTAWOWA KL. IV (I rok)

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W GIMNAZJUM KLASA II

Wymagania programowe na poszczególne oceny oraz kryteria oceniania zajęcia techniczne w gimnazjum SEMESTR II. pierwszej pomocy

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE DRUGIEJ GIMNAZJUM. WG PROGRAMU ZAJĘCIA TECHNICZNE w roku szkolnym 2016/2017

poznanie części drogi rozróżnianie rodzajów dróg określanie miejsca motorowerzysty na drodze

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ Nauczyciel: mgr inż. Magdalena Chuć

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu zajęcia techniczne dla klas VI szkoły podstawowej. Wymagania podstawowe (ocena dostateczna)

Zajęcia techniczne klasa 2 Technika w praktyce zajęcia elektryczno-elektroniczne

Wymagania edukacyjne z zajęć technicznych w kl. III

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4 szkoły podstawowej

wymienia rodzaje ogniw elektrochemicznych

ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA IV- WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE III

Wymagania na ocenę dostateczną Uczeń: Wymagania na ocenę celującą Uczeń:

Wymagania edukacyjne z przedmiotu technika w klasie IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE W KLASIE DRUGIEJ Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH. Gimnazjum nr 19 w Krakowie

- rozróżnia znaki ewakuacyjne, opisuje kształt, barwy znaku w zależności od rodzaju, - wie, jak ogłasza się w szkole alarm ewakuacyjny

Kształcone wiadomości i umiejętności. Uczeń:

ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA I GRUPA 1. dostateczny (2+3)

STANDARDY WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH W ZAKRESIE WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW ZAJĘCIA TECHNICZNE DLA KLAS IV

Transkrypt:

Plan wynikowy do przedmiotu zajęcia techniczne dla klas III a,b,c,d,e,f,g Program nauczania: Zajęcia techniczne Urszula Białka OPERON Modyfikacja : Dariusz Nikiel Moduł Jednostki metodyczne h Treści nauczania Wymagania na ocenę dopuszczającą Wymagania na ocenę dostateczną Wymagania na ocenę dobrą Wymagania na ocenę bardzo dobrą Wymagania na ocenę celującą Rysunek techniczny Zasady bezpieczeństwa i pracy na lekcjach techniki.() program nauczania przedmiotowe zasady oceniania regulamin pracowni apteczka i sprzęt ppoż. postępowanie w razie wypadku rozumie zasady zawarte w regulaminie pracowni technicznej, oceniania, zna tematykę zajęć, organizuje swoje stanowisko pracy. Przypomnienie zasad kreślenia rysunków technicznych.() normy techniczne i ich znaczenie zasady wykonywania rysunku technicznego rodzaje linii, symbole normalizacja zasady wymiarowania formatów rysunkowych, linii rysunkowych, zna podstawowe narzędzia kreślarskie, wymiarowania stosowania linii rysunkowych, stosuje wybrane zasady wymiarowania kreśli rysunki techniczne z zastosowanie m linii konturowej, pomocniczej i wymiarowej, kreśli rysunki techniczne stosując prawidłowy dobór formatów, linii, liczb, symboli, stosuje wszystkie poznane zasady wymiarowania Rzutowanie prostokątne - podstawy. (3) Rzutowanie prostokątne - ćwiczenia (4) zasady rzutowania sposób wykonania rzutu widok rzutowania prostokątnego kreśli proste bryły w rzutach trzech prostokątnych kreśli złożone bryły w trzech rzutach prostokątnych kreśli złożone bryły w sześciu rzutach prostokątnych kreśli złożone bryły w sześciu rzutach prostokątnych z wykorzystaniem przekrojów

Przekroje brył w rysunku technicznym.(5) Przekroje brył - ćwiczenia (6) zasady wykonania przekrojów rodzaje przekrojów sposoby oznaczenia przekrojów przekrojów, zna funkcje przekrojów wykonuje przekrój wykonuje jednopłaszczyznowy przekrój wielopłaszczy znowy wykonuje przekroje pionowe i poziome na złożonych przedmiotach. Wykonuje przekroje cząstkowe, kłady i przekroje łamane. Dimetria ukośna w rysunku technicznym (7) Dimetria ukośna - ćwiczenia (8) zasady rysowania brył w dimetrii wzajemny układ osi doskonalenie umiejętności ćwiczenia zna układ osi kąty i skróty stosowane w dimetrii, kreślenia w dimetrii brył złożonych, wykreślić prostą bryłę w dimetrii, wykreślić złożoną bryłę w dimetrii, wykreślić złożoną bryłę w dimetrii i ja zwymiarować. Izometria w rysunku technicznym (9) Izometria - ćwiczenia (0) zasady rysowania brył w izometrii wzajemny układ osi doskonalenie umiejętności ćwiczenia zna układ osi kąty i skróty stosowane w kreślenia w wykreślić prostą bryłę w wykreślić złożoną bryłę w wykreślić złożoną bryłę w izometrii i ja zwymiarować. Sprawdzian wiadomości i umiejętności - informacja techniczna. () BRD Budowa i zasada motoroweru () budowa motoroweru obowiązkowe motoroweru dokumenty motorowerzysty procedura uzyskania karty motorowerowej zna układy mechaniczne występujące w motorowerze zna obowiązkowe motoroweru, zna dokumenty motorowerzysty zna dodatkowe motoroweru, zna procedurę uzyskania karty motorowerowej wyjaśnia funkcje obowiązkowe go wyposażenia motoroweru planuje czynności konserwacji motoroweru Zasady ogólne pieszych na drodze. (4) Zasady ogólne rowerzystów i motorowerzystów na drodze (3) prawidłowe zachowanie pieszego na drodze zachowanie pieszego wobec pojazdów zachowanie pojazdów wobec pieszego w obrębie drogi poruszania się pieszych i rowerzystów po drogach publicznych, rozpoznaje znaki drogowe dotyczące wymienia główne zasady ruchu drogowego, wie, od czego zależy droga hamowania pojazdu, zna zakazy rowerzystów i motorowerzys tów w ruchu drogowym, wie i wyjaśnia, na czym przewożenia bagażu oraz prędkości motorowerzystów na drogach publicznych, określa drogę hamowania motoroweru w zależności od warunków panujących na drodze,

widoczność na drodze droga zatrzymania pojazdu pieszych i rowerzystów, polegają główne zasady ruchu drogowego, Rozpoznawanie znaków i sygnałów (4) Znaki drogowe - ćwiczenia. (5) rodzaje i hierarchia znaków i sygnałów sposób ustawienia znaków i sygnałów znaczenie wybranych znaków i sygnałów nazywa podstawowe znaki drogowe pionowe i poziome, nazywa większość znaków pionowych i poziomych oraz rozpoznaje sygnały dźwiękowe, rozumie znaczenie podstawowyc h znaków rozumie znaczenie większości znaków rozumie znaczenie wszystkich znaków Manewry w ruchu drogowym. (6) Manewry w ruchu drogowym - ćwiczenia (7) włączanie się do ruchu, wymijanie, omijanie, wyprzedzanie, zawracanie, cofanie zatrzymanie i postój pojazdu wie, na czym polegają wskazane manewry w ruchu drogowym zna ogólne zasady ich wykonywania, wykonywania poszczególny ch manewrów na drodze oraz zakazy związane z wykonywanie tych manewrów, prawidłowo wykonuje manewry na drodze, wskazuje i eliminuje zagrożenia związane z wykonywaniem manewrów w ruchu drogowym, Pierwszeństwo skrzyżowaniach równorzednych. (8) Pierwszeństwo skrzyżowaniach ze znakami i sygnalizacją świetlną. (9) skrzyżowaniach równorzędnych zachowanie na rondach skrzyżowaniach ze znakami i sygnalizacją świetlną ustalające skrzyżowaniach, rozumie zasady ustalające przejazdu, prawidłowo ustala pierwszeństw o przejazdu na skrzyżowania ch z dwoma uczestnikami ruchu, prawidłowo ustala skrzyżowaniach z wieloma uczestnikami ruchu, prawidłowo ustala skrzyżowaniach z wieloma uczestnikami ruchu w tym z tramwajami. Wypadki na drogach (0) przyczyny wypadków apteczki pierwszej pomocy, zna główne przyczyny wypadków zna apteczki pierwszej pomocy postępowania w miejscu wypadku drogowego, dokonuje oceny sytuacji na drodze przewiduje skutki wypadków

Pierwsza pomoc w wypadkach. () zabezpieczenie miejsca wypadku zasady udzielania pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach zna główne zasady udzielania pierwszej pomocy, i etapy przeprowadzania akcji reanimacyjnej, opatrywania ran, właściwe ułożyć poszkodowan ego w wypadku drogowym, prawidłowo wykonać czynności pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach BRD - sprawdzian wiadomości. () Elektrotech nika Zasada przepływu prądu elektrycznego. (3) Obwody elektryczne - pomiar wielkości elektrycznych. (4) zasada przepływu prądu symbole stosowane w schematach pomiary w obwodach analiza schematów obwód otwarty, zamknięty, szeregowy i równoległy wpływ prądu na organizm człowieka prądu elektrycznego, zna warunki przepływu prądu elektrycznego, zna jednostki opisujące prąd elektryczny, połączeń odbiorników, przyrządów pomiarowych, wie, na czym polega porażenie prądem elektrycznym, charakteryzuje cechy prądu stałego i zmiennego, definiuje pojęcia napięcie elektryczne, natężenie prądu, zna wybrane symbole elementów elektronicznych, wyróżnia przyczyny porażenia prądem elektrycznym, korzystania z urządzeń elektrycznych, czyta proste schematy elektryczne, prawidłowo włączyć w obwód woltomierz i amperomierz, czyta i analizuje mieszane obwody elektryczne, oblicza rezystancję zastępczą, napięcie i natężenie w obwodzie szeregowym i równoległym, udzielić pierwszej pomocy porażonemu prądem elektrycznym, Projektuje i oblicza proste obwody elektryczne. Rezystor rola, rodzaje, parametry (5) Odczytywanie rezystancji.(6) rysowanie schematu obwodu montowanie obwodu łączenie rezystorów odczytywanie parametrów wnioski z doświadczenia wie, jaka rolę pełni rezystor w obwodzie, zna symbole i rodzaje rezystorów, zna wielkości charakteryzujące rezystory, i prawa opisujące rezystory połączone szeregowo i równolegle, parametry rezystorów i analizuje obwody szeregowe i równoległe rezystorów, Kondensator rola, rodzaje, parametry (7). rysowanie schematu obwodu montowanie obwodu łączenie kondensatorów wie, jaka rolę pełni kondensator w obwodzie, zna symbole i rodzaje zna wielkości charakteryzujące kondensatory, i prawa opisujące kondensatory połączone parametry kondensatorów, i analizuje obwody szeregowe i równoległe kondensatorów,

wnioski z doświadczenia odczytywanie parametrów kondensatorów, szeregowo i równolegle, Dioda półprzewodnikow a rola, rodzaje, parametry (8) rysowanie schematu obwodu montowanie obwodu dioda w obwodach prądu stałego wnioski z doświadczenia odczytywanie parametrów rodzaje diod zna budowę diody półprzewodnikow ej, wie, jaką funkcję w obwodzie elektrycznym pełni dioda półprzewodnikow a, wyjaśnia pojęcia: stan przewodzenia, stan zaporowy, napięcie progowe, diod, spolaryzować diodę w stanie przewodzenia i stanie zaporowym, wykorzystuje diody do budowy prostych układów elektronicznych, zabezpieczyć diodę przy pomocy rezystora, projektuje i wykonuje obwody diodowe. Tranzystor rola, rodzaje, parametry (9) funkcje tranzystora rodzaje i oznakowanie wyznaczanie współczynnika wzmocnienia prądowego wie, jaką rolę pełni tranzystor w obwodzie, zna wyprowadzenia tranzystora, tranzystorów i ich symbole, wyjaśnia zasadę tranzystora, oznaczenia tranzystorów, obliczyć współczynnik wzmocnienia tranzystora, odczytać z wykresu punkt pracy tranzystora. Zasilacz schemat blokowy i zasada (30) zasada i budowa zasilacza funkcja zasilacza budowa i działanie transformatora budowa układu prostowniczego budowa i rola bezpiecznika wie, do czego służy zasilacz, zna główne elementy konstrukcyjne zasilacza, zasilaczy, wie, jaka rolę w układzie zasilacza pełni transformator, wie, jaka rolę w układzie zasilacza pełni mostek Graetza, wie, jaka role w zasilaczu pełni bezpiecznik, transformatora, mostka Graetza, filtrów kondensatorowych, bezpiecznika, schemat blokowy zasilacza, dane z tabliczki znamionowej zasilacza, schemat ideowy zasilacza, zbudować układ zasilacza z zestawu, projektuje i wykonuje układ zasilacza.

Sprawdzian wiadomości (3) Urządzenia Mikrofon budowa rodzaje i zasada (3) Głośnik - budowa, rodzaje i zasada. (33) budowa mikrofonu i głośnika zasada symbole i parametry charakterystyka wie, do czego służą mikrofon i głośnik, mikrofonów i głośników, zna różnice w budowie i działaniu pomiędzy mikrofonami dynamicznymi i pojemnościowymi, charakteryzuje mikrofony u głośniki uwzględniając ich parametry pracy i parametry użytkowe, ze zrozumieniem parametry mikrofonu i głośnika, określić na podstawie instrukcji obsługi charakterystykę kierunkową mikrofonu, porównuje mikrofony i głośniki pod kątem parametrów użytkowych i parametrów pracy, Użytkowanie sprzętu AGD w gospodarstwie domowym (34) budowa i zasada sposoby użytkowania odkrycia i osiągnięcia parametry użytkowe telewizorów, zna wybrane elementy konstrukcyjne telewizora CRT, LCD i plazmowego, zna ogólna zasadę poznanych typów telewizorów, zna osiągnięcia i odkrycia związane z rozwojem techniki telewizyjnej, wskazuje przykłady urządzeń z którymi może współpracować telewizor, dokonuje porównania poznanych typów telewizorów wskazując podobieństwa i różnice,