Celujący Bardzo dobry Dobry Dostateczny Dopuszczający Niedostateczny

Transkrypt

1 Wymagania edukacyjne z przedmiotu technika kl6 OCENA Tematyka Rysunek techniczny Karta rowerowa Celujący Bardzo dobry Dobry Dostateczny Dopuszczający Niedostateczny Uczeń wykazuje się pismem i rysunkiem technicznym, prace wykonane są z dużą dokładnością i starannością. ocenić korzyści użytkowania roweru. Przewiduje zagrożenia jazdy niesprawnym rowerem i niewłaściwego wykonywania manewrów. Planuje dodatkowe wyposażenie roweru i Uczeń sprawnie posługuje się pismem technicznym, potrafi wymienić nazwy rzutów Zna zasady rysowania w 3 rzutach prostokątnych, potrafi wykonać rysunek dowolnego przedmiotu w rzutach Uczeń rozróżnia kształty, rodzaje i barwy znaków drogowych, zna zasady wykonywania manewrów skrętu w prawo i w lewo na jezdni jedno i dwukierunkowej, wymijania, omijania i wyprzedzania i potrafi je wykonać. Charakteryzuje drogi rowerowe, zgodnie z ich Uczeń zna pismo techniczne, umie wykonać rysunek w rzutach prostokątnych, ale zdarzają się uchybienia w estetyce wykonania. Potrafi wymienić nazwy rzutów Uczeń prezentuje właściwy sposób wykonania manewrów na drodze. Zna znaki drogowe, hierarchię poleceń i znaków na drodze. Potrafi określić pierwszeństwo na skrzyżowaniach oznakowanych i nieoznakowanych. Analizuje okoliczności i sytuacje mogące zagrażać bezpieczeństwu Uczeń nie opanował w pełni umiejętności posługiwania się pismem technicznym i rysunkiem technicznym. Nie zna wszystkich nazw rzutów Uczeń zna znaczenie używania kasku, zna warunki uzyskania karty rowerowej, zna ogólne zasady użytkowania roweru. Identyfikuje znaki i sygnały drogowe dotyczące rowerzystów. Rozpoznaje elementy obowiązkowego wyposażenia roweru. Wykonuje proste czynności związane z obsługą Uczeń ma trudności z stosowaniem pisma technicznego oraz prostym rysunkiem technicznym. Uczeń zna niektóre znaki drogowe,ma trudności z określeniem pierwszeństwa na skrzyżowaniu. Wymienia niektóre elementy obowiązkowego wyposażenia roweru. Zna niektóre manewry na drodze. Uczeń nie zna pisma technicznego, nie zna zasad rzutowania prostokątnego. Uczeń nie zna znaków i sygnałów drogowych, nie potrafi określić pierwszeństwa na skrzyżowaniu.,nie zna manewrów wymijania, omijania, wyprzedzania.

2 Wpływ umeblowania i wystroju na samopoczucie człowieka. Projektowanie umeblowania Racjonalne instalacji wodnokanalizacyjnej rowerzysty zwiększające jego bezpieczeństwo na drodze. Wykazuje się zdobytymi wiadomościami, dzieli się swoimi pomysłami, inspiruje innych do aktywności oznakowaniem. Rozpatruje zasady pierwszeństwa przejazdu zgodnie z hierarchią postępowania w ruchu drogowym. Przewiduje zagrożenia niestosowania się do znaków drogowych. zaplanować kolorystykę wyposażenia zgodnie z potrzebami mieszkańców; racjonalnie rozplanować rozmieszczenie pomieszczeń dla członków rodziny wyjaśnić jak dostarczano wodę do domów w czasach, gdy nie było wodociągów, skutki marnotrawstwa wody, co to jest rzut pionowy domu rowerzystów oraz innych uczestników ruchu drogowego. wyjaśnić jaki wpływ na samopoczucie człowieka mają: kształt i ustawienie mebli, zastosowane kolory, oświetlenia itp., zaprojektować umeblowanie zgodnie z zasadami ergonomii, odczytać schemat instalacji wodnokanalizacyjnej, wyjaśnić znaczenie oszczędzania wody roweru. Wie kto ma pierwszeństwo na prostym odcinku drogi. Zna rodzaje skrzyżowań i obowiązujące na nich pierwszeństwa przejazdu. wyjaśnić pojęcia: ciąg komunikacyjny, rzut poziomy, ściana nośna, ściana działowa, trzon kominowy, odczytać rzut poziomy podjąć działania mające na celu oszczędzanie wody wyjaśnić jak powinno być oświetlone miejsce do pracy zareagować, gdy instalacja wodociągowa, zareagować, gdy instalacja kanalizacyjna. wyjaśnić jak powinno być oświetlone miejsce do pracy. Uczeń nie wie co należy zrobić gdy instalacja wodociągowa i kanalizacyjna.

3 Ekonomiczne systemów wyciągać prawidłowe wnioski z przeprowadzonych doświadczeń wyjaśnić, jak ciepło rozchodzi się w powietrzu czynniki mają wpływ na koszty ogrzewania wyjaśnić, jak można zmniejszyć koszty ogrzewania wyjaśnić, jak można zmniejszyć koszty ogrzewania Wyjaśnienie istoty prądu elektrycznego. Bezpieczne energii elektrycznej moc elektrycznych, wyjaśnić, od czego zależy ilość zużytej energii elektrycznej, wyjaśnić, w jaki sposób można oszczędzać energię elektryczną, prąd elektryczny, natężenie i napięcie prądu, narysować i zmontować obwód równoległy, wyjaśnić, jaka jest różnica między obwodem szeregowym i równoległym obwód elektryczny i odbiornik elektryczny, pion energetyczny, puszki -odczytać schemat instalacji elektrycznej wyjaśnić co to jest bezpiecznik i tablica rozdzielcza, jak postąpić, gdy w domu zgaśnie światło, wyjaśnić, jak należy postąpić w przypadku porażenia prądem Uczeń nie wie co to jest bezpiecznik i jak postąpić, gdy w domu zgaśnie światło. Bezpieczne gazowych Wykazuje się zdobytymi wiadomościami,, dzieli się swoimi pomysłami, inspiruje innych do aktywności wyjaśnić jakie skutki niesie za sobą marnotrawstwo gazu,dlaczego główne zawory gazowe są umieszczane na zewnątrz budynków odczytać schemat instalacji gazowej, działania należy podjąć w celu oszczędności gazu zagrożenia istnieją przy nieprzestrzeganiu zasad bhp, wyjaśnić, dlaczego przewody gazowe są malowane na żółto wskazać miejsca, które może sam obsługiwać, wyjaśnić, jak należy postąpić, gdy w pomieszczeniu czuć zapach gazu Uczeń nie wie jak należy postąpić, gdy w pomieszczeniu czuć zapach gazu.

4 Zasady technicznych wymienić informacje, które powinny się znajdować w instrukcji obsługi wyjaśnić zasady technicznych korzystać z informacji na temat obsługi i konserwacji urządzenia zawartych w instrukcji i karcie gwarancyjnej urządzenia wyszukiwać w instrukcji potrzebne informacje na temat obsługi urządzenia wymienić dokumenty, w których należy szukać potrzebnych informacji, dotyczących obsługi wymienić działania zabronione w czasie technicznych. wskazać dokumentów dot. obsługi, nie zna działań zabronionych w czasie technicznych. Urządzenia grzewcze wyjaśnić jakie zadanie w urządzeniu realizują: element grzejny, śmigło i termostat wyjaśnić, co może być elementem grzejnym w urządzeniach wyjaśnić zasady wymienić urządzenia grzewcze stosowane w domu. wymienić stosowanych w domu. Nowoczesne urządzenia w domu. Urządzenia do obróbki termicznej produktów spożywczych. Urządzenia pomagające w utrzymaniu czystości opisać wady i zalety do obróbki termicznej produktów spożywczych, wyjaśnić, jak działa kuchenka mikrofalowa, informacje są istotne dla użytkowników informacje są istotne dla użytkowników kuchenki mikrofalowej opisać wady i zalety, wyjaśnić zasadę działania systemu centralnego odkurzania dobrać naczynia, które mogą być używane w kuchence mikrofalowej, wybrać odpowiedni program, przygotować potrawy do obróbki termicznej w kuchence mikrofalowej wyjaśnić jakie środki ostrożności należy zachować, posługując się poszczególnymi urządzeniami jakie niebezpieczeństwa wiążą się z korzystaniem z kuchenki mikrofalowej. wyjaśnić jakie środki ostrożności należy zachować, posługując się poszczególnymi urządzeniami.

5 zmywarki uzasadnić przewagę nowoczesnych do usuwania kurzu nad tradycyjnym odkurzaczem