Szczegółowe kryteria oceniania wiedzy i umiejętności z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4 Szkoły Podstawowej w Kończycach Małych

Transkrypt

1 Szczegółowe kryteria oceniania wiedzy i umiejętności z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4 Szkoły Podstawowej w Kończycach Małych Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca zna regulamin pracowni, wie, jakie zasady będą obowiązywać na lekcji zna pojęcia dotyczące uczestnika ruchu drogowego, wie, co zawiera Kodeks drogowy nich, zna przedmiotowe zasady oceniania wie, gdzie znajduje się apteczka opisuje uczestników ruchu drogowego, zna wybrane zasady zawarte w Kodeksie drogowym nich. zna zakres materiału z techniki zna obowiązki pieszego i pasażera, omawia zasady zawarte w Kodeksie drogowym nich, zna zawartość apteczki, wie, jak postępować w razie wypadku, omawia kryteria ocen z techniki charakteryzuje uczestników ruchu drogowego, przestrzega zasad zawartych w Kodeksie drogowym posiada wiedzę wykraczającą poza program nauczania wykazuje szczególne zainteresowania przedmiotem pracuje zawsze samodzielnie wykorzystuje posiadaną wiedzę do poszerzenia własnych zainteresowań i rozwiązania problemów sprawnie posługuje się językiem technicznym zna definicję drogi, definiuje elementy drogi wymienia zasady wpływające na bezpieczeństwo pieszych w ruchu drogowym zna rodzaje dróg i elementy drogi, zna zagrożenia występujące w drodze do szkoły omawia zasady bezpieczeństwa pieszych i pieszych idących w kolumnie opisuje rodzaje dróg i wymienia jej elementy, obserwuje otoczenie w drodze do szkoły, bezpiecznie pokonuje drogę do szkoły omawia oznakowanie pieszych i pieszych idących w kolumnie, omawia zagrożenia występujące w drodze ucznia do szkoły, bezpiecznie pokonuje drogę do szkoły charakteryzuje zasady bezpiecznego poruszania się pieszych po drogach 1

2 wymienia rodzaje środków lokomocji, wymienia rodzaje przystanków zna zasady obowiązujące na przejściach przez jezdnię wymienia elementy stroju, które wpływają na bezpieczeństwo ludzi na drodze wymienia zasady bezpiecznego korzystania z dróg w mieście zna niebezpieczne sytuacje w drodze do szkoły na wsi rozpoznaje rodzaje znaków zna zasady bezpiecznego korzystania ze środków lokomocji opisuje oznakowania znajdujące się na przejściach, omawia niebezpieczeństwa na drodze omawia konieczność noszenia elementów odblaskowych, wskazuje niebezpieczeństwa na drodze opisuje bezpieczne przechodzenie przez jezdnię zna specyfikę ruchu drogowego na wsi, umie bezpiecznie korzystać z drogi wiejskiej omawia znaki drogowe poziome i pionowe, rozróżnia kategorie znaków omawia zasady bezpieczeństwa dotyczące pieszych opisuje środki lokomocji, opisuje rodzaje przystanków, wymienia zasady wpływające na bezpieczeństwo omawia zasady bezpiecznego przechodzenia przez jezdnię, omawia oznakowanie przejść i sygnalizator opisuje właściwe zachowania jako uczestnik ruchu drogowego, opisuje niebezpieczeństwa na drodze charakteryzuje postawę bezpiecznego użytkownika ruchu drogowego omawia bezpieczne zachowanie się na drogach na wsi omawia znaki obowiązujące pieszych, omawia zasady obowiązujące w ruchu drogowym definiuje i omawia zasady bezpiecznego korzystania ze środków lokomocji, omawia znaki znajdujące się w okolicy miejsc komunikacji publicznej omawia zasady kierowania ruchem przez policjanta, opisuje właściwe zachowania jako uczestnik ruchu drogowego wskazuje niebezpieczne sytuacje i wie, jak ich uniknąć, wskazuje powody, dla których warto stosować odblaski omawia miejsca na drodze, które wymagają szczególnej ostrożności omawia niebezpieczne sytuacje w ruchu drogowym opisuje właściwe postawy i zachowania jako uczestnik ruchu drogowego, omawia wpływ znaków na porządek na 2

3 zna numery telefonów do służb ratunkowych, zna przyczyny wypadków opisuje sposób powiadamiania służb ratunkowych o wypadku drogowym, podaje przykłady, jak zabezpieczyć miejsce wypadku opisuje sytuacje, w jakich należy dzwonić po pomoc, zna obowiązki świadka wypadku umie zabezpieczyć miejsce wypadku, drogach umie powiadomić o wypadku drogowym, opisuje przyczyny wypadków opisuje pozycje bezpieczna poszkodowanego, wyjaśnia konieczność unieruchamiania złamań i skręceń wymienia typy rowerów, wymienia elementy wymienia elementy obowiązkowego wyposażenia roweru wskazuje układy w rowerze, wie, na czym polega konserwacja układów: jezdnego i kierowniczego wymienia warunki, jakie musi spełnić osoba ubiegająca się o wydanie karty rowerowej opisuje sposób unieruchamiania kończyn opisuje typy rowerów, opisuje elementy budowy wymienia układy, opisuje obowiązkowe wyposażenie roweru opisuje czynności związane z konserwacją układów: napędowego i hamulcowego, wskazuje wszystkie układy w rowerze omawia kryteria, jakie musi spełnić osoba ubiegająca się o kartę rowerową, zna różnicę pomiędzy egzaminem teoretycznym a praktycznym potrafi prawidłowo unieruchomić kończynę omawia typy rowerów, omawia zasadę działania omawia układy roweru omawia sposób, w jaki można załatać przebitą dętkę, potrafi konserwować układ oświetleniowy zna procedury otrzymania karty rowerowej, omawia zakres egzaminów: teoretycznego i praktycznego omawia sposoby unieruchamiania kończyn, demonstruje sposób unieruchamiania podaje przykłady współczesnych rowerów przypisuje nazwy elementów roweru do odpowiednich układów charakteryzuje wszystkie układy znajdujące się w rowerze, omawia powód zejścia powietrza z opony omawia przebieg egzaminów: teoretycznego i praktycznego 3

4 wymienia elementy wpływające na sprawność techniczną opisuje stan techniczny opisuje obowiązkowe wyposażenie roweru omawia elementy wpływające na sprawność opisuje zależność stanu technicznego na jego bezpieczeństwo na drodze wymienia znaki drogowe obowiązujące rowerzystów, podaje zasadę ruchu prawostronnego wymienia znaki drogowe pionowe obowiązujące rowerzystę wymienia manewry wykonywane na drodze, wymienia zasady wymagane w czasie włączania się do ruchu wymienia i objaśnia znaczenie znaków obowiązujących na skrzyżowaniach dróg określa zasady dotyczące rowerzysty przejeżdżającego przez skrzyżowanie, wymienia rodzaje skrzyżowań wymienia obowiązki rowerzysty w ruchu drogowym opisuje znaki drogowe poziome, wymienia sygnały drogowe obowiązujące rowerzystę omawia zasady wymagane podczas włączania się do ruchu objaśnia zasady dotyczące rowerzystów przejeżdżających przez skrzyżowanie dróg omawia rodzaje skrzyżowań i kolejność zjazdu z nich omawia zasady poruszania się rowerzysty po drogach opisuje zasady dotyczące poruszania się rowerzysty po drogach publicznych omawia manewry związane ze zmianą kierunku ruchu i pasa ruchu opisuje oznakowanie pojazdów uprzywilejowanych w ruchu, opisuje drogę rowerzysty na skrzyżowaniu określa rodzaje skrzyżowań, omawia zasady pierwszeństwa na skrzyżowaniach opisuje zakazy drogowe dotyczące rowerzysty omawia znaczenie znaków pionowych i poziomych, omawia znaczenie sygnałów opisuje manewry występujące na drodze (zawracanie, wymijanie, omijanie i wyprzedzanie), omawia zasady regulujące poruszanie się rowerzysty w ruchu drogowym analizuje ruch drogowy na skrzyżowaniu analizuje ruch drogowy na skrzyżowaniach dróg 4

5 właściwie organizuje miejsce pracy dba o porządek i bezpieczeństwo w miejscu pracy wymienia kolejność działań (operacji technologicznych) szacuje czas kolejnych działań (operacji technologicznych) posługuje się narzędziami z zachowaniem zasad bezpieczeństwa wykonuje pracę zgodnie z założeniami wykonuje pracę w sposób twórczy 5