Plan wynikowy nauczania techniki w gimnazjum w dwuletnim cyklu kształcenia

Transkrypt

1 Plan wynikowy nauczania techniki w gimnazjum w dwuletnim cyklu kształcenia Gimnazjum kl II I rok nauki: godz. tygodniowo Alojzy Stawinoga Zawarte w planie wynikowym treści są zgodne z podstawą programową kształcenia ogólnego opartego na podręczniku Urszuli Białka Zajęcia techniczne Wyd. OPERON. Nr dop. 99/2009. W ramowym planie nauczania przewiduje się 2 godz. techniki w trzyletnim cyklu kształcenia L.p. Tematyka zajęć L. godz. Podstawowe Wiedza i umiejętności Rozszerzone Nr treści podst. progr. Termin realizacji Uwagi 2 Lekcja organizacyjnaomówienie programu nauczania i wymagań edukacyjnych. Przypomnienie regulaminu pracowni Bezpieczeństwo na drodze zasady właściwego korzystania z dróg przez uczestników ruchu drogowego. Świadomie stosuje podstawowe zasady zdrowej i rozsądnej pracy technicznej z użyciem różnych urządzeń technicznych Zna zasady BHP użytkowania urządzeń technicznych Potrafi prawidłowo zorganizować swoje stanowisko pracy; Zna zagrożenia wynikające z użytkowania niesprawnych urządzeń technicznych Potrafi udzielić pierwszej pomocy WYCHOWANIE KOMUNIKACYJNE - godz Omawia zasady ruchu drogowego potrafi je zinterpretować, Zna pojęcia uczestnik ruchu drogowego, jezdnia, pobocze, pas ruchu Potrafi wymienić najważniejsze zasady ruchu drogowego Zna zagrożenia jakie mogą pojawić się w ruchu drogowym 3 Przypomnienie znaków drogowych (poziome i pionowe). 2 Zna znaki drogowe obowiązujące uczestników ruchu drogowego, Umie podzielić znaki drogowe Wie czym się charakteryzują określone znaki drogowe, Omawia poszczególne grupy znaków drogowych 4 Ważność znaków i sygnałów drogowych. Zna ważność znaków i sygnałów drogowych Wie jak odczytywać zachowanie się kierującego ruchem Potrafi uzasadnić kolejność jazdy wynikająca z ważności znaków i sygnałów drogowych

2 5 Manewry drogowe Zna manewry drogowe i potrafi je wymienić Potrafi opisać zachowanie się kierującego podczas wykonywania manewru Omawia manewry drogowe dokonywane przez poszczególnych uczestników ruchu drogowego Wie jak prędkość jazdy wpływa na długość drogi hamowania, 6 Budowa i wymagania techniczne motoroweru. Zna jakie pojazd zaliczamy do motoroweru, Wie w co powinien być wyposażony motorower Potrafić opisać układy motoroweru Wie jakie wymagania stawiane są motorowerom 7 Budowa motoroweru. Wyposażenie motorowerzysty. Wie jakie parametry techniczne odpowiadają motorowerom, Zna wyposażenie motorowerzysty, Zna budowę poszczególnych układów motoroweru, Potrafi uzasadnić dlaczego motorowerzysta musi mieć ubezpieczenie OC 8 9 Pierwszeństwo przejazdu - analiza sytuacji drogowych. Wypadki drogowe udzielanie pierwszej pomocy Potrafi wskazać kolejność jazdy poszczególnych uczestników, Wie jakie mogą być rodzaje świateł w sygnalizacji świetlnej Zna pojęcia kolizja i wypadek drogowy, Wie jaki numery telefoniczne mają odpowiednie służby ratownicze Zna zasady udzielania pierwszej pomocy Na podstawie analizy znaków potrafi określić, kto ma pierwszeństwo na drodze Umieć wyjaśnić z jakich zasad wynika określone zachowanie w ruchu drogowym, Wie jak oznakować miejsce wypadku, Potrafi ułożyć poszkodowanego ze względu na urazy jakie doznał Potrafi dobrać sposób udzielenia pomocy ze względu na uraz jaki doznał poszkodowany 0 Powtórzenie wiadomości Potrafi opisać jak poprawnie korzystać z motoroweru Wie jak konserwować motorower uwzględniając ruchome elementy współpracujące Test na kartę motorowerową

3 ZAJĘCIA ELEKTROTECHNICZNE - 22 godz. 2 Wykonywanie gry Wiem wszystko metodą projektu wprowadzenie do projektu Zna na czym polega wykonywanie projektu, Wie jakie materiały będą potrzebne do wykonania projektu Wie z jakich etapów składa się projekt i umie go opisać, Potrafi prawidłowo rozplanować zadania w poszczególnych etapach 3 Wprowadzenie do elektrotechniki - prąd elektryczny. Wie co to jest prąd elektryczny i jakie parametry go opisują Potrafi podzielić prąd elektryczny Zna skutki oddziaływania prądu na organizm człowieka Zna symbole stosowane w schematach elektrycznych, Potrafi narysować wykresy przebiegu poszczególnych prądów elektrycznych Wie jak udzielić pomocy porażonym prądem elektrycznym 4 5 Wytwarzanie energii elektrycznej -źródła prądu elektrycznego. Elementy obwodu elektrycznego. Parametry prądu w obwodzie. Zna źródła prądu elektrycznego, Wie jak wytwarza się prąd elektryczny Wie co to jest obwód elektryczny i z jakich elementów się składa Zna prawo Ohma umie podać wzór Umie opisać poszczególne typy elektrowni Wie dlaczego należy racjonalnie gospodarować zużyciem prądu elektrycznego Potrafi zinterpretować elementy schematu elektrycznego Potrafi dokonać przeliczeń wielkości elektrycznych Umie dokonać pomiaru w obwodzie elektrycznym T2 T6 6 Materiały elektrotechniczne. Rezystory budowa podział i zastosowanie Wie jak dzielą się materiały ze względu na zastosowanie w elektrotechnice Zna pojęcie rezystor i wie jaki jest jego symbol Umie podać przykłady zastosowania rezystorów Potrafi podać przykłady materiałów danych grup Zna parametry opisujące rezystor potrafi je odczytać Wie jak dzielą się rezystory 7 Kondensatory budowa Zna pojęcie kondensator i wie jaki Zna parametry opisujące kondensator i

4 podział i zastosowanie jest jego symbol potrafi je odczytać Umie podać przykłady zastosowania kondensatora Wie jak dzielą się kondensatory 8 Łączenie elementów elektrotechnicznych. Zna sposoby połączeń rezystorów i kondensatorów Zna wzory na obliczanie rezystancji zastępczej i pojemności wynikowej przy łączeniu elementów Potrafi narysować schemat połączenia rezystorów i kondensatorów Umie dokonać analizy skutków poszczególnych sposobów połączenia 9 Cewka indukcyjna - budowa podział i zastosowanie Zna pojęcie cewka indukcyjna i wie jaki jest jego symbol Umie podać przykłady zastosowania cewki indukcyjnej Zna parametry opisujące cewkę indukcyjną i potrafi je odczytać Wie od czego zależy indukcyjność cewki 20 Wykonywanie elektromagnesu jako elementu urządzenia elektrycznego Zna budowę i potrafi opisać poszczególne elementy elektromagnesu Wie jakie materiały będą potrzebne do wykonania elektromagnesu Wie jaka jest kolejność zadań przy wykonywaniu elektromagnesu Potrafi podać usterki powodujące niewłaściwe działanie elektromagnesu 2 Elementy półprzewodnikowe diody, tranzystory. Wie czym charakteryzują się elementy półprzewodnikowe Zna pojęcie diody i tranzystora i wie jakie są ich symbole i zastosowania Umie dokonać podziału diod i tranzystorów oraz podać ich zastosowanie Potrafi narysować schemat obwodu z diodą i tranzystorem 22 Transformator budowa i zastosowanie Zna budowę transformatora i rodzaje transformatorów Wie gdzie znajdują zastosowanie transformatory Potrafi opisać parametry transformatora: przełożenie, moc Zna materiały do budowy transformatora; rdzenia, uzwojenia Zna symbole transformatora Wie jak dobrać transformator 23 Układy prostownicze sposoby prostowania prądu i ich schematy. Zna sposoby prostowania prądu elektrycznego Potrafi podać zastosowanie Potrafi narysować schematy układów prostujących; jednopołówkowego, dwupołówkowego i ze stabilizacją napięcia

5 24 Omówienie zadań w projekcie. Materiały i pomoce potrzebne do wykonania. prostowników Wie z jakich elementów składa się wykonywany projekt Potrafi skompletować potrzebne elementy i materiały Zna elementy układów prostujących Zna kolejność zadań realizowanych w projekcie Wie jak racjonalnie gospodarować zużyciem poszczególnych materiałów Wykonanie schematu elektrycznego połączeń elementów. Zaprojektowanie obudowy i rozmieszczenia w niej elementów Wykonanie obudowy z płytą montażową. 2 Zna symbole poszczególnych elementów użytych w projekcie Potrafi narysować schemat elektryczny połączeń elementów Wie jak zaprojektować obudowę dobrać jej wymiary i tworzywo Wie jakie narzędzia należy dobrać do wykonania obudowy Potrafi bezpiecznie użytkować dobrane narzędzia Wie jak zoptymalizować schemat ze względu na minimalne zużycie materiałów Potrafi określić wady i zalety stosowanych typów połączeń elementów Potrafi uzasadnić celowość dobranych wymiarów i tworzyw na obudowę Zna różne technologie wykonania obudowy potrafi je scharakteryzować Wie jakie zagrożenia stwarzają niesprawne narzędzia T3 T3 T6 28 Wykonanie połączeń elektrycznych w płycie montażowej. Potrafi odczytać schemat elektryczny i dobrać sposób połączeń elementów schematu Wie jak zmontować płytkę Dobiera właściwą technologię montażu elementów Optymalizuje zużycie materiałów podczas montażu T6 29 Zaprojektowanie zestawu plansz do gry. Dobiera temat do opracowania ze względu na swoje możliwości Projektuje zestaw pytań i odpowiedzi Uzasadnia wybór danego tematu stopień trudności Dobiera właściwe kryteria przy doborze pytań i odpowiedzi 30 Wykonanie plansz z wykorzystaniem komputerowego programu graficznego. Zna technologię wykonania planszy Dobiera właściwy program komputerowy do wykonania planszy Podaje różne technologie wykonania planszy i dobiera odpowiednią do swoich możliwości Dba o estetykę wykonania planszy

6 3 Montaż i testowanie gry. Właściwie dobiera kolejność montażu poszczególnych elementów Wie jak wykonać test poprawności działania gry Zna różne technologie montażu podaje ich zalety i wady Potrafi zdiagnozować i usunąć błędy w działaniu gry T3 32 Posumowanie projektu Ocenia swoje opracowanie porównując z opracowaniami innych Wyciąga odpowiednie wnioski co można poprawić i ulepszyć we własnym opracowaniu Analizuje skutki wyboru różnych technologii pod względem szybkości, łatwości i estetyki wykonania Wskazuje na ekologiczne cechy zastosowanych materiałów i przyjętej technologii