Wiem, co trzeba Luty Materiały dla klasy II Imię i nazwisko:... Klasa:...
JĘZYK POLSKI propozycje lektur: T. Jansson Lato Muminków, J. Tuwim Rzepka, D. Gellner Dziwny las, A. C. Centkiewiczowie Zaczarowana zagroda Uczeń: potrafi napisać życzenia z okazji urodzin; stosuje zasadę użycia wielkiej litery ze względów uczuciowych i grzecznościowych; wie, jak zapisać daty urodzin swoich najbliższych; przygotowuje kartkę urodzinową; czyta ze zrozumieniem wiersz i komiks uczy się korzystać z encyklopedii i z innych źródeł informacji gromadzi słownictwo do opisu wykorzystuje w wypowiedziach słownictwo tematyczne związane z teatrem, potrafi wyrazić gestem i mimiką uczucia umie określić, jak należy kulturalnie zachowywać się w teatrze stara się przeczytać tekst z odpowiednią intonacją wypowiada się pełnymi zdaniami na temat przeczytanego tekstu, broni swojego zdania, umie wyszukać w tekście odpowiedni fragment układa zdania z rozsypanki wyrazowej, starannie i uważnie przepisuje zdania utrwala pisownię wyrazów z ż wymiennym, umie zastosować zasadę pisowni ó wymiennego na o, zna zasadę pisowni wyrazów z rz : rz wymienne na r ; rz występujące po spółgłoskach: p, b, t, d, k, g, ch, j, w; rz niewymienne potrafi wskazać czasowniki w zdaniach i zamienić liczbę pojedynczą na mnogą według wzoru Prywatna Szkoła Podstawowa i Gimnazjum im. Z. i J. Moraczewskich w Sulejówku str. 2
MATEMATYKA Uczeń: oblicza wartość zgromadzonych monet i banknotów za pomocą dodawania i mnożenia; rozwiązuje proste zadania matematyczne; zna tabliczkę mnożenia w zakresie 30 rozumie zasadę przemienności mnożenia dzieli zbiór przedmiotów na równe części rozwiązuje zadania matematyczne za pomocą dzielenia, dzieli w zakresie 30, wykorzystując liczmany wskazuje mnożenie jako działanie odwrotne do dzielenia rozwiązuje proste zadania tekstowe, dokonuje samokontroli wykonanych zadań układa treść zadania matematycznego na podstawie ilustracji NAUKI PRZYRODNICZE Uczeń: potrafi wskazać Arktykę i Antarktydę na mapie świata i globusie, potrafi wyszukać informacje na ich temat wskazuje kierunki na mapie umie wymienić produkty, których należy jeść więcej, a których mniej lub ich unikać, żeby być zdrowym wie, jak należy dbać o zdrowie INFORMATYKA Uczeń: doskonali umiejętności zdobyte w poprzednich miesiącach Prywatna Szkoła Podstawowa i Gimnazjum im. Z. i J. Moraczewskich w Sulejówku str. 3
Zadanie 1 Przepisz tekst z pamięci. Możesz zasłaniać kolejne linijki kartką papieru. W warzywach i owocach jest mnóstwo witamin, czyli substancji odżywiających nasz organizm. Warto jednak wiedzieć, co tak naprawdę jemy. Prywatna Szkoła Podstawowa i Gimnazjum im. Z. i J. Moraczewskich w Sulejówku str. 4
Zadanie 2 Napisz swój wczorajszy jadłospis. Zastanów się, które potrawy były zdrowe? Prywatna Szkoła Podstawowa i Gimnazjum im. Z. i J. Moraczewskich w Sulejówku str. 5
Zadanie 3 Sprawdź, które części warzyw są jadalne. Uzupełnij tabelę, wpisując w odpowiednie miejsce słowo tak lub kreskę według wzoru: Liście Kwiaty Korzeń Owoc Marchewka - - tak - Burak Kalafior Fasola Kapusta Por Pomidor Ogórek Kukurydza Zadanie 4 a) Połącz w pary wyrazy, w których ó wymienia się na o według wzoru. twój wieczorem wieczór narody mój moje stół słój miody słoje naród miód twoje stoły Prywatna Szkoła Podstawowa i Gimnazjum im. Z. i J. Moraczewskich w Sulejówku str. 6
b) Poszukaj w Słowniczku ortograficznym innych wyrazów z ó wymiennym. Zapisz przykłady. Zadanie 5 Pokoloruj na niebiesko pola z przymiotnikami. Napisz odpowiedź na pytanie: Na którym biegunie żyje zwierzę przedstawione na ilustracji? Prywatna Szkoła Podstawowa i Gimnazjum im. Z. i J. Moraczewskich w Sulejówku str. 7
Zadanie 6 Oblicz: 6 x 3 = 5 x 5 = 4 x 6 = 7 x 4 = 28 : 7 = 24 : 6 = 25 : 5 = 18 : 3 = Zadanie 7 Nazbieraj 30 koralików lub guzików lub innych przedmiotów. Za pomocą nitki i zebranych przedmiotów zrób zbiory w taki sposób, aby w każdym z nich znajdowało się tyle samo przedmiotów. Narysuj wykonane zadanie i napisz, po ile przedmiotów umieściłeś w zbiorach. Prywatna Szkoła Podstawowa i Gimnazjum im. Z. i J. Moraczewskich w Sulejówku str. 8