Wiem, co trzeba. Październik. Materiały dla klasy II. Imię i nazwisko:... Klasa:...

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Wiem, co trzeba. Październik. Materiały dla klasy II. Imię i nazwisko:... Klasa:..."

Władysława Domagała
6 lat temu
Przeglądów:

1 Wiem, co trzeba Październik Materiały dla klasy II Imię i nazwisko:... Klasa:...

2 JĘZYK POLSKI Lektury na październik: J. Brzechwa wiersze z serii ZOO legenda O orlim gnieździe hymn Mazurek Dąbrowskiego utrwalanie pisowni głosek miękkich, ą, ę, rz, ch nie z czasownikami pisownia małych i wielkich liter doskonalenie pisania z pamięci wyszukiwanie informacji na podany temat doskonalenie wypowiadania się pełnymi zdaniami wyrażanie własnego zdania redagowanie krótkich form: list, życzenia redagowanie opisu bohatera na podstawie przeczytanego tekstu czytanie ze zrozumieniem wprowadzenie i utrwalanie pojęcia czasownik MATEMATYKA układanie treści do zadań tekstowych wskazywanie godziny na zegarze, proste obliczenia zegarowe działania z liczbą niewiadomą rozpoznawanie liczb parzystych i nieparzystych dodawanie jako działanie przemienne dodawanie i odejmowanie w zakresie 20 z przekraczaniem progu dziesiątkowego rozumienie i stosowanie pojęć o tyle więcej, o tyle mniej NAUKI PRZYRODNICZE zwierzęta zagrożone wyginięciem, rola człowieka w ich ochronie, znaczenie ogrodów zoologicznych praca weterynarza jak pomagać bezdomnym zwierzętom zwierzęta i ich domy cechy ptaków i ssaków, powtórzenie wiadomości z klasy pierwszej zwierzęta hodowane na wsi Polska na mapie Europy wskazywanie na mapie Polski: stolicy, dawnych stolic, największych rzek, gór, morza, części kraju, w której się mieszka Prywatna Szkoła Podstawowa i Gimnazjum im. Z. i J. Moraczewskich w Sulejówku str. 2

3 Jan Brzechwa Kwoka Proszę pana, pewna kwoka traktowała świat z wysoka I mówiła z przekonaniem: Grunt to dobre wychowanie! Zaprosiła raz więc gości, By nauczyć ich grzeczności. Pierwszy osioł wszedł, lecz przy tym W progu garnek stłukł kopytem. Kwoka wielki krzyk podniosła: Widział kto takiego osła? Przyszła krowa. Tuż za progiem Zbiła szybę lewym rogiem. Kwoka gniewna i surowa Zawołała: A to krowa! Przyszła świnia prosto z błota. Kwoka złości się i miota: Co też pani tu wyczynia? Tak nabłocić! A to świnia! Przyszedł baran. Chciał na grzędzie Siąść cichutko w drugim rzędzie, Grzęda pękła. Kwoka wściekła Coś o łbie baranim rzekła I dodała: Próżne słowa, Takich nikt już nie wychowa, Trudno wszyscy się wynoście! No i poszli sobie goście. Czy ta kwoka, proszę pana, Była dobrze wychowana? Prywatna Szkoła Podstawowa i Gimnazjum im. Z. i J. Moraczewskich w Sulejówku str. 3

4 I. Pytania do tekstu 1. Kto zaprosił do siebie gości? 2. Który z gości zbił szybę? 3. Kto chciał usiąść na grzędzie? 4. Czy kwoka była dobrze wychowana? Uzasadnij swoją odpowiedź. Prywatna Szkoła Podstawowa i Gimnazjum im. Z. i J. Moraczewskich w Sulejówku str. 4

5 II. Podkreśl w tekście pięć czasowników. Przepisz podkreślone czasowniki i dodaj do nich przeczenie nie. Zwróć uwagę na pisownię nie z czasownikami. np. poszli nie poszli III. Wstaw głoskę miękką: goś e (ć, ci) w ciekła (ś, si) co (ś, si) nabło ć (ć, ci) wiat (ś, si) Prywatna Szkoła Podstawowa i Gimnazjum im. Z. i J. Moraczewskich w Sulejówku str. 5

6 IV. Przepisz w liniaturze sześć pierwszych wersów wiersza z pamięci. Uważaj na trudne ortograficznie wyrazy. Staraj się pisać najlepiej jak potrafisz. V. Znajdź w wierszu kilka wyrazów, które odpowiadają na pytania: jaki? jaka? jakie? VI. Kwoka zaprosiła do siebie osła, krowę, barana i świnkę. Każde zwierzątko przyniosło dwa prezenty dla kwoki. Ile prezentów otrzymała kwoka? Przedstaw za pomocą dodawania. Prywatna Szkoła Podstawowa i Gimnazjum im. Z. i J. Moraczewskich w Sulejówku str. 6

7 VII. Oblicz = = = = = = Prywatna Szkoła Podstawowa i Gimnazjum im. Z. i J. Moraczewskich w Sulejówku str. 7

8 = = VIII. Podkreśl czerwoną kredką liczby nieparzyste. 7, 6, 8, 12, 15, 1, 7, 2, 4, 5, 19 IX. Przyjęcie u Kwoki zaczęło się o i trwało trzy godziny. O której zakończyło się przyjęcie? Przedstaw godzinę na zegarze. X. Wykonaj plakat na temat sposobów pomocy bezdomnym zwierzętom. Technika i format pracy dowolne. Prywatna Szkoła Podstawowa i Gimnazjum im. Z. i J. Moraczewskich w Sulejówku str. 8

Podobne dokumenty

WOJEWÓDZKI KONKURS Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 ETAP SZKOLNY

WOJEWÓDZKI KONKURS Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 ETAP SZKOLNY Drogi Uczniu! Instrukcja dla ucznia................... KOD UCZNIA 1. Sprawdź, czy Twój zestaw