KARTA PRZEDMIOTU Kod przedmiotu PC Nazwa przedmiotu w języku polskim w języku angielskim Prawa Human Rights Kierunek studiów USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Bezpieczeństwo Wewnętrzne Forma studiów Poziom studiów Profil studiów stacjonarne i niestacjonarne studia I stopnia praktyczny Specjalność - Jednostka prowadząca przedmiot Osoba odpowiedzialna za przedmiotkoordynator przedmiotu Termin i miejsce odbywania Status przedmiotu/przynależność do modułu Język wykładowy Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Dr Agnieszka Rumianowska Forma Miejsce realizacji Termin realizacji zajęcia w pomieszczeniach dydaktycznych Wydziału Nauk Semestr II Humanistycznych i Społecznych OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Moduł Kształcenia Kierunkowego MKK Język polski Semestry, na których realizowany jest przedmiot Wymagania wstępne Drugi Ogólna wiedza humanistyczna. FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ
Formy Liczba I rok sem estr II/3 0 Sposób realizacji Sposób zaliczenia Metody dydaktyczne Przedmioty powiązane/moduł Wykaz literatur y Podstawow a Uzupełniająca ćwiczeni a Lektorat Konwersa torium seminar ium ZP PZ Samoks ztałceni e- ZBUN r s r s r s r s r s r s r s Zal./o : - słowne (wykład problemowy), Filozofia Grabowska B., Jasudowicz T., Balcerzak M. [i in], Prawa i ich ochrona, Toruń 2010; Jabłoński M., Jarosz-Żukowska S., Prawa i systemy ich ochrony: zarys wykładu, Wrocław 2004. Łopatka A., Międzynarodowe prawo praw, Warszawa 2006. Osiatyński W., Prawa i ich granice, Kraków 2011; Prawa a nowa Konstytucja RP: wybrane zagadnienia stosowania i ochrony, red. M. Bryska, Warszawa 1998; Prawa :: idea, instytucje, krytyka, red. M. Sadowski, P. Szymaniec, Wrocław 2010 Karta Narodów Zjednoczonych z 1945 r. Powszechna Deklaracja Praw Człowieka z 1948 r. Międzynarodowy Pakt Praw Obywatelskich i Politycznych z 1966 r. z pierwszym i drugim protokołem fakultatywnym (1966 r. i 1989 r.). Międzynarodowy Pakt Praw Gospodarczych, Społecznych i Kulturalnych z 1966 r. (Europejska) Konwencja o Ochronie Praw Człowieka i Podstawowych wolności z 1950 r. Karta Praw Podstawowych UE z 2000 r. CELE, TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA Cele przedmiotu (ogólne, szczegółowe) Celem przedmiotu jest przybliżenie studentom zagadnienia regulacji dotyczących praw oraz międzynarodowego systemu ich ochrony a także podstawowych obszarów obowiązywania tych praw. Efekty kształceni Forma Treści programowe Temat Liczba Suma liczby
a (kody) K1, K2 Pojęcie oraz typologia wolności i praw 2 2 Geneza praw. Prawa a prawa naturalne K1, K2 Rozwój doktryny praw W4 Prawno instytucjonalne ramy ochrony praw Zasady ogólne międzynarodowej ochrony praw Główne obszary funkcjonowania praw W1,, Międzynarodowy system ochrony praw U2 2 2 W1, W2,, U1 Krajowy system ochrony praw 2 2 W5, K1, Wybrane przykłady naruszeń praw K2 Razem 30. Efekty kształcenia Kod W1 W2 W4 W5 U1 Student, który zaliczył przedmiot w zakresie WIEDZY Ma podstawową wiedzę na temat podstaw prawnych, organizacji i zakresu działania instytucji tworzących państwowy aparat bezpieczeństwa wewnętrznego. Ma podstawową wiedzę na temat podstaw prawnych i organizacyjnych podmiotów prowadzących działalność gospodarczą w zakresie bezpieczeństwa wewnętrznego. Ma podstawową wiedzę na temat ochrony praw w prawie międzynarodowym i krajowym. Ma podstawową wiedzę o międzynarodowym systemie bezpieczeństwa, najważniejszych organizacjach międzynarodowych, do których należy Polska i wpływie prawa tworzonego w ich ramach na bezpieczeństwo wewnętrzne. Ma podstawową wiedzę na temat konfliktów politycznych we współczesnym świecie i ich wpływie na bezpieczeństwo wewnętrzne. w zakresie UMIEJĘTNOŚCI Posiada umiejętność wskazania podstawowych organów państwa, ich kompetencji i usytuowanie w systemie władz publicznych oraz organów bezpieczeństwa wewnętrznego. Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunk dla u obszaru S1P_W02 S1P_W01 1 K_W12 S1P_W08 S1P_W09 S1P_W08 S1P_W09 S1P_U02
U2 K1 Potrafi wskazać podstawowe organizacje międzynarodowe zajmujące się bezpieczeństwem, w tym ich najważniejsze organy i zakres działania. W tym zwłaszcza organizacje działające w Europie. w zakresie KOMPETENCJI Ma świadomość ważności postępowania etycznego w ramach wyznaczonych stanowisk organizacyjnych i społecznych, poszukuje optymalnych rozwiązań, postępuje zgodnie z zasadami etyki. S1P_U02 S1P_K04 H1P_K04 K2 Dostrzega i identyfikuje problemy moralne oraz dylematy etyczne związane z wykonywaną pracą na rzecz bezpieczeństwa, a także potrafi wskazać optymalne rozwiązania, zgodne z prawem, zasadą gospodarności i kodeksem etyki zawodowej. S1P_K04 Kod Realizacja efektów kształcenia w poszczególnych formach Student, który zaliczył przedmiot w zakresie WIEDZY W ćw Lek Konwer. Sem ZP PZ ZBUN W1 + W2 + + W4 + W5 + w zakresie UMIEJĘTNOŚCI W Ćw. Lek Konwer. Sem. ZP PZ ZBUN U1 + U2 + K1 + K2 + w zakresie KOMPETENCJI W Ćw. Lek Konwer. Sem. ZP PZ ZBUN Kryteria oceny osiągniętych efektów na ocenę 3 na ocenę 3,5 na ocenę 4 na ocenę 4,5 na ocenę 5 60% - 65% pkt. możliwych do uzyskania. 66% - 75% 76% - 85% 86% - 95% 96% - 100% do uzyskania.
Metody oceny (F- formułująca, P- podsumowująca) Ocena formułująca odnosi się do procesu uczenia się tj. formułowana jest w trakcie trwania semestru. Student otrzymuje informację zwrotną, nad czym musi jeszcze popracować, co uzupełnić a co poprawić. Ocena podsumowująca odnosi się natomiast do efektu końcowego, produktu procesu uczenia się. ustny pisemny Projekt Kolokwiu m Zadania domowe Referat/ Prezenta cja F + P + Metody weryfikacji efektów kształcenia Sprawozda nie Dyskusj e ustny pisemny Projekt Kolokwium Zadanie domowe Referat/ prezentac ja Sprawo zdanie Dyskus je Efekty kształc enia (kody) K_W12 Punkty ECTS K_W12 Obciążenie studenta Forma aktywności Studia stacjonarne Studia niestacjonarne Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: W. 30 30 Forma Ćw. K. S. Konsultacje przedmiotowe Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do egzaminu/zdawanie egzaminu Przygotowanie się do kolokwium zaliczeniowego 20 20 Przygotowanie się do, w tym studiowanie zalecanej literatury 15 15 Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 10 10 Sumaryczna liczba dla przedmiotu wynikająca z całego nakładu pracy studenta 75 75 PUNKTY ECTS ZA PRZEDMIOT 3 3