KARTA PRZEDMIOTU Kod przedmiotu MBS Nazwa przedmiotu w języku polskim Metodologia badań społecznych w języku angielskim Methodology of social research USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów Forma studiów Poziom studiów Praca socjalna Stacjonarne i niestacjonarne Studia I stopnia Profil studiów Specjalność Jednostka prowadząca przedmiot Osoba odpowiedzialna za przedmiotkoordynator przedmiotu Termin i miejsce odbywania Status przedmiotu/przynależność do modułu Praktyczny Asystent rodziny i koordynator pieczy zastępczej Profilaktyka społeczna z interwencją kryzysową Praca z osobą niepełnosprawną i starszą Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Dr Ewa Bartuś e.bartus@pwszplock.pl Forma Miejsce realizacji Termin realizacji Budynek dydaktyczny Wydziału Nauk Ćwiczenia IV semestr Humanistycznych i Społecznych PWSZ w Płocku OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Moduł: kształcenia podstawowego MKP Język wykładowy Semestry, na których realizowany jest przedmiot Wymagania wstępne Język polski Czwarty Podstawowa wiedza w zakresie badań społecznych Formy Liczba rok FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ lektorat Semes tr II IV/15 II IV/15 konwers atorium seminari um ZP PZ Samoks ztałceni e- ZBUN r S r s r s r s r S r s r S
Sposób realizacji Sposób zaliczenia Metody dydaktyczne dla wszystkich studentów, w grupach 0-30 studentów Zaliczenie z oceną audytoryjny problemowy Ćwiczenia - słowne ( dyskusja, praca ze źródłem drukowanym ) - oglądowe obserwacja, wykorzystywanie technicznych środków dydaktycznych) - aktywizujące ( np. dyskusja panelowa, burza mózgów, dywanik pomysłów) - praktyczne (własna działalność praktyczna, zadania do rozwiązania) Przedmioty powiązane/moduł Wykaz literatury Podstawowa Uzupełniaj ąca Statystyka społeczna z elementami demografii- SszED G. Wieczorkowska i J. Wierzbiński. Statystyka. Analiza badań Społecznych Warszawa 009.Wydawnictwo Naukowe Scholar C. Frankfort-Nachmias, D. Nachmias, Metody badawcze w naukach społecznych, Zyski S-ka Wydawnictwo, Poznań 001. E. Babbie, Badania społeczne w praktyce, PWN, Warszawa 003 S. Nowak. Metodologia badań społecznych. Warszawa 1985. PWN J. Sztumski. Wstęp do metod i technik badań społecznych. Katowice 1995 J. M. Brzeziński (red.), Metodologia badan społecznych. Wybór tekstów, Zysk i S-ka Wydawnictwo, Warszawa 011. CELE, TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA Cele przedmiotu (ogólne, szczegółowe) Zapoznanie się z podstawowymi założeniami poznawczymi, metodologicznymi i etycznymi badań społecznych, z rodzajami źródeł informacji wykorzystywanymi w badaniach. Prawidłowe posługiwanie się danymi ilościowymi i jakościowymi. Efekty kształcenia (kody) W0 Forma Treści programowe Temat Zapoznanie się z podstawową terminologią w naukach społecznych Znajomość realiów praktyki społecznej, która poddawania jest badaniom empirycznym Umiejętność określania podstawowych procesów i zjawisk społecznych- ich istoty, struktury, uwarunkowań i skutków Etapy badania naukowego a etapy postępowania w badaniach społecznych Liczba Suma liczby W.15
U0 Gromadzenie materiału badawczego. Metody, techniki i narzędzia badawcze w naukach 4 społecznych i humanistycznych. Metody statystyczne w naukach społecznych. U0, Etyczne aspekty postępowania badawczego 1, Przygotowanie koncepcji badawczej Techniki obserwacyjne (narzędzia badawcze W0 w obserwacji, karta obserwacji jako narzędzie obserwacji standaryzowanej) W0 Techniki oparte o komunikowanie się (wywiad, rozmowa) W0; Techniki ankietowe W0; Technika analizy dokumentów U0 W0; Badania jakościowe i analiza danych U0 jakościowych W0; Pomiar w badaniach społecznych U0 U0 Podstawy analizy ilościowej (rozkład jednej zmiennej) 3 Ćw.15 g. Efekty kształcenia Kod W0 Student, który zaliczył przedmiot w zakresie WIEDZY ma uporządkowaną podstawową wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla pracy socjalnej, zorientowaną na zastosowania praktyczne ma wiedzę o metodach i narzędziach, w tym technikach pozyskiwania danych, odpowiednich dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla kierunku praca socjalna, pozwalających opisywać struktury i instytucje społeczne oraz procesy w nich i między nimi zachodzące, ze szczególnym uwzględnieniem instytucji pomocy społecznej, resocjalizacji, organizacji pozarządowych, ekonomii społecznej w zakresie UMIEJĘTNOŚCI Odniesienie do efektów kształcenia dla dla obszaru kierunku K_W03 K_W09 H1P_ SIP_W06 potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować, użytkować informacje z zakresu pracy socjalnej, z wykorzystaniem różnych źródeł i technik K_U03 HIP_ U0 posiada umiejętność merytorycznego argumentowania z wykorzystaniem poglądów innych autorów oraz formułowania wniosków z zakresu pracy socjalnej K_U17 HIP_U10
w zakresie KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH klasyfikuje i po językoznawstw potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania z zakresu pracy K_K03 socjalnej Realizacja efektów kształcenia w poszczególnych formach SIP_K03 Kod Student, który zaliczył przedmiot w zakresie WIEDZY w ćw Lek konwers sem ZP PZ ZBUN W0 W0 w zakresie UMIEJĘTNOŚCI w ćw Lek konwer sem ZP PZ ZBUN U0 U0 w zakresie KOMPETENCJI w ćw Lek konwer sem ZP PZ ZBUN Kryteria oceny osiągniętych efektów na ocenę 4 na ocenę 3 na ocenę 3,5 na ocenę 4,5 na ocenę 5 Uzyskanie od 60% - 65% łącznej liczby pkt. możliwych do Uzyskanie od 66% - 75% łącznej liczby Uzyskanie od 76% - 85% łącznej liczby Uzyskanie od 86% - 95% łącznej liczby pkt. możliwych do Uzyskanie od 96% - 100% łącznej liczby Metody oceny (F- formułująca, P- podsumowująca) Ocena formułująca odnosi się do procesu uczenia się tj. formułowana jest w trakcie trwania semestru. Student otrzymuje informację zwrotną, nad czym musi jeszcze popracować, co uzupełnić a co poprawić. Ocena podsumowująca odnosi się natomiast do efektu końcowego, produktu procesu uczenia się. ustny pisemny Projekt Kolokwium Zadania domowe Referat/ prezentacja Działania praktyczne na zajęciach Dyskusje F + + + P + Metody weryfikacji efektów kształcenia ustny pisemny Projekt Kolokwiu m Zadania domowe Referat/ Prezentacja z działania praktyczneg o na Inne
zajęciach Efekty kształce nia (kody) W0 U0; Punkty ECTS W0 U0 Forma aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: W Ćw. Forma K Studia stacjonarne Obciążenie studenta Studia niestacjonarne 15 15 15 15 Konsultacje przedmiotowe Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do egzaminu/zdawanie egzaminu Przygotowanie się do kolokwium zaliczeniowego 10 10 Przygotowanie się do, w tym studiowanie zalecanej literatury 10 10 Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji Sumaryczna liczba dla przedmiotu wynikająca z całego nakładu pracy studenta 50 50 PUNKTY ECTS ZA PRZEDMIOT (1+1) (1+1)