Zadania i problemy z matematyki

Podobne dokumenty
MATEMATYKA ZBIÓR ZADAŃ MATURALNYCH. Lata Poziom podstawowy. Uzupełnienie Zadania z sesji poprawkowej z sierpnia 2019 r.

ALGEBRA I GEOMETRIA ANALITYCZNA

KORESPONDENCYJNY KURS PRZYGOTOWAWCZY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

KORESPONDENCYJNY KURS Z MATEMATYKI. PRACA KONTROLNA nr 1

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

Matematyka rozszerzona matura 2017

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

ALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ zadania z odpowiedziami

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

Zadania do samodzielnego rozwiązania zestaw 11

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

ALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

Próbny egzamin maturalny z matematyki Poziom rozszerzony

VIII. ZBIÓR PRZYKŁADOWYCH ZADAŃ MATURALNYCH

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

ANALIZA MATEMATYCZNA 1

Matematyka II. Bezpieczeństwo jądrowe i ochrona radiologiczna Semestr letni 2018/2019 wykład 13 (27 maja)

3 1 + i 1 i i 1 2i 2. Wyznaczyć macierze spełniające własność komutacji: [A, X] = B

Kurs Start plus poziom zaawansowany, materiały dla prowadzących, Marcin Kościelecki. Zajęcia 1.

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

Przykładowe zadania na egzamin z matematyki - dr Anita Tlałka - 1

ARKUSZ X

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

ANALIZA MATEMATYCZNA 1

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZESTAW NR 2 POZIOM PODSTAWOWY. Etapy rozwiązania zadania

PRÓBNY ARKUSZ MATURALNY Z MATEMATYKI

postaci kanonicznej i iloczynowej trójmiany: y = 0,5x 2. Podaj określenie ciągu arytmetycznego. Dany jest ciąg a n

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

Próbny egzamin maturalny z matematyki Poziom rozszerzony

ZADANIA MATURALNE - ANALIZA MATEMATYCZNA - POZIOM ROZSZERZONY Opracowała - mgr Danuta Brzezińska. 2 3x. 2. Sformułuj odpowiedź.

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRZYKŁADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z NOWĄ ERĄ

ANALIZA MATEMATYCZNA 2

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

Zestaw VI. Zadanie 1. (1 pkt) Wskaż nierówność, którą spełnia liczba π A. (x + 1) 2 > 18 B. (x 1) 2 < 5 C. (x + 4) 2 < 50 D.

TO TRZEBA ROZWIĄZAĆ-(I MNÓSTWO INNYCH )

Matura 2011 maj. Zadanie 1. (1 pkt) Wskaż nierówność, którą spełnia liczba π A. x + 1 > 5 B. x 1 < 2 C. x D. x 1 3 3

ANALIZA MATEMATYCZNA 2.2B (2017/18)

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

PRZYKŁADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI

Algebra z geometrią analityczną zadania z odpowiedziami

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURA

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

NOWA FORMUŁA EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY MMA 2019 UZUPEŁNIA ZDAJĄCY. miejsce na naklejkę UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

Lista zadań nr 2 z Matematyki II

Algebra z geometrią analityczną zadania z odpowiedziami

Egzamin maturalny z matematyki Poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNIĘTE. W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawną odpowiedź.

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

MATEMATYKA WYDZIAŁ MATEMATYKI - TEST 1

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

ANALIZA MATEMATYCZNA 2

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

Algebra z geometrią analityczną zadania z odpowiedziami

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z NOWĄ ERĄ

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2017 poziom podstawowy M A T E M A T Y K A 28 LUTEGO Instrukcja dla zdającego Czas pracy: 170 minut

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Wymagania edukacyjne z matematyki - klasa III (poziom rozszerzony) wg programu nauczania Matematyka Prosto do matury

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

ARKUSZ II

Aby przygotować się do kolokwiów oraz do egzaminów należy ponownie przeanalizować zadania

Analiza Matematyczna F1 dla Fizyków na WPPT Lista zadań 4, 2018/19z (zadania na ćwiczenia)

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY SIERPIEŃ Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI

1. Równania i nierówności liniowe

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

(5) f(x) = ln x + x 3, (6) f(x) = 1 x. (19) f(x) = x3 +2x

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ MATEMATYKA - poziom podstawowy

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY 4 CZERWCA Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

x 2 5x + 6 x 2 x 6 = 1 3, x 0sin 2x = 2, 9 + 2x 5 lim = 24 5, = e 4, (i) lim x 1 x 1 ( ), (f) lim (nie), (c) h(x) =

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

MATERIAŁ ĆWICZENIOWY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

Matematyka liczby zespolone. Wykład 1

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

Transkrypt:

Zbigniew Skoczylas Zadania i problemy z matematyki G i S Oficyna Wydawnicza GiS Wrocław 2010

Zbigniew Skoczylas, Instytut Matematyki i Informatyki, Politechnika Wrocławska Projekt okładki: IMPRESJA Studio Grafiki Reklamowej Copyright c 2010 by Zbigniew Skoczylas Utwór w całości ani we fragmentach nie może być powielany ani rozpowszechniany za pomoca urzadzeń elektronicznych, mechanicznych, kopiujacych, nagrywajacych i innych. Ponadto, utwór nie może być umieszczany w Internecie, jak i w sieciach lokalnych, bez pisemnej zgody posiadacza praw autorskich. Skład ksiażki wykonano w systemie Scientific WorkPlace R 5.5 ISBN 978-83-89020-99-4 Wydanie I, Wrocław 2010 Oficyna Wydawnicza GiS, www.gis.wroc.pl Druk i oprawa: Oficyna Wydawnicza ATUT

Spis treści Wstęp.................................................................................. 7 1. Algebra liniowa..................................................................... 9 2. Analiza matematyczna............................................................. 15 3. Geometria......................................................................... 29 4. Matematyka dyskretna............................................................. 35 5. Mechanika......................................................................... 38 6. Multifunkcje....................................................................... 41 7. Optymalizacja..................................................................... 43 8. Równania funkcyjne i różniczkowe.................................................. 51 9. Teoria liczb........................................................................ 55 10. Zadania różne...................................................................... 61

Wstęp W opracowaniu umieściłem ponad 300 zadań i problemów mojego pomysłu z różnych działów matematyki. Zbiór jest przeznaczony dla studentów kierunków matematycznych zainteresowanych rozwiazywaniem nietypowych zadań. Sadzę, że ksiażka zainteresuje również pracowników naukowych. Podobne problemy można spotkać w czasopismach American Mathematical Monthly, Crux Mathematicorum, Delta, Kwant, Matematyka oraz wielu innych. Zadania tego typu rozwiazuj a uczestnicy studenckich olimpiad matematycznych. W latach 1991-2010 niewielka część zadań wykorzystałem na konkursie matematycznym w Politechnice Wrocławskiej. Zadania i problemy podzieliłem na kilka działów tematycznych, ale nie uporzadkowałem ich według stopnia trudności. Definicje i oznaczenia stosowane w zbiorze sa standardowe. Do niektórych zadań doł aczyłem rysunki. Nie podaję odpowiedzi, rozwiazań ani dowodów, zreszta spora część problemów jest hipotezami. Na stronie internetowej www.im.pwr.wroc/ skoczyla umieściłem obszerny wykaz zbiorów zadań o podobnej tematyce i zbliżonym stopniu trudności. Dziękuję Koleżankom i Kolegom, którzy przegladali poprzednia wersję zbioru i poinformowali mnie o błędach lub o tym, że problem jest znany. Proszę o przysyłanie uwag o zadaniach na adres zbigniew.skoczylas@pwr.wroc.pl Zbigniew Skoczylas 4

5 W dalszej części prezentacji umieściłem zadania wybrane z pełnej wersji zbioru (po cztery z każdego rozdziału). Algebra liniowa 1. Macierze kwadratowe A, B M n n spełniaj a warunek: det (A + X) = det (B + X) dla każdej macierzy X M n n. Pokazać, że A = B. Czy otrzymamy tę równość, gdyby założyć, że elementami macierzy X sa tylko zera i jedynki? 2. Pokazać, że w dowolnej nieskończenie wymiarowej przestrzeni liniowej istnieja nieskończenie wymiarowe podprzestrzenie..., V 2, V 1, V 0, V 1, V 2,..., które spełniaj a warunek... V 2 V 1 V 0 V 1 V 2..., przy czym żadne z zawierań nie jest równościa. 3. Jaka postać maja przekształcenia liniowe L : R 3 oktant układu współrzędnych na siebie? R 3, które odwzorowuja pierwszy 4. Pokazać, że prosta Im (z) = Re (z) jest osia symetrii zbioru pierwiastków zespolonych wielomianu z 4 (1 + i) z 3 + 5iz 2 + (3 3i) z 4. Analiza matematyczna 1. Wyznaczyć wszystkie asymptoty krzywej 2 x + 2 y + 2 xy = 16. 2. Czy istnieje szereg zbieżny a n o dodatnich wyrazach taki, że szereg (a n ) p jest n=1 rozbieżny dla każdego 0 < p < 1? 3. Funkcje f, g sa rosnace na przedziale [0, 1]. Ponadto, dla każdej liczby naturalnej n spełniaja warunek 1 0 f n (x) dx = 1 0 g n (x) dx. Pokazać, że f = g poza zbiorem przeliczalnym w [0, 1]. n=1

6 4. Niech B oznacza kulę jednostkow a o środku w poczatku układu współrzędnych. Wiadomo, że funkcja f : R 3 R jest ciagła oraz spełnia warunek f(x, y, z) dxdydz = 0. B Pokazać, że istnieje sześcian V, dla którego spełniony jest warunek f(x, y, z) dxdydz = 0. Geometria V 1. Na poziomym stole leża dwie monety o promieniu R oraz moneta o promieniu r < R. Monety sa parami styczne (rys.). Moneta o promieniu r wsuwa się między dwie pozostałe (wzdłuż osi symetrii układu). Po jakich krzywych poruszaja się środki dużych monet? 2. Cztery punkty poruszaja się po prostych w R 3 ze stał a niezerowa prędkości a (niekoniecznie taka sama). Wiadomo, że w każdej chwili objętość czworościanu utworzonego przez punkty jest jednakowa. W jaki sposób poruszaja się punkty? 3. W namiocie o wysokości 1 podłoga jest kwadratem o boku 2. Dwie jednakowe rurki, które podtrzymuja powłokę namiotu, sa wygięte w kształcie łuku paraboli i zamocowane w rogach podłogi oraz poł aczone w jego wierzchołku (rys.). Obliczyć pole ścian bocznych namiotu. 4. Pokazać, że dowolne ciało wypukłe w R 3 ma dwa równoległe przekroje płaskie o tych samych polach i obwodach. Matematyka dyskretna 1. Wyznaczyć liczbę v n niepodobnych do siebie prostopadłościanów o krawędziach a b c, v gdzie a, b, c {1, 2, 3,..., n}. Obliczyć granicę lim n n n 3.

7 2. Sześcienne kontenery w krawędzi 1 sa ustawione w formie prostopadłościanu o wymiarach m n k. Kontenery trzeba przenieść na taśmociag rolkowy za pomoca suwnicy. Za każdym razem suwnica można przenieść tylko kontener położony najwyżej w danym pionowym stosie. Na ile sposobów można umieścić kontenery na taśmociagu? Przyjać, że kontenery sa oznaczone liczbami naturalnymi od 1 do mnk. 3. Grupa n = 11 kolegów chce zrobić zdjęcia u fotografa. Na zdjęciu mieści się jedynie k = 5 osób. Jaka najmniejsza liczbę ujęć (nie odbitek) powinien zrobić fotograf, aby każdy z kolegów miałfotografie wszystkich pozostałych (bez siebie)? 4. Wewnętrzne krawędzie skrzyni maja długość p, q, r, gdzie p, q, r N. Ile różnych rodzajów pudełek o krawędziach naturalnych mieści się w skrzyni, jeżeli za każdym razem wkładamy tylko jedno pudełko, przy czym jego ściany nie musza być równoległe do ścian skrzyni. Mechanika 1. Jednorodna giętka nierozciagliwa lina ma masę M i długość L. Lina została przymocowana za końce do pionowej osi, przy czym odległość między punktami mocowania wynosi l < L (rys.). Znaleźć kształt, jaki przyjmie lina w czasie jednostajnego ruchu obrotowego z prędkościa katow a ω. Rozpatrzeć przypadki, gdy: a) nie ma przyciagania grawitacyjnego; b) jest pionowe przyciaganie grawitacyjne. 2. Niech n 2. Jednorodny pręt o długości l > 1 zostanie pocięty na kawałki o długościach x 1, x 2,..., x n. Na końcach kawałków będa umieszczono przeguby sferyczne, następnie poł aczy się je kolejno, a otrzymany łańcuch zamocuje się za końce do poziomego odcinka [0, 1]. W jaki sposób należy dobrać liczby x 1, x 2,..., x n, aby środek masy łańcucha byłnajniżej. 3. Cienka jednorodna sprężysta blacha ma kształt prostokata o wysokości H. Blachę ustawiono pionowo i przymocowano do podstawy. Znaleźć kształt blachy w czasie wiatru wiejacego prostopadle do jej powierzchni z prędkościa v.

8 4. Wyznaczyć siłę przyciagania grawitacyjnego jednorodnej kuli o masie M i promieniu R oraz jednorodnego nieskończonego pręta o gęstości liniowej masy λ, położonego w odległości d od środka kuli. Multifunkcje 1. Niech n 2. W rodzinie C wszystkich multifunkcji ciagłych F : [0, 1] comp(r n ), z metryka zbieżności jednostajnej, zbadać gęstość i ustalić kategorię Baire a rodziny S multifunkcji, które maja selekcję ciagł a na [0, 1]. 2. Niech X, Y będa przestrzeniami metrycznymi oraz niech A będzie podzbiorem zwartym X. Pokazać, że dowolna multifunkcję ciagł a F : A comp(y ), można aproksymować jednostajnie multifunkcjami ciagłymi, których wartości sa zbiorami skończonymi. Czy można zagwarantować, aby te zbiory miały jednakowe liczby elementów? 3. Niech S n oznacza sferę jednostkow a w przestrzeni R n+1.w rodzinie C wszystkich multifunkcji ciagłych F : S n comp (R n ), z metryka zbieżności jednostajnej, ustalić kategorię Baire a i zbadać gęstość rodziny B multifunkcji, które spełniaj a tezę uogólnionego twierdzenia Borsuka-Ulama, tj. takich, że dla pewnego x S n zachodzi warunek F (x) F ( x). 4. Niech B n oznacza kulę jednostkow a w przestrzeni R n. W rodzinie C wszystkich multifunkcji ciagłych F : B n comp (B n ), z metryka zbieżności jednostajnej, ustalić kategorię Baire a i zbadać gęstość rodziny F multifunkcji, które maja własność punktu stałego, tj. dla pewnego x B n spełniaj a warunek x F (x). Optymalizacja 1. Waż o długości L pełznie po wykresie funkcji y = sin x (rys.). W jakim położeniu, odległość między głow a i ogonem węża, będzie najmniejsza, największa?

9 y L x 2. W kuchni jest p patelni. Na każdej z nich jest m miejsc do smażenia. Na przyjęcie trzeba przygotować k mp jednakowych kotletów. Wszystkie powinny być usmażone po każdej z s 2 stron. Smażenie jednej strony trwa 1 minutę (niezależnie od liczby kotletów na patelni). Jak należy smażyć kotlety, aby ł aczny czas ich przygotowania byłnajkrótszy? Rozwiazać najpierw zagadnienie dla p = 2, m = 1, k = 3 oraz s = 2, czyli problem obustronnego smażenia trzech naleśników na dwóch patelniach. 3. Jedne końce dwóch prętów o długościach a i b poł aczono przegubowo, a do pozostałych przymocowano giętka linę o długości l > a b (rys.). Jaki kat x należy utworzyć między prętami i w jaki sposób uformować linę, aby pole obszaru ograniczonego nimi było największe? l a x b 4. Do kołka wbitego do ziemi przymocowane sa sznurki o długościach r 1, r 2,...,r n, gdzie n 3. W których kierunkach należy naprężyć sznurki, aby pole wielokata otrzymanego przez poł aczenie odcinkami ich kolejnych końców było największe? Sznurki nie musza być naciagane w podanej kolejności. Równania funkcyjne i różniczkowe 1. Niech n 2. W klasie ciagłych macierzy funkcyjnych f : R M n n znaleźć wszystkie rozwiazania równania: X (s + t) = X (s) X (t) dla s, t R. 2. Znaleźć wszystkie rozwiazania równia funkcyjnego f(sin x) + f(cos x) = 1 dla x [0, 2π) we wskazanych klasach funkcji: i) C 0 [ 1, 1], ii) C 1 [ 1, 1]. 3. Niech ( α, α) będzie maksymalnym przedziałem istnienia rozwiazania równania różniczkowego y = x 2 + y 2 z warunkiem y(0) = 0. Pokazać, że α jest liczba niewymierna. 4. Statek S po przepłynięciu r mil od portu P znajduje się w odległości f(r) = r 1+r od prostoliniowego brzegu (oś x na rys.). Znaleźć równanie toru statku.

10 y S r f(r) P x Teoria liczb 1. Znaleźć największa liczbę naturalna, przez która jest podzielny wyznacznik każdego sudoku. Czy wyznacznik dowolnego sudoku jest różny od zera? 2. Pokazać, że dla każdej pary (n, k) liczb naturalnych n, k 2 istnieje n kolejnych liczb naturalnych takich, że każda z nich ma dokładnie k dzielników pierwszych. Niżej podany jest przykład kolejnych liczb naturalnych dla pary (n, k) = (8, 3) : 99 843 = 3 23 1447, 99 844 = 2 2 109 229, 99 845 = 5 19 1051, 99 846 = 2 3 3 43 2, 99 847 = 11 29 313, 99 848 = 2 3 7 1783, 99 849 = 3 83 401, 99 850 = 2 5 2 1997. 3. Na konkursie matematycznym każdy z uczestników otrzymałinn a parę liczb naturalnych n < m i miałobliczyć sumę n + (n + 1) + (n + 2) +... + m. Okazało się, że wszyscy rozwiazali zadania poprawnie i otrzymali te same 6-cyfrowe sumy. Jaka największa liczba uczestników mogła brać udziałw tym konkursie? 4. Pokazać, że log 2 3 jest liczba przestępna, tzn. nie istnieje wielomian P 0 o współczynnikach całkowitych taki, że P (log 2 3) = 0. Zadania różne 1. Maszty z antenami telefonii komórkowej ustawione sa na płaszczyźnie w punktach o współrzędnych całkowitych. Znaleźć wzór wyrażajacy odległość dowolnego punktu płaszczyzny od najbliższego masztu. 2. Pokazać, że krzywa Γ jest zawarta w zbiorze D R 2 i wypełnia go gęsto: a) Γ = {(sin t cos t 2, cos t sin t 2 ) : t R}, D = {(x, y) : x + y 1} ; b) Γ = {(sin t sin t 2, cos t sin t 2 ) : t R}, D = {(x, y) : x 2 + y 2 1} ; c) Γ = {(sin t, cos t 2 ) : t R}, D = {(x, y) : x 1, y 1}.

11 a) b) c) 3. Niech n 3. Ze zbioru {1, 2, 3,..., n} wybrano losowo k liczb, gdzie 2 k n+1 2. Obliczyć prawdopodobieństwo, że wśród wylosowanych liczb nie będzie żadnej pary kolejnych. W szczególności, obliczyć prawdopodobieństwo, że podczas losowania LOTTO, w którym wybiera się 6 liczb ze zbioru {1, 2, 3,..., 49}, nie zostanie wylosowana żadna para kolejnych liczb. 4. Na parkingu samochody ustawione sa w n rzędach po m pojazdów w każdym. Kierowcy przychodza losowo na parking i chca wyjechać swoimi pojazdami. Samochód może opuścić parking tylko wtedy, gdy we wszystkich poprzednich rzędach będzie wolne przynajmniej jedno miejsce (rys.). Obliczyć prawdopodobieństwo, że wszyscy kierowcy opuszcza parking bez czekania.