Czy trzeba sprzątać świat? Dbajmy o środowisko Ziemia to nie wysypisko Przygotowała: Czacharowska Sylwia



Podobne dokumenty
SCENARIUSZ NR 2 REALIZOWANY W RAMACH PROJEKTU MŁODZI DLA ŚWIATA CZY ŚMIECI TO ZAGROŻENIE? - KONSPEKT ZAJĘĆ DLA DZIECI 3-4 LETNICH

Scenariusz zajęć świetlicowych. TEMAT: Sposób na odpady. Dziecko wie, jak należy postępować, aby chronić środowisko naturalne.

Justyna Marcych. Temat: Dlaczego trzeba sprzątać Ziemię? Ogólny cel nauczania: Kształtowanie przyjaznych postaw wobec środowiska przyrodniczego.

Zestaw scenariuszy. Scenariusz integralnej jednostki tematycznej klasa III

SCENARIUSZ NA DZIEŃ ZIEMI

Magdalena Grabałowska "Z ekologią na Ty" apel dla klas młodszych

Scenariusz zajęć. - rozumie konsekwencje niewłaściwego postępowania człowieka wobec przyrody,

Scenariusz lekcji ekologicznej dla klasy II ( czas 90 min) przy Szkole Podstawowej nr 88 im. G. Narutowicza w Warszawie

Autorski wiersz grupy IV MISIE

SZKOLNY ŚPIEWNIK EKOLOGICZNY

podręcznik z ćwiczeniami dla klasy drugiej

Tak bardzo kochamy nasze lasy...??? Czyżby - skoro tak je zaśmiecamy!!!

,,Wystarczy włączyć telewizor, już piękno świata jest wokół nas przed naszymi oczyma. To ogromne niebezpieczeństwo cywilizacji, pozbawiające nas

Co jeszcze można zrobić?

Rzeczy takie jak ciągłe zmiany klimatu, zanieczyszczenia powietrza, kwaśne deszcze, niszczenie warstwy ozonowej i globalne ocieplenie dają nam do

DZIEŃ ZIEMI SCENARIUSZ ZAJĘĆ SKIEROWANY DO UCZNIÓW KLAS GIMNAZJALNYCH U I KLAS SPDP

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII. Projekt Ekologiczny

Drugie życie odpadów ALEKSANDRA BRZEZIŃSKA JAGODA MACKIEWICZ

BYŁ SOBIE WILK... Małgorzata Morozewicz. Scenariusze zajęć dotyczące bioróżnorodności przygotowane w ramach projektu: Podlaska Akademia Przyrody

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII. Przedszkole Nr 29 w Gdyni ul.adm.j.unruga 53

BYŁ SOBIE WILK... Małgorzata Morozewicz. Scenariusze zajęć dotyczące bioróżnorodności przygotowane w ramach projektu: Podlaska Akademia Przyrody

Projekt środowiskowy z komponentem badawczym RADY NA ODPADY. Sposoby segregacji odpadów i wykorzystanie ich do wtórnego użytku

Scenariusz zajęć dla dzieci przedszkolnych

Scenariusz zajęć dla uczniów z kl. 0-III szkoły podstawowej I. Temat: Jak zostać EcoBohaterem?

Publiczne Przedszkole Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi, im. Jana Pawła II

Lokalny ekorozwój. Patrycja Bancerz Aleksandra Rudzińska

Papież - Jan Paweł II. I ty możesz chronić przyrodę. Pamiętaj ekologu młody, Bądź zawsze przyjacielem przyrody! Magdalena Kica Kl.

ŚRODOWISKO PONAD WSZYSTKO

ROCZNY PLAN PRACY W MIEJSKIM PRZEDSZKOLU NR 93 W KATOWICACH Z PRZYRODĄ NA TY

PRZEDSZKOLE NR 3 KUBUŚ PUCHATEK GNIEZNO

Nadanie imienia grupie Wiewiórki Przygotowania do tej uroczystości trwały od połowy września. Włączyłam do nich zarówno dzieci jak i rodziców.

postawy mieszkańców woj. śląskiego wobec ekologii

Nowoczesna szkoła, nowoczesny świat uczy, jak dbać o środowisko, w którym żyjemy

ŚWIADOMY KONSUMENT DOBRE ZAKUPY. W projekcie wzięło udział: 230 dzieci. (3-, 4-, 5-latki) z ośmiu grup

Wykraczamy poza horyzont...

Scenariusze lekcji Przedszkola. Scenariusz nr 1

DZIAŁANIA PROMUJĄCE POSTAWY PROEKOLOGICZNE W NASZYM PRZEDSZKOLU

Dlaczego człowiek tworzy parki narodowe? Jakie formy prawnej ochrony przyrody, stosowane są w naszym kraju. Które z tych form dają możliwość

Grupa wiekowa: Temat: Cel ogólny zajęć: Cele szczegółowe: Metody nauczania: Środki dydaktyczne: Przebieg zajęć:

22 KWIETNIA- DZIEŃ ZIEMI

Scenariusz przedstawienia teatralnego z okazji,,święta Ziemi. Przebieg przedstawienia

ŚRODOWISKO NATURALNE SŁUCHANIE A2

Scenariusz zajęć - 45 min. Cel ogólny zajęć: Kształtowanie świadomości ekologicznej uczniów związanej z właściwym zagospodarowaniem odpadów.

NIEKOŃCZĄCEJ z NIEKOŃCZĄCEJ SIĘ listy SIĘ listy

30 Tydzień Mali ekolodzy

PRZYRODNICZE AZYLE W MIEJSKICH PRZEDSZKOLACH RAPORT NR 12. Recykling.

W roku szkolnym 2014/15 w Przedszkolu nr 6 w Lęborku w zakresie przedsięwzięć proekologicznych przeprowadzono następujące działania:

SCENARIUSZ ZAJĘCIA Z EKOLOGII Z ELEMENTAMI NAUKI CZYTANIA I PISANIA PROF.ROCŁAWSKIEGO I PLASTYCZNYMI Z UDZIAŁEM RODZICÓW

Autorzy: Dominika Kulawczuk, Kaja Stępniak Adres szkoły: Szkoła Podstawowa im. T. Kościuszki Al. Warszawska Jastków Tel/fax

PLTYCZNEJ PLAN PRACY LISTOPAD GRUPA: MANDARYNKI 82 PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ LISTOPAD

PRZEDSZKOLAK MAŁY I DUŻY PRZYRODZIE SŁUŻY

SEGREGUJ GRA TERENOWA DLA MŁODZIEŻY

IMIĘ:... GRUPA:... DATA:... DZIEŃ TYGODNIA PONIEDZIAŁE K WTOREK ŚRODA CZWARTEK PIĄTEK SOBOTA NIEDZIELA

PRZYRODNICZE AZYLE W MIEJSKICH PRZEDSZKOLACH RAPORT NR 16. Zimowe schronienia zwierząt.

VIII Edycja Projektu. Wrocławskie Dzieci Uczą Segregować Śmieci 2012/13

Ekoplacówka Zielony Zakątek III. Szkoła Podstawowa nr 8 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Tarnowie

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 40 Poznańskie Koziołki w Poznaniu NA ROK SZKOLNY 2017/2018

Scenariusz zajęć z okazji 22 kwietnia Dnia Ziemi

Akcja Segregacja. Kto segreguje ten zyskuje

MICHAŁA RADY NA ODPADY

KWIECIEŃ. Tematyka: 1. Wiosna na wsi. 2. Dbamy o Ziemię. 3. Teatr. 4. Polska- Mój dom.

Nie zapominaj o pomarańczowych polach! Dzięki nim dowiesz się dużo więcej!

HARMONOGRAM AUTORSKI PROGRAM EDUKACJI PRZYRODNICZEJ NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA STOKROTKA W GOLENIOWIE PRZYJACIELE PRZYRODY 2014/2015

Jak szkoły i przedszkola w Tczewie segregowały odpady w 2013r.

ZREALIZOWANE DZIAŁANIA

ODPADY. Selektywna zbiórka odpadów, znasz temat? NIE ŚCIEMNIAJ, ŻE NAS TO NIE DOTYCZY! NASZA CHATA TO NIE ŚMIETNIK!

PRZEDSZKOLAK MAŁY I DUŻY PRZYRODZIE ZAWSZE SŁUŻY

Projekt edukacyjny. Niezapominajka symbolem przyrody. realizowany jako przykład naszej postawy wobec przyrody i zrównoważonego rozwoju

JAK NALEŻY SEGREGOWAĆ ŚMIECI?

ŻYĆ W ZDROWYM ŚRODOWISKU

I etap edukacyjny, uczeń kończący klasę I, edukacja przyrodnicza

ZIELONY KONKURS - KLUBY NASZEJ ZIEMI DLA ROZWOJU ZRÓWNOWAŻONEGO

Już od rana Rybnik huczy: Segregacji kto nauczy? Dzieci co zasady znały Trochę pozapominały. A maluchy nasze miłe Wiedzę zdobyć mają siłę.

Se-Lekcja. Dobre rady na odpady, Czyli jak segregować aby niczego nie zmarnować

PLAN EDUKACJI EKOLOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU NR. 50 NA ROK 2013/2014 HASŁO PRZEWODNIE DZIAŁAŃ EKOLOGICZNYCH: GDY O ZIEMIĘ NASZĄ DBASZ, CZYSTO WOKÓŁ MASZ

OPRACOWAŁA: EWA SOKOŁOWSKA

Ekokonsument zasobów, dóbr i usług człowiek w harmonii z przyrodą

NOWE ZASADY DOTYCZĄCE SEGREGACJI ODPADÓW.

Pokoloruj na żółto owoce. Pokoloruj na zielono warzywa. Klasa 1 - EDUKACJA PRZYRODNICZA T/1/PRZ/1

SCENARIUSZ WARSZTATÓW TERENOWYCH z zastosowaniem ekologicznej gry planszowej

OCHRONA PRZYRODY W LITERATURZE - scenariusz zajęć dla dzieci 4,5,6-letnich.

Człowiek jako część ekosystemu

ŚMIECI {sms-dostep g2} Brudno wszędzie, fetor wszędzie, Co to będzie? Co to będzie?

MAŁY ODKRYWCA WODY I LASU

W LESIE. Po co jest las? scenariusz zajęć. Rozwijanie wrażliwości na charakter i nastrój utworów literackich.

Segregując odpady dbasz o środowisko!

Oferta dotycząca propozycji prowadzenia zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2009/2010 w SP 93 im. Tradycji Orła Białego

PROPOZYCJE AKTYWNOŚCI W ZAKRESIE PERCEPCJI SŁUCHOWEJ. Temat ośrodka tygodniowego: Sprzątanie Ziemi. Temat ośrodka dziennego: Co nam mówi Ziemia?

Przedszkolny Konkurs Ekologiczny. Opracowała: Justyna Świetlik-Bałon. Obszar edukacyjny: odnajdywanie swojego miejsca w grupie rówieśniczej,

Zajęcia prowadzone metodą projektu w grupie dzieci 6 letnich Motylki

Scenariusz zajęć zintegrowanych kształcących kompetencje przyrodnicze uczniów w klasie II a na etapie edukacji wczesnoszkolnej

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU Lutym W GRUPIE PIERWSZEJ: Tematy kompleksowe:

9. edycji programu edukacyjnego

Scenariusze lekcji Przedszkola. Scenariusz nr 2

BIEDRONKI MAJ. Bloki tematyczne: Polska Moja ojczyzna Jestem Europejczykiem Mieszkańcy łąki Święto mamy i taty

KONKURS EKOLOGICZNY Scenariusz konkursu ekologicznego

Sprawozdanie z realizacji projektu ekologicznego Lider lokalnej ekologii pod hasłem Ciepło i bezpiecznie

INSCENIZACJA OPARTA NA PODSTAWIE BAJKI CZERWONY KAPTUREK

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE Z REALIZACJI PRZEDSIĘWZIĘCIA PN. PROJEKT EKOLOGICZNY Edukacja ekologiczna w Przedszkolu Samorządowym nr 1 im.

PLAN DZIAŁAŃ REALIZOWANY W Szkole Podstawowej im. J. Brzechwy w Wojciechach Wojciechy Bartoszyce ZAPLANOWANE DZIAŁANIA

Transkrypt:

PROGRAM ZORGANIZOWANY W RAMACH AKCJI Czyste Jeziora i Rzeki Czy trzeba sprzątać świat? Dbajmy o środowisko Ziemia to nie wysypisko Przygotowała: Czacharowska Sylwia

Inscenizacja wiersza Sznurek Jurka I. Sikiryckiego Za przedszkolem, bardzo blisko, Kiedyś tam wyrzucił Jurek Poplątany stary sznurek. A nazajutrz obok sznurka Od banana spadła skórka Wyrzucona przez Karola. Tam też wkrótce Jaś i Ola Wyrzucili bez wahania Swoje torby po śniadaniach. Stos papierków po cukierkach Wysypała tam Walerka. Na papierki spadła ścierka, Jakaś pusta bombonierka, I od lodów stos patyków, Pustych kubków moc z plastiku, Jeden kalosz, nauszniki, Stare trampki, piłka z dziurą, Połamane wieczne pióro, Kilka opon od rowerów I ogromny stos papieru. Oto tak, od sznurka Jurka Wnet urosła śmieci górka. A z tej górki śmieci góra, Której szczyt utoną w chmurach. Nie ma miejsca na boisko, Lecz śmietnisko mamy blisko.

Rozmowa na temat wiersza: - W jaki sposób boisko zmieniło się w śmietnik? - Jakie przedmioty dzieci wyrzucały na śmietnisko? - Jak oceniasz postępowanie Jurka i jego kolegów?

Nie tylko dzieci segregują śmieci A. Kijewskiej Kosz I: Dzień dobry Kosz II: Raczej zły niż dobry. Kosz I: Tak, masz racje, źle się czuje. Taki pełny jestem od wszelkiego rodzaju śmieci. Kosz II: Ludzie nie myślą, tylko wrzucają wszystko jak leci. Przecież butelki szklane mogli sprzedać. Kosz I: Papier też, a butelki plastikowe mogli zgnieść, by było więcej miejsca na inne odpady. Kosz II: O takim zachowaniu możemy tylko pomarzyć. Kosz I: Oj tak, tak

Gdzie wyrzucamy śmieci? Kosz Szkło: Dzień dobry! Kosz Plastik: Oj tak, nawet bardzo dobry. To dobrze, że ludzi wiedzą co do nas wrzucać! Słońce ładnie świeci, a my mamy w sobie to, co lubimy! W porównaniu od tych dwóch mamy o wiele lepsze życie. Kosz Papier: Co wam dolega? Kosz I: Źle się czujemy, bo nie dajemy sobie rady z tymi wszystkimi śmieciami! Może nam pomożecie? Kosz Szkło: Mam pomysł! Stańmy obok siebie. Ludzie zamiast wyrzucać wszystko do jednego z nas, zaczną segregować. Każdy z nas dostanie to co lubi. Kosz I i II: Hura! Hej!

Zobacz, nowe kosze! Widzę. Do tego wrzucę plastikowe butelki i puszki, a tu butelki szklane, tu gazety. I tak powinno być!

Rozmowa na temat inscenizacji O kim było przedstawienie? Czym różniły się ty kosze? Co znajdowało się w tych koszach? Czym są odpady? Wyjaśnienie pojęcia odpady to niepotrzebne produkty wyrzucane przez ludzi. Co zobaczyły dzieci?

Co to jest segregacja? Dzieci segregują klocki do odpowiednich pudełek.

Las schronieniem dla zwierząt zabawa ruchowa Nauczycielka dzieli dzieci na dwie grupy: zwierzęta i drzewa. Drzewa są rozstawione na dużej przestrzeni. Zwierzęta biegają, skaczą między drzewami. Na sygnał każde zwierzątko szuka schronienia pod jakimś drzewem. Prowadząca zabawę jest leśnikiem, który ścina drzewa (na opał, meble ). W trakcie zabawy jest coraz mniej drzew, robi się coraz ciaśniej wokół drzew pozostałych. Wniosek: drzewa są potrzebne do życia ludziom i zwierzętom (dają schronienie).

Brudna rzeczka Po bieganiu po lesie na co mają ochotę zwierzęta? Czy zwierzęta piją wodę ze szklanki albo z butelek?

Burza mózgów Co by się stało, gdybyśmy nie dbali o przyrodę?

Cisza w lesie zabawa uspokajająca. Dzieci w kręgu podają sobie tamburyn z rąk do rąk tak, aby nie wydawało żadnego dźwięku.

ZAGADKI W lesie łamiemy gałęzie? Czy wodę należy oszczędzać? W parku można śmiecić? Do lasu idziemy odpocząć i posłuchać śpiewu ptaków? Śmieci wrzucamy do kosza? W lesie krzyczymy? Dymy fabryczne zanieczyszczają powietrze? Hałas szkodzi zdrowiu? Można niszczyć ptasie gniazda?

Quiz ekologiczny Maluchy: 1. Jeżeli obok kosza w sali leży papier to: - trzeba o tym powiedzieć pani, - należy go podnieść i wrzucić do kosza. 2. Jakie zwierzęta przygotowują się do snu zimowego? - niedźwiedź i jeż, - sikorka, sarenka.

Quiz ekologiczny Średniaki: 1. Dzięcioł jest pożyteczny: - nie, bo niszczy drzewa, - tak, bo niszczy szkodniki drzewa. 2. Podczas akcji sprzątanie świata - dzieci w rękawiczkach, z workami zbierają śmieci, - dzieci ubrane na galowa tańczą i śpiewają.

Quiz ekologiczny Starszaki: 1. Wiosna, lato, jesień, zima to: - dni tygodnia, - pory roku. 2. Zdrowiej i przyjemniej żyje się tam: - gdzie jest czysto, - gdzie jest wiele śmieci.

PRZYSIĘGA Obiecuję, że: nie będę łamać gałęzi, nie będę zrywać roślin chronionych, nie będę hałasować w lesie, nie będę śmiecić, nie będę niszczyć ptasich gniazd, a zimą będę dokarmiać ptaki. Obiecuję!"

U NAS WYGLĄDAŁO TO TAK Jako pierwsi w wykładzie udział wzięli najmłodsi z naszego przedszkola grupa ŻABEK i KROKODYLKÓW. Maluchy z niezwykłym zainteresowaniem słuchały i aktywnie uczestniczyły w zajęciach, co przedstawiają poniższe zdjęcia.

Jako drudzy w zajęciach udział wzięły NUTKI i MISIE

Grupy starszaków SOWY i SMERFY również włączyły się do naszego projektu

Grupy popołudniowe Słoneczka i Biedroneczki także miały okazję utrwalić postawy proekologiczne

I co dalej? Po przeprowadzonych w każdej grupie zajęciach wstępnych, dzieci starały się w różny sposób pomóc naszej PLANECIE. Ze względu na niebezpieczeństwa jakie mogłoby wyniknąć podczas sprzątania rzeki Sandelki, która przepływa przez naszą miejscowość, każda z grup stworzyła akcję towarzyszącą temu przedsięwzięciu. Wszystkie przedsięwzięcia miały na celu promowanie postaw proekologicznych.

ŻABKI utrwalały ze swoimi paniami kolory pojemników na odpady

ŻABKI stworzyły także Słonia pożeracza baterii

KROKODYLKI, SŁONECZKA BIEDRONECZKI zorganizowały ekologiczny pokaz mody i

NUTKI i MISIE sprzątały pobliski park

Po sprzątaniu przyszedł czas na zabawę na posprzątanym boisku

KROKODYL w wykonaniu NUTEK i MISIÓW

Jestem PUSZKOJADEK. Moim przysmakiem są zgniecione puszki po napojach bezalkoholowych

SOWY i SMERFY sprzątały miejskie ŁAZIENKI

SMERFY przygotowały plakat pt. ZIEMIA NASZA PLANETA

SOWY wykonały także plakat przedstawiający przyjazny czysty krajobraz

We wszystkie akcje (towarzyszące) włączyły się nauczycielki pracujące w naszym przedszkolu: 1. Żabki pani Anna Florkowska, pani Natalia Dembicka. 2. Krokodylki pani Anita Walewska, pani Nina Chmielewska 3. Nutki pani Sylwia Czacharowska 4. Misie pani Ewelina Lefler Seroczyńska 5. Smerfy pani Justyna Pajewska 6. Sowy pani Joanna Koszyńska