Samobójstwa w okresie dorastania. Mgr Magdalena Lewandowska

Podobne dokumenty
STRATEGIA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU WYSTĄPIENIA SYTUACJI KRYZYSOWEJ NA TERENIE SZKOŁY

PRZEMOC SEKSUALNA WOBEC DZIECI

GRAŻYNA KOWALCZYK. Zadanie finansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata

Interwencja kryzysowa w przypadku zachowań samobójczych

DANE STATYSTYCZNE DOTYCZĄCE SAMOBÓJSTW

DEPRESJA ASPEKT PSYCHOTERAPEUTYCZNY MGR EWA KOZIATEK. Członek Sekcji Naukowej Psychoterapii Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego WZLP Olsztyn

kilka definicji i refleksji na temat działań wychowawczych oraz ich efektów Irena Wojciechowska

ZARZĄDZAJ Z PASJĄ EFEKTYWNA MOTYWACJA ZESPOŁU

Zagrożenia psychospołeczne

NIE JESTEŚ SAMA NIE JESTEŚ

ŚWIATOWY DZIEŃ PRZECIWDZIAŁANIA SAMOBÓJSTWOM DLA UCZNIÓW

Z DEPRESJĄ NIE DO TWARZY

Osoba, która Ci przekazała tego ebooka, lubi Cię i chce, abyś poświęcał wiele uwagi swojemu rozwojowi osobistemu.

ZAPOBIEGANIE SAMOBÓJSTWOM WŚRÓD DZIECI I MŁODZIEŻY

Samobójstwo (syndrom suicydalny) samouszkodzenia interwencja kryzysowa

Poradnik kampanii Rak. To się leczy! z dn

Próba samobójcza dokonana na terenie szkoły. 1. Pracownik szkoły, który powziął informację lub zauważył dokonanie próby samobójczej przez ucznia na

Jak skutecznie podnieść sprzedaż w 97 dni? WARSZTATY

DEPRESJA POROZMAWIAJMY O NIEJ. Spotkanie z rodzicami uczniów Szkoły Podstawowej Ciechanowiec, r.

ŻYWIOŁ WODY - ĆWICZENIA

Oskar i pani Róża Karta pracy

ŚWIATOWY DZIEŃ ZDROWIA

JAK KOMUNIKOWAĆ SIĘ SŁUCHAĆ I BYĆ WYSŁUCHANYM

Przyjaciele Zippiego

WYZWANIE POZNAJ SIEBIE NA NOWO KROK 2

Zaburzenia depresyjne u dzieci i młodzieży ABC pierwszej pomocy Beata Birnbach Joanna Sylwester ROM-E Metis Katowice

Czy kryzys ma sens? Psycholog Konsultant dowódcy ds. profilaktyki psychologicznej Magdalena Michalak - Mierczak

Dzieci też przeżywają żałobę. Jak wspierać rodzinę po stracie? Milena Pacuda Anna Sokołowska

Magia komunikacji. - Arkusz ćwiczeń - Mapa nie jest terenem. Magia prostego przekazu

i ciemna strona Internetu.

NAGRODY I KARY CO ZROBIĆ, ABY WYCHOWANIE NIE STAŁO SIĘ TRESURĄ?

NASTOLETNIA DEPRESJA PORADNIK

1.1.4 Zasady skutecznego porozumiewania się

opracowanie: Maria Kościńska - dla SIP Regionu Gdańskiego NSZZ Solidarność

WYBIERAM ŻYCIE. Projekt oraz wszelkie materiały informacyjne na jego temat są

Co to jest asertywność

Wsparcie rodziny w kontekście wczesnego wspomagania rozwoju dziecka. Paweł Wakuła Powiatowa Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Białymstoku

Depresja bliżej niż myślisz

O samobójstwach słów kilka

Rehabilitacja chorych po interwencji chirurgicznej

Jakość życia nie zależy wyłącznie od dobrostanu fizycznego, bo stan zdrowia ma wpływ na wiele aspektów życia.

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI SAMOBÓJSTWA

Komunikacja w rodzinie jako środek rozwoju kompetencji emocjonalnych i społecznych dzieci

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna ul. Dr. Józefa Rostka Bytom tel; ,

Oferta Zespołu ds. Młodzieży rok szkolny 2015/2016

Raport z międzynarodowego badania nt. molestowania w przestrzeni publicznej - Polska. Beth A. Livingston, Cornell University.

Witaj, Odważ się i podejmij wyzwanie- zbuduj wizję kariery, która będzie odzwierciedleniem Twoim unikalnych umiejętności, talentów i pragnień.

Na twoim miejscu. Spotkanie 11. fundacja. Realizator projektu:

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Program autorski Poznaję uczucia

Sposoby reagowania zamach samobójczy ucznia. mgr Krystyna Gieburowska

Depresja nastolatków. Co należy wiedzieć? Jak reagować? Zadanie finansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowiana lata

Narzędzie pracy socjalnej nr 16 Wywiad z osobą współuzależnioną 1 Przeznaczenie narzędzia:

Problemy pielęgnacyjne pacjentów z depresją.

ANKIETA. Poniżej umieszczona została ankieta dotyczącą Twojego zdrowia oraz samooceny. Ankieta składa się z czterech krótkich części.

Wychowanie bez porażek (na podstawie książki T. Gordona)

Granice. w procesie wychowania. Iwona Janeczek

Leczenie zdrowia psychicznego zorientowane na traumę. Warszawa 2019

SZTUKA SŁUCHANIA I ZADAWANIA PYTAŃ W COACHINGU. A n n a K o w a l

Dylematy w pracy socjalnej. psychicznymi

Żałoba i strata. Paulina Wróbel Instytut Psychologii UJ

ASERTYWNOŚĆ AGRESJA ULEGŁOŚĆ

phm. Alina Basak SZTUKA PREZENTACJI

Niniejszy ebook jest własnością prywatną.

Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych.

Wolontariat - wolontariusz

DZIECKO W SYTUACJI ROZWODU RODZICÓW

KOMUNIKACJA INTERPERSONALNA SZUKAJ POROZUMIENIA Z DZIECKIEM

7 Złotych Zasad Uczestnictwa

Jednostka dydaktyczna 4: Komunikacja i relacje z ludźmi niepełnosprawnymi

Zauważcie, że gdy rozmawiamy o szczęściu, zadajemy specyficzne pytania:

Porozumiewanie się z użytkownikami aparatów słuchowych. Rady dotyczące udanego porozumiewania się

PROMOCJA ZDROWIA TO PROCES

Zadanie finansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata

Zadanie finansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata

Trudne emocje dziecka

Rola psychologa w podmiotach leczniczych

KATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM

Zaburzenia i problemy psychiczne pacjentów onkologicznych.

Empatyczna układanka

Miłość oblubieńcza. Czyli miłość między mężczyzną i kobietą, którzy zmierzają do małżeństwa. Autor obrazów: Ventzislav Piriankov

Postawy rodzicielskie i wspieranie dziecka.

Łatwiej pomóc innym niż sobie

Wybierz zdrowie i wolność

DIAGNOZA I CO DALEJ? Hanna Wiśniewska-Śliwińska

ROLA KONTAKTU Z PACJENTEM W SYTUACJI WYKONYWANIA CZYNNOŚCI RATUNKOWYCH

Śpij dobrze! Jak ważny jest dobry sen Dlaczego dobry sen nie jest czymś oczywistym Co możemy zrobić, żeby lepiej spać

Narzędzia coachingowe w edukacji dzieci

KOMUNIKACJA MIĘDZYLUDZKA. mjr Danuta Jodłowska

Temat: Moje zasoby moją szansą rozwoju kariery zawodowej i edukacyjnej.

EKSPERTYZY PSYCHIATRYCZNE W WOJSKU OCENA ZDOLNOŚCI DO SŁUŻBY WOJSKOWEJ. ZABURZENIA PSYCHICZNE ZWIĄZANE ZE SŁUŻBĄ WOJSKOWĄ.

Kto to zrobi? Co jest do tego potrzebne?

Korzystanie z Internetu przez młodzież w wieku szkolnym: raport z wynikami badań wraz z rekomendacjami

Podstawy interwencji kryzysowej

mnw.org.pl/orientujsie

Budowanie dobrej relacji rodzic - nauczyciel warunkiem współuczestniczenia w wychowaniu dziecka. Renata Wolińska

Komunikowanie jest procesem porozumiewania się jednostek, grup lub instytucji. Jego celem jest wymiana myśli, dzielenie się wiedzą, informacjami i

Jest grupą praktyków z całej Polski, którzy reprezentują lokalne i ogólnopolskie organizacje pozarządowe.

Uniwersytet Jagielloński Instytut Psychologii ROZMOWA W SPOTKANIU AGNIESZKA BARAŃSKA. pod kierunkiem: Prof. dr hab. Adama Węgrzeckiego

Transkrypt:

Samobójstwa w okresie dorastania Mgr Magdalena Lewandowska

Ból egzystencjalny Po co żyć, skoro życie kończy się niczym. Po co rodzić dziecko, równocześnie skazując je na śmierć. Każdego dnia ludzie umierają z głodu, od kul, z czyichś nienawistnych rąk. Nie widzę tu miejsca dla siebie. Gdyby nawet walczyć o inność świata, to przecież i tak ostatecznie zwyciężą pluskwy. Szesnastolatka

Pojęcie samobójstwa Samobójstwo to: 1) Akt samobójczy ze skutkiem śmiertelnym (Światowa Organizacja Zdrowia) 2) Celowe zachowanie autodestrukcyjne prowadzące do śmierci biologicznej, które może mieć charakter gwałtowny (np. samobójstwo przez powieszenie się) lub charakter stopniowy (np. samobójstwo przez zagłodzenie się) (Nowa Encyklopedia Powszechna) 3) Świadome pozbawienie się życia [...] - Wincenty Okoń 4) Każdy przypadek śmierci, będący bezpośrednim lub pośrednim wynikiem działania lub zaniechania, przejawionego przez ofiarę zdającą sobie sprawę ze skutków swego zachowania (Emil Durkheim) 5) Świadomy akt samounicestwienia; najlepiej rozumieć je jako wielowymiarowy stan złego samopoczucia u osoby o niezaspokojonych potrzebach, która samobójstwo uważa za najlepsze rozwiązanie jakiegoś ze swoich problemów (Shneidman)

Typy samobójstw cd. Brunon Hołyst również wymienia typy zachowań samobójczych: 1) samobójstwo wyobrażone uświadomienie sobie możliwości rozwiązania problemów w drodze samobójstwa, 2) samobójstwo upragnione myśli, które nie ustępują, ale nabierają charakteru celu, 3) samobójstwo usiłowane ciąg zachowań, których celem jest pozbawienie się życia, przy czym cel ten nie zostaje osiągnięty, 4) samobójstwo dokonane zamach na własne życie kończący się śmiercią.

Czynniki ryzyka 1. Wiek i płeć: prawdopodobieństwo jest większe w przypadku mężczyzn niż kobiet oraz w przypadku osób powyżej sześćdziesiątego piątego roku życia. 2.Symptomy: prawdopodobieństwo jest większe, jeśli dana osoba znajduje się wstanie depresji, gdy ma problemy ze snem, przeżywa rozpacz lub gdy jest alkoholikiem. 3.Stres: prawdopodobieństwo jest większe, gdy dana osoba boryka się z poważnym, długotrwałym stresem. 4.Ostra reakcja na pewne aspekty życia: prawdopodobieństwo jest większe, gdy dana osoba nagle zaczyna przejawiać specyficzne symptomy suicydalne w trudnej sytuacji życiowej. 5. Plany samobójcze: prawdopodobieństwo zwiększa się proporcjonalnie do tego, jak śmiercionośne są przedsięwzięte środki; proporcjonalność ich do stopnia organizacji oraz szczegółowości planów

Czynniki ryzyka 6. Wsparcie: prawdopodobieństwo jest większe, gdy dana osoba nie posiada rodziny lub przyjaciół. 7. Wcześniejsze próby samobójcze: prawdopodobieństwo jest znacznie większe, gdy dana osoba ma już za sobą wcześniejsze próby samobójcze. 8. Stan zdrowia: prawdopodobieństwo jest większe, gdy mamy do czynienia z poważną, wyniszczającą chorobą. 9. Relacje z innymi: prawdopodobieństwo jest większe, gdy komuś brakuje korzeni lub gdy jest osobą społecznie nieakceptowaną. 10. Reakcja osób znaczących: prawdopodobieństwo jest większe, gdy inni, ważni dla nas ludzie karzą lub odrzucają danego człowieka.

Samobójstwo - mity 1) Nie popełni samobójstwa ten, kto o nim mówi - Na 10 samobójców przypada 8, którzy dwuznacznie o swoich zamiarach mówili. 2) Do samobójstw dochodzi bez oznak sygnalizacyjnych - Wiele obserwacji uczy, że ludzie, którzy odbierają sobie życie, sygnalizowali to przeważnie dwuznacznymi oznakami lub działaniami. 3) Kto popełnia samobójstwo, koniecznie chce odebrać sobie życie - Większość samobójców oscyluje między pragnieniem, by żyć i tym, by umrzeć; igrają ze śmiercią pozostawiając drugim możliwość ratowania ich. Rzadko kto odbiera sobie życie nie odsłaniając swoich uczuć komuś drugiemu. 4) Kto raz skłania się do samobójstwa, będzie to czynił zawsze - Ludzie zmęczeni życiem, tylko w pewnym okresie swojego życia odczuwają pragnienie zabicia siebie.

Samobójstwo - mity 5) Poprawa po kryzysie samobójczym oznacza koniec ryzyka - Większość samobójstw zdarza się w ciągu trzech miesięcy po zaczynającej się poprawie, kiedy pacjent na nowo odzyskuje energię do urzeczywistnienia swoich chorobliwych zamiarów. 6) Samobójstwo częściej występuje wśród bogatych lub odwrotnie prawie wyłącznie wśród ubogich.samobójstwo nie jest ani chorobą bogatych, ani plagą biednych. Jest bardzo demokratyczne i zdarza się we wszystkich warstwach ludności. 7) Samobójstwo jest dziedziczne lub jest złem rodzinnym - Samobójstwo nie jest zjawiskiem dziedzicznym, lecz zjawiskiem indywidualnym. 8) Wszyscy, którzy popełniają lub chcą popełnić samobójstwo, są chorzy psychicznie, każde samobójstwo jest czynem człowieka niezdrowego na umyśle - Na podstawie wielu badań suicydologów stwierdzono, że samobójca wprawdzie jest krańcowo nieszczęśliwy, ale niekoniecznie chory psychicznie.

Postępowanie z potencjalnym samobójcą 1) Zbuduj pomiędzy wami pomost: bądź mocnym, mów tonem życzliwym, ale stanowczym, dostarczaj wzmocnienia pozytywnego, okaż, że obchodzi cię jej problem i jest dla ciebie ważny, zapewnij oparcie emocjonalne. 2) Otwórz się na słuchanie: pomóż tej osobie zacząć mówić, a wtedy słuchaj, postaraj się zrozumieć problemy, które kryją się za wypowiedziami tej osoby. 3) Oceń rzeczywistość: na ile zamiary skończenia ze sobą są poważne, czy istnieje konkretny plan, skieruj zagrożonego do odpowiednich osób po pomoc, nie obiecuj tajemnicy, to może kosztować ludzkie życie. 4) Oceń natężenie: oceń emocje w danej chwili.

Postępowanie z potencjalnym samobójcą 5) Traktuj rozmówcę poważnie: nie lekceważ znaczenia słów tej osoby, zaufaj swoim podejrzeniom, że ta osoba może myśleć o pozbawieniu się życia. 6) Zadaj właściwe pytania: nie bój się pytać o myśli samobójcze, wyłóż karty na stół. 7) Znajdź i zmobilizuj systemy oparcia: oceń czy rozmówca ma w sobie siły, które mogą być dla niej oparciem.

Postępowanie z potencjalnym samobójcą 8) Podejmij działania: daj osobie zagrożonej coś, czego będzie mogła się uchwycić, ustal hierarchię problemów i zaplanuj działanie, skłoń rozmówcę do podjęcia decyzji, by zrobił coś w celu poprawy swej sytuacji, jeśli to potrzebne, przejmij inicjatywę i bądź stanowczy, na ile i kiedy to będzie możliwe, odsuń osobę zagrożoną od jej głównych środków samozniszczenia. 9) Utrzymaj cel: kryzys niekoniecznie można uznać za miniony tylko dlatego, że osoba zagrożona twierdzi, iż tak stało się, konieczne jest dalsze postępowanie, upewnij się, że tak się stało. 10) Przekaż pałeczkę: zapewnij wyspy oparcia wokół zagrożonej osoby, włącz w to najwięcej pozytywnie nastawionych życzliwych osób, w tym specjalistów, zawsze dbaj o to, by osoba zagrożona była ciągle otoczona pomocą.

Dlaczego warto żyć?