Centrum Doskonalenia PCG



Podobne dokumenty
PORADNIĘ PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNĄ W STAROGARDZIE GDAŃSKIM

Kompleksowe wspomaganie pracy szkół. Dobre praktyki Warszawa

I. DOSKONALENIE PRACY NAUCZYCIELI

SORE działają w szkole nowy model doskonalenia nauczycieli w powiecie giżyckim

POTRZEBY NAUCZYCIELI WOJEWÓDZTWA LUBUSKIEGO W ZAKRESIE DOSKONALENIA ZAWODOWEGO RAPORT

System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół

Nauczyciel w szkole uczącej się, czyli co wynika z pilotażu nowego systemu wspomagania szkół. Warszawa, 24 sierpnia 2015

Co wynika z pilotażu nowego systemu wspomagania szkół? Toruń, września 2015

Oferta edukacyjna na rok szkolny 2014/2015

Katowice, 26 lipca 2019 r. Kuratorium Oświaty w Katowicach

RAPORT Z BADANIA POTRZEB NAUCZYCIELI SZKÓŁ I PLACÓWEK WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO W ZAKRESIE DOSKONALENIA ZAWODOWEGO (wrzesień - październik 2011 r.

Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2011/2012

Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów - szkolenia i doradztwo dla JST w województwie pomorskim. prowadząca Katarzyna Zychowicz

Jak wspomagać szkoły w rozwoju kompetencji kluczowych uczniów program POWER MARIANNA Hajdukiewicz ORE. Kraków, 14 grudnia 2016

Wspieranie współpracy szkoła-poradnia

Regulamin Nauczycielskich Zespołów Zadaniowych w Zespole Szkół Nr 1 w Legionowie

Cele i zadania Miejskiego Zespołu Poradni. Psychologiczno- Pedagogicznych w Kielcach

PROGRAM WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W ZESPOLE PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W CHOCIWLU W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

Wykaz zmian w Regulaminie konkursu Nr RPLD IZ /18. Lp. Część Regulaminu Przed zmianą Po zmianie Uzasadnienie

P R O J E K T. pn. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego. okres realizacji r

Wojewódzkie Zadania Edukacyjne. Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2007/2008 w ramach tzw.grantów

Siemiatycze r.

INSTYTUT NAUKI LEKTIKON

Z poważaniem. Dariusz Magacz. Dyrektor WODN w Piotrkowie Trybunalskim. Piotrków Trybunalski,

RAPORT Z REALIZACJI POWIATOWEGO PROGRAMU WSPOMAGANIA ZMODERNIZOWANY SYSTEM DOSKONALENIA ZA ROK 2013/2014 PROJEKTU :

Propozycje tematyczne szkoleń Rad Pedagogicznych. Prawa i obowiązki nauczyciela. Odpowiedzialność nauczyciela w świetle obowiązujących przepisów

RAPORT Z BADANIA POTRZEB NAUCZYCIELI SZKÓŁ I PLACÓWEK WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO W ZAKRESIE DOSKONALENIA ZAWODOWEGO (wrzesień - październik 2012 r.

POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA I KSZTAŁCENIE SPECJALNE ROLA I ZADANIA NAUCZYCIELA I DYREKTORA

Priorytet III Wysoka jakość oświaty Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół Okres realizacji projektu:

Nadzór pedagogiczny ZSE w Dębicy

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

Doskonalenie kierowniczej kadry oświatowej

I. Kierunki doskonalenia i dokształcania uznane jako priorytetowe:

Cele ogólne nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2019/20

Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2010/2011

Projekt Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego

Oferta edukacyjna na rok szkolny 2016/2017

system wspomagania szkół 23 października 2014 r.

Doskonalenie kierowniczej kadry oświatowej

Technikum w Dobrzyniu Nad Wisłą. Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną?

Nadzór pedagogiczny ZSE w Dębicy

Szanowni Państwo Dyrektorzy szkół/ przedszkoli/ placówek

NAUCZYCIELA STAŻYSTY. 1) zna podstawę programową kształcenia ogólnego - zadania szkoły oraz cele kształcenia, treści nauczania, warunki i sposób

Rola poradni psychologiczno-pedagogicznych we wspomaganiu pracy szkół na przykładzie doświadczeń wybranych powiatów. Warszawa, maj 2013 r.

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY. Publiczne Gimnazjum w Lipnie NA PODSTAWIE OFERTY DOSKONALENIA

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY. Liceum Ogólnokształcące w Lipnie NA PODSTAWIE OFERTY DOSKONALENIA. Ocenianie kształtujące

PLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI. Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Pawła II w Wąbrzeźnie

Kraków, r.

WYNIKI DIAGNOZY POTRZEB EDUKACYJNYCH NAUCZYCIELI WOJEWÓDZTWA PODLASKIEGO W ZAKRESIE DOSKONALENIA ZAWODOWEGO

Efektywne doradztwo edukacyjno-zawodowe dla dzieci, młodzieży i dorosłych. Łódź r.

I. Efekty. Obszar Oferta Tematy szkoleń 1. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny?

Zmiany w zakresie wspomagania szkół/placówek. Podstawowe założenia i organizacja nowego systemu doskonalenia nauczycieli

Działalność Ośrodka Kształcenia Ustawicznego Nauczycieli w Gdańsku. (placówka akredytowana w roku 2011)

Nowy system kompleksowego wspomagania pracy szkoły

Zespół Szkół nr 4 RCKU w Wałczu

Kompleksowe wspomaganie potrzeb szkół jako nowe zadanie poradni psychologiczno-pedagogicznych. 1 stycznia 2016 r.

SPRAWOZDANIE z realizacji Planu pracy MCDN na rok 2010

ROCZNY PLAN PRACY WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Gimnazjum nr 1 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Górze (rok szkolny 2012/2013)

PODSUMOWANIE NADZORU PEDAGOGICZNEGO WIELKOPOLSKIEGO KURATORA OŚWIATY W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 DELEGATURA W PILE

Roczny Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Zawodowego Nauczycieli Rok szkolny 2016/2017 Gimnazjum nr 67 im. ks. Prof. J. Tischnera w Poznaniu

Realizator projektu: Miasto Łódź/Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego

Nowe formy wspomagania rozwoju szkół i doskonalenia nauczycieli

STATUT Miejskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Koninie. Rozdział I Postanowienia ogólne

KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM IM.ORŁA BIAŁEGO W MIĘKINI NA LATA

Działania poradni psychologiczno-pedagogicznych związane z obniżeniem wieku

Zespół Szkół nr 2 w Wałczu ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA NR 1 IM. PROFESORA WIKTORA ZINA

WDN Wewnątrzszkolne Doskonalenie Nauczycieli rok szkolny 2015/2016

Wymagany termin realizacji zamówienia: studia podyplomowe 18 miesięcy, pozostałe 6 miesięcy od daty zawarcia umowy.

Numer ogłoszenia: ; data zamieszczenia: OGŁOSZENIE O ZMIANIE OGŁOSZENIA

PROJEKT SYSTEMOWY ORE

Nowy system wspomagania pracy szkoły. Założenia, cele i działania

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Nadzór pedagogiczny ZSE w Dębicy

Regulamin określający wskaźniki oceny pracy nauczyciela Szkoły Podstawowej im. bł. Marii Karłowskiej w Dobieszewie

Plan nadzoru pedagogicznego dyrektora

Letnia Szkoła. Akademia Wspomagania Liderów Oświaty. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 48 W WARSZAWIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018

Zadania szkoły w zakresie rozpoznawania ryzyka specyficznych trudności w uczeniu się

Projekt Moje kompetencje - Twój sukces PO WER 2.10

Konferencja metodyczna dla nauczycieli historii i wiedzy o społeczeństwie w szkole podstawowej i gimnazjum. Gorzów Wlkp.

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY PUBLICZNE GIMNAZJUM NR 1 W LIPNIE NA PODSTAWIE OFERTY DOSKONALENIA WSPIERANIE PRACY WYCHOWAWCÓW KLAS BEZPIECZNA SZKOŁA

Technikum. w Zespole Szkół w Skępem

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU NA USŁUGI SPOŁECZNE

Koncepcja pracy Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Chełmnie

Projekt systemowy realizowany w ORE: System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół

O KURSACH I SZKOLENIACH DLA NAUCZYCIELI W ROKU SZKOLNYM

Dziecko z niepełnosprawnością w przedszkolu

POWIĄZANIA PROJEKTÓW

I Podstawy planowania. Podstawa prawna:

Plan nadzoru pedagogicznego Podlaskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2017/2018

Zasadnicza Szkoła Zawodowa. w Zespole Szkół Technicznych w Lipnie

Zespół Szkół nr 2 w Wałczu TECHNIKUM ZAWODOWE NR 1 IM. PROFESORA WIKTORA ZINA

Start zawodowy nauczycieli oferta dla nauczycieli kontraktowych,

PLAN PRACY ZESPOŁU DO SPRAW POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W BOGUSZYCACH. Boguszyce 2016/2017

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 234 IM. JULIANA TUWIMA W WARSZAWIE

Plan doskonalenia zawodowego nauczycieli Zespołu Szkół im. Ignacego Jana Paderewskiego w Zbrachlinie. w roku szkolnym 2011/2012

Nowoczesny nauczyciel nowoczesna szkoła

SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW w Szkole Podstawowej nr 36 im. Narodów Zjednoczonej Europy w Tychach

Plan. nadzoru pedagogicznego. na rok szkolny 2014/2015

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO

Transkrypt:

Ścieżki rozwoju dla kadr systemu oświaty Wierzymy, że o sukcesie najlepszych placówek oświatowych decydują ich liderzy, którzy podejmują skuteczne decyzje organizacyjne i finansowe, budują potencjał swoich uczniów i rę ich potrzeb i motywujących ich do codziennej efektywnej pracy. Misją Centrum Doskonalenia PCG jest wyposażanie liderów i pracowników oświaty w kluczowe kompetencje, które pozwolą im rozwijać zdolności swoich podopiecznych i wspierać ich w osiąganiu jak najwyższych wyników kształcenia. Prezentowany model ścieżek rozwoju i kompetencji stanowi klucz, według którego konsultanci Centrum Doskonalenia PCG dobierają najlepszych trenerów i budują ofertę profesjonalnych usług doskonalących dla kadr systemu oświaty. RADA PEDAGOGICZNA DYREKTOR PORADNIA OŚRODEK DOSKONALENIA SAMORZĄD Efektywny dydaktyk Kompetentny nauczyciel wychowawca Zorganizowany dyrektor Nowoczesny lider Specjalista praktyk Aktywny konsultant i metodyk Programy doradcze Profesjonalista doskonalący się

Oferta dla indywidualnych nauczycieli i rad pedagogicznych Rada pedagogiczna podejmuje kluczowe decyzje związane z funkcjonowaniem danej placówki, nauczaniem, wychowywaniem oraz opieką nad uczniami. Jej członkowie oprócz doskonałych zdolności pedagogicznych i wiedzy merytorycznej powinni także być otwarci na nowoczesne metody pracy, refleksję nad własną efektywnością i ciągłe doskonalenie się w zakresie wychowania uczniów i współpracy w tym zakresie z ich rodzicami. Szkolenia oferowane przez Centrum Doskonalenia PCG, odpowiadają praktycznym potrzebom nauczycieli i specjalistów XXI wieku funkcjonujących na dynamicznie zmieniającym się rynku edukacyjnym. Każde szkolenie zawiera część teoretyczną dotyczącą omawianego zagadnienia oraz część praktyczną, podczas której uczestnicy weryfikują zdobyte informacje, wykorzystują zdobytą wiedzę w praktyce oraz wymieniają się swoimi doświadczeniami. Szkolenia realizowane są w formie otwartej, zamkniętej bądź przez Internet.. RADA PEDAGOGICZNA Konstruowanie, modyfikowanie i ewaluacja programów nauczania Efektywny dydaktyk Efektywne realizowanie podstawy programowej kształcenia ogólnego Kreatywne nauczanie twórczy nauczyciel i uczeń Realizacja projektów edukacyjnych Wykorzystanie metod aktywizujących w pracy z uczniami Diagnozowanie specjalnych potrzeb uczniów Indywidualizacja procesu nauczania Modelowe wspieranie uczniów zdolnych w gimnazjum Sześciolatek w szkole Budowanie kompetencji analizy i interpretacji danych szkolnych Jak korzystać z EWD? Procesowe rozwiązywanie problemów a ewaluacja wewnętrzna Motywujące ocenianie uczniów Kompetentny nauczyciel i wychowawca Jak pracować z agresywnym uczniem? Techniki motywowania uczniów Wychowanie i kształtowanie właściwych postaw i zachowania uczniów Konstruowanie planów wychowawczych Współpraca, mediacje i trudne rozmowy z rodzicami

Oferta dla liderów przedszkoli, szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych Usługi doskonalące PCG stanowią kompletny katalog umiejętności, które powinien posiadać każdy zorganizowany dyrektor i nowoczesny lider. Nasze szkolenia korespondują z zadaniami nałożonymi na dyrektorów placówek oświatowych w przepisach prawa oraz pozwalają zdobyć umiejętności w kluczowych dla dyrektora obszarach zarządzania placówką edukacyjną. Każde szkolenie zawiera część teoretyczną dotyczącą omawianego zagadnienia oraz część praktyczną, podczas której uczestnicy weryfikują zdobyte informacje, wykorzystują zdobytą wiedzę w praktyce oraz wymieniają się swoimi doświadczeniami. Szkolenia realizowane są w formie otwartej, zamkniętej bądź przez Internet. DYREKTOR Zorganizowany dyrektor Jak zapobiegać sytuacjom konfliktowym i jak je rozwiązywać? Zarządzanie rozwojem i doskonaleniem zawodowym nauczycieli Konstruowanie rocznego planu pracy szkoły Organizowanie pomocy psychologiczno pedagogicznej w szkole Planowanie i prowadzenie nadzoru pedagogicznego Przygotowanie do ewaluacji zewnętrznej Sprawowanie nadzoru nad realizacją podstawy programowej Wykorzystanie narzędzi informatycznych w dydaktyce i zarządzaniu Bezpieczeństwo: Ochrona danych osobowych, procedury, regulaminy Sprawowanie kontroli zarządczej Procedury tworzenia prawa wewnątrzszkolnego (tworzenie zarządzeń dyrektora, rady pedagogicznej, uchwał, przepisy kodeksu postępowania administracyjnego, itp.) Zarządzanie finansami szkoły Nowoczesny lider Diagnoza przyczyn problemów szkoły w oparciu o analizę danych Procesowe wspomaganie szkół od diagnozy do sprawozdania z RPW Wykorzystywanie wyników egzaminów zewnętrznych w identyfikacji obszarów wymagających poprawy i w planowaniu pracy szkoły Dobre praktyki w zakresie budowania koncepcji pracy szkoły Budowanie partnerskiej współpracy między szkołą a poradnią psychologiczno pedagogiczną Budowanie kultury pracy zespołowej w planowaniu i realizowaniu procesów edukacyjnych Motywowanie pracowników i przeciwdziałanie wypaleniu zawodowemu

Oferta dla specjalistów i dyrektorów poradni psychologiczno pedagogicznych Usługi doskonalące PCG stanowią praktyczny zasób wiedzy dla specjalistów i dyrektorów pracujących w poradniach psychologiczno pedagogicznych. Nasze szkolenia i warsztaty obejmują różne obszary tematyczne związane z podnoszeniem jakości pracy poradni aspektami prawnymi działalności poradni oraz kompleksowym wspomaganiem szkół. Każde szkolenie zawiera część teoretyczną dotyczącą omawianego zagadnienia oraz część praktyczną, podczas której uczestnicy weryfikują zdobyte informacje, wykorzystują zdobytą wiedzę w praktyce oraz wymieniają się swoimi doświadczeniami. Szkolenia realizowane są w formie otwartej, zamkniętej bądź przez Internet. PORADNIA Specjalista praktyk Komunikatywne formułowanie opinii i orzeczeń Konstruowanie i ocena Indywidualnych Programów Edukacyjno Terapeutycznych (IPET) Proces diagnostyczny w poradni Budowanie partnerskiej współpracy z placówką szkolną i z rodzicami Koordynacja sieci współpracy i samokształcenia w praktyce Planowanie, sprawowanie i dokumentowanie nadzoru pedagogicznego Wspomaganie szkół i SORE program doradczy Aktualne przepisy regulujące organizację pracy poradni psychologiczno pedagogicznych Prowadzenie postępowań przetargowych

Oferta dla konsultantów i metodyków ośrodków doskonalenia nauczycieli Usługi doskonalące PCG ze ścieżki kompetencyjnej Aktywny konsultant i metodyk skierowane są do konsultantów i metodyków pracujących w ośrodkach doskonalenia zawodowego. Nasze szkolenia obejmują obszary tematyczne związane z podnoszeniem jakości pracy poradni i aspektami prawnymi. Każde szkolenie zawiera część teoretyczną dotyczącą omawianego zagadnienia oraz część praktyczną, podczas której uczestnicy weryfikują zdobyte informacje, wykorzystują zdobytą wiedzę w praktyce oraz wymieniają się swoimi doświadczeniami. Szkolenia realizowane są w formie otwartej, zamkniętej bądź przez Internet. OŚRODEK DOSKONALENIA Aktywny konsultant i metodyk Facylitacja i moderacja w pracy z grupą Koordynacja sieci współpracy i samokształcenia w praktyce potrzebne narzędzia Procesowe rozwiązywanie problemów z wykorzystaniem danych edukacyjnych Program Partnerski Nawigator PCG Wspomaganie szkół i SORE program doradczy Aktualne przepisy regulujące organizację pracy ośrodków doskonalących Prowadzenie postępowań przetargowych (dla dyrektorów ośrodków doskonalenia)

Oferta dla przedstawicieli jednostek samorządu terytorialnego (JST) Usługi doskonalące PCG z tej ścieżki kompetencyjnej skierowane są do pracowników wydziałów i biur edukacji pracujących w jednostkach samorządu terytorialnego. Nasze programy doradcze obejmują obszary tematyczne związane z finansowaniem zadań oświatowych oraz organizacją kompleksowego wspomagania szkół. Programy doradcze dostosowane są do indywidualnych potrzeb JST i mogą odbywać się w postaci moderowanych sesji analizujących dane zagadnienie problemowe bądź też w postaci sesji warsztatowych dla większej liczby przedstawicieli danego organu prowadzącego. SAMORZĄD Programy doradcze Finansowanie zadań oświatowych o Analiza potrzeb i uregulowań prawnych o Model monitorowania organizacji i efektów pracy szkół/placówek z wykorzystaniem wskaźników oświatowych o Analiza lokalnego procesu budżetowego Tematyka o Kontrola, ocena i motywowanie dyrektorów placówek oświatowych o Pozyskiwanie i rozliczanie środków o Budowanie polityki/strategii rozwoju edukacji Wspomaganie szkół i SORE o Wsparcie dla SORE: Procesowe wspomaganie szkół od diagnozy do sprawozdania z realizacji RPW o Wsparcie dla Powiatu/ODN/PPP od szkoleń kadr poprzez realizację, koordynację projektu i planowanie strategiczne

Oferta dla entuzjastów edukacji Szkolenia oferowane w ramach ścieżki kompetencyjnej Profesjonalista doskonalący się skierowane są do wszystkich entuzjastów edukacji. Nasze szkolenia obejmują zagadnienia związane z doskonaleniem umiejętności niezbędnych edukatorom w ich codziennej pracy. Przykładowymi obszarami tematycznymi poruszanymi w ramach szkolenia są metody efektywnej komunikacji, sztuka prezentacji oraz sposoby zapobiegające wypaleniu zawodowemu. Każde szkolenie zawiera część teoretyczną dotyczącą omawianego zagadnienia oraz część praktyczną, podczas której uczestnicy weryfikują zdobyte informacje, wykorzystują zdobytą wiedzę w praktyce oraz wymieniają się swoimi doświadczeniami. Szkolenia realizowane są w formie otwartej, zamkniętej bądź przez Internet. ENTUZJAŚCI EDUKACJI Profesjonalista doskonalący się Rola efektywnej komunikacji w pracy zespołowej Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych z uczniami, nauczycielami, rodzicami i dyrektorem. Jak zapobiegać sytuacjom konfliktowym i jak je rozwiązywać? Autoprezentacja/Prowadzenie prezentacji i spotkań/techniki prawidłowej emisji głosu Wewnętrzna motywacja i zapobieganie wypaleniu zawodowemu