ROCZNY PLAN PRACY Niepublicznego Przedszkola Galileo w Nakonowie ROK SZKOLNY 2015/2016 Cele priorytetowe planu pracy: 1. Wzmacnianie nawyków zdrowego stylu życia i bezpieczeństwa dzieci. 2. Stwarzanie warunków do edukacji matematyczno-przyrodniczej. 3. Wdrażanie rodziców do współudziału w życie przedszkola. 4. Upowszechnianie czytelnictwa wśród dzieci. 5. Rozwijanie poczucia własnej tożsamości, budzenie świadomości narodowej patriotyzm narodowy, patriotyzm lokalny moja miejscowość. Wychowanie rodzinne, obywatelskie i patriotyczne.
Cel 1: Wzmacnianie nawyków zdrowego stylu życia i bezpieczeństwa dzieci. L.p ZADANIA OSOBY Realizacja projektu Aquafresh 1 Przekazanie informacji rodzicom o przystąpieniu do projektu na zebraniu wrzesień 2015 rozpoczynającym oraz w formie pisemnej informacji na tablicy ogłoszeń. 2 Wysłanie formularzy wrzesień 2015 3 Realizacja projektu według harmonogramu rodzice Realizacja projektu Owoce i warzywa w przedszkolu Zachęcanie dzieci do spożywania owoców i warzyw rodzice Uświadomienie dzieciom znaczenia zdrowego odżywiania się 1 Organizacja dni warzyw i owoców itp. dzień marchewki, dzień jabłka itp. 2 razy w roku szkolnym Kształtowanie u dzieci nawyków higienicznych 1 Wyrabianie nawyków higienicznych poprzez systematyczną pracę w grupie
2 Systematyczne mycie zębów w grupach - zwracanie uwagi na utrzymywanie czystości przyborów do mycia zębów, wymiana przyborów w przypadku zużycia, zniszczenia 3 Współpraca z pielęgniarką w ramach promocji zdrowia jamy ustnej nauczyciel Rozbudzanie aktywności ruchowej dzieci 1 Realizowanie dotychczasowych form aktywności ruchowej w przedszkolu: zabawy i zajęcia ruchowe, zabawy na powietrzu zgodnie z zalecanymi proporcjami czasowymi Poszerzanie wiedzy dzieci na temat zagrożeń dla zdrowia ludzkiego, bezpiecznego zachowania w przedszkolu i poza nim. Zapobieganie niepożądanym zjawiskom i wypadkom 1 Zapoznanie dzieci z zasadami bezpieczeństwa obowiązującymi w przedszkolu - Kodeks Przedszkolaka 2 Przygotowywanie i prowadzenie przez zajęć dla dzieci dotyczących wiedzy na temat zagrożeń dla ich zdrowia i sposobów ich unikania 3 Kontynuacja współpracy z instytucjami gwarantującymi bezpieczeństwo: Policja Straż Pożarna, pielęgniarka, treser zwierząt 4 Zakup kamizelek, opasek, odblasków twardych i miękkich wrzesień 2015
Cel 2: Stwarzanie warunków do edukacji matematyczno-przyrodniczej. L.p ZADANIA OSOBY Rozwijanie edukacji matematycznej w przedszkolu 1 Utworzenie w każdej grupie wiekowej kącików Nasze matematyczne skarby patyczki, spinacze, guziki, zakrętki, wagi, naczynia, miarki itp. służące do działań matematycznych 2 Organizowanie zajęć dotyczących edukacji matematycznej 1 Udział w ogólnopolskiej akcji Sprzątanie Świata Promowanie ekologicznego stylu życia zgodnie z treściami zawartymi w programie 2 Obchody Święta Ziemi zgodnie z treściami zawartymi w programie 3 Kontynuacja organizowania dni związanych ze zdrowym odżywianiem 4 Kontynuacja akcji Wiosenny kwiatek - przynoszenie przez dzieci wiosennych cebulek kwiatowych, które wiosną upiększają nasz ogród przedszkolny 5 Nawiązanie współpracy z Włocławskim Centrum Edukacji Ekologicznej 2 razy w roku szkolnym wg harmonogramu październik 2015
Cel 3: Wdrażanie rodziców do współudziału w życiu przedszkola. L.p. ZADANIA OSOBY Realizowanie zadań statutowych wobec rodziców 1 Coroczne wybory do Rady Rodziców 2 Przekazywanie rodzicom dzieci 5 i 6 - letnich wyników z diagnozy wstępnej i końcowej, zapoznanie ich z indywidualnym programem wspomagania i korygowania rozwoju dziecka oraz przekazywanie informacji o gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole podstawowej 3 Przekazywanie rodzicom informacji o wynikach prowadzonej obserwacji 4 Organizowanie spotkania ze specjalistami: logopedą. nauczycielka grupy nauczycielka grupy specjaliści wrzesień 2015 na zebraniu organizacyjnym z rodzicami zgodnie z procedurą obserwacji i diagnozy dziecka w wieku przedszkolnym Wykorzystanie różnych form współpracy z rodzicami 1 Opracowanie planu współpracy z rodzicami 2 Systematyczne zamieszczanie na tablicach dla rodziców (ogólnej i przy sali) informacji o organizacji pracy przedszkola, grupy, nadchodzących imprezach, uroczystościach, prac plastycznych 3 Zamieszczanie na tablicy informacyjnej Co każdy rodzic wiedzieć powinien materiałów edukacyjnych dla rodziców 4 Zamieszczanie na stronie internetowej informacji o imprezach, uroczystościach, wydarzeniach. wrzesień 2015
5 Zapoznanie rodziców na zebraniu z obowiązującymi dokumentami przedszkolnymi. wrzesień 2015 6 Podtrzymywanie dotychczasowych stosowanych form współpracy kontakty indywidualne, imprezy okolicznościowe, spotkania warsztatowe, zebrania grupowe) 7 Szeroka pomoc rodziców w organizacji imprez i uroczystości 8 Zachęcanie i udział rodziców w uroczystościach, imprezach, konkursach organizowanych przez przedszkole 9 Angażowanie rodziców w zbiorki, akcje ogólnopolskie, akcje charytatywne: Zbieramy zakrętki, Zbiórka karmy dla zwierząt ze schroniska wirtualna adopcja, m.in. gazetka dla rodziców Poczytaj mi mamo, poczytaj mi tato wg opracowanego planu współpracy z rodzicami Góra Grosza 10 Organizowanie dni otwartych przedszkola dla naszych przyszłych dzieci i rodziców 11 Prace użyteczne na rzecz grupy, przedszkola wykonane przez rodziców do kwietnia 2016
Cel 4: Upowszechnianie czytelnictwa wśród dzieci. L.p. ZADANIA OSOBY 1 Angażowanie rodziców w akcję Poczytaj mi mamo, poczytaj mi tato 2 W krainie książki czytanie dzieciom znanych i lubianych bajek przez uczniów SP 3 Udział dzieci w spektaklach teatralnych 4 Wykorzystanie metody bajkoterapii do relaksu i wypoczynku dzieci 5 Wycieczka do biblioteki
Cel 5: Rozwijanie poczucia własnej tożsamości, budzenie świadomości narodowej patriotyzm narodowy, patriotyzm lokalny moja miejscowość. Wychowanie rodzinne, obywatelskie i patriotyczne. L.p. ZADANIA OSOBY 1 Zapoznanie dzieci z zarysem mapy Polski oraz symbolami narodowymi godło, flaga, hymn, rozumienie słowa ojczyzna 2 Budzenie zainteresowania kontynentami na globusie i mapie świata 3 Realizacja projektu Kujawy moja mała ojczyzna według harmonogramu 4 Zorganizowanie wystawki prac dzieci i zdobyczy kultury narodowej. zgodnie z harmonogramem zgodnie z harmonogramem Przyjęto jednogłośnie uchwałą nr 6/2015/16 z dnia 28.08.2015