Wzór Faà di Bruno. Paweł Sztonyk. Wrocław, Instytut Matematyki i Informatyki Politechnika Wrocławska

Podobne dokumenty
Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Szeregi funkcyjne. Szeregi potęgowe i trygonometryczne. Katedra Matematyki Wydział Informatyki Politechnika Białostocka

Podstawy robotyki wykład VI. Dynamika manipulatora

Funkcje analityczne. Wykład 1. Co to są i do czego służą funkcje analityczne? Funkcje analityczne (rok akademicki 2016/2017)

Wykład 7: Szeregi liczbowe i potęgowe. S 1 = a 1 S 2 = a 1 + a 2 S 3 = a 1 + a 2 + a 3. a k

Zadania z analizy matematycznej - sem. I Pochodne funkcji, przebieg zmienności funkcji

Dariusz Jakóbczak Podstawy analizy matematycznej

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA realizacja w roku akademickim 2016/2017

Wykład 12 i 13 Macierz w postaci kanonicznej Jordana , 0 A 2

O pewnym twierdzeniu S. Łojasiewicza, J. Wloki, Z. Zieleżnego

Dynamika manipulatora. Robert Muszyński Janusz Jakubiak Instytut Cybernetyki Technicznej Politechnika Wrocławska. Podstawy robotyki wykład VI

Proponowane tematy prac magisterskich (wersja polskojęzyczna): Tytuł: Operacje Kuratowskiego w zakresie skończenie wielu topologii na jednym

Obliczenia naukowe Wykład nr 6

Losy absolwentów Liceum Ogólnokształcącego im. Jana Pawła II w Kleszczowie

EGZAMIN, ANALIZA 1A, , ROZWIĄZANIA

Z-ETI-1002-W1 Analiza Matematyczna I Calculus I. stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne) Katedra Matematyki dr Marcin Stępień

1 Szeregi potęgowe. 1.1 Promień zbieżności szeregu potęgowego. Wydział Informatyki, KONWERSATORIUM Z MATEMATYKI, 2008/2009.

WYDZIAŁ MATEMATYKI WYDZIAŁ BUDOWNICTWA LĄDOWEGO I WODNEGO KARTA PRZEDMIOTU

Z-LOGN1-004 Analiza matematyczna I Mathematical analysis I

Kierunek i poziom studiów: Matematyka, studia I stopnia (licencjackie), rok I

Kierunek i poziom studiów: Matematyka, studia I stopnia, rok I Sylabus modułu: Wstęp do analizy matematycznej (03-MO1S-12-WAMa)

Robocze notatki z metod kombinatorycznych w fizyce

Układy równań i równania wyższych rzędów

[ m ] > 0, 1. K l a s y f i k a c j a G 3, E 2, S 1, V 1, W 2, A 0, C 0. S t r o n a 1 z 1 5

PROFESOR TADEUSZ ŚWIĄTKOWSKI DOBRY DUCH POLITECHNIKI ŁÓDZKIEJ

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

1. Liczby zespolone Stwierdzić kiedy kwadrat liczby zespolonej jest liczbą. (i) rzeczywistą, (ii) ujemną, (iii) tylko urojoną?

LWOWSKA SZKOŁA MATEMATYCZNA

Analiza matematyczna. Wzornictwo Przemysłowe I stopień Ogólnoakademicki studia stacjonarne wszystkie specjalności Katedra Matematyki dr Monika Skóra

Równanie Pella Sławomir Cynk

1 Pochodne wyższych rzędów

Analiza matematyczna. Mechanika i Budowa Maszyn I stopień ogólnoakademicki studia stacjonarne wszystkie Katedra Matematyki dr Beata Maciejewska

MACIERZE FIBONACCIEGO GENEROWANE PRZEZ OPERACJE RÓŻ NICOWE

Analiza matematyczna dla informatyków 3 Zajęcia 14

Równania różniczkowe. Notatki z wykładu.

Z-ID-202 Analiza matematyczna II Calculus II

Zał. nr 4 do ZW 33/2012 WYDZIAŁ MATEMATYKI WYDZIAŁ BUDOWNICTWA LĄDOWEGO I WODNEGO KARTA PRZEDMIOTU

Odniesienie symbol I [1] [2] [3] [4] [5] Efekt kształcenia

Twierdzenie Ponceleta Sławomir Cynk

II. RÓŻNICZKOWANIE I CAŁKOWANIE NUMERYCZNE Janusz Adamowski

Czy kwadrat da się podzielić na nieparzystą liczbę trójkątów o równych polach? Michał Kieza

20 zorganizowanych w Uczelni (ZZU) Liczba godzin całkowitego 150 nakładu pracy studenta (CNPS)

Analiza Matematyczna Ćwiczenia

KARTA PRZEDMIOTU CELE PRZEDMIOTU

y f x 0 f x 0 x x 0 x 0 lim 0 h f x 0 lim x x0 - o ile ta granica właściwa istnieje. f x x2 Definicja pochodnych jednostronnych

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Kryteria oceniania z matematyki dla klasy M+ (zakres rozszerzony) Klasa II

Matematyka dyskretna. Andrzej Łachwa, UJ, /10

Z-ID-102 Analiza matematyczna I

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

Zadania zaliczeniowe z Automatyki i Robotyki dla studentów III roku Inżynierii Biomedycznej Politechniki Lubelskiej

RACHUNEK MACIERZOWY. METODY OBLICZENIOWE Budownictwo, studia I stopnia, semestr 6. Instytut L-5, Wydział Inżynierii Lądowej, Politechnika Krakowska

Wykład 2 Zmienne losowe i ich rozkłady

MODEL RACHUNKU OPERATORÓW DLA RÓŻ NICY WSTECZNEJ PRZY PODSTAWACH

Z-EKO-476 Analiza matematyczna Calculus. Ekonomia. I stopień ogólnoakademicki. studia stacjonarne Wszystkie Katedra Matematyki dr Mateusz Masternak

OSOBNO ANALITYCZNYCH

Twierdzenie Li-Yorke a Twierdzenie Szarkowskiego

R.Nowosad. S.Margol J.Czyż. 3a N P S N P S N P S OBOWIĄZUJE OD 19 LISTOPADA 2018 R. Poniedziałek. Wtorek. Środa. Czwartek. Piątek

R.Nowosad. S.Margol J.Czyż

Oczekiwania w zakresie informatyki wobec kandydatów na studia w PWr

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

1. Liczby zespolone Stwierdzić kiedy kwadrat liczby zespolonej jest liczbą. (i) rzeczywistą, (ii) ujemną, (iii) tylko urojoną?

Zliczanie Podziałów Liczb

Zaliczenie na ocenę 1 0,5 WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni 60 45

SYLABUS. Cele zajęć z przedmiotu

Definicja macierzy Typy i właściwości macierzy Działania na macierzach Wyznacznik macierzy Macierz odwrotna Normy macierzy RACHUNEK MACIERZOWY

O geometrii semialgebraicznej


Politechnika Gdańska Wydział Elektrotechniki i Automatyki Katedra Inżynierii Systemów Sterowania

KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU

Sylabus do programu kształcenia obowiązującego od roku akademickiego 2014/15

Wstęp do równań różniczkowych

AiRZ-0531 Analiza matematyczna Mathematical analysis

S.Margol J.Czyż. D.Wlizło

WYDZIAŁ ***** KARTA PRZEDMIOTU

Analiza matematyczna

11. Pochodna funkcji

RÓWNANIA RÓŻNICZKOWE WYKŁAD 1

Minimum programowe dla studentów MIĘDZYWYDZIAŁOWYCH INDYWIDUALNYCH STUDIÓW SPOŁECZNO-HUMANISTYCZNYCH - studia licencjackie I stopnia

1. Pochodna funkcji. Twierdzenie Rolle a i twierdzenie Lagrange a.

Analiza zawartości dokumentów za pomocą probabilistycznych modeli graficznych

1 Równania różniczkowe zwyczajne

Równania różniczkowe liniowe wyższych rzędów o stałych współcz

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Matematyki, Fizyki i Chemii

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni ,5 1

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Zalecana znajomość matematyki odpowiadająca maturze na poziomie podstawowym

Transmitancje układów ciągłych

PEWNE ZASTOSOWANIA TEORII DYSTRYBUCJI I RACHUNKU OPERATOROWEGO W TEORII RÓWNAŃ RÓŻNICZKOWYCH

ANALIZA MATEMATYCZNA DLA FIZYKÓW

WYDZIAŁ ***** KARTA PRZEDMIOTU

Zagadnienia na egzamin licencjacki

Opis poszczególnych przedmiotów (Sylabus)

KARTA PRZEDMIOTU WYMAGANIA WSTEPNE CELE KURSU

SZEREGI LICZBOWE I FUNKCYJNE

6. Granica funkcji. Funkcje ciągłe.

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Liczba godzin zajęć

Matematyka I. Bezpieczeństwo jądrowe i ochrona radiologiczna Semestr zimowy 2018/2019 Wykład 9

O zbiorach małych w polskich grupach abelowych

Metody Lagrange a i Hamiltona w Mechanice

Transkrypt:

Wzór Faà di Bruno Paweł Sztonyk Instytut Matematyki i Informatyki Politechnika Wrocławska Wrocław, 29.11.2013 Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 1 / 14

Życiorys bł. Faà Di Bruno Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 2 / 14

Życiorys bł. Faà Di Bruno Francesco Faà di Bruno ur. 29.03.1825 w Aleksandrii Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 2 / 14

Życiorys bł. Faà Di Bruno Francesco Faà di Bruno ur. 29.03.1825 w Aleksandrii Akademia Wojskowa w Turynie 1841-1847 Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 2 / 14

Życiorys bł. Faà Di Bruno Francesco Faà di Bruno ur. 29.03.1825 w Aleksandrii Akademia Wojskowa w Turynie 1841-1847 Studia matematyczne w Paryżu 1853-1861 pod kierunkiem A. Cauchy ego Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 2 / 14

Życiorys bł. Faà Di Bruno Francesco Faà di Bruno ur. 29.03.1825 w Aleksandrii Akademia Wojskowa w Turynie 1841-1847 Studia matematyczne w Paryżu 1853-1861 pod kierunkiem A. Cauchy ego Profesor na Uniwersytecie Turyńskim 1871 (funkcje eliptyczne, formy dwuliniowe) Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 2 / 14

Życiorys bł. Faà Di Bruno Francesco Faà di Bruno ur. 29.03.1825 w Aleksandrii Akademia Wojskowa w Turynie 1841-1847 Studia matematyczne w Paryżu 1853-1861 pod kierunkiem A. Cauchy ego Profesor na Uniwersytecie Turyńskim 1871 (funkcje eliptyczne, formy dwuliniowe) Przyjaźń z Janem Bosco i Dzieło św. Zyty 1859, założnie Zgromadzenia Sióstr Minimitek 1881 Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 2 / 14

Życiorys bł. Faà Di Bruno Francesco Faà di Bruno ur. 29.03.1825 w Aleksandrii Akademia Wojskowa w Turynie 1841-1847 Studia matematyczne w Paryżu 1853-1861 pod kierunkiem A. Cauchy ego Profesor na Uniwersytecie Turyńskim 1871 (funkcje eliptyczne, formy dwuliniowe) Przyjaźń z Janem Bosco i Dzieło św. Zyty 1859, założnie Zgromadzenia Sióstr Minimitek 1881 Święcenia kapłańskie 1876 Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 2 / 14

Życiorys bł. Faà Di Bruno Francesco Faà di Bruno ur. 29.03.1825 w Aleksandrii Akademia Wojskowa w Turynie 1841-1847 Studia matematyczne w Paryżu 1853-1861 pod kierunkiem A. Cauchy ego Profesor na Uniwersytecie Turyńskim 1871 (funkcje eliptyczne, formy dwuliniowe) Przyjaźń z Janem Bosco i Dzieło św. Zyty 1859, założnie Zgromadzenia Sióstr Minimitek 1881 Święcenia kapłańskie 1876 Muzyk, kompozytor, Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 2 / 14

Życiorys bł. Faà Di Bruno Francesco Faà di Bruno ur. 29.03.1825 w Aleksandrii Akademia Wojskowa w Turynie 1841-1847 Studia matematyczne w Paryżu 1853-1861 pod kierunkiem A. Cauchy ego Profesor na Uniwersytecie Turyńskim 1871 (funkcje eliptyczne, formy dwuliniowe) Przyjaźń z Janem Bosco i Dzieło św. Zyty 1859, założnie Zgromadzenia Sióstr Minimitek 1881 Święcenia kapłańskie 1876 Muzyk, kompozytor, zm. 27.03.1888 r. w Turynie Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 2 / 14

Życiorys bł. Faà Di Bruno Francesco Faà di Bruno ur. 29.03.1825 w Aleksandrii Akademia Wojskowa w Turynie 1841-1847 Studia matematyczne w Paryżu 1853-1861 pod kierunkiem A. Cauchy ego Profesor na Uniwersytecie Turyńskim 1871 (funkcje eliptyczne, formy dwuliniowe) Przyjaźń z Janem Bosco i Dzieło św. Zyty 1859, założnie Zgromadzenia Sióstr Minimitek 1881 Święcenia kapłańskie 1876 Muzyk, kompozytor, zm. 27.03.1888 r. w Turynie Beatyfikowany w 1988 r. przez Jana Pawła II Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 2 / 14

Wzór Faà di Bruno Jeżeli funkcje f, g mają odpowiednią ilość pochodnych, to d m (g f) (t) = dtm ( m! f ) (t) b1 ( f ) (t) b2 ( f (m) ) bm (t) b 1!b 2!...b m! g(k) (f(t)), 1! 2! m! gdzie sumę wyznaczają wszystkie liczby całkowite nieujemne b 1,..., b m takie, że b 1 + 2b 2 +... + mb m = m oraz k := b 1 + b 2 +... + b m. Cavaliere Francesco Fa a di Bruno, Sullo sviluppo delle Funzioni, Annali di Scienze Matematiche e Fisiche 6 (1855) 479 480. Cavaliere Francesco Fa a di Bruno, Note sur une nouvelle formule de calcul diff erentiel, Quarterly J. Pure Appl. Math. 1 (1857) 359 360. T. A. [J. F. C. Tiburce Abadie], Sur la diff erentiation des fonctions de fonctions, Nouvelles Annales de Math ematiques 9 (1850) 119-125. A. [J. F. C. Tiburce Abadie], Sur la diff erentiation des fonctions de fonctions. S eries de Burmann, de Lagrange, de Wronski, Nouvelles Annales de Math ematiques 11 (1852) 376 383. L. F. A. Arbogast, Du Calcul des D erivations, Levrault, Strasbourg, 1800. Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 3 / 14

Wzór Faà di Bruno Przykłady: Dla m = 2 mamy b 1 + 2b 2 = 2 Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 4 / 14

Wzór Faà di Bruno Przykłady: Dla m = 2 mamy b 1 + 2b 2 = 2 b 1 = 0, b 2 = 1, Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 4 / 14

Wzór Faà di Bruno Przykłady: Dla m = 2 mamy b 1 + 2b 2 = 2 b 1 = 0, b 2 = 1, b 1 = 2, b 2 = 0. Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 4 / 14

Wzór Faà di Bruno Przykłady: Dla m = 2 mamy b 1 + 2b 2 = 2 b 1 = 0, b 2 = 1, b 1 = 2, b 2 = 0. d 2 ( 2! f (t) (g f) (t) = dt2 0!1! g (f(t)) 1! + 2! 2!0! g (f(t)) ) 0 ( f ) (t) 1 2! ( f ) (t) 2 ( f (t) 1! 2! ) 0 Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 4 / 14

Wzór Faà di Bruno Przykłady: Dla m = 2 mamy b 1 + 2b 2 = 2 b 1 = 0, b 2 = 1, b 1 = 2, b 2 = 0. d 2 ( 2! f ) (t) 0 ( f ) (t) 1 (g f) (t) = dt2 0!1! g (f(t)) 1! 2! + 2! ( f ) (t) 2 ( f (t) 2!0! g (f(t)) 1! 2! = g (f(t))f (t) + g (f(t)) ( f (t) ) 2 ) 0 Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 4 / 14

Wzór Faà di Bruno Dla m = 3 mamy b 1 + 2b 2 + 3b 3 = 3 Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 5 / 14

Wzór Faà di Bruno Dla m = 3 mamy b 1 + 2b 2 + 3b 3 = 3 b 1 = 0, b 2 = 0, b 3 = 1, Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 5 / 14

Wzór Faà di Bruno Dla m = 3 mamy b 1 + 2b 2 + 3b 3 = 3 b 1 = 0, b 2 = 0, b 3 = 1, b 1 = 1, b 2 = 1, b 3 = 0, Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 5 / 14

Wzór Faà di Bruno Dla m = 3 mamy b 1 + 2b 2 + 3b 3 = 3 b 1 = 0, b 2 = 0, b 3 = 1, b 1 = 1, b 2 = 1, b 3 = 0, b 1 = 3, b 2 = 0, b 3 = 0. Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 5 / 14

Wzór Faà di Bruno Dla m = 3 mamy b 1 + 2b 2 + 3b 3 = 3 b 1 = 0, b 2 = 0, b 3 = 1, b 1 = 1, b 2 = 1, b 3 = 0, b 1 = 3, b 2 = 0, b 3 = 0. d 3 ( dt 3 (g f) (t) = 3! f ) (t) 0 ( f ) (t) 0 ( f ) (t) 1 0!0!1! g (f(t)) 1! 2! 3! + 3! ( f ) (t) 1 ( f ) (t) 1 ( f ) (t) 0 1!1!0! g (f(t)) 1! 2! 3! + 3! ( f ) (t) 3 ( f ) (t) 0 ( f ) (t) 0 3!0!0! g (f(t)) 1! 2! 3! = g (f(t))f (t) + 3g (f(t))f (t)f (t) + g (f(t)) ( f (t) ) 3 Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 5 / 14

Wersja kombinatoryczna i wielomiany Bella Podziały zbiorów: Zbiór {1} ma tylko jeden podział: {1}, któremu odpowiada B 1,1 (x 1 ) = x 1. Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 6 / 14

Wersja kombinatoryczna i wielomiany Bella Podziały zbiorów: Zbiór {1} ma tylko jeden podział: {1}, któremu odpowiada B 1,1 (x 1 ) = x 1. Zbiór {1, 2} ma dwa podziały: {1, 2} B 2,1 (x 1, x 2 ) = x 2 {1}, {2} B 2,2 (x 1 ) = x 2 1 Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 6 / 14

Wersja kombinatoryczna i wielomiany Bella Podziały zbiorów: Zbiór {1} ma tylko jeden podział: {1}, któremu odpowiada B 1,1 (x 1 ) = x 1. Zbiór {1, 2} ma dwa podziały: {1, 2} B 2,1 (x 1, x 2 ) = x 2 {1}, {2} B 2,2 (x 1 ) = x 2 1 Zbiór {1, 2, 3} ma pięć podziałów: {1, 2, 3} B 3,1 (x 1, x 2, x 3 ) = x 3 {1}, {2, 3} {1, 2}, {3} {1, 3}, {2} B 3,2 (x 1, x 2 ) = 3x 1 x 2 {1}, {2}, {3} B 3,3 (x 1 ) = x 3 1. Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 6 / 14

Wersja kombinatoryczna i wielomiany Bella Dalej, mamy np. 7 podziałów {1, 2, 3, 4} na dwa bloki: {1}, {2, 3, 4} {2}, {1, 3, 4} {3}, {1, 2, 4} {4}, {1, 2, 3} {1, 2}, {3, 4} {1, 3}, {2, 4} {1, 4}, {2, 3} B 4,2 (x 1, x 2, x 3 ) = 4x 1 x 3 + 3x 2 2 Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 7 / 14

Wersja kombinatoryczna i wielomiany Bella Dalej, mamy np. 7 podziałów {1, 2, 3, 4} na dwa bloki: {1}, {2, 3, 4} {2}, {1, 3, 4} {3}, {1, 2, 4} {4}, {1, 2, 3} {1, 2}, {3, 4} {1, 3}, {2, 4} {1, 4}, {2, 3} B 4,2 (x 1, x 2, x 3 ) = 4x 1 x 3 + 3x 2 2 Ogólnie: B m,k (x 1, x 2,..., x m k+1 ) = 1 k! j 1 +...+j k =m j i 1 ( m j 1,..., j k ) x j1 x jk Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 7 / 14

Wersja kombinatoryczna i wielomiany Bella Wzór Faà di Bruno można wyrazić w następujący sposób: d m dt m g(f(t)) = g (k) (f(t)) ( f (t) ) b 1 ( f (t) ) ( b2 f (t)) (m) bm, gdzie sumę wyznaczają podziały zbioru {1, 2,..., m} oraz k jest liczbą bloków, a b i liczbą bloków o dokładnie i elementach. Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 8 / 14

Wersja kombinatoryczna i wielomiany Bella Wzór Faà di Bruno można wyrazić w następujący sposób: d m dt m g(f(t)) = g (k) (f(t)) ( f (t) ) b 1 ( f (t) ) ( b2 f (t)) (m) bm, gdzie sumę wyznaczają podziały zbioru {1, 2,..., m} oraz k jest liczbą bloków, a b i liczbą bloków o dokładnie i elementach. Zatem d m m dt m g(f(t)) = k=1 ) g (k) (f(t))b m,k (f (t), f (t),..., f (m k+1) (t). John Riordan, Derivatives of composite functions, Bull. Amer. Math. Soc. 52 (1946) 664 667. Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 8 / 14

Wersja kombinatoryczna i wielomiany Bella Dowód indukcyjny: Podziały {1, 2,..., n, n + 1} otrzymamy z podziału {1, 2,..., n} poprzez dodanie elementu n + 1 do bloków podziału. Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 9 / 14

Wersja kombinatoryczna i wielomiany Bella Dowód indukcyjny: Podziały {1, 2,..., n, n + 1} otrzymamy z podziału {1, 2,..., n} poprzez dodanie elementu n + 1 do bloków podziału. Przykład - podziały {1, 2, 3}: Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 9 / 14

Wersja kombinatoryczna i wielomiany Bella Dowód indukcyjny: Podziały {1, 2,..., n, n + 1} otrzymamy z podziału {1, 2,..., n} poprzez dodanie elementu n + 1 do bloków podziału. Przykład - podziały {1, 2, 3}: {1, 2, 3} {1}, {2, 3} {3}, {1, 2} {2}, {1, 3} {1}, {2}, {3} Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 9 / 14

Wersja kombinatoryczna i wielomiany Bella Dowód indukcyjny: Podziały {1, 2,..., n, n + 1} otrzymamy z podziału {1, 2,..., n} poprzez dodanie elementu n + 1 do bloków podziału. Przykład - podziały {1, 2, 3}: {1, 2, 3} {1, 2, 3, 4} {1}, {2, 3} {3}, {1, 2} {2}, {1, 3} {1}, {2}, {3} Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 9 / 14

Wersja kombinatoryczna i wielomiany Bella Dowód indukcyjny: Podziały {1, 2,..., n, n + 1} otrzymamy z podziału {1, 2,..., n} poprzez dodanie elementu n + 1 do bloków podziału. Przykład - podziały {1, 2, 3}: {1, 2, 3} {1, 2, 3, 4} {1, 2, 3}, {4} {1}, {2, 3} {3}, {1, 2} {2}, {1, 3} {1}, {2}, {3} Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 9 / 14

Wersja kombinatoryczna i wielomiany Bella Dowód indukcyjny: Podziały {1, 2,..., n, n + 1} otrzymamy z podziału {1, 2,..., n} poprzez dodanie elementu n + 1 do bloków podziału. Przykład - podziały {1, 2, 3}: {1, 2, 3} {1, 2, 3, 4} {1, 2, 3}, {4} {1}, {2, 3} {1, 4}, {2, 3} {3}, {1, 2} {2}, {1, 3} {1}, {2}, {3} Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 9 / 14

Wersja kombinatoryczna i wielomiany Bella Dowód indukcyjny: Podziały {1, 2,..., n, n + 1} otrzymamy z podziału {1, 2,..., n} poprzez dodanie elementu n + 1 do bloków podziału. Przykład - podziały {1, 2, 3}: {1, 2, 3} {1, 2, 3, 4} {1, 2, 3}, {4} {1}, {2, 3} {1, 4}, {2, 3} {1}, {2, 3, 4} {3}, {1, 2} {2}, {1, 3} {1}, {2}, {3} Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 9 / 14

Wersja kombinatoryczna i wielomiany Bella Dowód indukcyjny: Podziały {1, 2,..., n, n + 1} otrzymamy z podziału {1, 2,..., n} poprzez dodanie elementu n + 1 do bloków podziału. Przykład - podziały {1, 2, 3}: {1, 2, 3} {1, 2, 3, 4} {1, 2, 3}, {4} {1}, {2, 3} {1, 4}, {2, 3} {1}, {2, 3, 4} {1}, {2, 3}, {4} {3}, {1, 2} {2}, {1, 3} {1}, {2}, {3} Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 9 / 14

Wersja kombinatoryczna i wielomiany Bella Dowód indukcyjny: Podziały {1, 2,..., n, n + 1} otrzymamy z podziału {1, 2,..., n} poprzez dodanie elementu n + 1 do bloków podziału. Przykład - podziały {1, 2, 3}: {1, 2, 3} {1, 2, 3, 4} {1, 2, 3}, {4} {1}, {2, 3} {1, 4}, {2, 3} {1}, {2, 3, 4} {1}, {2, 3}, {4} {3}, {1, 2} {3, 4}, {1, 2} {3}, {1, 2, 4} {3}, {1, 2}, {4} {2}, {1, 3} {1}, {2}, {3} Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 9 / 14

Wersja kombinatoryczna i wielomiany Bella Dowód indukcyjny: Podziały {1, 2,..., n, n + 1} otrzymamy z podziału {1, 2,..., n} poprzez dodanie elementu n + 1 do bloków podziału. Przykład - podziały {1, 2, 3}: {1, 2, 3} {1, 2, 3, 4} {1, 2, 3}, {4} {1}, {2, 3} {1, 4}, {2, 3} {1}, {2, 3, 4} {1}, {2, 3}, {4} {3}, {1, 2} {3, 4}, {1, 2} {3}, {1, 2, 4} {3}, {1, 2}, {4} {2}, {1, 3} {2, 4}, {1, 3} {2}, {1, 3, 4} {2}, {1, 3}, {4} {1}, {2}, {3} Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 9 / 14

Wersja kombinatoryczna i wielomiany Bella Dowód indukcyjny: Podziały {1, 2,..., n, n + 1} otrzymamy z podziału {1, 2,..., n} poprzez dodanie elementu n + 1 do bloków podziału. Przykład - podziały {1, 2, 3}: {1, 2, 3} {1, 2, 3, 4} {1, 2, 3}, {4} {1}, {2, 3} {1, 4}, {2, 3} {1}, {2, 3, 4} {1}, {2, 3}, {4} {3}, {1, 2} {3, 4}, {1, 2} {3}, {1, 2, 4} {3}, {1, 2}, {4} {2}, {1, 3} {2, 4}, {1, 3} {2}, {1, 3, 4} {2}, {1, 3}, {4} {1}, {2}, {3} {1, 4}, {2}, {3} {1}, {2, 4}, {3} {1}, {2}, {3, 4} {1}, {2}, {3}, {4} Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 9 / 14

Wersja kombinatoryczna i wielomiany Bella d m+1 dt m+1 g(f(t)) = d ( g (k) (f(t)) ( f (t) ) b 1 ( f (t) ) ( ) ) b2 f (m) bm (t), dt Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 10 / 14

Wersja kombinatoryczna i wielomiany Bella d m+1 dt m+1 g(f(t)) = d dt d dt ( g (k) (f(t)) ( f (t) ) b 1 ( f (t) ) ( ) ) b2 f (m) bm (t), ( g (k) (f(t)) ( f (t) ) b 1 ( f (t) ) ( ) ) b2 f (m) bm (t) = Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 10 / 14

Wersja kombinatoryczna i wielomiany Bella d m+1 dt m+1 g(f(t)) = d dt d dt ( g (k) (f(t)) ( f (t) ) b 1 ( f (t) ) ( ) ) b2 f (m) bm (t), ( g (k) (f(t)) ( f (t) ) b 1 ( f (t) ) ( ) ) b2 f (m) bm (t) = g (k+1) (f(t)) ( f (t) ) b 1 +1 ( f (t) ) ( ) b2 f (m) bm (t) Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 10 / 14

Wersja kombinatoryczna i wielomiany Bella d m+1 dt m+1 g(f(t)) = d dt d dt ( g (k) (f(t)) ( f (t) ) b 1 ( f (t) ) ( ) ) b2 f (m) bm (t), ( g (k) (f(t)) ( f (t) ) b 1 ( f (t) ) ( ) ) b2 f (m) bm (t) = g (k+1) (f(t)) ( f (t) ) b 1 +1 ( f (t) ) ( ) b2 f (m) bm (t) + g (k) (f(t))b 1 ( f (t) ) b 1 1 ( f (t) ) b 2 +1 (f (m) (t) ) bm Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 10 / 14

Wersja kombinatoryczna i wielomiany Bella d m+1 dt m+1 g(f(t)) = d dt d dt ( g (k) (f(t)) ( f (t) ) b 1 ( f (t) ) ( ) ) b2 f (m) bm (t), ( g (k) (f(t)) ( f (t) ) b 1 ( f (t) ) ( ) ) b2 f (m) bm (t) = g (k+1) (f(t)) ( f (t) ) b 1 +1 ( f (t) ) ( ) b2 f (m) bm (t) + g (k) (f(t))b 1 ( f (t) ) b 1 1 ( f (t) ) b 2 +1 (f (m) (t) + g (k) (f(t)) ( f (t) ) b 1 b 2 ( f (t) ) b 2 1 (f (m) (t) +... ) bm ) bm Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 10 / 14

Wersja kombinatoryczna i wielomiany Bella d m+1 dt m+1 g(f(t)) = d dt d dt ( g (k) (f(t)) ( f (t) ) b 1 ( f (t) ) ( ) ) b2 f (m) bm (t), ( g (k) (f(t)) ( f (t) ) b 1 ( f (t) ) ( ) ) b2 f (m) bm (t) = g (k+1) (f(t)) ( f (t) ) b 1 +1 ( f (t) ) ( ) b2 f (m) bm (t) + g (k) (f(t))b 1 ( f (t) ) b 1 1 ( f (t) ) b 2 +1 (f (m) (t) + g (k) (f(t)) ( f (t) ) b 1 b 2 ( f (t) ) b 2 1 (f (m) (t) +... + g (k) (f(t)) ( f (t) ) b 1 ( f (t) ) b2 ( ) bm+1 f (m) (t) ) bm ) bm Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 10 / 14

Wersja kombinatoryczna i wielomiany Bella d m+1 dt m+1 g(f(t)) = d dt d dt ( g (k) (f(t)) ( f (t) ) b 1 ( f (t) ) ( ) ) b2 f (m) bm (t), ( g (k) (f(t)) ( f (t) ) b 1 ( f (t) ) ( ) ) b2 f (m) bm (t) = g (k+1) (f(t)) ( f (t) ) b 1 +1 ( f (t) ) ( ) b2 f (m) bm (t) + g (k) (f(t))b 1 ( f (t) ) b 1 1 ( f (t) ) b 2 +1 (f (m) (t) + g (k) (f(t)) ( f (t) ) b 1 b 2 ( f (t) ) b 2 1 (f (m) (t) +... + g (k) (f(t)) ( f (t) ) b 1 ( f (t) ) b2 ( ) bm+1 f (m) (t) ) bm ) bm + g (k) (f(t)) ( f (t) ) b 1 ( f (t) ) b2 b m (f (m) (t)) bm 1 f (m+1) (t) Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 10 / 14

Wersja wyznacznikowa d m dt g(f(t)) = m ( m 1 0 1 ) f g ( m 1 1 ( m 2 0 0 1. ) f g ( m 1 2 ) f g. ( m 2 1 ( m 3 0 ) f g. ) f g ) f g 0 0 0 ( m 1 m 2) f (m 1) ( g m 1) f (m) g ) f (m 2) g ( m 2) f (m 1) g ) f (m 3) g ( m 3) f (m 2) g ( m 2 m 3 ( m 3 m 4. ( 1 ) 0 f g 0 0 0 1. ( 1 ) 1 f g ( 0 ) 0 f g gdzie f (i) oznacza f (i) (t) oraz g k interpretujemy jako g (k) (f(t)). Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 11 / 14

Wzór Taylora Dla odpowienio regularnych funkcji f i g mamy g(f(t + h)) = m=0 d m dt m g(f(t))hm m!, Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 12 / 14

Wzór Taylora Dla odpowienio regularnych funkcji f i g mamy z drugiej strony g(f(t + h)) = g(f(t + h)) = k=0 m=0 d m dt m g(f(t))hm m!, g (k) (f(t)) (f(t + h) f(t)) k. k! Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 12 / 14

Wzór Taylora Dla odpowienio regularnych funkcji f i g mamy z drugiej strony g(f(t + h)) = g(f(t + h)) = k=0 m=0 Porównując powyższe szeregi otrzymujemy d m d m dt m g(f(t))hm m!, g (k) (f(t)) (f(t + h) f(t)) k. k! 1 g(f(t)) równa się współczynnikowi przy hm m! dtm Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 12 / 14

Wzór Taylora Możemy po prostu zróżniczkować obustronnie wzgledem zmiennej h i położyć h = 0: g(f(t + h)) = k=0 g (k) (f(t)) (f(t + h) f(t)) k, k! Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 13 / 14

Wzór Taylora Możemy po prostu zróżniczkować obustronnie wzgledem zmiennej h i położyć h = 0: g(f(t + h)) = k=0 d m dh m g(f(t + h)) h=0 m = k=0 g (k) (f(t)) (f(t + h) f(t)) k, k! g (k) (f(t)) k! { d m (f(t + h) f(t))k dhm } h=0, Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 13 / 14

Wzór Taylora Możemy po prostu zróżniczkować obustronnie wzgledem zmiennej h i położyć h = 0: g(f(t + h)) = k=0 d m dh m g(f(t + h)) h=0 m = k=0 Stąd otrzymujemy g (k) (f(t)) (f(t + h) f(t)) k, k! g (k) (f(t)) k! d m m dt m g(f(t)) = k=0 { d m (f(t + h) f(t))k dhm g (k) (f(t)) A m,k (f(t)), k! } h=0, gdzie A m,k (f(t)) = k j=0 ( ) k k j dm ( f(t)) j dt m (f(t))j. Charles Jordan, Calculus of Finite Differences, 2nd ed., Chelsea, New York, 1950. Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 13 / 14

Wzór Taylora Literatura: W. P. Johnson, The Curious History of Faa di Bruno s Formula, American Mathematical Monthly 109 (3) (2002), 217 234, A. D. D. Craik,Prehistory of Faa di Bruno s Formula, American Mathematical Monthly 112 (2) (2005), 217 234, Dziękuję za uwagę! Paweł Sztonyk (Politechnika Wrocławska) Faà di Bruno Wrocław, 29.11.2013 14 / 14