Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - W krainie literek

Podobne dokumenty
Spotkanie 1: Ćwiczenia otwierające W krainie literek

Spotkanie 1: Ćwiczenia otwierające Zmagania z polami

Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Plus czy minus

Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Zmagania z polami

Rozwiążmy razem - Świat w procentach

Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Szczęśliwej drogi już czas

Spotkanie 1: Ćwiczenia otwierające - Świat w trójwymiarze

Liczbolandii C) 3290 D) 3630 E) Wie viel beträgt der Unterschied zwischen der Zahl 3300 und einer 10mal kleineren Zahl?

Z logiką na Ty Rozwiążmy Razem

Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Świat w trójwymiarze

Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Do czego służą procenty?

Ćwiczenia otwierające Pola małe i duże

Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - W Literlandii

P r o j e k t W e s p ó ł w z e s p ó ł z M a t e m a t y k ą b e z G r a n i c

Wokół dzielników i wielokrotności Ćwiczenia Otwierające

Ćwiczenia otwierające Liczbowy zawrót głowy

Spotkanie 1: Ćwiczenia otwierające - Szczęśliwej drogi już czas

Die Summe von fünf aufeinander folgenden natürlichen Zahlen ist gleich von diesen Zahlen ist: A) 490 B) 475 C) 471 D) 423 E) 402

Rozwiążmy Razem - Po co komu ten przecinek

otwierające Zabawy figurami

Rozwiążmy razem - Zamieniamy, wymieniamy, obliczamy

Słupki i słupeczki Rozwiążmy Razem

Rozwiążmy razem - Matematyczny pojedynek!

Spotkanie 1: Ćwiczenia otwierające Wszędzie matematyka

Ćwiczenia otwierające Pola, ary i hektary

W krainie liczb naturalnych - Ćwiczenia Otwierające. Heute ist Dienstag, der zehnte Mai. Welches Datum ist Dienstag auch?

Czas to pieniądz Ćwiczenia Otwierające

Spotkanie 1: Dwiczenia otwierające Kręcidełka

Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Nieprawdopodobnie spokojni przed maturą

Rozwiążmy Razem A czas płynie

Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Liczby i litery bez tajemnic

Rozwiążmy razem W lustrze za lustrem

Ćwiczenia Otwierające A czas płynie

Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Płaszczaki

Egzamin maturalny z matematyki Poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNIĘTE. W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawną odpowiedź.

Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Zabawy z matematyką

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2013 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2013 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

Spotkanie 1: Ćwiczenia otwierające Zabawy z matematyką

Spotkanie 2: Rozwiążmy razem Polowanie w labiryncie liczb

Określ zbiór wartości i przedziały monotoniczności funkcji.

SPRAWDZIAN NR 1. Wyrażeniem algebraicznym opisującym liczbę o 5 większą od 3-krotności liczby x jest. A. 5x + 3 B. 3x 5 C. 3x + 5 D.

FUNKCJA WYMIERNA. Poziom podstawowy

MATEMATYKA POZIOM PODSTAWOAWY Kryteria oceniania odpowiedzi. Arkusz A I. Strona 1 z 7

SPRAWDZIAN NR 1 GRUPA IMIĘ I NAZWISKO: KLASA: Wszelkie prawa zastrzeżone 1 ANNA KLAUZA

SEMESTRALNE BADANIE WYNIKÓW NAUCZANIA MATEMATYKI W KLASACH III. Kartoteka testu. Nr zad Czynność ucznia Kategoria celów

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM PODSTAWOWY

Rozwiążmy razem Matematyka na okrągło

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych 24 marca 2017 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

1. Na wycieczkę pojechało 21 osób o średniej wieku 23 lata. Średnia ta wzrośnie do 24 lat, jeśli doliczy się wiek przewodnika. Ile lat ma przewodnik?

EGZAMIN WSTĘPNY Z MATEMATYKI

Powtórka przed klasowką nr 3 - ułamki (kl. 6) - zestaw łatwy

Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Kręcidełka

WŁASNOŚCI FUNKCJI. Poziom podstawowy

Ćwiczenia otwierające Związek pitagorejski

Test na koniec nauki w klasie trzeciej gimnazjum

PRZYKŁADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI

Klasa 3. Odczytywanie wykresów.

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2013 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

Matematyka test dla uczniów klas drugich

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY

Małopolski Konkurs Matematyczny r. etap wojewódzki A B C D

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY


Która z wymienionych liczb jest średnią arytmetyczną dwóch kolejnych liczb pierwszych? A. 34 B. 27 C. 20 D. 14

LICZBY I DZIAŁANIA PROCENTY FIGURY GEOMETRYCZNE

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW KLAS IV VI SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ROK SZKOLNY 2016/2017

Zestaw powtórzeniowy z matematyki dla uczniów kl II PG nr 3. Część 3 (równania i nierówności; twierdzenie Pitagorasa)

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY

WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE, RÓWNANIA, UKŁADY RÓWNAŃ. Zadanie 1. Wyrażenie algebraiczne 4ab-ab+2a+a można zapisać w postaci: C. s = v t C.

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów. Etap Szkolny 16 listopada 2018 Rozwiązania i punktacja

Model odpowiedzi i schemat oceniania do arkusza I

Model odpowiedzi i schemat oceniania do arkusza II

Próbny Egzamin Gimnazjalny z Matematyki Zestaw przygotowany przez serwis

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH KLUCZ ODPOWIEDZI DO ARKUSZA ETAP WOJEWÓDZKI

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów. Etap Wojewódzki 12 lutego 2015 Czas 90 minut

EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2011/2012

Z matematyką na Ty VI klasa szkoły podstawowej

La figure ci-après est composée avec ce type de carré. Quelle est l aire de cette figure? C) 10 D) 6 C) 10 D) 6 C) 10 D) 6

KLASOWY KONKURS MATEMATYCZNY

Przykładowy arkusz egzaminacyjny I - poziom podstawowy - wersja B. Stopnie: bdobry (5) dobry (4) (2) chłopcy

Skrypt 10. Funkcja liniowa. Opracowanie L Równanie pierwszego stopnia z dwiema niewiadomymi.

Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Podobny czy niepodobny

EGZAMIN ÓSMOKLASISTY od roku szkolnego 2018/2019

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

Spotkanie 1: Ćwiczenia otwierające Płaszczaki

PODKARPACKI SPRAWDZIAN PRZEDMATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY

Pendolinem z równaniami, nierównościami i układami

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów woj. śląskiego w roku szkolnym 2013/2014

Egzamin ósmoklasisty Matematyka

Rozwiążmy razem. Exercise 1. Shoal (5 points)

Odpowiedź: Arbuz waży 2 kilogramy. Kryteria oceniania Uczeń otrzymuje 1 punkt, gdy: Prawidłowo obliczy, ile waży arbuz.

Egzamin ósmoklasisty Matematyka

ZESTAW POWTÓRKOWY (1) KINEMATYKA POWTÓRKI PRZED EGZAMINEM ZADANIA WYKONUJ SAMODZIELNIE!

KONKURS Z MATEMATYKI

Transkrypt:

Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - W krainie literek Aufgabe 1. Spielen mit Buchstaben (4 Punkte) Schreibe in Form von einem Ausdruck: a) Jola bekommt a Zloty Taschengeld und ihr Bruder um 2 Zloty mehr. Wie viel Taschengeld bekommt Jolas Bruder? a) Ein Waffel kostet p Zloty und ein kleiner Schokoriegel k Zloty. Wie viel kosten 7 solche Schokoriegel und 3 Waffeln? Erteile die Antwort in einer selbst gewählten Sprache! Esercizio 1. Il gioco con le lettere (4 punti) Scrivi come l espressione: a) Jola ottiene a di euro per le spese e suo fratello 2 euro di più. Quanti soldi ottiene il fratello di Jola? b) Un wafer costa p euro e il bastoncino k euro. Quanto costano 7 bastoncini e 3 wafer? Rispondi nella lingua della tua scelta. Exercice 1. Jeux de lettres (4 points) Écris sous forme d expression algébrique: a) Jola obtient a zl d argent de poche et son frère 2zl de plus qu elle. Combien d argent de poche a le frère de Jola? b) Une gaufrette coûte p zl et une barre chocolatée k zl. Combien coûtent 7 barres chocolatées et 3 gaufrettes identiques? Réponds dans la langue de ton choix. Exercise 1. Play on letters (4 points) Write as an algebraic expression: a) Jola gets a zł of pocket money from their parents and her brother gets 2 zł more. What is the value of pocket money of Jola s brother? b) Wafer biscuit costs p zł and a bar k zł. How much are 7 such bars and 3 wafers? Give the answer in a chosen language. Tarea 1. Juegos con letritas (4 puntos) Anota en forma de la expresión: a) Yolanda obtiene a zl del dinero de bolsillo y su hermano 2zl de más que ella. Cuánto dinero de bolsillo obtiene el hermano de Yolanda? Pakiet edukacyjny P-3.3 W krainie literek klasa 6 szkoła podstawowa Strona 1

b) El barquillo cuesta p zl y la barra k zl. Cuánto cuestan 7 barras y 3 barquillos? Responde en la lengua escogida por tí. Zadanie 2. Pociągowe zoo (3 punkty) Stoi na stacji lokomotywa W pierwszym wagonie x strusi przebywa, y słoni siedzi w wagonie numer dwa. Ile razem nóg ten zwierzyniec cały ma? Zadanie 3. Fiki Miki jak połączyć kartoniki? (8 ) a) Połącz kreską równanie z jego rozwiązaniem: b) Każdy rysunek połącz z opisującym go równaniem: Pakiet edukacyjny P-3.3 W krainie literek klasa 6 szkoła podstawowa Strona 2

Zadanie 4. Witaminki dla Rodzinki (5 ) Mama Asi przyniosła do domu warzywa. Asia wyjęła je z koszyka i dołożyła jeszcze te, które były w lodówce. Posegregowała wszystkie warzywa i zapisała na kartce, ile ich jest, posługując się skrótami nazw warzyw. a) Dokończ zapisy wyrażeń i obliczenia Asi. b) Jedna marchewka średnio kosztuje 0,80 zł. Oblicz wartość kupionych marchewek. c) Jeden seler średnio kosztuje 0,90zł. Oblicz wartość wszystkich selerów. d) Oblicz wartość wyrażeń b) i d), wiedząc, że jeden ogórek kosztuje 0,35zł, a burak 0,40zł. e) Zapisz w formie wyrażenia algebraicznego zakupy przyniesione przez mamę Asi. Pakiet edukacyjny P-3.3 W krainie literek klasa 6 szkoła podstawowa Strona 3

Zadanie 5. Usiądź na chwileczkę, rozwiąż krzyżóweczkę (4 punkty) Rozwiąż krzyżówkę liczbowo algebraiczną. Poziomo B) wartość wyrażenie 4a+5b-7 dla a=50, b=20 D) wartość wyrażenia 3x² dla x=5 E) wartość wyrażenia 6xy-y dla x= -2, y= -2 F) wartość wyrażenia 3c-4d dla c=30, d= -15 Pionowo A) dla takiego x wyrażenie 10x ma wartość 190 B) wartość wyrażenia x²-5 dla x=16 C) wartość wyrażenia 4abc dla a=5, b=8, c=2 G) dla takiego y wyrażenie y-50 ma wartość 0 Zadanie 6. Pociągiem przez świat (5 ) Na poniższym wykresie przedstawiono, ile kilometrów przejechał pociąg relacji Odjazdowo Przyjazdowo, zatrzymujący się na stacji Przystankowo, następnie na stacji Postojowo, od momentu wyjazdu z Odjazdowa do momentu przyjazdu do Przyjazdowa. a Odczytaj z wykresu: f) O której godzinie pociąg wyjechał z Odjazdowa, a o której przyjechał do Przyjazdowa? g) Jaka jest odległość kolejowa między Przystankowem a Przyjazdowem? Pakiet edukacyjny P-3.3 W krainie literek klasa 6 szkoła podstawowa Strona 4

h) Jak długo trwał postój w Postojowie? i) O godzinie 6:10 pociąg przejeżdżał przez Widokowo. W jakiej odległości od Odjazdowa leży Widokowo? j) Na jakim odcinku trasy pociąg rozwinął największą prędkość? Zadanie 7. Algebraiczne jaja (5 ) Wyrażenia algebraiczne x, y, z, w, t oraz 2y i 3y oznaczają pola części figur narysowanych poniżej. Zapisz jakie pole ma każda z tych figur. Wytnij obie figury i poprzecinaj je wzdłuż narysowanych linii. Otrzymasz w ten sposób 20 elementów. a) Ułóż z wyciętych elementów figurę, której konturem jest czerwona linia wiedząc, że pole tej figury jest równe 2x+6y+2w+z Pakiet edukacyjny P-3.3 W krainie literek klasa 6 szkoła podstawowa Strona 5

b) Ułóż z wyciętych części narysowaną poniżej figurę. Jakie jest jej pole? Pakiet edukacyjny P-3.3 W krainie literek klasa 6 szkoła podstawowa Strona 6

Zadanie 8. Algebraiczne domino (6 ) Pakiet edukacyjny P-3.3 W krainie literek klasa 6 szkoła podstawowa Strona 7

Rozwiązania oraz schemat punktacji zestawu ćwiczeo rozwiążmy razem W krainie literek Zadanie 1. Zabawy literkami (4 punkty) Zapisz w postaci wyrażenia: c) Jola dostaje a zł kieszonkowego, a jej brat o 2zł więcej. Ile kieszonkowego dostaje brat Joli? c) Wafelek kosztuje p zł, a batonik k zł. Ile kosztuje 7 takich batoników i 3 wafelki? Udziel odpowiedzi w wybranym przez siebie języku. Poprawne sformułowanie odpowiedzi w języku obcym: Richtige Antwortformulierung in einer Fremdsprache: a) Jolas Bruder bekommt a + 2zł Taschengeld. b) Waffeln und Schokoriegel kosten zusammen 3p + 7k Zloty. Formulazione corretta della risposta nella lingua straniera: a) Il fratello di Jola ottiene a + 2 di soldi per le spese. b) I wafer ed i bastoncini costano insieme 3p + 7k. Correct solution in a foreign language: a) Jola s brother gets a + 2 zł of pocket money. b) Wafers and bars cost 3p + 7k zł. Formulación correcta de la respuesta en la lengua extranjera: a) El hermano de Yolanda obtiene a +2 zl de dinero de bolsillo. b) Los barquillos y las barras cuestan juntos 3p +7k zl. Formulation correcte de la réponse en langue étrangère: a) Le frère de Yolande reçoit un argent de poche a +2 zl. b) Les cônes et les bâtonnets ont coûté 3p +7k zl. Punktacja: A Przetłumaczenie zadania na język polski. 2 B Poprawne sformułowanie odpowiedzi w języku obcym. 2 Pakiet edukacyjny P-3.3 W krainie literek klasa 6 szkoła podstawowa Strona 8

Zadanie 2. Pociągowe zoo (3 punkty) Ilość nóg strusi: Ilość nóg słoni: Ilość nóg razem: Punktacja: A Ustalenie ilości nóg strusi 1 B Ustalenie ilości nóg słoni 1 C Zapisanie ilości nóg zwierząt razem 1 Zadanie 3. Fiki Miki jak połączyć kartoniki? (8 ) a) b) Pakiet edukacyjny P-3.3 W krainie literek klasa 6 szkoła podstawowa Strona 9

Punktacja: A B Za każde dwa prawidłowo połączone równania z ich rozwiązaniem, w podpunkcie a), przyznajemy 1 punkt. Za każdy prawidłowo połączony rysunek z opisującym go równaniem, w podpunkcie b), przyznajemy 1 punkt. Zadanie.4 Witaminki dla Rodzinki (5 ) 0-4 0-4 1. b: 2. 3. c: d: 4. b: d: 5. Punktacja: A Dokończenie zapisu wyrażeń w punkcie 1 B Obliczenie ceny kupionych marchewek 1 C Obliczenie wartości wszystkich selerów 1 D Obliczenie wartości ogórków i wartości buraków 1 E Zapisanie zakupów w formie wyrażenia algebraicznego 1 Zadanie 5. Usiądź na chwileczkę, rozwiąż krzyżóweczkę (4 punkty) Rozwiązanie Poziomo: B) 293 D) 75 E) 26 F) 150 Pionowo: A) 19 B) 251 C) 320 G) 50 Pakiet edukacyjny P-3.3 W krainie literek klasa 6 szkoła podstawowa Strona 10

Punktacja: A Za każde dwa prawidłowo wpisane wyniki przyznajemy 1 punkt Zadanie 6. Pociągiem przez świat (5 ) 0-4 k) O godzinie 5:00 pociąg wyjechał z Odjazdowa. l) O godzinie 6:20 pociąg przyjechał do Przyjazdowa. m) 60 km n) 10 minut o) 70 km p) Największą prędkość pociąg rozwinął pomiędzy Przystankowem a Postojowem. Punktacja: A Ustalenie godziny wyjazdu 1 B Ustalenie odległości kolejowej między Przystankowem a 1 Przyjazdowem C Ustalenie jak długo trwał postój w Postojowie 1 D Ustalenie w jakiej odległości od Odjazdowa leży 1 Widokowo E Ustalenie na jakim odcinku pociąg rozwinął największą prędkość 1 Pakiet edukacyjny P-3.3 W krainie literek klasa 6 szkoła podstawowa Strona 11

Zadanie 7. Algebraiczne jaja (5 ) a) b) Punktacja: A Ułożenie z klocków figury z punktu a) 2 B Ułożenie z klocków figury w punktu b) 2 C Podanie pola figury z punktu b) 1 Zadanie 8. Domino algebraiczne (6 ) Pakiet edukacyjny P-3.3 W krainie literek klasa 6 szkoła podstawowa Strona 12

Punktacja: A Ułożenie domina. 2 poprawnie ułożone klocki - 1 punkt 3-4 poprawnie ułożone klocki 2 punkty 5-6 poprawnie ułożonych klocków 3 punkty 7-8 poprawnie ułożonych klocków 4 punkty 9-10 poprawnie ułożonych klocków 5 11-12 poprawnie ułożonych klocków 6 0-6 Pakiet edukacyjny P-3.3 W krainie literek klasa 6 szkoła podstawowa Strona 13