AKADEMIA PROFESJONALNEGO NAUCZYCIELA



Podobne dokumenty
Kurs kwalifikacyjny z zakresu metodyki nauczania języka obcego w okresie wczesnoszkolnym

AKADEMIA PROFESJONALNEGO NAUCZYCIELA

Regulamin rekrutacji uzupełniającej uczestników. na kursy kwalifikacyjne realizowane w ramach projektu Akademia Profesjonalnego Nauczyciela

CENTRUM DOSKONALENIA UMIEJĘTNOŚCI NAUCZYCIELSKICH

Czas trwania studiów podyplomowych: 3 semestry (360 godzin dydaktycznych + 75 godzin praktyk)

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Kierunek: PEDAGOGIKA SPECJALNA SURDOPEDAGOGIKA

Chrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie Studia podyplomowe Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Edycja I /2012

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia r.

FINANSOWE I RACHUNKOWE ASPEKTY ZARZĄDZANIA PROJEKTAMI UNIJNYMI

Oligofrenopedagogika - edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną

Harmonogram kursu kwalifikacyjnego z tyflopedagogiki. Grupa 3 Ciechanów. Lp. Moduł Liczba godzin. Razem 270

Lp. Opis Wymagania/kwalifikacje Miejsce usługi

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r.

Kurs kwalifikacyjny dla oświatowej kadry kierowniczej

Język obcy Ćw ZOC. Wykład ogólnouczelniany W ZOC. II Język obcy Ćw ZOC 2 15 III Język obcy Ćw.

Projekt 8 lutego 2017 r. Uzasadnienie

Ośrodek Doskonalenia Kadr ATENA Słupsk, ul. Filmowa 2/6/A tel/fax: , k

KURS KWALIFIKACYJNY. metodyczno pedagogiczny do nauczania języka angielskiego. Uczestnicy zdobędą kwalifikacje do nauczania języka angielskiego.

Koszt Wpisowe System 2 lub 3 rat

Projekt z dnia 23 lutego 2018 r. z dnia r.

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

DODN Legnica. Kurs kwalifikacyjny z zakresu organizacji i zarz¹dzania oœwiat¹ K01/L

Wideokonferencja. Temat: Organizacja praktycznej nauki zawodu..

Departament Kształcenia i Doskonalenia Nauczycieli spełniających wymagania kwalifikacyjne na podstawie obowiązujących wcześniej przepisów

wersja skierowana do podpisu przez Ministra Edukacji Narodowej i zainteresowanych ministrów

INFORMATOR 2017/2018 OFERTA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH

Proponujemy studia podyplomowe w odpowiedzi na konkretne potrzeby środowiska:

Specjalności dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli w poszczególnych szkołach i placówkach Gminy Gryfino w 2016 roku

Wspomaganie rozwoju dziecka z autyzmem i zespołem Aspergera

Wychowanie fizyczne Wychowanie fizyczne specjalne

STUDIA PODYPLOMOWE NOWOŚĆ!!! OLIGOFRENOPEDAGOGIKA Z EDUKACJĄ WŁĄCZAJĄCĄ Special educational needs and disabilities (SEND)

Najczęściej zadawane pytania e-warsztaty metodyczne 3 grudnia 2014 roku.

STUDIA PODYPLOMOWE: OLIGOFRENOPEDAGOGIKA. PRACA Z DZIECKIEM AUTYSTYCZNYM I Z ZESPOŁEM ASPERGERA

KWALIFIKACJE NAUCZYCIELI A REFORMA EDUKACJI

RAMOWY PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH TERAPIA PEDAGOGICZNA I REWALIDACJA DZIECKA ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI

Specjalności dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli w poszczególnych szkołach i placówkach Gminy Gryfino w 2014 roku

Uchwała Nr 12/2016 Senatu Ateneum Szkoły Wyższej w Gdańsku z dnia 24 maja 2016 r.

bezpłatne studia podyplomowe Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna

Studium Pedagogiczne dla absolwentów szkół wyższych

Przygotowanie pedagogiczne WSB Poznań we współpracy z NODN EURO CREATOR w Pile- Studia podyplomowe

Studia Podyplomowe Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną Oligofrenopedagogika

O KURSACH I SZKOLENIACH DLA NAUCZYCIELI W ROKU SZKOLNYM

Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze Oferta edukacyjna na rok szkolny 2018/2019

SPECJALNOŚĆ LOGOPEDYCZNA NA STUDIACH I i II STOPNIA FILOLOGIA POLSKA OFERTA ZAKŁADU LEKSYKOLOGII I LOGOPEDII

ZARZĄDZENIE NR 152/2010 BURMISTRZA KSIĄŻA WLKP. z dnia 30 grudnia 2010r.

Uchwała Nr 132/2012 Zarządu Powiatu w Aleksandrowie Kujawskim z dnia 9 marca 2012 r.

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Kierunek: PEDAGOGIKA SPECJALNA TYFLOPEDAGOGIKA

Specjalności dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli w poszczególnych szkołach i placówkach Gminy Gryfino w 2017 roku

SZCZEGÓŁOWE USTALENIA DOTYCZĄCE PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ

UCHWAŁA NR XLVI/1092/14 RADY MIASTA KATOWICE. z dnia 26 lutego 2014 r.

Ogłoszenie o naborze na stanowisko nauczyciel wychowania przedszkolnego

UCHWAŁA NR 88/2018 Senatu Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej z dnia 21 lutego 2018 r.

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu

Studia Podyplomowe. Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną - Oligofrenopedagogika

Dokumenty. Komentarz CEA NAUCZYCIEL

Do projektu rozporządzenia z dnia 30 marca 2015 r. Uzasadnienie

HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU 2017/18 (stan na )

HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU 2017/18 (zmiana: )

UCHWAŁA Nr./2013 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu z dnia 21 czerwca 2013 r.

Teresa Szefs psycholog PPP w Piasecznie

Ogłoszenie o naborze na stanowisko nauczyciela wychowania przedszkolnego w Zespole Szkół w Gniewczynie Łańcuckiej

5 trudnych spraw kadrowych nauczycieli specjalistów w pytaniach i odpowiedziach

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KATOWICE. z dnia r.

WYKAZ OSÓB, KTÓRE BĘDĄ UCZESTNICZYĆ W WYKONYWANIU ZAMÓWIENIA PN.

TERMINARZ FORM DOSKONALENIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI ODN CKZiU wrzesień, październik 2017 r.

Szkoły Ponadgimnazjalne. Co warto o nich wiedzieć?

Dydaktyka nauczania języka angielskiego w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej (3 semestry)

Wynik egzaminu maturalnego z języka polskiego (poziom. Wynik egzaminu maturalnego

WYKAZ AKTÓW PRAWNYCH W PRACY DYREKTORA PRZEDSZKOLA

Kwalifikacyjne studia podyplomowe przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela języka angielskiego na III i IV etapie edukacyjnym

Ogłoszenie o konkursie

Uzyskiwanie stopnia nauczyciela mianowanego

Poniedziałek I rok gr 1 I rok gr 2 II rok gr 1 II rok gr 2 III rok gr 1 III rok gr 2

ZARZĄDZENIE NR SP PREZYDENTA MIASTA RUDA ŚLĄSKA z dnia 3 marca 2017 r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 20 lipca 2011 r.

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

tytuł zawodowy lekarza, lekarza dentysty 1) i tytuł specjalisty lub specjalizacja II stopnia w dziedzinie medycyny

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KATOWICE. z dnia... r.

Załącznik nr XI Wymagania dotyczące personelu medycznego realizującego świadczenia opieki zdrowotnej w Dziennym domu opieki medycznej

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 20 lipca 2011 r.


Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych, Instytut Pedagogiki, Zakład Edukacji Osób z Niepełnosprawnością 4. Kod przedmiotu / modułu

Studia Podyplomowe Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna

Radomski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Radomiu

Ogłoszenie nr 3/08/178/2018 o naborze na stanowisko Nauczyciel Kontraktowy Wychowania Przedszkolnego

Rzeszów kwiecień 2013

Logopedia (4 semestry)

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2015 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz.U )

Informacje o wymogach kwalifikacyjnych dotyczące osób wykonujących dany medyczny zawód regulowany. Medyczne zawody regulowane tzw. systemu sektorowego

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

Język angielski dla pierwszoklasistów czwartek, 10 sierpień 2006

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KATOWICE. z dnia r.

AKADEMIA PROFESJONALNEGO NAUCZYCIELA

Studia Podyplomowe Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka

MATERIAŁY Z KURSU KWALIFIKACYJNEGO

UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W PSZCZYNIE. z dnia r.

WNIOSEK O PRZYJĘCIE NA SZKOLENIE DLA KANDYDATÓW NA EGZAMINATORÓW I WPIS DO EWIDENCJI EGZAMINATORÓW OKRĘGOWEJ KOMISJI EGZAMINACYJNEJ W POZNANIU

Załącznik nr 2 do zarządzenia nr 24 Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dn. 1 kwietnia 2016 r.

Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka i wychowanie przedszkolne

UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII NAZWA MODUŁU/

Transkrypt:

Kurs kwalifikacyjny z zakresu metodyki nauczania języka obcego w okresie wczesnoszkolnym Uzyskanie kwalifikacji pedagogicznych do prowadzenia zajęć z języka angielskiego w okresie wczesnoszkolnym. 1. Nauczyciele posiadający kwalifikacje do pracy nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej w edukacji wczesnoszkolnej. 240 godz. metodyka nauczania języka angielskiego w okresie wczesnoszkolnym 70 godz. praktyki 60 godz. doskonalenie języka obcego 50 godz. praca własna 60 godz. 2. Nauczyciele legitymujący się świadectwem znajomości języka angielskiego co najmniej na poziomie B1. 3. Nauczyciele posiadający co najmniej stopień wyższych na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnych lub zakładu kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym, potwierdzona za 2. Kserokopia certyfikatu potwierdzającego znajomość języka angielskiego potwierdzona za 3. Kserokopia aktu nadania awansu zawodowego potwierdzona za Utworzone zostaną 4 grupy po 25 osób 4. Nauczyciele czynni zawodowo posiadający minimum 2 lata pracy i zatrudnieni co najmniej na czas trwania projektu (styczeń 2014 czerwiec 2015), minimum na ½ etatu w szkole/placówce. 5. Nauczyciele posiadający rekomendację organu prowadzącego szkołę. 4. Zaświadczenie z miejsca pracy potwierdzające zatrudnienie i staż pracy wg wzoru projektu APN 5. Rekomendacja organu prowadzącego szkołę wg wzoru projektu APN (Załącznik nr 2). 6. Karta zgłoszenia na kurs kwalifikacyjny wg wzoru projektu APN (Załącznik nr 3). Pani Agnieszka Zakrzewska od środy do piątku w godz. 9.00 15.00, tel. 22 6296021 do 23 lub 22 6353289, e-mail: agnieszka.zakrzewska@mscdn.edu.pl Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 1

Kurs kwalifikacyjny z tyflopedagogiki Profesjonalne przygotowanie nauczycieli i wychowawców do pracy z dziećmi niewidomymi i niedowidzącymi w zakresie metod, form kształcenia oraz podstaw rehabilitacji. 1. Nauczyciele posiadający co najmniej 1. Kserokopia aktu nadania awansu nauczyciele i wychowawcy pracujący w szkołach/placówkach dla dzieci niewidomych i niedowidzących stopień zawodowego potwierdzona za nauczyciele szkół specjalnych, integracyjnych lub szkół masowych pracujący z dziećmi niedowidzącymi nieposiadający kwalifikacji specjalistycznych do pracy z dziećmi z defektami wzroku. 270 godz. pedagogika specjalna 35 godz. tyflopedagogika 30 godz. psychologiczne podstawy rewalidacji dzieci niewidomych i słabowidzących 45 godz. anatomia, fizjologia, patologia narządu wzroku 10 godz. orientacja w przestrzeni 25 godz. rehabilitacja widzenia 25 godz. metodyka nauczania i wychowania dzieci niewidomych i słabowidzących 45 godz. rewalidacja dzieci z inwalidztwem wzroku w wieku żłobkowym i przedszkolnym 20 godz. brajlowskie metody porozumiewania się 20 godz. warsztaty z komunikacji interpersonalnej 15 godz. Utworzone zostaną 2 grupy po 24 osoby 2. Nauczyciele i wychowawcy posiadający wyższe wykształcenie pedagogiczne lub wyższe wykształcenie z przygotowaniem pedagogicznym. 3. Nauczyciele czynni zawodowo pracujący z uczniem niewidomym lub niedowidzącym i zatrudnieni co najmniej na czas trwania projektu (styczeń 2014 czerwiec 2015), minimum na ½ etatu w szkole/placówce, szkolnictwa specjalnego, szkole integracyjnej lub szkole masowej, w której uczą się dzieci i młodzież niewidome i niedowidzące. 4. Nauczyciele posiadający rekomendację organu prowadzącego szkołę/placówkę. 2. Kserokopia dyplomu ukończenia studiów wyższych pedagogicznych lub innego typu studiów wraz z dokumentem potwierdzającym uprawnienia pedagogiczne potwierdzona za zgodność z oryginałem. 3. Zaświadczenie z miejsca pracy potwierdzające zatrudnienie i staż pracy oraz pracę z uczniem niewidomym lub niedowidzącym wg wzoru projektu APN 4. Rekomendacja organu prowadzącego szkołę wg wzoru projektu APN (Załącznik nr 2). 5. Karta zgłoszenia na kurs kwalifikacyjny wg wzoru projektu APN (Załącznik nr 3). Pani Marzena Dżuman codziennie w godz. 10.00 14.00, tel. 22 6296021 do 23 lub 22 6353289, e-mail: marzena.dzuman@mscdn.edu.pl Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 2

nauczyciele i wychowawcy zajmujący się diagnozą, terapią i kształceniem specjalnym w szkołach dla dzieci głuchych i niedosłyszących, a także w szkołach masowych, w których uczą się dzieci i młodzież z wadą słuchu. 270 godz. pedagogika specjalna 25 godz. surdopedagogika 40 godz. audiologia pedagogiczna oraz urządzenia techniczne w rehabilitacji słuchu i mowy 20 godz. surdologopedia 30 godz. rewalidacja indywidualna 25 godz. psychologia głuchych 30 godz. metodyka nauczania i wychowania dzieci z wadą słuchu w tym manualne sposoby usprawniania języka 100 godz. Kurs kwalifikacyjny z zakresu surdopedagogiki Przygotowanie specjalistów skutecznej komunikacji językowej z osobami z uszkodzonym słuchem. Osiągnięcie przez słuchaczy umiejętności sprawnego porozumiewania się z osobami niesłyszącymi i słabo słyszącymi, przy użyciu odpowiednio dobranych i dostępnych środków. 1. Nauczyciele i wychowawcy posiadający wyższe wykształcenie pedagogiczne lub wyższe wykształcenie z przygotowaniem pedagogicznym. 2. Nauczyciele posiadający co najmniej stopień 3. Nauczyciele czynni zawodowo pracujący z uczniem głuchym lub niedosłyszącym, zatrudnieni co najmniej na czas trwania projektu (styczeń 2014 czerwiec 2015), minimum na ½ etatu w szkole/placówce szkolnictwa specjalnego dla dzieci głuchych i niedosłyszących lub zatrudnieni w szkole masowej, w której uczą się dzieci i młodzież z wadą słuchu. 4. Nauczyciele posiadający rekomendację organu prowadzącego szkołę/placówkę. wyższych pedagogicznych lub innego typu studiów wraz z dokumentem potwierdzającym uprawnienia pedagogiczne potwierdzona za 2. Kserokopia aktu nadania awansu zawodowego potwierdzona za zgodność z oryginałem 3. Zaświadczenie z miejsca pracy potwierdzające zatrudnienie i staż pracy oraz pracę z uczniem głuchym lub niedosłyszącym wg wzoru projektu APN 4. Rekomendacja organu prowadzącego szkołę wg wzoru projektu APN (Załącznik nr 2). 5. Karta zgłoszenia na kurs kwalifikacyjny wg wzoru projektu APN (Załącznik nr 3). Utworzone zostaną 2 grupy po 24 osoby Pani dr Beata Rola od środy do piątku w godz. 10.00-14.00, tel. 22 6296021 do 23 lub 22 6353289, e-mail: beata.rola@mscdn.edu.pl Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 3

nauczyciele, wychowawcy i psychologowie pracujący z dziećmi i młodzieżą autystyczną, którzy mają przygotowanie pedagogiczne, ale nie posiadają kwalifikacji specjalistycznych do pracy z nimi. 500 godz. blok przedmiotów psychologicznopedagogicznych 160 godz. dydaktyka przedmiotowa 120 godz. Kurs kwalifikacyjny z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju i edukacji uczniów autystycznych Nabycie umiejętności pracy z dzieckiem autystycznym we wczesnych okresach rozwojowych oraz realizacji kształcenia w programie nauczania na kolejnych etapach edukacji. W ramach wykładów i ćwiczeń uczestnicy kursu poznają formy i metody terapii sprzyjające optymalizacji funkcjonowania psychospołecznego uczniów autystycznych. Poznają także zasady opracowania indywidualnych programów edukacyjnych oraz konstruowania planów pracy z grupą. przedmioty uzupełniające 50 godz. kompetencje instytucjonalne pracy nauczyciela, terapeuty, prawo oświatowe 20 godz. praktyki pedagogiczne 150 godz. Utworzona zostanie 1 grupa 26 osób 1. Nauczyciele i wychowawcy posiadający wyższe wykształcenie pedagogiczne lub wyższe wykształcenie z przygotowaniem pedagogicznym. 2. Nauczyciele posiadający co najmniej stopień 3. Nauczyciele czynni zawodowo, pracujący z uczniem autystycznym i zatrudnieni co najmniej na czas trwania projektu (styczeń 2014 czerwiec 2015), minimum na ½ etatu. 4. Nauczyciele posiadający rekomendację organu prowadzącego szkołę/placówkę. wyższych pedagogicznych lub innego typu studiów wraz z dokumentem potwierdzającym uprawnienia pedagogiczne potwierdzona za 2. Kserokopia aktu nadania awansu zawodowego potwierdzona za zgodność z oryginałem 3. Zaświadczenie z miejsca pracy potwierdzające zatrudnienie i staż pracy oraz pracę z uczniem autystycznym wg wzoru projektu APN 4. Rekomendacja organu prowadzącego szkołę wg wzoru projektu APN (Załącznik nr 2). 5. Karta zgłoszenia na kurs kwalifikacyjny wg wzoru projektu APN (Załącznik nr 3). Pani dr Beata Rola od środy do piątku w godz. 10.00-14.00, tel. 22 6296021 do 23 lub 22 6353289, e-mail: beata.rola@mscdn.edu.pl Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 4

Kurs kwalifikacyjny pedagogiczny dla nauczycieli praktycznej nauki zawodu Uzyskanie kwalifikacji pedagogicznych do prowadzenia zajęć praktycznych w szkołach zawodowych, w tym policealnych, w szkołach w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich, Centrach Kształcenia Praktycznego i u pracodawców nauczyciele oraz instruktorzy praktycznej nauki zawodu. 1. Nauczyciele oraz instruktorzy posiadający wyższe wykształcenie ze specjalnością w zakresie nauczanego zawodu lub świadectwo dojrzałości i dokument potwierdzający kwalifikacje zawodowe w zakresie nauczanego zawodu lub posiadający tytuł 150 godz. mistrza w zawodzie, którego nauczają. podstawy wiedzy o nauczaniu i wychowaniu 60 godz. metodyka nauczania praktycznej nauki zawodu 90 godz. Utworzone zostaną 2 grupy po 25 osób 2 a. Nauczyciele czynni zawodowo, posiadający minimum 2 lata pracy w zawodzie, którego nauczają lub będą nauczać i zatrudnieni co najmniej na czas trwania projektu (styczeń 2014 czerwiec 2015), minimum na ½ etatu w szkole/placówce. 2 b. Instruktorzy zatrudnieni co najmniej na czas trwania projektu (styczeń 2014 czerwiec 2015) minimum na ½ etatu w placówce/zakładzie oraz posiadający co najmniej staż pracy w zawodzie, którego nauczają lub będą nauczać zgodnie z wymaganiami Rozporządzenia MEN z dnia 15 grudnia 2010 r. w sprawie praktycznej nauki zawodu (Dz. U. nr 244, poz.1626). wyższych potwierdzona za zgodność z oryginałem lub kserokopia świadectwa maturalnego i kserokopia dokumentu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe w zakresie nauczanego zawodu potwierdzone za zgodność z oryginałem lub kserokopia dokumentu potwierdzającego tytuł mistrzowski w nauczanym zawodzie potwierdzona za 2a i 2b. Zaświadczenie z miejsca pracy potwierdzające zatrudnienie i staż pracy wg wzoru projektu APN 3. Karta zgłoszenia na kurs kwalifikacyjny wg wzoru projektu APN (Załącznik nr 3). Pani Barbara Kujawa od wtorku do czwartku w godz. 9.00 15.00, tel. 22 6296021 do 23 lub 22 6353289, e-mail: barbara.kujawa@mscdn.edu.pl Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 5