KONSTRUKCJE GEOMETRYCZNE mgr Michał Kosacki

Podobne dokumenty
Wielokąty i Okręgi- zagadnienia

KONSTRUKCJE ZA POMOCĄ CYRKLA. Ćwiczenia Czas: 90

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

METODY KONSTRUKCJI ZA POMOCĄ CYRKLA. WYKŁAD 1 Czas: 45

Projekt Zobaczę-dotknę-wiem i umiem, dofinansowany przez Fundację mbanku w partnerstwie z Fundacją Dobra Sieć

METODY KONSTRUKCJI ZA POMOCĄ CYRKLA. WYKŁAD 1 Czas: 45

Planimetria Uczeń: a) stosuje zależności między kątem środkowym i kątem wpisanym, b) korzysta z własności stycznej do okręgu i własności okręgów

PLANIMETRIA CZYLI GEOMETRIA PŁASZCZYZNY CZ. 3

Matematyka podstawowa VII Planimetria Teoria

SPRAWDZIAN NR Zaznacz poprawne dokończenie zdania. 2. Narysuj dowolny kąt rozwarty ABC, a następnie przy pomocy dwusiecznych skonstruuj kąt o

Trójkąty Zad. 0 W trójkącie ABC, AB=40, BC=23, wyznacz AC wiedząc że jest ono sześcianem liczby naturalnej.

PODSTAWOWE KONSTRUKCJE GEOMETRYCZNE

Podstawowe pojęcia geometryczne

Odcinki, proste, kąty, okręgi i skala

11. Znajdż równanie prostej prostopadłej do prostej k i przechodzącej przez punkt A = (2;2).

KURS MATURA PODSTAWOWA Część 2

Wielokąty foremne. (Konstrukcje platońskie)

Zadania otwarte krótkiej odpowiedzi na dowodzenie

Praca klasowa nr 2 - figury geometryczne (klasa 6)

Planimetria poziom podstawowy (opracowanie: Mirosława Gałdyś na bazie

ZADANIE 2 Czy istnieje taki wielokat, który ma 2 razy więcej przekatnych niż boków?

Odbicie lustrzane, oś symetrii

Zadanie 2. ( 4p ) Czworokąt ABCD ma kąty proste przy wierzchołkach B i D. Ponadto AB = BC i BH = 1.

Planimetria VII. Wymagania egzaminacyjne:

ODLEGŁOŚĆ NA PŁASZCZYŹNIE - SPRAWDZIAN

Klasa 3. Trójkąty. 1. Trójkąt prostokątny ma przyprostokątne p i q oraz przeciwprostokątną r. Z twierdzenia Pitagorasa wynika równość:

IX Olimpiada Matematyczna Gimnazjalistów

PLANIMETRIA CZYLI GEOMETRIA PŁASZCZYZNY CZ. 1

Ćwiczenia z Geometrii I, czerwiec 2006 r.

Wielokąty na płaszczyźnie obliczenia z zastosowaniem trygonometrii

Skrypt 24. Geometria analityczna: Opracowanie L5

Rysunek 1. Udowodnij, że AB CD = BC DA. Rysunek 2. Po inwersji o środku w punkcie E. Rysunek 3. Po inwersji o środku w punkcie A

2. Wykaż, że dla dowolnej wartości zmiennej x wartość liczbowa wyrażenia (x 6)(x + 8) 2(x 25) jest dodatnia.

KONKURS ZOSTAŃ PITAGORASEM MUM. Podstawowe własności figur geometrycznych na płaszczyźnie

Klasa III technikum Egzamin poprawkowy z matematyki sierpień I. CIĄGI LICZBOWE 1. Pojęcie ciągu liczbowego. b) a n =

PLANIMETRIA - TRÓJKATY (2) ZDANIA ŁATWE

9. Funkcje trygonometryczne. Elementy geometrii: twierdzenie

Temat: Konstrukcja prostej przechodzącej przez punkt A i prostopadłej do danej prostej k.

Treści zadań Obozu Naukowego OMG

MATEMATYKA DLA CIEKAWSKICH. Dowodzenie twierdzeń przy pomocy kartki. Część I

kartkówka czas 1. Zaznacz na kątomierzu punkt B, tak aby kąt AOB miał rozwartość 90.

Ćwiczenia z geometrii I

FIGURY I PRZEKSZTAŁCENIA GEOMETRYCZNE

Trójkąty jako figury geometryczne płaskie i ich najważniejsze elementy

Kurs ZDAJ MATURĘ Z MATEMATYKI MODUŁ 11 Zadania planimetria

Mini tablice matematyczne. Figury geometryczne

PROSTE, KĄTY, PROSTOKĄTY, KOŁA

Bukiety matematyczne dla gimnazjum

Podział kąta na dowolną liczbę części - konstrukcja

7. PLANIMETRIA.GEOMETRIA ANALITYCZNA

Wielokąty na płaszczyźnie obliczenia z zastosowaniem trygonometrii. Trójkąty. Trójkąt dowolny. Wielokąty trygonometria 1.

LXI Olimpiada Matematyczna

Geometria. Planimetria. Podstawowe figury geometryczne

9. Funkcje trygonometryczne. Elementy geometrii: twierdzenie

Pole powierzchni całkowitej prostopadłościanu o wymiarach 5 x 3 x 4 jest równe A. 94 B. 60 C. 47 D. 20

Tematy: zadania tematyczne

GEOMETRIA ELEMENTARNA

Własności punktów w czworokątach

Pytania do spr / Własności figur (płaskich i przestrzennych) (waga: 0,5 lub 0,3)

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, zima 2014/15

PRÓBNA MATURA ZADANIA PRZYKŁADOWE

Treści zadań Obozu Naukowego OMG

Treści zadań Obozu Naukowego OMJ

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne

Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki dla klasy I A LO (Rok szkolny 2015/16)

Równania prostych i krzywych; współrzędne punktu

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki dla klasy I C LO (Rok szkolny 2015/16) Wykaz zakładanych osiągnięć ucznia klasy I liceum

Zadanie I. 2. Gdzie w przestrzeni usytuowane są punkty (w której ćwiartce leży dany punkt): F x E' E''

PRÓBNA MATURA ZADANIA PRZYKŁADOWE

Zadanie PP-GP-1 Punkty A, B, C, D i E leżą na okręgu (zob. rysunek). Wiadomo, że DBE = 10

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne

Przedmiotowy system oceniania Wymagania na poszczególne oceny,,liczy się matematyka

Projekt Zobaczę-dotknę-wiem i umiem, dofinansowany przez Fundację mbanku w partnerstwie z Fundacją Dobra Sieć

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PLANIMETRIA pp 2015/16. WŁASNOŚCI TRÓJKĄTÓW (nierówność trójkąta, odcinek łączący środki boków, środkowe, wysokość z kąta prostego)

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ

Geometria. Zadanie 1. Liczba przekątnych pięciokąta foremnego jest równa A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

MATEMATYKA DLA CIEKAWSKICH. Twierdzenie Pitagorasa inaczej cz. 2

= [6; 2]. Wyznacz wierzchołki tego równoległoboku.

Końcoworoczne kryteria oceniania dla klasy II z matematyki przygotowały mgr Magdalena Murawska i mgr Iwona Śliczner

KONSTRUKCJE I PRZEKSZTAŁCENIA GEOMETRYCZNE WERSJA A

Dydaktyka matematyki (III etap edukacyjny) IV rok matematyki Semestr letni 2017/2018 Ćwiczenia nr 6

Dydaktyka matematyki, IV etap edukacyjny (ćwiczenia) Ćwiczenia nr 7 Semestr zimowy 2018/2019

STOWARZYSZENIE NA RZECZ EDUKACJI MATEMATYCZNEJ KOMITET GŁÓWNY OLIMPIADY MATEMATYCZNEJ JUNIORÓW SZCZYRK 2017

Rysowanie precyzyjne. Polecenie:

Dydaktyka matematyki (II etap edukacyjny) II rok matematyki Semestr letni 2016/2017 Ćwiczenia nr 9

Międzyszkolne Zawody Matematyczne Klasa I LO i I Technikum - zakres podstawowy Etap wojewódzki rok Czas rozwiązywania zadań 150 minut

Skrypt 14. Figury płaskie Okrąg wpisany i opisany na wielokącie. 7. Wielokąty foremne. Miara kąta wewnętrznego wielokąta foremnego

Konspekt do lekcji matematyki w klasie II gimnazjum

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z matematyki klasa 2 (oddział gimnazjalny)

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI poziom rozszerzony

KGGiBM GRAFIKA INŻYNIERSKA Rok III, sem. VI, sem IV SN WILiŚ Rok akademicki 2011/2012

XXI Konferencja SNM KONSTRUKCJE GEOMETRYCZNE. Geometria cyrkla i linijki Witraże, okna, portale.

Elżbieta Świda Elżbieta Kurczab Marcin Kurczab. Zadania otwarte krótkiej odpowiedzi na dowodzenie na obowiązkowej maturze z matematyki

WYKŁAD I KONSTRUKCJE PODSTAWOWE RZUT RÓWNOLEGŁY RZUT PROSTOKĄTNY AKSONOMETRIA. AdamŚwięcicki

Skrypt 30. Przygotowanie do egzaminu Okrąg wpisany i opisany na wielokącie

9. PLANIMETRIA zadania

Dydaktyka matematyki (II etap edukacyjny) II rok matematyki Semestr letni 2018/2019 Ćwiczenia nr 9

Praca kontrolna z matematyki nr 1 Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych Semestr 5 Rok szkolny 2014/2015

Transkrypt:

KONSTRUKCJE GEOMETRYCZNE mgr Michał Kosacki Konstrukcja pięciokąta foremnego, gdy dany jest jego bok AB: 2. Narysuj okrąg o środku B i promieniu AB. 3. Narysuj prostą l prostopadłą do k, przechodzącą przez punkt B, punkt jej przecięcia z okręgiem oznacz P. 4. Narysuj prostą m będącą symetralną odcinka AB, jego środek oznacz Q. 5. Promieniem długości P Q zakreśl łuk o środku Q aż do przecięcia z prostą k, punkt przecięcia oznacz R (punkty R i A powinny znajdować się po przeciwnych stronach prostej l). 6. Promieniem długości AR zakreśl łuk o środku A aż do przecięcia z okręgiem i z prostą m, punkt przecięcia z okręgiem oznacz C, zaś punkt przecięcia z prostą m oznacz D (punkty C i D powinny znajdować się po tej samej stronie prostej k). 7. Promieniem długości AB zakreśl łuki o środkach A i D; punkt ich przecięcia (po tej samej stronie prostej m co punkt A) oznacz E. 8. Punkty A, B, C, D i E są kolejnymi wierzchołkami poszukiwanego pięciokąta. Konstrukcja pięciokąta foremnego wpisanego w zadany okrąg o środku O: 3. Wyznacz punkt D będący środkiem odcinka OB. 5. Promieniem długości EB zatocz łuk o środku B aż do przecięcia z wyjściowym okręgiem; punkt przecięcia oznacz F. 6. Odcinek AF jest bokiem poszukiwanego pięciokąta. 1

Konstrukcja dziesięciokąta foremnego wpisanego w zadany okrąg o środku O: 5. Odcinek OE ma długość boku poszukiwanego dziesięciokąta. Konstrukcja dziesięciokąta foremnego, gdy dany jest jego bok AB: 2. Narysuj prostą l prostopadłą do k, przechodzącą przez punkt B. 3. Narysuj prostą m będącą symetralną odcinka AB, jego środek oznacz C. 4. Na prostej l zaznacz taki punkt D, że AB = BD. 5. Promieniem długości CD zatocz łuk o środku C aż do przecięcia z prostą k (po tej samej stronie prostej m co punkt B); punkt 6. Promieniem długości AE zatocz łuk o środku A aż do przecięcia z prostą m; punkt przecięcia oznacz O. 7. Punkt O jest środkiem okręgu opisanego na poszukiwanym dziesięciokącie. 2

Konstrukcja piętnastokąta foremnego wpisanego w zadany okrąg o środku O: 3. Narysuj symetralną odcinka AO, punkt jej przecięcia z okręgiem oznacz D, zaś środek odcinka AO oznacz E. 4. Promieniem długości CE zatocz łuk o środku E aż do przecięcia ze średnicą AB; punkt przecięcia oznacz F. 5. Promieniem długości OF zatocz łuk o środku A aż do przecięcia z wyjściowym okręgiem (po tej samej stronie średnicy AB co punkt D); punkt przecięcia oznacz G. 6. Odcinek DG jest bokiem poszukiwanego piętnastokąta. Konstrukcja dwudziestokąta foremnego wpisanego w zadany okrąg o środku O: 5. Promieniem długości AE zatocz łuk o środku A aż do przecięcia z wyjściowym okręgiem 6. Odcinek CF jest bokiem poszukiwanego dwudziestokąta. 3

Konstrukcja trzydziestokąta foremnego wpisanego w zadany okrąg o środku O: 5. Promieniem długości AE zatocz łuk o środku A aż do przecięcia z wyjściowym okręgiem 6. Promieniem długości OB zakreśl łuk o środku B aż do przecięcia z wyjściowym okręgiem (po tej samej stronie średnicy AB co punkt C); punkt przecięcia oznacz G. 7. Odcinek F G jest bokiem poszukiwanego trzydziestokąta. Konstrukcja czterdziestokąta foremnego wpisanego w zadany okrąg o środku O: 5. Promieniem długości OE zatocz łuk o środku B aż do przecięcia z wyjściowym okręgiem 6. Narysuj dwusieczną kąta prostego BOC; punkt jej przecięcia z okręgiem oznacz G. 7. Odcinek F G jest bokiem poszukiwanego czterdziestokąta. 4

Konstrukcja sześćdziesięciokąta foremnego wpisanego w zadany okrąg o środku O: 3. Narysuj symetralną odcinka AO, punkt jej przecięcia z okręgiem oznacz D, zaś środek odcinka AO oznacz E. 4. Promieniem długości CE zakreśl łuk o środku E aż do przecięcia ze średnicą AB; punkt przecięcia oznacz F. 5. Promieniem długości OF zakreśl łuk o środku C aż do przecięcia z wyjściowym okręgiem (po tej samej stronie promienia OC co punkt D); punkt przecięcia oznacz G. 6. Odcinek DG jest bokiem poszukiwanego sześćdziesięciokąta. Konstrukcja osiemdziesięciokąta foremnego wpisanego w zadany okrąg o środku O: 4. Promieniem długości CD zakreśl łuk o środku D aż do przecięcia ze średnicą AB; punkt 5. Promieniem długości AE zakreśl łuk o środku A aż do przecięcia z wyjściowym okręgiem 6. Narysuj dwusieczną kąta prostego BOC; punkt jej przecięcia z okręgiem oznacz G. 7. Narysuj dwusieczną kąta ostrego GOC; punkt jej przecięcia z okręgiem oznacz H. 8. Odcinek F H jest bokiem poszukiwanego osiemdziesięciokąta. 5

Konstrukcja pięciokąta foremnego wpisanego w zadany okrąg o środku O wersja II (01.02.2014): 3. Znajdź środek D odcinka CO. 4. Znajdź środek E odcinka AO. 5. Znajdź środek F odcinka EO. 6. Narysuj okrąg o środku F i promieniu F D, punkty przecięcia tego okręgu ze średnicą AB oznacz G i H. 7. W punktach G i H poprowadź proste k i l prostopadłe do średnicy AB, punkty ich przecięcia z wyjściowym okręgiem oznacz P, Q, R, S. 8. Punkty B, P, Q, R, S są wierzchołkami poszukiwanego pięciokąta. Konstrukcja pięciokąta foremnego, gdy dany jest jego bok AB wersja IIa (04.02.2014): 2. Narysuj okrąg o 1 o promieniu AB i środku w punkcie A oraz okrąg o 2 o środku w punkcie B i tym samym promieniu. Punkty ich przecięcia oznacz C i D, zaś drugi punkt przecięcia okręgu o 2 z prostą k oznacz E. 3. Przez punkty C i D poprowadź prostą l, punkt jej przecięcia z k oznacz F. 4. Narysuj prostą m prostopadłą do k w punkcie B, punkt jej przecięcia z o 2 oznacz G. 5. Promieniem długości F G zakreśl łuk o środku F do przecięcia z prostą k, punkt przecięcia oznacz H (punkt H musi znajdować się między B i E). 6. Promieniem długości AH zakreśl łuk o środku E do przecięcia z okręgiem o 2, punkt przecięcia oznacz I. 7. Przez punkty A i I poprowadź prostą n, punkt jej przecięcia z prostą l oznacz J. 8. Punkt J jest środkiem okręgu opisanego na poszukiwanym pięciokącie. Narysuj okrąg o 3 o środku J i promieniu AJ punkty jego przecięcia z okręgami o 1 i o 2 oraz prostą l są trzema pozostałymi wierzchołkami tego pięciokąta. 6

Konstrukcja pięciokąta foremnego, gdy dany jest jego bok AB wersja IIb: 2. Narysuj okrąg o 1 o promieniu AB i środku w punkcie A oraz okrąg o 2 o środku w punkcie B i tym samym promieniu. Punkty ich przecięcia oznacz C i D, zaś drugi punkt przecięcia okręgu o 2 z prostą k oznacz E. 3. Przez punkty C i D poprowadź prostą l, punkt jej przecięcia z k oznacz F. 4. Na prostej l zaznacz taki punkt G, aby F G = AB. 5. Promieniem długości AG zakreśl łuk o środku F do przecięcia z prostą k, punkt przecięcia oznacz H (punkt H musi znajdować się między B i E). 6. Promieniem długości AH zakreśl łuk o środku E do przecięcia z okręgiem o 2, punkt przecięcia oznacz I. 7. Przez punkty A i I poprowadź prostą n, punkt jej przecięcia z prostą l oznacz J. 8. Punkt J jest środkiem okręgu opisanego na poszukiwanym pięciokącie. Narysuj okrąg o 3 o środku J i promieniu AJ punkty jego przecięcia z okręgami o 1 i o 2 oraz prostą l są trzema pozostałymi wierzchołkami tego pięciokąta. Konstrukcja piętnastokąta foremnego wpisanego w zadany okrąg o środku O wersja II (14.02.2014): 3. Znajdź środek odcinka OC i oznacz go D. 4. Znajdź środek odcinka AO i oznacz go E. 5. Znajdź środek odcinka EO i oznacz go F. 6. Narysuj okrąg o środku F i promieniu F D, punkty jego przecięcia ze średnicą AB oznacz G (bliżej punktu A) i H (bliżej punktu B). 7. Znajdź środek odcinka GO i oznacz go I. 8. Narysuj okrąg o środku O i promieniu IO, jego punkt przecięcia z odcinkiem OC oznacz J, zaś drugi punkt przecięcia ze średnicą AB oznacz K. 9. Narysuj okrąg o środku K i promieniu JH, punkty jego przecięcia ze średnicą AB oznacz L (bliżej punktu A) i M (bliżej punktu B). 10. Znajdź środek odcinka OH i oznacz go N. 11. Narysuj okrąg o środku O i promieniu ON, jego punkt przecięcia z odcinkiem OC oznacz P, zaś drugi punkt przecięcia ze średnicą AB oznacz Q. 12. Narysuj okrąg o środku Q i promieniu P G, punkty jego przecięcia ze średnicą AB oznacz R (bliżej punktu A) i S (bliżej punktu B). 13. W punktach E, G, H, L, M, R, S poprowadź proste prostopadłe do średnicy AB przetną one wyjściowy okrąg w 14 punktach, które wraz z punktem B wyznaczają wierzchołki piętnastokąta foremnego. 7