Klasa 6. Liczby dodatnie i liczby ujemne

Podobne dokumenty
Klasa 6. Liczby dodatnie i liczby ujemne

Liczby całkowite. 1. Liczbą przeciwną do 4 jest liczba: A. 1 4 B. 4 C. 4 D Odczytaj, jakie liczby zaznaczono na osi liczbowej.

Skrypt 2. Liczby wymierne dodatnie i niedodatnie. 3. Obliczanie odległości między dwiema liczbami na osi liczbowej

Klasa 5. Liczby i działania

Potęgi str. 1/6. 1. Oblicz. d) Potęgę 3 6 można zapisać jako: A. 36 B C D. 3 6

Skrypt 31. Powtórzenie do matury Liczby rzeczywiste

W zapisie pewnej liczby w systemie rzymskim dwa znaki zastąpiono. D CC LVI Uzasadnij, że liczba ta jest mniejsza od 850.

1.8. PRZEDZIAŁY LICZBOWE

Skrypt 23. Przygotowanie do egzaminu Pierwiastki

POTĘGI I PIERWIASTKI

Ciekawe zadania o... liczbach całkowitych poziom 3

P 1. Uzupełnij tabelę. P 2. Uzupełnij tabelę. I. 2 i 2 II. 3 i 1 3. III. 1,2 i 5 6. IV. 1,25 i V. 5 i 1 5

f (x)=mx 2 +(2m 2)x+m+1 ma co najmniej jedno

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1A, zima 2012/13

1. Czy poniższa para liczb spełnia równanie 6x + 4y = 23? Wstaw znak X w odpowiednią kratkę. x = 4,5, y = 1 TAK NIE

Klasa 5. Liczby i działania

V Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów szkół podstawowych województwa wielkopolskiego

WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, zima 2014/15

Obwody i pola figur -klasa 4

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, lato 2014/15

LOGIKA MATEMATYCZNA. Poziom podstawowy. Zadanie 2 (4 pkt.) Jeśli liczbę 3 wstawisz w miejsce x, to które zdanie będzie prawdziwe:

Klasa 6. Liczby naturalne i ułamki

Liliana Komorowska Gimnazjum Publiczne w Taczanowie Drugim. Porównywanie liczb wymiernych Scenariusz lekcji dla klasy I gimnazjum

Klasa 5. Ułamki dziesiętne

Klasa 6. Pola wielokątów

Powtórka - liczby naturalne i ułamki

Czesław i Łukasz Kuncewicz. matematyka. sprawdziany kompetencji. dla klasy 5 zreformowanej szkoły podstawowej

LICZBY POWTÓRKA I (0, 2) 10 II (2, 5) 5 III 25 IV Liczba (0, 4) 5 jest równa liczbom A) I i III B) II i IV C) II i III D) I i II E) III i IV

1) 2) 3) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21) 22) 23) 24) 25)

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, lato 2012/13. Czwartek 28 marca zaczynamy od omówienia zadań z kolokwium nr 1.

7 zaokr aglamy do liczby 3,6. Bład względny tego przybliżenia jest równy A) 0,8% B) 0,008% C) 8% D) 100

SPRAWDZIAN NR 1. B. Wartość wyrażenia jest większa od wartości wyrażenia

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, zima 2012/13

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, zima 2015/16

SPRAWDZIAN NR 1 GRUPA IMIĘ I NAZWISKO: KLASA: Wszelkie prawa zastrzeżone 1 ANNA KLAUZA

I) Reszta z dzielenia

Podzielność, cechy podzielności, liczby pierwsze, największy wspólny dzielnik, najmniejsza wspólna wielokrotność.

KURS MATURA ROZSZERZONA część 1

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, lato 2012/13. W dniu 21 lutego 2013 r. omawiamy test kwalifikacyjny.

Figury geometryczne. 1. a) Narysuj prostą prostopadłą do prostej, przechodzącą przez punkt. b) Narysuj prostą równoległą do prostej,

SZKOLNA LIGA ZADANIOWA

Treści nauczania wymagania szczegółowe

7. CIĄGI. WYKŁAD 5. Przykłady :

1. Liczby wymierne. x dla x 0 (wartością bezwzględną liczby nieujemnej jest ta sama liczba)

Tygodniówka 1-potęgowanie

ZESTAW PYTAŃ SPRAWDZAJĄCYCH WIADOMOŚCI MATEMATYCZNE UCZNIÓW KLAS III GIMNAZJUM.

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY

1_5V1x-okl_2013_cover 6 maja :51:06

lekcje powtórzeniowe Matematyka z plusem

LISTA 1 ZADANIE 1 a) 41 x =5 podnosimy obustronnie do kwadratu i otrzymujemy: 41 x =5 x 5 x przechodzimy na system dziesiętny: 4x 1 1=25 4x =24

Ciekawe zadania o... liczbach całkowitych poziom 2

WIOLETTA NAWROCKA nauczyciel matematyki w Zespole Szkół w Choczewie IDĘ DO GIMNAZJUM ZADANIA TESTOWE Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW KL. VI.

c) 3, Liczba zaokrąglona do dziesiątek tysięcy wynosi TAK NIE Liczba 3515,142 zaokrąglona do setek wynosi 3515,14.

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY

Dydaktyka matematyki (II etap edukacyjny) II rok matematyki Semestr letni 2016/2017 Ćwiczenia nr 8

Lista 2 logika i zbiory. Zad 1. Dane są zbiory A i B. Sprawdź, czy zachodzi któraś z relacji:. Wyznacz.

Skrypt 3. Potęgi. Opracowanie: GIM3. 1. Potęga o wykładniku naturalnym (cz.1) 2. Potęga o wykładniku naturalnym (cz.2)

Matura z matematyki?- MATURALNIE, Ŝe ZDAM! Zadania treningowe klasa I III ETAP

Test sprawdzający wiedzę z matematyki z klasy siódmej listopad Czas: 100 min

BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA MATEMATYKA

Test na koniec nauki w klasie trzeciej gimnazjum

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, zima 2013/14. Czwartek 21 listopada zaczynamy od omówienia zadań z kolokwium nr 2.

W zadaniach 2 5 wpisz w wykropkowane miejsca odpowiednie wielkości.

e) 4,3 0,2 f) 0,7 0,08 Za zakupione owoce pani Ania zapłaciła 5,10 zł. prawda fałsz

Klasa 4. Działania pisemne

Zestaw 1 ZESTAWY A. a 1 a 2 + a 3 ± a n, gdzie skªadnik a n jest odejmowany, gdy n jest liczb parzyst oraz dodawany w przeciwnym.

Sprawdzian wiadomości i umiejętności matematycznych w klasie szóstej za I semestr

Jednostki długości i jednostki masy

Liczby i działania str. 1/6

Kurs ZDAJ MATURĘ Z MATEMATYKI MODUŁ 5 Zadania funkcje cz.1

Matematyka test dla uczniów klas drugich

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, lato 2010/11

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

PESEL. Czas pracy: do 135 minut 4. Rozwiązania zadań od 21. do 23. formułujesz samodzielnie.

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY

tej samej drogi. Który z chłopców jest bliżej celu?

4. Postęp arytmetyczny i geometryczny. Wartość bezwzględna, potęgowanie i pierwiastkowanie liczb rzeczywistych.

Zestaw 1 Organizacja plików: Oddajemy tylko źródła programów (pliki o rozszerzeniach.adb)!!!

Skrypt 12. Funkcja kwadratowa:

Klasówka gr. A str. 1/3

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI

3. Wpisz brakujące liczby: a) Wstążkę o długości 7,5 m przecięto na 5 równych części. Każda część ma długość...

Dydaktyka matematyki (II etap edukacyjny) II rok matematyki Semestr letni 2018/2019 Ćwiczenia nr 8

x Kryteria oceniania

Próbny Egzamin Gimnazjalny z Matematyki Zestaw przygotowany przez serwis

KURS MATURA ROZSZERZONA część 1

Przykładowe zadania - I półrocze, klasa 5, poziom podstawowy

EGZAMIN PRÓBNY Z ZAKRESU MATEMATYKI DLA II KLASY GIMNAZJUM GRUPA A I B

MATURA Przygotowanie do matury z matematyki

dwanaście dwadzieścia osiem trzynaście

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów. Etap szkolny 4 listopada 2015 Rozwiązania zadań

Przygotowanie do poprawki klasa 1li

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

BAZA ZADAŃ KLASA 2 TECHNIKUM FUNKCJA KWADRATOWA

Transkrypt:

Klasa 6 Liczby dodatnie i liczby ujemne gr A str 1/3 imię i nazwisko klasa data 1 Wyobraź sobie, że na osi liczbowej zaznaczono liczby: 6, 7, 1, 3, 2, 1, 0, 3, 4 Ile z nich znajduje się po lewej stronie liczby 1? A 4 B 5 C 6 D 3 2 Wypisz wszystkie liczby całkowite ujemne, które są większe od 8 3 Wstaw znak < lub > : a) 37 73 b) 0 18 c) 6 2 d) 16 12 4 Podkreśl wszystkie liczby większe od 1,2 1,5 2 1 0 1,1 1,3 2 5 Liczbą przeciwną do 5 1 2 jest: A 2 11 B 2 11 C 5 1 2 D 5 1 2 6 Uporządkuj liczby: 4,6, 9,8, 8,4, 2,5, 10,1, 3,5 od najmniejszej do największej 7 Czy poniższe równania i nierówności są prawdziwe? Wstaw znak X w odpowiednią kratkę 10 < 0 TAK NIE 4 = 4 TAK NIE 5 > 5 TAK NIE 6 > 1 TAK NIE 8 Zaznacz na poniższej osi liczbowej liczby: 0, 35, 20, 35, 50 40 60 9 Uporządkuj liczby w kolejności od najmniejszej do największej 1 2 0 3 2 4

gr A str 2/3 10 Oceń prawdziwość zdań Wstaw znak X w odpowiednią kratkę Liczbą przeciwną do liczby 901 jest liczba 901 Jest dokładnie 8 liczb całkowitych większych od 6 i mniejszych od 2 Między liczbą 6 i liczbą do niej przeciwną na osi liczbowej jest 11 liczb całkowitych Jeżeli na osi liczbowej zaznaczono wszystkie liczby całkowite większe od 8 i mniejsze od 4, to wśród nich są trzy pary liczb przeciwnych 11 a) Jakie liczby całkowite można wstawić w miejsce, aby nierówność < 7 była prawdziwa? b) Wojtek zapisał nierówność < 40 Ile jest liczb całkowitych, które Wojtek może wpisać w miejsce? 12 Dokończ zdania Wybierz właściwe odpowiedzi spośród A lub B oraz C lub D Na lewo od liczby 8 na osi liczbowej znajdziemy liczbę A 9 B 7 Liczbą większą od 60 jest liczba C 60, 01 D 59, 99 13 Suma liczb 6 i 2 jest równa: A 4 B 4 C 8 D 8 14 Powiększ liczbę 4 1 2 o 2 15 W sobotę temperatura wynosiła 11 C, a w niedzielę była o 4 C niższa Jaka temperatura była w niedzielę? Zapisz odpowiednie działanie 16 Oceń prawdziwość poniższych zdań Wstaw znak X w odpowiednią kratkę Wynik dodawania 12 + 15 jest liczbą ujemną Wynik odejmowania 16 ( 14) jest liczbą ujemną 17 Uzupełnij zdania odpowiednimi liczbami z ramki a) Suma liczb 58 i 39 jest równa b) Gdy od liczby 58 odejmiemy 39, to otrzymamy 87 19 19 97 18 Uzupełnij: ( 4) = 6 19 Oblicz: a) ( 34) + 25 = b) 28 + ( 11) = c) ( 18) + ( 62) = d) 19 27 = e) ( 34) 25 = f) ( 14) ( 41) =

gr A str 3/3 20 Podkreśl wyrażenia o tym samym wyniku 27 (( 27) + 27) 27 + (( 27) ( 27)) (27 ( 27)) 27 21 Oblicz: a) 9 + 10 ( 4) = b) 26 38 + 13 51 = 22 Uzupełnij: a) 21 + = 75 b) + 41 = 52 c) 65 = 91 d) 46 = 19 23 Oblicz: a) 4 + 5 7 = b) 6 8,8 = c) 3 + ( 2,5) = d) 2 1 1 4 = 24 Jaką najmniejszą liczbę całkowitą można wstawić w miejsce kropek? a) 13 + > 0 b) 10 < 0 25 Używając tylko liczb podanych w ramce, uzupełnij równości: a) + + = 9 b) = 15 13 5 1 9 5 26 Wartość wyrażenia 4 + ( 2) ( 5) jest równa: A 14 B 6 C 30 D 30 27 Oblicz kwadrat liczby 9 28 Iloczyn liczby dodatniej i liczby ujemnej jest liczbą: A dodatnią C 0 B ujemną D Nie można tego określić bez znajomości tych liczb 29 Oceń prawdziwość zdań Wstaw znak X w odpowiednią kratkę Wartość wyrażenia ( 1) ( 2) ( 3) jest liczbą ujemną Wartość wyrażenia ( 1) ( 2) 0 jest liczbą dodatnią

Klasa 6 Liczby dodatnie i liczby ujemne gr B str 1/3 imię i nazwisko klasa data 1 Wyobraź sobie, że na osi liczbowej zaznaczono liczby: 3, 2, 0, 5, 2, 1, 6, 3, 4 Ile z nich znajduje się po lewej stronie liczby 1? A 6 B 5 C 4 D 3 2 Wypisz wszystkie liczby całkowite ujemne, które są większe od 11 3 Wstaw znak < lub > : a) 18 16 b) 5 13 c) 6 0 d) 45 54 4 Podkreśl wszystkie liczby mniejsze od 1,7 1,6 2 3 1 1 1,6 0 5 Liczbą przeciwną do 2 1 2 jest: A 2 1 2 B 2 1 2 C 2 5 D 2 5 6 Uporządkuj liczby: 9,5, 7,6, 12,6, 4,8, 1,9, 3,1 od najmniejszej do największej 7 Czy poniższe równania i nierówności są prawdziwe? Wstaw znak X w odpowiednią kratkę 2 < 0 TAK NIE 8 = 8 TAK NIE 5 > 5 TAK NIE 6 < 1 TAK NIE 8 Zaznacz na poniższej osi liczbowej liczby: 0, 5, 20, 35, 60 40 60 9 Uporządkuj liczby w kolejności od największej do najmniejszej 1 0 2 3 4 5

gr B str 2/3 10 Oceń prawdziwość zdań Wstaw znak X w odpowiednią kratkę Liczbą przeciwną do liczby 281 jest liczba 281 Jest dokładnie 6 liczb całkowitych większych od 3 i mniejszych od 5 Między liczbą 4 i liczbą do niej przeciwną na osi liczbowej jest 8 liczb całkowitych Jeżeli na osi liczbowej zaznaczono wszystkie liczby całkowite większe od 10 i mniejsze od 3, to wśród nich są dwie pary liczb przeciwnych 11 a) Jakie liczby całkowite można wstawić w miejsce, aby nierówność < 5 była prawdziwa? b) Wojtek zapisał nierówność < 50 Ile jest liczb całkowitych, które Wojtek może wpisać w miejsce? 12 Dokończ zdania Wybierz właściwe odpowiedzi spośród A lub B oraz C lub D Na prawo od liczby 6 na osi liczbowej znajdziemy liczbę A 5 B 7 Liczbą mniejszą od 40 jest liczba C 40, 01 D 39, 99 13 Suma liczb 4 i 3 jest równa: A 1 B 7 C 7 D 1 14 Powiększ liczbę 3 1 2 o 2 15 W niedzielę temperatura wynosiła 13 C, a w poniedziałek była o 3 C niższa Jaka temperatura była w poniedziałek? Zapisz odpowiednie działanie 16 Oceń prawdziwość poniższych zdań Wstaw znak X w odpowiednią kratkę Wynik dodawania 14 + 10 jest liczbą ujemną Wynik odejmowania 18 ( 12) jest liczbą ujemną 17 Uzupełnij zdania odpowiednimi liczbami z ramki a) Suma liczb 55 i 37 jest równa b) Gdy od liczby 55 odejmiemy 37, to otrzymamy 29 18 92 18 18 Uzupełnij: ( 3) = 4 19 Oblicz: a) 27 + ( 42) = b) ( 35) + 47 = c) ( 42) + ( 18) = d) 55 64 = e) ( 39) 12 = f) ( 23) ( 41) =

gr B str 3/3 20 Podkreśl wyrażenia o tym samym wyniku 32 (( 32) + 32) (32 ( 32)) 32 32 + (( 32) ( 32)) 21 Oblicz: a) 7 + 8 ( 5) = b) 24 36 + 13 51 = 22 Uzupełnij: a) 24 + = 75 b) + 33 = 52 c) 64 = 91 d) 45 = 19 23 Oblicz: a) 4 + 2 9 = b) 8 9,2 = c) 2 + ( 1,5) = d) 3 1 2 3 = 24 Jaką najmniejszą liczbę całkowitą można wstawić w miejsce kropek? a) 6 + > 0 b) 5 < 0 25 Używając tylko liczb podanych w ramce, uzupełnij równości: a) + + = 6 b) = 17 15 1 6 10 10 26 Wartość wyrażenia 5 + ( 2) ( 6) jest równa: A 7 B 42 C 17 D 42 27 Oblicz kwadrat liczby 7 28 Iloraz liczby ujemnej przez liczbę ujemną jest liczbą: A ujemną C Nie można tego określić bez znajomości tych liczb B 0 D dodatnią 29 Oceń prawdziwość zdań Wstaw znak X w odpowiednią kratkę Wartość wyrażenia ( 1) ( 3) ( 6) jest liczbą ujemną Wartość wyrażenia ( 4) ( 2) 0 jest liczbą dodatnią