Chemia nieorganiczna Semestr II (1 )

Podobne dokumenty
Chemia nieorganiczna Semestr II (1 )

Chemia nieorganiczna Semestr I (1 )

Chemia I Semestr I (1 )

Chemia nieorganiczna Semestr II (1 )

WYDZIAŁ CHEMICZNY POLITECHNIKI GDAŃSKIEJ Kierunek Chemia. Semestr 2 Godziny Punkty ECTS 9 w c l p s

Chemia nieorganiczna Semestr I (1 )

Chemia bionieorganiczna

Regulamin przedmiotu Podstawy chemii laboratorium. I Postanowienia ogólne

Kierunek i poziom studiów: Biotechnologia, pierwszy Sylabus modułu: Chemia ogólna (1BT_05)

Rok akademicki: 2016/2017 Kod: CIM s Punkty ECTS: 11. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Związki nieorganiczne

Wydział Farmaceutyczny. Analityka Medyczna. Chemia ogólna i nieorganiczna. Prof. dr hab. Piotr Wroczyński. I rok. I semestr. Przedmiot podstawowy

Nazwy pierwiastków: ...

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: podstawowy

Część laboratoryjna. Sponsorzy

Reakcje chemiczne. Typ reakcji Schemat Przykłady Reakcja syntezy

Kierunek i poziom studiów: chemia poziom pierwszy Sylabus modułu: Podstawy Chemii B 0310-CH-S1-010

REAKCJE CHARAKTERYSTYCZNE WYBRANYCH KATIONÓW

REAKCJE CHEMICZNE KATIONÓW I ANIONÓW (CZĘŚĆ I)

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: CTC s Punkty ECTS: 11. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Zadanie 1. [ 3 pkt.] Uzupełnij zdania, wpisując brakującą informację z odpowiednimi jednostkami.

Wynik egzaminu końcowego Średnia arytmetyczna przedmiotów wchodzących w skład modułu informacje dodatkowe

PIERWIASTKI W UKŁADZIE OKRESOWYM

Chemia I. Chemistry I. Inżynieria środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Kuratorium Oświaty w Lublinie

Odnawialne źródła energii I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) Prof. dr hab. Elżbieta Bezak-Mazur

Spis treści. Wstęp... 9

1. OBSERWACJE WSTĘPNE

I BIOTECHNOLOGIA. 3-letnie studia stacjonarne I stopnia

Problemy do samodzielnego rozwiązania

Reakcje utleniania i redukcji

Chemia. Chemistry. Inżynieria środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych. CHEMIA klasa II.

Chemia ogólna i analityczna Inorganic and Analitical Chemistry

Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych

Część I. TEST WYBORU 18 punktów

ISBN

Cel główny: Uczeń posiada umiejętność czytania tekstów kultury ze zrozumieniem

ĆWICZENIA LABORATORYJNE WYKRYWANIE WYBRANYCH ANIONÓW I KATIONÓW.

Wykonywanie analiz jakościowych 311[31].O1.02

WYMAGANIA EDUKACYJNE na poszczególne oceny śródroczne i roczne Z CHEMII W KLASIE II gimnazjum

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2017/2018

Regulamin zajęć z przedmiotu Chemia analityczna dla II roku Farmacji w roku akademickim 2018/19

Skład zespołu (imię i nazwisko): (podkreślić dane osoby piszącej sprawozdanie):

Kryteria oceniania z chemii kl VII

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu

Wymagania przedmiotowe do podstawy programowej - chemia klasa 7

Zasady zaliczenia przedmiotu Synteza i technologia środków leczniczych rok 2018/19

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U

1. OBSERWACJE WSTĘPNE

ZWIĄZKI KOMPLEKSOWE. dr Henryk Myszka - Uniwersytet Gdański - Wydział Chemii

Zasady oceniania z chemii w klasie II w roku szkolnym 2015/2016. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra

V KONKURS CHEMICZNY 23.X. 2007r. DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO Etap I czas trwania: 90 min Nazwa szkoły

Test diagnostyczny. Dorota Lewandowska, Lidia Wasyłyszyn, Anna Warchoł. Część A (0 5) Standard I

S YLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) I nformacje ogólne. Nie dotyczy

Ćwiczenia laboratoryjne 2

Terminy zajęć z chemii organicznej dla studentów farmacji I rok 2019/2020 semestr zimowy 2019/2020

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW 2017/2018. Eliminacje szkolne

Chemia ogólna i nieorganiczna. SYLABUS A. Informacje ogólne Opis

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

Ćwiczenie 1. Ćwiczenie Temat: Podstawowe reakcje nieorganiczne. Obliczenia stechiometryczne.

SYLABUS PRZEDMIOTU/MODUŁU ZAJĘĆ NA STUDIACH WYŻSZYCH/DOKTORANCKICH. koordynatorzy: dr hab. Lucjan Jerzykiewicz, dr hab.

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA CHEMIA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WYMAGANIA EDUKACYJNE CHEMIA

SOS Zasady ogólne. Zakres punktów Ocena , , , , , ,0 pow ,5. System Oceny Studentów 02

CHEMIA KLASA II I PÓŁROCZE

Wymagania programowe na poszczególne oceny. IV. Kwasy. Ocena bardzo dobra. Ocena dostateczna. Ocena dopuszczająca. Ocena dobra [1] [ ]

Katedra Technologii Wody i Ścieków prof. dr hab. Elżbieta Bezak-Mazur. prof. dr hab. Elżbieta Bezak-Mazur

TEST NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z CHEMII DLA UCZNIA KLASY II GIMNAZJUM

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII

Sole. 2. Zaznacz reszty kwasowe w poniższych solach oraz wartościowości reszt kwasowych: CaBr 2 Na 2 SO 4

Karta modułu/przedmiotu

Skład zespołu (imię i nazwisko): (podkreślić dane osoby piszącej sprawozdanie):

Wynik egzaminu końcowego Średnia arytmetyczna przedmiotów wchodzących w skład modułu informacje dodatkowe

Sporządzanie roztworów buforowych i badanie ich właściwości

TEST PRZYROSTU KOMPETENCJI Z CHEMII DLA KLAS II

STĘŻENIE JONÓW WODOROWYCH. DYSOCJACJA JONOWA. REAKTYWNOŚĆ METALI

KONSPEKT PRZEDMIOTU PIERWSZEGO POZIOMU STUDIÓW STACJONARNYCH

Egzamin końcowy Średnia arytmetyczna przedmiotów wchodzących w skład modułu informacje dodatkowe

CHEMIA. Zasady pracy ucznia na chemii ( zgodne z WZO)

Wymagania z chemii na poszczególne oceny Klasa 2 gimnazjum. Kwasy.

Wymagania programowe na poszczególne oceny chemia kl. II Gimnazjum Rok szkolny 2015/2016 Wewnętrzna budowa materii

CHEMIA NIEORGANICZNA

REGULAMIN ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH Z PRZEDMIOTU

Wymagania programowe na poszczególne oceny. Chemia Kl.2. I. Kwasy

H2S, H2SO4, H2SO3, HNO3, H2CO3,

Ć W I C Z E N I E. Analiza jakościowa

ZWIĄZKI KOMPLEKSOWE SOLE PODWÓJNE

Kryteria oceniania z chemii dla klasy drugiej DLA UCZNIÓW Z OBOWIĄZKIEM DOSTOSOWANIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

Tematy i zakres treści z chemii - zakres rozszerzony, dla klas 2 LO2 i 3 TZA/archt. kraj.

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

Obliczenia chemiczne. Zakład Chemii Medycznej Pomorski Uniwersytet Medyczny

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

Drogi uczniu zostań Mistrzem Chemii!

Fragmenty Działu 5 z Tomu 1 REAKCJE W ROZTWORACH WODNYCH

VI Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2013/2014

Szczegółowy opis treści programowych obowiązujących na etapie szkolnym konkursu przedmiotowego z chemii 2018/2019

Transkrypt:

1/ 6 Biotechnologia Chemia nieorganiczna Semestr II (1 ) Osoba odpowiedzialna za przedmiot: prof. dr hab. inż. Barbara Becker.

2/ 6 Wykład Program Gazy szlachetne. Fluorowce. Pierwiastki grup VI i V ze szczególnym uwzględnieniem siarki, azotu i fosforu. Chemia pierwiastków grupy IV nieorganiczne związki węgla; krzem, krzemionka, krzemiany i silikony. Polikwasy. Bor i borany. Metale wprowadzenie. Stan metaliczny i wiązanie metaliczne. Metale bloku p. Pierwiastki bloku s. Metale przejściowe rząd Sc...Zn vs. Y...Cd i La...Hg. Lantanowce i kontrakcja lantanowców. Aktynowce. Związki koordynacyjne, teoria pola krystalicznego, stereochemia i izomeria w związkach kompleksowych. Niezbędne pierwiastki śladowe i ultraśladowe biocząsteczki z centrami metalicznymi wybrane przykłady. Materiały Nukleogeneza Prezentacja do wykładu Origin of the elements (w: N. N. Greenwood, A. Earnshaw: Chemistry of the elements) S. Hawking: Krótka historia czasu Kwasy i zasady Prezentacja R. G. Pearson: Hard and Soft Acids and Bases. J. Am. Chem. Soc. 22 (1963) 3533 Woda i śnieg Woda prezentacja Śnieg prezentacja A. Milukov: Snowflake (EXE) Podstawy chemii koordynacyjnej Folie Podstawy chemii bionieorganicznej Prezentacja

3/ 6 Ćwiczenia Program Równowagi w roztworach wodnych c.d. z semestru I (1 ) Efekt wspólnego jonu i roztwory buforowe Hydroliza soli Pierwsze kolokwium (7 tydzień zajęć) Rozpuszczalność i iloczyn rozpuszczalności Równowagi w roztworach związków kompleksowych Drugie kolokwium (15 tydzień zajęć) Zaliczenie Zaliczenie uzyskuje się po otrzymaniu z obydwu kolokwiów (łącznie!) co najmniej 60% możliwych do zdobycia punktów. Studenci, którzy nie uzyskają zaliczenia na koniec semestru mogą ubiegać się o zaliczenie w terminie poprawkowym obowiązuje wtedy sprawdzian z całości materiału, a zaliczenie jest przyznawane osobom, które otrzymają co najmniej 60% możliwych do zdobycia punktów. Uwaga dotycząca kolokwiów: Studenci, którzy skończą wcześniej kolokwium, mogą poprosić o dodatkowe zadanie (z reguły trudniejsze); za każde z nich mogą otrzymać dodatkowo 1 punkt (uwzględniany tylko w liczniku), ale tylko w przypadku, kiedy z kolokwium otrzymali co najmniej 90% punktów. Jeśli tych punktów będzie mniej, wynik dodatkowego zadania nie będzie brany pod uwagę. Tylko w ten sposób studenci, którzy przekroczą 100% punktów możliwych do zdobycia mogą uzyskać ocenę celującą. Skala ocen Liczba punktów Ocena > 100% bardzo dobra (5) 95,5% 100% bardzo dobra (5) 88,5% 95,0% ponad dobra (4,5) 78,5% 88,0% dobra (4) 68,5% 78,0% dość dobra (3,5) 60,0% 68,0% dostateczna (3,0) < 68,0% niedostateczna (2) Materiały Skrypt KChN on-line (ćwiczenia) Z. Bądkowska, E. Koliński, M. Wojnowska: Obliczenia z chemii nieorganicznej. Wydawnictwo PG H. Całus: Podstawy Obliczeń Chemicznych, Państwowe Wydawnictwo Techniczne Wydawane są również inne zbiory zadań. Zachęcamy do wykorzystania wszystkich dostępnych źródeł.

4/ 6 Laboratorium Program przewiduje indywidualne wykonanie przez każdego studenta 6 ćwiczeń z zakresu analizy jakościowej (wybrane kationy, aniony oraz sole złożone z tych jonów). Analiza prowadzona jest głównie przy zastosowaniu metod chemicznych. W ramach ćwiczeń studenci poznają właściwości fizyczne i chemiczne związków nieorganicznych, metody ich separacji i identyfikacji. Opanowują także podstawy eksperymentalne chemii nieorganicznej. Program 1. Analiza mieszaniny kationów grupy IIA: Pb 2+, Hg 2+, Cu 2+, Cd 2+, Bi 3+ 2. Analiza mieszaniny kationów grupy III: Fe 2+, Fe 3+, Mn 2+, Cr 3+, Co 2+, Ni 2+, Zn 2+ 3. Analiza mieszaniny kationów grup IV i V: Ca 2+, Ba 2+, Mg 2+, Na +, K +, NH 4 + 4. Analiza mieszaniny zawierającej do 9 kationów z zakresu ćwiczeń 1-3 5. Analiza mieszaniny anionów wszystkich grup: I: Cl, Br, I, SCN II i V: NO 2, S 2, CH 3COO, NO 3, ClO 3 III: SO 3 2, CO 3 2, C 2O 4 2, C 4H 4O 6 2 IV i VI: PO 4 3, S 2O 3 2, AsO 4 3, CrO 4 2, SO 4 2, F 6. Analiza trzech soli (w tym jednej słabo rozpuszczalnej) kation i anion wybrane spośród powyższych Opis ćwiczeń Każde z ćwiczeń 1 5 składa się z dwóch części teoretycznej (kilkunastominutowy sprawdzian) i praktycznej. Ćwiczenie 6 ma tylko część eksperymentalną. Z części praktycznej każdego ćwiczenia składa się zwięzłe i logiczne sprawozdanie na odpowiednim arkuszu. W sprawozdaniu należy podać równania chemiczne wykonanych reakcji. Punktacja całego ćwiczenia polega na zsumowaniu punktów uzyskanych w poszczególnych elementach tego ćwiczenia. W skład ćwiczeń 1 4 wchodzą: Sprawdzian teoretyczny, któremu student musi się poddać przed przystąpieniem do części praktycznej ćwiczeń (2, 3, 4, 5 tydzień zajęć). Analiza mieszaniny należy wykryć jakie kationy znajdują się w roztworze otrzymanym do analizy. Warunkiem wstępnym wydania mieszaniny w ćwiczeniach 1 3 jest poprawna analiza zawartości dwóch próbek, zawierających po jednym kationie każda. W skład ćwiczenia 5 wchodzą: Cztery sprawdziany teoretyczne o stopniowo rosnącym zakresie materiału, obejmującym kolejno następujące grupy anionów: a) I grupa b) I, II i V grupa c) I, II, III i V grupa d) I, II, III, IV V i VI grupa Powyższe sprawdziany teoretyczne będą realizowane na 4 kolejnych zajęciach. Analiza mieszaniny należy wykryć jakie aniony są obecne w roztworze. Jest wydawane tylko jedno zadanie, którego zakres tematyczny obejmuje wszystkie aniony objęte programem i liczba jonów w zadaniu nie jest limitowana. Warunkiem wydania zadania jest poddanie się sprawdzianowi a i poprawna analiza zawartości 4 próbek, z których każda zawiera po 1 anionie (z grup kolejno jak w a, b, c i d). W ćwiczeniu 6 należy podać skład (kation i anion) trzech soli. Ćwiczenie uznaje się za zakończone, gdy student poddał się obowiązującemu sprawdzianowi teoretycznemu, wykonał analizę mieszanin i oddał sprawozdanie (ćwiczenia 1 5), a w ćwiczeniu 6 przeprowadził analizę otrzymanych soli i oddał sprawozdanie. Przejście do wykonywania kolejnego ćwiczenia jest możliwe jedynie po zakończeniu ćwiczenia poprzedzającego. Liczba punktów uzyskanych przez studenta jest jawna. Prowadzący ma obowiązek usunąć z laboratorium studentów niestosujących się do wymogów bezpieczeństwa (okulary ochronne!). W części praktycznej każdego z ćwiczeń wydaje się tylko jedno zadanie i uzyskany wynik punktowy jest wynikiem ostatecznym. Sprawdziany teoretyczne, obowiązujące w danych ćwiczeniach, zalicza się także tylko raz.

5/ 6 Punktacja Część praktyczna: Maksymalna liczba punktów, możliwa do uzyskania w części praktycznej każdego ćwiczenia została podana w poniższej tabeli: Nr ćwiczenia Maksymalna liczba punktów za część praktyczną Maksymalna liczba punktów za część teoretyczną Suma punktów 1 50 25 75 2 70 35 105 3 60 30 90 4 90 45 135 5 190 95* 285 6 60 60 Σ 520 230 750 *) część a 10 pkt., część b 17 pkt., część c 28 pkt, część d 40 pkt. Dopuszczalne jest określenie obecności danego jonu jako obecnego lub prawdopodobnie obecnego. Liczba punktów uzyskana przez studenta jest obliczana wg następującego wzoru: P = (M / v) (A + ½ B C ½ D) gdzie: P liczba punktów uzyskana z części praktycznej danego ćwiczenia M maksymalna liczba punktów, jaką można uzyskać z części praktycznej danego ćwiczenia (patrz tabela) v rzeczywista liczba jonów w wydanej mieszaninie A liczba prawidłowo wykrytych jonów B liczba prawidłowo wykrytych jonów spośród podanych jako prawdopodobnie obecne C liczba jonów podanych jako obecne, a których w mieszaninie nie było D liczba jonów podanych jako prawdopodobnie obecne, a których w mieszaninie nie było Przykładowo dla ćwiczenia 2: Program ćwiczenia obejmuje 7 kationów, a więc maksymalna liczba punktów M = 70. Student otrzymał do zbadania mieszaninę zawierającą 4 jony: Co 2+, N 2+, Zn 2+ i Mn 2+. W sprawozdaniu z przeprowadzonej analizy podał, że wykrył obecność czterech kationów: Co 2+, Ni 2+, Fe 2+, Mn 2+ i prawdopodobnie obecny jest też Cr 3+. Suma uzyskanych punktów wynosi: P = (70 / 4) (3 + ½ 0 1 ½ 1) = 26,25 26 pkt. Część teoretyczna: Liczba punktów możliwa do uzyskania w części teoretycznej każdego ćwiczenia, została podana w tabeli powyżej. Inaczej mówiąc, w tej części można uzyskać maksymalnie do 50% punktów możliwych do uzyskania w części eksperymentalnej. W przypadku ćwiczenia 5 część teoretyczna będzie realizowana w postaci czterech kolejnych sprawdzianów (a-d) o rosnącym stopniu trudności. Zaliczenie Zaliczenie z ćwiczeń laboratoryjnych z Chemii nieorganicznej otrzymają studenci, którzy wykonają wszystkie ćwiczenia i uzyskają minimum 350 punktów, w tym przynajmniej 70 punktów za część teoretyczną. W przypadku gdy suma punktów uzyskana ze sprawdzianów jest mniejsza od 70 student otrzymuje ocenę niedostateczną bez względu na sumaryczną liczbę punktów. Skala ocen Liczba punktów Ocena 675 750 bardzo dobra (5) 600 674 ponad dobra (4,5) 490 599 dobra (4) 300 489 dość dobra (3,5) Powyższa ocena pozytywna jest obniżana o pół stopnia gdy dorobek punktowy uzyskany w częściach teoretycznych jest zawarty w granicach 70 110 pkt. lub podwyższana o pół stopnia gdy przekracza 170 pkt. Prowadzący, wyjątkowo, mają prawo podwyższyć lub obniżyć ocenę o pół stopnia, jeżeli uważają, że ocena wynikająca z liczby punktów nie oddaje w pełni jakości pracy studenta.

6/ 6 Studenci, których dorobek punktowy wystarcza do uzyskania oceny bardzo dobrej (5), mają prawo do oceny celującej (5,5), o ile wykonają poprawnie analizę dowolnej substancji nieorganicznej (pierwiastek, tlenek, kwas, wodorotlenek, trudno rozpuszczalna sól, stop, itp.) wydanej przez prowadzącego zajęcia. Jeżeli student z jakiegokolwiek z obowiązujących 8 sprawdzianów otrzyma 0 pkt. będzie musiał na końcu semestru przystąpić do sprawdzianu z całości materiału. Zaliczenie uzyskają ci, którzy zdobędą 50% punktów z tego kolokwium i posiadają minimum 350 punktów ogółem zebranych w trakcie semestru. Nie jest możliwe poprawienie dorobku punktowego uzyskanego za pracę eksperymentalną w trakcie całego semestru. Natomiast jeżeli student nie uzyskał 70 punktów za część teoretyczną, ale uzyskał wymagane 350 punktów ogółem, to w trakcie sesji może przystąpić do kolokwium z całości materiału. Warunkiem otrzymania zaliczenia jest wówczas zdobycie 50% punktów z tego kolokwium. Materiały Skrypt KChN on-line (laboratorium) J. Prejzner: Chemia nieorganiczna. Laboratorium, Wydawnictwo PG, 2004 Test on-line sprawdzający wiedzę dot. kationów grup I-V Podstawowe czynności laboratoryjne Zasady bezpiecznej pracy w laboratorium Prosta metoda analizy mieszaniny kationów grupy IIA