SYLABUS MODUŁU/PRZEDMIOTU KSZTAŁCENIA Lp. Element Opis 1 Nazwa Chirurgia i pielęgniarstwo chirurgiczne modułu/przedmiotu 2 Instytut Pielęgniarstwa 3 Kierunek, Pielęgniarstwo, studia pierwszego stopnia, profil praktyczny poziom, profil kształcenia 4 Forma studiów stacjonarne niestacjonarne 5 Rok studiów, Rok. II, sem. III, IV I, sem. II semestr Rodzaj zajęć i Wykład 75 (35 +40) Wykład 20 (10+10) liczba godzin Ćwiczenia / seminarium Ćwiczenia / seminarium Zajęcia praktyczne 120 Zajęcia praktyczne 10 Praktyka zawodowa 160 Praktyka zawodowa A -70 C-140 D-150 6 Typ modułu Obowiązkowy kształcenia 7 Punkty ECTS 4+6+4 (1 pkt = 25-30g) 8 Pracochłonność studia stacjonarne Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela Wykłady Ćwiczenia/ Seminaria/ Zajęcia praktyczne Konsultacje obowiązkowe P. zawodowa Praca własna studenta Projekty/ opracowania Nauka własna 75-120 160 15 10 Suma 380 Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela Praca własna studenta 9 Pracochłonność studia niestacjonarne Wykłady Ćwiczenia/ Seminaria/ Zajęcia praktyczne Konsultacje obowiązkowe P. zawodowa Projekty/ opracowania Nauka własna 20-10 70/140/150 20-C Suma A-100; C-190;D-180 10 Prowadzący zajęcia Mgr Maria Półtorak Prof. dr hab. Andrzej Wysocki 11 Egzaminator/ Zaliczający Mgr Maria Półtorak Prof. dr hab. Andrzej Wysocki 12 Wymagania (kompetencje) wstępne Wiedza, umiejętności i kompetencje z zakresu podstaw pielęgniarstwa, badań fizykalnych, patologii, interny i pielęgniarstwa internistycznego, psychologii, socjologii. 13 Cel przedmiotu Wyposażenie studenta w podstawową wiedzę i umiejętności niezbędnych do: realizacji opieki pielęgniarskiej nad chorym leczonym chirurgicznie, edukacji rodziny oraz chorego w zakresie samoopieki z uwzględnieniem istoty schorzeń chirurgicznych. 14 Efekty kształcenia Efekt (Wiedza, Umiejętności, Kompetencje społeczne) W wyniku kształcenia student: w dziedzinie wiedzy: Zna zasady diagnozowania w pielęgniarstwie chirurgicznym. Wyjaśni zasady planowania opieki nad chorymi w zależności od wieku i stanu. Zna zasady przygotowania, opieki w trakcie oraz po badaniach i zabiegach diagnostycznych wykonywanych u pacjentów w różnym wieku i stanie zdrowia. Zna zasady przygotowania chorego do samoopieki w zależności od wieku i stanu zdrowia. Różnicuje reakcje chorego na chorobę/hospitalizację z uwzględnieniem wieku i stanu. Określi swoiste zasady organizacji opieki specjalistycznej tj. chirurgicznej w Polsce. Odniesienie do efektów kierunkowych Symbol efektu D.W.5 D.W.6 D.W.7 D.W.10 D.W.11 D.W.14 Inne Inne
Scharakteryzuje zasady żywienia chorych, z uwzględnieniem leczenia dietetycznego, wskazań przed i po operacyjnych. Wymieni czynniki zwiększające ryzyko okołooperacyjne. Omówi zasady przygotowania pacjenta do zabiegu w trybie pilnym i planowym oraz w chirurgii jednego dnia. Opisze kierunki obserwacji pacjenta po zabiegu operacyjnym, w celu zapobiegania w czesnym i późnym powikłaniom. Wymieni objawy, scharakteryzuje przebieg i sposoby postępowania w określonych jednostkach chorobowych leczonych chirurgicznie. Wyjaśni działania zintegrowanego systemu opieki stomijnej i innych stowarzyszeń na rzecz zdrowia. Omówi patofizjologię, objawy kliniczne i powikłania chorób nowotworowych. w dziedzinie umiejętności: Gromadzi informację, formułuje diagnozę pielęgniarską, ustala cele i plan opieki, wdraża interwencje pielęgniarskie oraz dokonuje ewaluacji opieki. Prowadzi poradnictwo w zakresie samoopieki pacjentów w różnym stanie i wieku, dotyczące wad rozwojowych chorób i uzależnień. Motywuje chorego i jego opiekunów do wejścia do grup wsparcia społecznego. Prowadzi profilaktykę powikłań w przebiegu chorób. Pobiera materiał do badań diagnostycznych. Ocenia stan ogólny pacjenta w kierunku powikłań po specjalistycznych badaniach diagnostycznych i powikłań pooperacyjnych. Przygotowuje chorego do badań diagnostycznych w wymiarze fizycznym i psychicznym. Dokumentuje sytuację zdrowotną pacjenta, jej dynamikę zmian i realizowaną opiekę pielęgniarską. Prowadzi żywienie enteralne i parentalne dorosłych i dzieci z wykorzystaniem różnych technik, w tym pompy obrotowoperystaltycznej. Doraźnie tamuje krwawienia i krwotoki. Prowadzi dokumentację i ocenia bilans płynów pacjenta. Przekazuje informacje o stanie zdrowia chorego członkom zespołu terapeutycznego. Prowadzi dokumentację opieki nad chorym: kartę obserwacji, zabiegów pielęgniarskich i raportów, kartę rejestrów zakażeń szpitalnych, profilaktyki leczenia odleżyn oraz kartę informacyjną z zaleceniami w zakresie samo opieki. Ocenia poziom bólu, reakcję chorego na ból i nasilenie bólu oraz stosuje postępowanie przeciwbólowe Przygotowuje i podaje leki różnymi drogami, samodzielnie lub na zlecenie lekarza. w dziedzinie kompetencji społecznych: Szanuje godność i autonomię osób powierzonych opiece. Wykazuje odpowiedzialność moralną za człowieka i wykonywanie zadań zawodowych. Przejawia empatię w relacji z pacjentem i jego rodziną oraz współpracownikami. D.W.30 D.W.31 D.W.32 D.W.33 D.W.34 D.W.35 D.W.50 D.U.1 D.U.3 D.U.4 D.U.5 D.U.9 D.U.10 D.U.12 D.U.13 D.U.19 D.U.23 D.U.25 D.U.26 D.U.28 D.U.29 D.U.33 D.K.1 D.K.4 D.K.10 15 Forma i warunki potwierdzenia efektu kształcenia Efekt kształcenia osiągany przez moduł/przedmiot Sposób potwierdzenia (weryfikacji)
16 Stosowane metody dydaktyczne 17 Forma i warunki zaliczenia modułu, zasady dopuszczenia do egzaminu oraz zaliczenia poszczególnych zajęć wiedza umiejętności Kompetencja społeczne Symbol efektu D.W5 D.W6 D.W10 D.W11 D.W13 D.W14 D.W15 D.W16 D.W17 D.U1 D.U3 D.U4 D.U9 D.U10 D.U13 D.U.19 D.U23 D.U25 D.U 26 D.U28 D.U29 D.U.33 D.K1 D.K4 D.K10 sprawdzian ustny - odpowiedź na pytania, sprawdzian pisemny (esej, raport, test umiejętności rozwiązywania problemu), krótki test pisemny (jednokrotnego wyboru lub z pytaniami otwartymi) krótki test pisemny (jednokrotnego wyboru lub z pytaniami otwartymi) sprawdzian praktyczny: ćwiczenia praktyczne, próba pracy, raport, dokumentacja procesu pielęgnowania obserwacja postawy studenta na zajęciach, zaangażowanie w pracę, nawiązanie i utrzymanie kontaktu z chorym, ocena przez kolegów i koleżanki samoocena studenta Wykład (wykład informacyjny, problemowy, konwersatoryjny), praca z podręcznikiem, referat, praca zbiorowa, inscenizacja, dyskusja dydaktyczna, burza mózgów, studium przypadku, metody sytuacyjne, pacjent symulowany, symulacja laboratoryjna, pacjent wirtualny, sesja rozwiązywania problemów, studium złożonych przypadków, ćwiczenia praktyczne, pokaz, instruktaż, zajęcia praktyczne, praktyka zawodowa, projekcje filmu, przeźroczy, wizytacje obiektów i instytucji itd. (oraz zalecane w standardzie kształcenia). Zasady dopuszczenia do egzaminu/zaliczenia 1. uzyskanie zaliczenia z kolokwiów semestralnych, zaliczenie godzin bez udziału nauczyciela 2. uzyskanie zaliczenia z ćwiczeń, zajęć praktycznych, 3. przedstawienie dokumentacji procesu pielęgnowania wybranego pacjenta 4. spełnienie wszystkich dodatkowych wymagań, które określi koordynator przedmiotu. Zaliczenie zajęć praktycznych: obowiązkowa 100% obecność na zajęciach przestrzeganie regulaminu zajęć praktycznych zaliczenie procesu pielęgnowania zaliczenie tematów zaliczenie efektów kształcenia wg dziennika Ocena z zajęć praktycznych stanowi: (35% oceny wiedzy; 50% oceny umiejętności; 5% oceny kompetencji społecznych; 10% oceny procesu pielęgnowania) Forma egzaminu pisemny test obejmujący treści wykładów i zajęć praktycznych.
18 Treści merytoryczne przedmiotu Na ocenę końcową składa się: 80% oceny z testu końcowego (60% prawidłowych odpowiedzi-ocena dostateczna) 20% oceny z zajęć praktycznych Tematyka wykładów : Chirurgia - klinika: 1. Zaburzenia równowagi wodno elektrolitowej i kwasowo zasadowej. 2. Zapalenia w chirurgii. 3. Wstrząs i zasady postępowanie. 4..Ogólna i miejscowa reakcja na uraz. 5. Urazy powłok, rany podział, gojenie się ran, leczenie. 6. Urazy wielonarządowe. 7. Urazy narządu ruchu. Złamania, zwichnięcia. 8. Urazy klatki piersiowej i brzucha. 9. Urazy kręgosłupa. 10. Urazy mózgowo- czaszkowe. 11. Choroby chirurgiczne przewodu pokarmowego. 12. Choroba oparzeniowa. 13. Odmrożenia. 14. Choroby chirurgiczne układu krążenia. 15. Patofizjologia, objawy kliniczne oraz powikłania chorób nowotworowych. 16. Choroby chirurgiczne układu moczowego. 17. Chirurgiczne choroby tarczycy. 18. Ostry brzuch. Pielęgniarstwo chirurgiczne: 1. Zakażenia szpitalne w chirurgii. 2. Żywienie chorych w chirurgii rola pielęgniarki w żywieniu dojelitowym i pozajelitowym. 3. Rola i zadania pielęgniarki wobec pacjentów leczonych krwią i jej pochodnymi. Wskazania i zasady przetaczania. Odczyny poprzetoczeniowe. 4. Okres okołooperacyjny: Przygotowanie chorego do operacji w trybie planowym, nagłym oraz w chirurgii jednego dnia rola pielęgniarki. Postępowanie po zabiegu z uwzględnieniem rodzaju znieczulenia. Zapobieganie powikłaniom pooperacyjnym. Opieka nad chorym w dobie zabiegu i kolejnych dniach po operacji. 5. Opieka nad pacjentem z urazem klatki piersiowej. 6. Opieka nad pacjentem z urazem kręgosłupa i rdzenia kręgowego. 7. Pielęgnowanie chorych z endoprotezą stawu biodrowego, opieka przed i pooperacyjna, rola wczesnego usprawniania pacjentów. 8. Opieka nad chorym z krwawieniem górnego odcinka pokarmowego. 9. Opieka nad chorym z rakiem przełyku i żołądka. 10. Opieka nad pacjentem ze stomią brzuszną. 11. Pielęgnacja chorego z chorobą oparzeniową. 12. Opieka nad pacjentem ze schorzeniami naczyń tętniczych. 13. Opieka nad pacjentem z chorobami naczyń żylnych. 14. Opieka nad chorymi z rakiem piersi. 15. Opieka nad pacjentem z nadczynnością tarczycy. Tematyka zajęć praktycznych: 1. Praca pielęgniarki w oddziale chirurgicznym i sali pooperacyjnej. 2. Procedury profilaktyki zakażeń wewnątrzszpitalnych w oddziale chirurgicznym z uwzględnieniem organizacji pracy, metod sterylizacji profilaktyki WZW i AIDS. 3. Przygotowanie chorego do operacji w trybie nagłym i planowym wg. przyjętych standardów. 4. Udział pielęgniarki w profilaktyce powikłań pooperacyjnych. 5. Opieka nad chorym z opatrunkiem gipsowym i wyciągiem szkieletowym. 6. Opieka nad chorym z urazem mózgowo czaszkowym. 7. Udział pielęgniarki w diagnostyce przewodu pokarmowego.
8. Opieka nad chorym z ostrym zapaleniem wyrostka robaczkowego i rozlanym zapaleniem otrzewnej. 9. Opieka nad chorym z niedrożnością przewodu pokarmowego. 10. Opieka nad pacjentem z przepukliną brzuszną. 11. Opieka nad pacjentem z kamicą pęcherzyka żółciowego i dróg żółciowych. 12. Opieka nad chorym z ostrym zapalenie trzustki. 13. Opieka nad pacjentem po zabiegach kardiochirurgicznych. 14. Przygotowanie chorego oraz rodziny do samo opieki 15. Zadanie pielęgniarki wobec chorych żywionych pozajelitowo. Zadania do samodzielnej pracy studenta: Wykonanie i terminowe opracowanie zadania problemowego wybranego przez studenta w formie pracy poglądowej, referatu, prezentacji multimedialnej, materiałów o charakterze promocji zdrowia, o charakterze dydaktycznym lub analiza dwóch artykułów naukowych z dziedziny pielęgniarstwa chirurgicznego. 19 Wykaz literatury podstawowej 20 Wykaz literatury uzupełniającej (pomocniczej) Tematyka praktyki zawodowej: 1. Pielęgnowanie chorego po zabiegu operacyjnym z uwzględnieniem rodzaju znieczulenia. 2. Opieka nad chorym na oddziałach chirurgii jednego dnia 3. Pielęgnowanie pacjenta ze złamaniem kości długich, kości miednicy, z obrażeniami stawów z uwzględnieniem opatrunku gipsowego i wyciągu szkieletowego. 4. Pielęgnowanie chorego po wszczepieniu endoprotezy stawu biodrowego. 5. Pielęgnowanie chorego po artroskopii i po wszczepieniu endoprotezy stawu kolanowego. 6. Pielęgnowanie chorego z urazem klatki piersiowej (odma opłucnej, drenaż klatki piersiowej, złamanie żeber, stłuczenie płuc). 7. Pielęgnowanie chorych z urazami wielonarządowymi udział pielęgniarki w ocenie funkcjonowania poszczególnych układów (zabezpieczenie oddychania, krążenia, obserwacja zaburzeń neurologicznych). 8. Pielęgnowanie chorego z urazem kręgosłupa i rdzenia kręgowego. 9. Pielęgnowanie chorego po urazie czaszkowo mózgowym 10. Pielęgnowanie chorego po operacji tarczycy. 11. Pielęgnowanie chorego ze schorzeniami naczyń żylnych (żylaki, zakrzepowe zapalenie żył powierzchownych, żylna choroba zakrzepowo-zatorowa, żylne owrzodzenie goleni. 12. Pielęgnowanie chorego z chorobami naczyń tętniczych (miażdżyca tętnic obwodowych, przewlekłe niedokrwienie tętnic, tętniaki. 13. Pielęgnowanie i udział w rehabilitacji chorego po amputacji kończyn. 14. Doraźne postępowanie w oparzeniach. Pielęgnowanie chorego w chorobie oparzeniowej w fazie wstrząsu, katabolizmu, równowagi i anabolizmu. 15. Pielęgnowanie chorego z krwawieniem z przewodu pokarmowego. 16. Pielęgnowanie chorego z wybranymi chorobami jelit, odbytnicy i odbytu. 17. Pielęgnowanie pacjenta ze stomią brzuszną-przygotowanie do samoopieki. 18. Opieka i obserwacja pielęgniarska pacjenta po tępym urazie jamy brzusznej. 19. Udział pielęgniarki w usprawnianiu chorych po zabiegach operacyjnych. 20. Pielęgnowanie chorej po mastektomii- przygotowanie do samoopieki. Podsumowanie praktyki zawodowej, samoocena i ocena studentów. 1. WalewskaE.: (p.red). Podstawy pielęgniarstwa chirurgicznego. PZWL.Warszawa2006. 2. Kapała W.: Pielęgniarstwo w chirurgii. Wydawnictwo Czelej. Lublin 2006. 3. Walewska L, Scisło L.: Procedury pielęgniarskie w chirurgii. PZWL. Warszawa 2012. 4. Fibak J. (p.red).: Chirurgia. Podręcznik dla studentów. PZWL. Warszawa 2002. 1. Majewski E, Zaniewski M.: Pielęgniarstwo chirurgiczne część I. Śląska AM,Katowice 2003. 2. Niechwiadowicz Czapka T, Klimczyk A.: Leczenie krwią PZWL. 2011. 3. Rowiński W, Dziak A.: Chirurgia dla pielęgniarek. PZWL. Warszawa 1998. 4. Kulig J, Nowak W.: Ostry brzuch.pzwl.warszawa2007.
22 Wymiar, zasady i forma odbywania praktyki zawodowej 160 godz.; 4 tygodnie II. rok; IV semestr, wakacyjna Miejsce odbywania praktyki oddział chirurgii ogólne/urazowo- ortopedycznej Cel praktyki: Doskonalenie umiejętności zawodowych w sprawowaniu opieki nad chorym hospitalizowanym w oddziale chirurgicznym Warunki zaliczenia praktyki zawodowej: obowiązkowa 100% obecność na zajęciach przestrzeganie regulaminu praktyk zawodowych zaliczenie procesu pielęgnowania zaliczenie tematów zaliczenie efektów kształcenia wg dziennika Sposoby weryfikacji efektów kształcenia: 1. sprawozdanie pisemne 2. ocena prowadzonej dokumentacji, 3..samoocena studenta 4. sprawdzian praktyczny Zaliczenie na ocenę: średnia arytmetyczna oceny (wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych) przez opiekuna dydaktycznego praktyk w porozumieniu z opiekunem praktyk/ pielęgniarką z ramienia zakładu pracy.