Skrypt 23. Geometria analityczna. Opracowanie L7

Podobne dokumenty
Skrypt 24. Geometria analityczna: Opracowanie L5

Skrypt dla ucznia. Geometria analityczna część 3: Opracowanie L3

Odległośc w układzie współrzędnych. Środek odcinka.

Skrypt 10. Funkcja liniowa. Opracowanie L Równanie pierwszego stopnia z dwiema niewiadomymi.

FIGURY I PRZEKSZTAŁCENIA GEOMETRYCZNE

M10. Własności funkcji liniowej

Skrypt 19. Trygonometria: Opracowanie L3

Geometria analityczna

KLASA II TECHNIKUM POZIOM PODSTAWOWY PROPOZYCJA POZIOMÓW WYMAGAŃ

FUNKCJA LINIOWA. Zadanie 1. (1 pkt) Na rysunku przedstawiony jest fragment wykresu pewnej funkcji liniowej y = ax + b.

Egzamin ustny z matematyki semestr II Zakres wymaganych wiadomości i umiejętności

2.Piszemy równanie prostej przechodzącej przez dwa punkty P i S

GEOMETRIA ANALITYCZNA. Poziom podstawowy

FUNKCJA LINIOWA - WYKRES

Równania prostych i krzywych; współrzędne punktu

11. Znajdż równanie prostej prostopadłej do prostej k i przechodzącej przez punkt A = (2;2).

FUNKCJA LINIOWA - WYKRES. y = ax + b. a i b to współczynniki funkcji, które mają wartości liczbowe

Skrypt 12. Funkcja kwadratowa:

Skrypt 20. Planimetria: Opracowanie L6

Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy dla klas II w roku szkolnym 2016/2017 w Zespole Szkół Ekonomicznych w Zielonej Górze

Dwie proste mogą być względem siebie prostopadłe, równoległe albo przecinać się pod kątem innym niż prosty..

Skrypt 30. Przygotowanie do egzaminu Okrąg wpisany i opisany na wielokącie

? 14. Dana jest funkcja. Naszkicuj jej wykres. Dla jakich argumentów funkcja przyjmuje wartości dodatnie? 15. Dana jest funkcja f x 2 a x

Dział I FUNKCJE I ICH WŁASNOŚCI

Poniżej przedstawiony został podział wymagań na poszczególne oceny szkolne:

FUNKCJA LINIOWA, RÓWNANIA I UKŁADY RÓWNAŃ LINIOWYCH

Rozkład materiału nauczania

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z MATEMATYKI W KLASIE II TECHNIKUM.

MATURA Powtórka do matury z matematyki. Część VIII: Geometria analityczna ODPOWIEDZI. Organizatorzy: MatmaNa6.pl, naszemiasto.

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych i przykładowe rozwiązania zadań otwartych

FUNKCJA LINIOWA. A) B) C) D) Wskaż, dla którego funkcja liniowa określona wzorem jest stała. A) B) C) D)

POWTÓRKA ROZDZIAŁU III FUNKCJA LINIOWA

Skrypt 28. Przygotowanie do egzaminu Podstawowe figury geometryczne. 1. Przypomnienie i utrwalenie wiadomości dotyczących rodzajów i własności kątów

Skrypt 7. Funkcje. Opracowanie: L1

Projekt Innowacyjny program nauczania matematyki dla liceów ogólnokształcących

FUNKCJA LINIOWA, OKRĘGI

Rozkład materiału nauczania

FUNKCJA KWADRATOWA. Zad 1 Przedstaw funkcję kwadratową w postaci ogólnej. Postać ogólna funkcji kwadratowej to: y = ax + bx + c;(

TO TRZEBA ROZWIĄZAĆ-(I MNÓSTWO INNYCH )

I Liceum Ogólnokształcące w Warszawie

Klasa III technikum Egzamin poprawkowy z matematyki sierpień I. CIĄGI LICZBOWE 1. Pojęcie ciągu liczbowego. b) a n =

Przygotowanie do poprawki klasa 1li

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY DRUGIEJ LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO ZAKRES PODSTAWOWY

Skrypt 31. Powtórzenie do matury Liczby rzeczywiste

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY 5 MAJA Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

ZBIÓR ZADAŃ. Matematyczne ABC maturzysty na poziomie podstawowym

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

Zajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO OTRZYMANIA PRZEZ UCZNIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

Matematyka licea ogólnokształcące, technika

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki w roku szkolnym 2018/2019 klasa 1 TŻiUG

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Skrypt 2. Liczby wymierne dodatnie i niedodatnie. 3. Obliczanie odległości między dwiema liczbami na osi liczbowej

MATERIAŁY DIAGNOSTYCZNE Z MATEMATYKI

Skrypt 15. Figury płaskie Symetrie

Ostatnia aktualizacja: 30 stycznia 2015 r.

Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki w roku szkolnym 2018/2019 klasa 1 TLog

ZESTAW PRZYKŁADOWYCH ZADAŃ Z MATEMATYKI ZAKRES ROZSZERZONY

A. fałszywa dla każdej liczby x.b. prawdziwa dla C. prawdziwa dla D. prawdziwa dla

Kształcenie w zakresie podstawowym. Klasa 2

Prosta i płaszczyzna w przestrzeni

7. PLANIMETRIA.GEOMETRIA ANALITYCZNA

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

KLASA III LO Poziom podstawowy (wrzesień/październik)

Matura próbna 2014 z matematyki-poziom podstawowy

Skrypt 12. Figury płaskie Podstawowe figury geometryczne. 7. Rozwiązywanie zadao tekstowych związanych z obliczeniem pól i obwodów czworokątów

Przykładowe zadania z matematyki na poziomie podstawowym. Zadanie 1. (0 1) Liczba A. 3. Zadanie 2. (0 1) Liczba log 24 jest równa

Skrypt 14. Figury płaskie Okrąg wpisany i opisany na wielokącie. 7. Wielokąty foremne. Miara kąta wewnętrznego wielokąta foremnego

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY. (zakres podstawowy) klasa 2

Skrypt 32. Przygotowanie do egzaminu Trójkąty prostokątne. Opracowanie: GIM7. 1. Twierdzenie Pitagorasa i twierdzenie do niego odwrotne.

Funkcje liniowe i wieloliniowe w praktyce szkolnej. Opracowanie : mgr inż. Renata Rzepińska

PODKARPACKI SPRAWDZIAN PRZEDMATURALNY Z MATEMATYKI DLA KLAS DRUGICH POZIOM PODSTAWOWY

Funkcja liniowa - podsumowanie

Praca kontrolna z matematyki nr 1 Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych Semestr 5 Rok szkolny 2014/2015

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY TRZECIEJ NA ROK SZKOLNY 2011/2012 DO PROGRAMU MATEMATYKA Z PLUSEM

Skrypt 33. Powtórzenie do matury:

Geometria analityczna

FUNKCJA KWADRATOWA. Wykresem funkcji kwadratowej jest parabola o wierzchołku w punkcie W = (p, q), gdzie

PRZYKŁADOWE ZADANIA Z MATEMATYKI NA POZIOMIE PODSTAWOWYM

= [6; 2]. Wyznacz wierzchołki tego równoległoboku.

ODLEGŁOŚĆ NA PŁASZCZYŹNIE - SPRAWDZIAN

========================= Zapisujemy naszą funkcję kwadratową w postaci kanonicznej: 2

Propozycje rozwiązań zadań otwartych z próbnej matury rozszerzonej przygotowanej przez OPERON.

Skrypt 26. Przygotowanie do egzaminu Równania i układy równań

PLAN WYNIKOWY (zakres podstawowy) klasa 2. rok szkolny 2015/2016

K P K P R K P R D K P R D W

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

Skrypt 32. Przygotowanie do matury. Równania i nierówności

Wymagania programowe w porządku związanym z realizacją programu

KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W OPARCIU O PODSTAWĘ PROGRAMOWĄ I PROGRAM NAUCZANIA MATEMATYKA 2001 DLA KLASY DRUGIEJ

Repetytorium z matematyki ćwiczenia

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

PRÓBNA MATURA ZADANIA PRZYKŁADOWE

PRÓBNA MATURA ZADANIA PRZYKŁADOWE

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z MATEMATYKI W KLASIE II TECHNIKUM.

Transkrypt:

Projekt Innowacyjny program nauczania matematyki dla liceów ogólnokształcących współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Skrypt 2 Geometria analityczna 1. Równanie prostej przechodzącej przez dwa punkty - postać kierunkowa i ogólna 2. Postać kierunkowa i ogólna prostej-ćwiczenia w szkicowaniu prostych.. Równoległość i prostopadłość prostych na podstawie równań kierunkowych. 4. Równoległość i prostopadłość prostych na podstawie równań kierunkowych- ćwiczenia. 5. Wyznaczanie równania prostej równoległej lub prostopadłej do danej, przechodzącej przez podany punkt. 6. Wyznaczanie równania prostej równoległej lub prostopadłej do danej, przechodzącej przez podany punkt- ćwiczenia. Opracowanie L7 Uniwersytet SWPS ul. Chodakowska 19/1, 0-815 Warszawa tel. 22 517 96 00, faks 22 517 96 25 www.swps.pl

Temat: Równanie prostej przechodzącej przez dwa punkty - postać kierunkowa i ogólna Instrukcja obsługi apletu: analityczna01 Otwórz plik analityczna01 W widoczne pola wpisane są przykładowe współrzędne dwóch punktów A i B Rozpocznij pracę od wpisania tam współrzędnych takich jak w treści zadania 1( pamiętaj o nawiasach i przecinku pomiędzy współrzędnymi) Aby narysować punkty zaznacz pole wyboru: pokaż punkty A i B Aby narysować prostą, która przechodzi przez wybrane przez Ciebie punkty zaznacz pole wyboru: pokaż prostą AB Teraz w zeszycie wykonaj obliczenia tak, aby wyznaczyć równanie prostej przechodzącej przez dwa punkty. Jeśli będziesz już znał równanie prostej, przekształć je ( o ile to możliwe) do postaci kierunkowej i ogólnej. Zaznacz pole wyboru sprawdź równanie prostej i porównaj swoje rozwiązanie z odpowiedzią zamieszczoną w aplecie. Metoda 1: Równanie prostej przechodzącej przez dwa punkty A(2,4) oraz B(,7) możemy zapisać w postaci kierunkowej y = ax + b, gdzie a to współczynnik kierunkowy prostej, zaś b, wyraz wolny. Podstaw współrzędne punktu A(2,4) do równania prostej 4 = 2a + b Podstaw współrzędne punktu B(,7) do równania prostej 7 = a + b Rozwiąż układ równań dowolną metodą ( najprościej będzie metodą przeciwnych współczynników) 4 = 2a + b { 7 = a + b { a = b = 2 Równanie ogólne prostej otrzymasz po przeniesieniu wszystkich wyrażeń na jedną stronę x y + 2 = 0. Nie ma znaczenia czy przenosisz na prawą czy na lewą stronę. Gdyby występowały ułamki, można pomnożyć obie strony przez wspólny mianownik. Metoda 2: Równanie prostej przechodzącej przez dwa punkty A(x A, y A ) oraz B(x B, y B ) możemy zapisać w postaci kierunkowej y = ax + b, gdzie a to współczynnik kierunkowy prostej, zaś b, wyraz wolny. Wyznaczymy współczynnik kierunkowy prostej AB + { y A = ax A + b ( 1) y B = ax B + b y B y A = a(x B x A ) str. 2

a = y B y A x B x A gdy x B x A Równanie kierunkowe prostej o współczynniku kierunkowym a, która przechodzi przez punkt P = (x P, y P ) y = a(x x P ) + y P CKE str. 5 ten wzór możesz znaleźć w Wybranych wzorach matematycznych Zadanie 1: Wyznacz równanie prostej przechodzącej przez punkty: a) A( 2,5) i B(6, ) b) A(1, 5) i B( 2, 4) c) A(,1) i B(2,) d) A(77,45) i B(79,48) Zadanie 2: Wyznacz równanie prostej przechodzącej przez punkty: a) A(11, 5) i B(1, 5) b) A(1,2) i B(10,2) str.

c) A( 45, 7) i B(1, 7) d) A(111,8) i B(90,8) e) Spróbuj uogólnić wyniki, które otrzymałeś w tym zadaniu. Jeżeli wyznaczasz równanie prostej, która przechodzi przez dwa punkty, których drugie współrzędne są takie same np. A = (1, q), B = (, q), to wykresem jest prosta równoległa do osi i równanie tej prostej to Jak widać warto zwrócić uwagę na to, czy współrzędne się nie powtarzają, bo to może znacznie uprościć obliczenia. Zadanie : Wyznacz równanie prostej przechodzącej przez punkty: a) A(1, 5) i B(1,2) b) A(12, ) i B(12,2) c) A(1, 15) i B(1, 0) d) A(0, 5) i B(0,2) Uwaga: We wszystkich przykładach otrzymałeś układ, który nie ma rozwiązania ( układ sprzeczny). Wróć jeszcze raz do rysunku, na którym zaznaczono prostą. str. 4

Podkreśl właściwą odpowiedź: Czy ta prosta, to wykres funkcji liniowej: TAK NIE? Podkreśl właściwą odpowiedź : Nie istnieje równanie kierunkowe, które opisuje tą prostą. Istnieje równanie kierunkowe, które opisuje tą prostą. Uzupełnij wniosek: Równanie prostej która przechodzi przez punkty A=(p, 2) i B=(p, ) ma postać. str. 5

Temat: Postać kierunkowa i ogólna prostej-ćwiczenia w szkicowaniu prostych. Zadanie 1: Przedstaw równanie prostej przedstawionej na rysunku w postaci kierunkowej i ogólnej( jeśli to możliwe) str. 6

Zadanie 2: Wyznacz równania prostych, w których zawarte są boki równoległoboków przedstawionych na rysunkach. zadanie : Sprawdź ( rachunkowo), czy punkt C należy do prostej AB. a) A(0,-1), B(-6,-2), C(-12,-) str. 7

b) A(2,-6), B(-2,2), C(-5,7) c) A(-8,-), B(-6,-4), C(2,-8) d) A(0, ), B(,6), C(12,16) e) A(0,-5), B(2,-4), C(-1,-7) Zadanie 4: Naszkicuj prostą o podanym równaniu. Wyznacz współrzędne punktów, w których proste przecinają osie układu współrzędnych. Oblicz pole trójkąta ograniczonego prostą i osiami układu współrzędnych( o ile to możliwe). 2x y + 2 = 0 str. 8

1 9 x 2 = 0 x + 1 2 y + 1 = 0 4x 4y + 8 = 0 x + 2y 2 = 0 2 str. 9

Temat: Równoległość i prostopadłość prostych na podstawie równań kierunkowych. Instrukcja obsługi apletu: analityczna02 Otwórz plik analityczna02 Użyj przycisku Przykład. Możesz zmieniać położenie prostej k, przez zmianę położenia punktu B Po ustawieniu punktu B, na prostej możesz zmieniać położenie punktów C i D Pola wyboru służą do wyświetlania równań prostych równoległych i prostopadłych Ostatnie pole wyboru Podsumowanie służy do wyświetlenia wartości współczynników kierunkowych prostych k, l, m, n. Użyj przycisku Teoria. Na tej stronie został przedstawiony dowód zależności, jaka zachodzi pomiędzy współczynnikami prostych prostopadłych. Ponowne użycie przycisku Przykład pozwala wrócić do strony z prostymi prostopadłymi i równoległymi. zadanie 1: Otwórz aplet analityczna02. Przejdź na stronę z Przykładmi. Ustaw współrzędne punktu B=(2,2). Odczytaj ( używając odpowiednich pól wyboru): Równanie prostej k:.. Równanie prostej l:.. Równanie prostej m:... Zmień położenie punktu C i ponownie odczytaj równanie prostej m:. Równanie prostej n:... Zmień położenie punktu D i ponownie odczytaj równanie prostej n:. Zapisz jakie zachodzą związki pomiędzy współczynnikami kierunkowymi prostych równoległych. Zapisz jakie zachodzą związki pomiędzy współczynnikami kierunkowymi prostych prostopadłych Ustaw współrzędne punktu B=(,2). Odczytaj ( używając odpowiednich pól wyboru): Równanie prostej k:.. Równanie prostej l:.. Równanie prostej m:... Zmień położenie punktu C i ponownie odczytaj równanie prostej m:. Równanie prostej n:... Zmień położenie punktu D i ponownie odczytaj równanie prostej n:. Zapisz jakie zachodzą związki pomiędzy współczynnikami kierunkowymi prostych równoległych. Zapisz jakie zachodzą związki pomiędzy współczynnikami kierunkowymi prostych prostopadłych Ustaw współrzędne punktu B=(-2,5). Odczytaj ( używając odpowiednich pól wyboru): str. 10

Równanie prostej k:.. Równanie prostej l:.. Równanie prostej m:... Zmień położenie punktu C i ponownie odczytaj równanie prostej m:. Równanie prostej n:... Zmień położenie punktu D i ponownie odczytaj równanie prostej n:. Zapisz jakie zachodzą związki pomiędzy współczynnikami kierunkowymi prostych równoległych. Zapisz jakie zachodzą związki pomiędzy współczynnikami kierunkowymi prostych prostopadłych Ustaw współrzędne punktu B=(-1,-2). Odczytaj ( używając odpowiednich pól wyboru): Równanie prostej k:.. Równanie prostej l:.. Równanie prostej m:... Zmień położenie punktu C i ponownie odczytaj równanie prostej m:. Równanie prostej n:... Zmień położenie punktu D i ponownie odczytaj równanie prostej n:. Zapisz jakie zachodzą związki pomiędzy współczynnikami kierunkowymi prostych równoległych. Zapisz jakie zachodzą związki pomiędzy współczynnikami kierunkowymi prostych prostopadłych Ustaw dowolne współrzędne punktu B, tak aby nie były liczbami całkowitymi. Odczytaj ( używając odpowiednich pól wyboru): Równanie prostej k:.. Równanie prostej l:.. Równanie prostej m:... Zmień położenie punktu C i ponownie odczytaj równanie prostej m:. Równanie prostej n:... Zmień położenie punktu D i ponownie odczytaj równanie prostej n:. Zapisz jakie zachodzą związki pomiędzy współczynnikami kierunkowymi prostych równoległych. Zapisz jakie zachodzą związki pomiędzy współczynnikami kierunkowymi prostych prostopadłych Zapisz jakie zachodzą związki pomiędzy współczynnikami kierunkowymi prostych prostopadłych Wniosek: Proste są równoległe p: y = ax + b r: y = a 1 x + b 1, gdy.. Proste są prostopadłe p: y = ax + b r: y = a 1 x + b 1 i a 0 i a 1 0, gdy.. str. 11

zadanie 2: Otwórz aplet analityczna02. Przejdź na stronę z Teorią. Przeanalizuj dowód. Możesz zmieniać ustawienia punktu B. Rozpatrz różne przypadki, w zależności od tego, w której ćwiartce układu współrzędnych leży punkt B. zadanie :Sprawdź, czy proste przedstawione na rysunkach są prostopadłe. Tak/Nie ponieważ Tak/Nie ponieważ Tak/Nie ponieważ Zadanie 4: Wyznacz równania prostych AB, BC, CA. Czy trójkąt ABC jest prostokątny a) A = (1,5), B = (4,2), C = (7,5) b) A = ( 7, 2), B = (8, 2), C = ( 2,) c) A = (,4), B = (1,6), C = ( 2,2) str. 12

Temat: Równoległość i prostopadłość prostych na podstawie równań kierunkowychćwiczenia. Instrukcja obsługi apletu: analityczna0 Otwórz plik analityczna0 Wybierz z listy zadanie nr 1 Zadanie 1: Napisz równanie prostej równoległej do prostej k: y = 2 x 1, która przechodzi przez punkt P = (,4). Metoda 1: Równanie prostej równoległej to y = ax + b, gdzie a = a k = 2. Punkt P = (,4) l: y = ax + b a = 2 Rozwiążemy układ równań { 4 = a + b stąd { a = 2 b = 6 Równanie kierunkowe prostej l: y = 2 x + 6 Równanie ogólne prostej: 2x + y 18 = 0 Metoda 2:W równaniu prostej równoległej do k, współczynnik kierunkowy jest taki sam a = a k = 2 i P = (,4) l: y = a(x x P) + y P Podstawiamy do wzoru y = 2 (x ( )) + 4 Równanie kierunkowe prostej l: y = 2 x + 6 Równanie ogólne prostej l: 2x y + 18 = 0 Wybierz z listy zadanie nr Zadanie :Napisz równanie prostej prostopadłej do prostej k: y = 2 x 1, która przechodzi przez punkt P = (,4). Metoda 1: Równanie prostej prostopadłej to y = a 1 x + b, gdzie a 1 = 1 a k = 2. Punkt P = (,4) l: y = a 1 x + b a Rozwiążemy układ równań { 1 = 2 4 = a 1 + b stąd { a 1 = 2 b = 1 2 Równanie kierunkowe prostej l: y = 2 x 1 2 Równanie ogólne prostej l: x + 2y + 1 = 0 str. 1

Metoda 2:W równaniu prostej prostopadłej do k, współczynnik kierunkowy jest równy a 1 = 1 = i P = (,4) l: y = a a k 2 1(x x P ) + y P Podstawiamy do wzoru y = (x ( )) + 4 2 Równanie kierunkowe prostej l: y = 2 x 1 2 Równanie ogólne prostej l: x + 2y + 1 = 0 Teraz wykonaj w zeszycie obliczenia dla innych danych w zadaniu 1 i zadaniu. Do zmiany danych służy przycisk Zmiana danych. Każde zadanie rozwiąż dwoma metodami. str. 14

Temat: Wyznaczanie równania prostej równoległej lub prostopadłej do danej, przechodzącej przez podany punkt Instrukcja obsługi apletu: analityczna0 Otwórz plik analityczna0 Wybierz z listy zadanie nr 2 Zadanie 1: Napisz równanie prostej równoległej do prostej k: 2x y = 0, która przechodzi przez punkt P = (,4). Metoda 1: Skoro 2x y = 0 to y = 2 x 1. Równanie prostej równoległej to y = ax + b, gdzie a = a k = 2. Punkt P = (,4) l: y = ax + b a = 2 Rozwiążemy układ równań { 4 = a + b stąd { a = 2 b = 6 Równanie kierunkowe prostej: y = 2 x + 6 Równanie ogólne prostej: 2x + y 18 = 0 Metoda 2: Skoro 2x y = 0 to y = 2 x 1.W równaniu prostej równoległej do k, współczynnik kierunkowy jest taki sam a = a k = 2 i P = (,4) l: y = a(x x P ) + y P Podstawiamy do wzoru y = 2 (x ( )) + 4 Równanie kierunkowe prostej l: y = 2 x + 6 Równanie ogólne prostej l: 2x y + 18 = 0 Wybierz z listy zadanie nr 4 Zadanie 4: Napisz równanie prostej prostopadłej do prostej k: 2x y = 0 to, która przechodzi przez punkt P = (,4). Metoda 1: Skoro 2x y = 0 to y = 2 x 1. Równanie prostej prostopadłej to y = a 1 x + b, gdzie a 1 = 1 =. Punkt P = (,4) l: y = a a k 2 1x + b a Rozwiążemy układ równań { 1 = 2 4 = a 1 + b stąd { a 1 = 2 b = 1 2 Równanie kierunkowe prostej l: y = 2 x 1 2 Równanie ogólne prostej l: x + 2y + 1 = 0 str. 15

Metoda 2: Skoro 2x y = 0 to y = 2 x 1. W równaniu prostej prostopadłej do k, współczynnik kierunkowy jest równy a 1 = 1 = i P = (,4) l: y = a k 2 a 1 (x x P ) + y P Podstawiamy do wzoru y = (x ( )) + 4 2 Równanie kierunkowe prostej l: y = 2 x 1 2 Równanie ogólne prostej l: x + 2y + 1 = 0 Zadanie 1:Teraz wykonaj w zeszycie obliczenia dla innych danych w zadaniu 2 i zadaniu 4. Do zmiany danych służy przycisk Zmiana danych. Każde zadanie rozwiąż dwoma metodami. Zadanie 2: Otwórz aplet analityczna02. Przejdź na stronę z Przykładmi. Ustaw współrzędne punktu B=(0,2). Odczytaj ( używając odpowiednich pól wyboru): Równanie prostej k:.. Równanie prostej l:.. Równanie prostej m:... Zmień położenie punktu C i ponownie odczytaj równanie prostej m:. Równanie prostej n:... Zmień położenie punktu D i ponownie odczytaj równanie prostej n:. Ustaw współrzędne punktu B=(-2,0). Odczytaj ( używając odpowiednich pól wyboru): Równanie prostej k:.. Równanie prostej l:.. Równanie prostej m:... Zmień położenie punktu C i ponownie odczytaj równanie prostej m:. Równanie prostej n:... Zmień położenie punktu D i ponownie odczytaj równanie prostej n:. Ustaw współrzędne punktu B=(0,-2). Odczytaj ( używając odpowiednich pól wyboru): Równanie prostej k:.. Równanie prostej l:.. Równanie prostej m:... Zmień położenie punktu C i ponownie odczytaj równanie prostej m:. Równanie prostej n:... Zmień położenie punktu D i ponownie odczytaj równanie prostej n:. Ustaw współrzędne punktu B=(2,0). Odczytaj ( używając odpowiednich pól wyboru): Równanie prostej k:.. Równanie prostej l:.. Równanie prostej m:... Zmień położenie punktu C i ponownie odczytaj równanie prostej m:. str. 16

Równanie prostej n:... Zmień położenie punktu D i ponownie odczytaj równanie prostej n:. Ustaw dowolne współrzędne punktu B, tak aby nie były liczbami całkowitymi, tak aby punkt B leżał na osiach układu współrzędnych. Odczytaj ( używając odpowiednich pól wyboru): Równanie prostej k:.. Równanie prostej l:.. Równanie prostej m:... Zmień położenie punktu C i ponownie odczytaj równanie prostej m:. Równanie prostej n:... Zmień położenie punktu D i ponownie odczytaj równanie prostej n:. Wnioski: Równanie prostej równoległej do prostej y = b i przechodzącej przez punkt P = (x P, y P ) ma postać Równanie prostej równoległej do prostej x = b i przechodzącej przez punkt P = (x P, y P ) ma postać Równanie prostej prostopadłej do prostej y = b i przechodzącej przez punkt P = (x P, y P ) ma postać Równanie prostej prostopadłej do prostej x = b i przechodzącej przez punkt P = (x P, y P ) ma postać str. 17

Temat: Wyznaczanie równania prostej równoległej lub prostopadłej do danej, przechodzącej przez podany punkt- ćwiczenia. Zadanie 1: Dany jest trójkąt ABC, jak na rysunku. a) wyznacz równanie prostej zawierającej środkową BD. b) wyznacz równanie prostej zawierającej wysokość opuszczoną z wierzchołka C, na bok AB. Zadanie zilustruj graficznie. c) Wyznacz równanie prostej zawierającej symetralną boku CB. Zadanie zilustruj graficznie. str. 18

Zadanie 2: a) Narysuj w układzie współrzędnych trójkąt o wierzchołkach A = ( 2,1), B = (4,), C = (0, 5) b) Wyznacz równania prostych zawierających boki tego trójkąta c) Wykaż, że trójkąt jest prostokątny d) Wyznacz współrzędne punktu przecięcia symetralnych boków trójkąta e) Wyznacz równanie środkowej AD str. 19

Zadanie : Dany jest trójkąt ABC, jak na rysunku a) Wyznacz równanie prostej zawierającej bok AC trójkąta b) Wyznacz równanie wysokości opuszczonej z wierzchołka B na bok AC c) Wyznacz równanie prostej zawierającej symetralną boku AC Zadanie 4.Dany jest trójkąt o wierzchołkach A = (7,5), B = (4, ), C = ( 4, ). a) Wyznacz równania prostych zawierających boki tego trójkąta b) Wyznacz równania prostych zawierających wysokości tego trójkąta c) Wyznacz współrzędne środka okręgu opisanego na tym trójkącie d) Wyznacz współrzędne środka ciężkości trójkąta (punkt przecięcia środkowych) Sprawdź rozwiązanie zadania wykonując ilustrację graficzną w programie GeoGebra. str. 20