Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu WydziałZdrowia i Nauk Medycznych obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/201 Kierunek studiów: Ratownictwo Medyczne Forma studiów: Niestacjonarne Stopień studiów: I Specjalności: bez specjalności Profil: Praktyczny Kod kierunku: RatMed 1 Przedmiot Nazwa przedmiotu Medyczne czynności ratunkowe w chorobach przewlekłych Kod przedmiotu WZINM RatMedP1N PF2b 14/1 Kategoria przedmiotu Przedmioty fakultatywne Liczba punktów ECTS 8 Język wykładowy polski 2 Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów Semestr W C K S L I Zp Pz Sk 1 1 0 0 20 0 20 0 0 Legenda: W WykładC ĆwiczeniaK KonwersatoriumS SeminariumL LaboratoriumI Zp,pz,skZp Zajęcia PraktycznePz Praktyka ZawodowaSk Samokształcenie
Cele przedmiotu Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Cel 1 Zapoznanie studenta z najczęściej występującymi stanami nagłymi w chorobach przewlekłych: etiopatogeneza, obraz kliniczny, rozpoznanie zaostrzenia choroby przewlekłej. Cel 2 Zapoznanie studenta z postępowaniem w stanach nagłych w chorobach przewlekłych, głównie z postępowaniem w warunkach przedszpitalnej pomocy doraźnej. 4 Wymagania wstępne 1 Student posiada wiedzę z zakresu etiopatogenezy, obrazu klinicznego chorób przewlekłych. Stawia rozpoznanie i zna podstawy leczenia chorób przewlekłych. Modułowe efekty kształcenia MW1 Posiada wiedzę na temat postępowania w stanach nagłych w chorobach przewlekłych. MU2 Potrafi sformułować wstępne rozpoznanie, podaje możliwe przyczyny wystąpienia zaostrzenia choroby przewlekłej, umie dokonać diagnostyki różnicowej. MK Współpracuje w zespole, panuje nad emocjami, wykazuje empatię i szacunek wobec Pacjenta 6 Treści programowe Wykład Symptomatologia stanów nagłych w chorobach przewlekłych. Studium W1 przypadków. Postępowanie w stanach nagłych w kardiologii: ostre zespoły wieńcowe. Etiopatogeneza, obraz kliniczny, rozpoznanie różnicowe, postępowanie. Studium przypadków. W2 Postępowanie w stanach nagłych w kardiologii: ostre zespoły wieńcowe, zaostrzenie niewydolności serca. Etiopatogeneza, obraz kliniczny, rozpoznanie różnicowe, postępowanie. Studium przypadków. W Postępowanie w stanach nagłych w pulmonologii: zaostrzenie przewlekłej obturacyjnej choroby płuc, zapalenie płuc. Etiopatogeneza, obraz kliniczny, rozpoznanie różnicowe, postępowanie. Studium przypadków. Postępowanie w stanach nagłych w gastroenterologii: krwawienie z przewodu pokarmowego. Etiopatogeneza, obraz kliniczny, rozpoznanie różnicowe, postępowanie. Studium przypadków W4 Postępowanie w stanach nagłych w gastroenterologii: zdekompensowana marskość wątroby. Etiopatogeneza, obraz kliniczny, rozpoznanie różnicowe, postępowanie. Studium przypadków. Postępowanie w stanach nagłych w endokrynologii: ostre powikłania cukrzycy. etiopatogeneza, obraz kliniczny, rozpoznanie różnicowe, postępowanie. Studium przypadków. W Postępowanie w stanach nagłych w neurologii: padaczka i stan padaczkowy, migrena - napad. Etiopatogeneza, obraz kliniczny, rozpoznanie różnicowe, postępowanie. Studium przypadków. Majaczenie na podłożu somatycznym - etiopatogeneza, obraz kliniczny, rozpoznanie różnicowe, postępowanie. Razem 1 Strona 2/
Ćwiczenia Choroby układu sercowo-naczyniowego: badanie podmiotowe i przedmiotowe C1 chorego, diagnostyka różnicowa, badania diagnostyczne, postępowanie. Choroby układu oddechowego: badanie podmiotowe i przedmiotowe chorego, diagnostyka różnicowa, badania diagnostyczne, postępowanie. C2 Choroby układu oddechowego: badanie podmiotowe i przedmiotowe chorego, diagnostyka różnicowa, badania diagnostyczne, postępowanie. Choroby układu pokarmowego: badanie podmiotowe i przedmiotowe chorego, diagnostyka różnicowa, badania diagnostyczne, postępowanie. C Choroby układu nerwowego: badanie podmiotowe i przedmiotowe chorego, diagnostyka różnicowa, badania diagnostyczne, postępowanie. Choroby gruczołów wydzielania wewnętrznego: badanie podmiotowe i przedmiotowe chorego, diagnostyka różnicowa, badania diagnostyczne, postępowanie. Razem 1 Zajęcia Praktyczne Doskonalenie umiejętności praktycznych w zakresie postępowania w stanach Zp1 20 nagłych w chorobach przewlekłych. Razem 20 Laboratorium Doskonalenie umiejętności praktycznych m. in. w zakresie przygotowywania L1 i podaży leków, cewnikowania pęcherza moczowego, zakładania sondy nosowo-żołądkowej, zakładania wkłucia obwodowego w tym do żyły szyjnej 20 zewnętrznej Razem 20 7 Metody dydaktyczne M1. Burza mózgów M2. Ćwiczenia laboratoryjne M. Dyskusja M8. Praca w grupach M1. Studium przypadku M16. Wykłady Strona /
8 Obciążenie pracą studenta Średnia liczba Forma aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: godzin na zrealizowanie aktywności Godziny wynikające z planu studiów 70 Konsultacje przedmiotowe 0 Egzaminy i zaliczenia w sesji 0 Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 10 Opracowanie wyników 0 Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 0 Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z 200 całego nakładu pracy studenta Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 8 9 Metody oceny Ocena podsumowująca P1. Test wielokrotnego wyboru P4. Kolokwium P10. Obserwacja. Aktywność na zajęciach Warunki zaliczenia przedmiotu 1 Obecność ćwiczeniach, laboratoriach oraz na zajęciach praktycznych, zaliczenie poszczególnych zaję Kryteria oceny Na ocenę Na ocenę. Na ocenę 4 Na ocenę 4. Na ocenę >= 60% z testu pisemnego >= 70% z testu pisemnego >= 80% z testu pisemnego >= 8% z testu pisemnego >= 90% z testu pisemnego 10 Macierz realizacji przedmiotu Strona 4/
Modułowe efekty kształcenia dla przedmiotu MW1 MU1 MK1 Odniesienie do efektów kierunkowych K_W01, K_W02, K_W0, K_W04, K_W0, K_W06, K_W07, K_W08, K_W09, K_W10, K_W11, K_W12, K_W1, K_W14, K_W1, K_W16, K_W17 K_U01, K_U02, K_U0, K_U04, K_U0, K_U06, K_U07, K_U08, K_U09, K_U10, K_U11, K_U12, K_U1, K_U14, K_U1, K_U16, K_U18, K_U19, K_U20, K_U21, K_U22, K_U17 K_K01, K_K02, K_K0, K_K04, K_K0, K_K06, K_K07, K_K08, K_K09, K_K10 Treści programowe W1, W2, W, W4, W, C1, C2, C, Zp1, L1 W1, W2, W, W4, W, C1, C2, C, Zp1 C1, C2, C, Zp1 Metody dydaktyczne M8, M1, M16 M8, M1, M16 M8, M1 Sposoby oceny P1, P4, P10, P1, P4, P10, P1, P4, P10, 11 Wykaz literatury Literatura podstawowa: [1] Juliusz Jakubaszko Medycyna Ratunkowa. Nagłe zagrożenia pochodzenia wewnętrznego., Wrocław, 2010, Górnicki Wydawnictwo Medyczne [2] Piotr Gajewski Interna Szczeklika, Kraków, 2014, Medycyna Praktyczna [wybrane rozdziały] Literatura uzupełniająca: [1] Franciszek Kokot Ostre stany zagrożenia życia w chorobach wewnętrznych, Warszawa, 2009, PZWL [wybrane rozdziały] 12 Informacje o nauczycielach akademickich Oboba odpowiedzialna za kartę lek. med. Katarzyna Jodłowska-Cicio (kontakt: katarzyna.jodlowska@gmail.com) Oboby prowadzące przedmiot mgr Stefan Balawajder (kontakt: stefan.balawajder@gmail.com) mgr Małgorzata Jochymek (kontakt: malgooska@interia.pl) Strona /