Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

Transkrypt

1 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 013/014 WydziałZarządzania i Komunikacji Społecznej Kierunek studiów: Informatyka i ekonometria (inż) Forma studiów: Niestacjonarne Stopień studiów: I Specjalności: Informatyka stosowana (inż) Profil: Ogólnoakademicki Kod kierunku: IiE 1 Przedmiot Nazwa przedmiotu Bazy danych Kod przedmiotu WZIKS IiEA1N B3 13/14 Kategoria przedmiotu przedmioty kierunkowe Liczba punktów ECTS 6 Język wykładowy polski Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów Semestr W C K S L I Ew Ec Legenda: W WykładC Ćwiczenia/językiK KonwersatoriumS SeminariumL Laboratorium, WarsztatI InneEw E-Learning W Ramach WykładuEc E-Learning W Ramach Ćwiczeń

2 3 Cele przedmiotu Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Cel 1 Poznanie relacyjnych baz danych, metody modelowania obszaru analizy przy użyciu diagramów związków encji i projektowania schematu bazy, możliwości popularnych systemów zarządzania bazami danych oraz podstaw języka SQL. 4 Wymagania wstępne 1 brak 5 Modułowe efekty kształcenia MW1 Student posiada wiedzę teoretyczną o relacyjnych bazach danych i ich projektowaniu, zna możliwości popularnych serwerów bazodanowych, rozumie istotę komunikacji użytkownika z bazami danych i rolę administratora bazy. MU Student zaprojektuje niewielką relacyjną bazę danych, wybierze odpowiedni serwer, założy bazę na tym serwerze, zaimportuje do niej dane, zaprojektuje odpowiednie formularze do wprowadzania danych i raporty prezentujące wyniki wyszukiwania danych. MU3 Student zna języka SQL na poziomie kwerend i poleceń służących do wprowadzania danych. MU4 Student potrafi opracować dokumentację dotyczącą realizowanego projektu. MK5 Student jest świadomy konieczności stałego uaktualniania wiedzy i umiejętności, w związku z rozwojem i zmianami w zakresie baz danych. 6 Treści programowe Wykład W1 Wprowadzenie, definicje, przykłady baz danych i serwerów bazodanowych. W Model związków encji, przykłady diagramów. W3 Algebra relacji, relacyjna baza danych, typy danych, wiązania integralności. W4 Mapowanie diagramu związków encji na schemat relacyjnej bazy danych: reguły, przykłady, zadania. W5 Elementy języka SQL. W6 Współbieżność, wybrane zagadnienia bezpieczeństwa danych, architektury i organizacji danych. Razem 1 Ćwiczenia/języki Wprowadzenie do systemu obsługi baz danych Access. Projektowanie C1 i implementacja małej bazy danych w Accessie C Modelowanie obszaru analizy przy uyciu diagramu związków encji. 3 C3 Praca w systemie SQLite: tworzenie bazy, wypełnianie danymi, proste kwerendy. C4 Kwerendy w SQL na przykładzie bazy World w MySQL-u. 3 C5 Kolokwium z języka SQL 1 C6 Prezentacje wybranych projektów studenckich. 1 Razem 1 Strona /5

3 E-Learning W Ramach Wykładu Ew1 Normalizacja 3 Razem 3 E-Learning W Ramach Ćwiczeń Ec1 Kwerendy języka SQL: przykłady i zadania. 3 Razem 3 7 Metody dydaktyczne M. Ćwiczenia laboratoryjne M10. Prezentacje multimedialne M16. Wykłady M13. Studium przypadku M11. Projekty M9. Praca z podręcznikiem M7. Konsultacje M6. E-learning 8 Obciążenie pracą studenta Średnia liczba Forma aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: godzin na zrealizowanie aktywności Godziny wynikające z planu studiów 30 Konsultacje przedmiotowe 15 Egzaminy i zaliczenia w sesji 5 Kontakty na forum lub mailowe 10 Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 40 Opracowanie wyników 0 Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 30 Samodzielna nauka języka sql 0 Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z 150 całego nakładu pracy studenta Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 6 Strona 3/5

4 9 Metody oceny Ocena podsumowująca P6. Średnia ważona ocen formułujących P1. Egzamin pisemny. Projekt bazy w Accessie (dokumentacja + program) I. Kolokwium z języka SQL Kryteria oceny Na ocenę 3 Na ocenę 3.5 Na ocenę 4 Na ocenę 4.5 Na ocenę 5 10 Macierz realizacji przedmiotu Modułowe efekty kształcenia dla przedmiotu Odniesienie do efektów kierunkowych Treści programowe MW1 K_W05, K_W1 W6, C1, C, C3, C6, Ew1 MU1 K_U06, K_U07 W5, W6, C1, C, C3, C6, Ew1, Ec1 MU W1, W3, W5, C3, C4, K_U03 C5, Ec1 MU3 K_U03, K_U07 W6, C1, C, C3, C6, Ew1 MK1 K_K01 W1, W5, W6, C1, C6 Metody dydaktyczne M13, M11, M9, M7, M6 M13, M11, M9, M7, M6 M13, M9, M6 M, M16, M13, M11, M9, M7 M11, M9 Sposoby oceny I 11 Wykaz literatury Literatura podstawowa: [1] J. R. Elmasri, Sh. B. Navathe Wprowadzenie do systemów baz danych, Warszawa, 005, Helion [] MySQL MySQL 5.1 Reference Manual, 013, źródło internetowe [3] SQLite SQLite, 013, źródło internetowe Strona 4/5

5 Literatura uzupełniająca: [1] D. Put Bazy danych. Pojęcia, projektowanie, podstawy SQL, Kraków, 007, Wydawnictwo UE w Krakowie [] H. Garcia-Molina, J. D. Ullman, J. Widom Systemy baz danych. Pełny wykład, Warszawa, 006, PWN [3] Tadeusz Morzy Wykłady z baz danych, wazniak.mimuw.edu.pl, 008, źródło internetowe 1 Informacje o nauczycielach akademickich Oboba odpowiedzialna za kartę dr Andrzej Łachwa (kontakt: achwa@wp.pl) Oboby prowadzące przedmiot dr Andrzej Łachwa (kontakt: achwa@wp.pl) Strona 5/5