Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2016/2017

Transkrypt

1 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu WydziałZdrowia i Nauk Medycznych obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2016/2017 Kierunek studiów: Fizjoterapia Forma studiów: Niestacjonarne Stopień studiów: II Specjalności: bez specjalności Profil: Praktyczny Kod kierunku: FIZ 1 Przedmiot Nazwa przedmiotu Diagnostyka funkcjonalna i programowanie fizjoterapii w chorobach wewnętrznych i pulmonologii Kod przedmiotu WZINM FIZP2N B2 16/17 Kategoria przedmiotu Przedmioty kierunkowe Liczba punktów ECTS 1 Język wykładowy polski 2 Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów Semestr W C K S L I Zp Pz Sk Legenda: W WykładC ĆwiczeniaK KonwersatoriumS SeminariumL LaboratoriumI Zp,pz,skZp Zajęcia PraktycznePz Praktyka ZawodowaSk Samokształcenie

2 3 Cele przedmiotu Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Cel 1 Doskonalenie praktyczne wiadomości zdobytych na studiach licencjackich z zakresu rehabilitacji w chorobach wewnętrznych. Proces doskonalenia się studenta, wiedza i umiejętności w zakresie algorytmu postępowania diagnostycznego opartego na obserwacjach,testach funkcjonalnych i specjalnych, ocenie palpacyjnej, przeprowadzeniu badania fizjoterapeutycznego w chorobach układu oddechowego, kardiologii, onkologii, chirurgii narządów wewnętrznych, geriatrii i angiologii. Cel 2 W sposób usystematyzowany student opanuje praktycznie badanie funkcjonalne, które jest niezbędne do postawienia prawidłowej diagnozy czynnościowej niezbędnej do właściwego planowania i programowania procesu fizjoterapii. 4 Modułowe efekty kształcenia MW1 Student zna teorię i praktykę fizjoterapii dorosłych oraz dzieci i młodzieży z chorobami narządów wewnętrznych. Zna i rozumie fizjoterapeutyczne testy diagnostyczne mające zastosowanie w diagnostyce fizjoterapeutycznej w chorobach wewnętrznych, zna zasady profilaktyki i programowania zdrowego stylu życia w zależności od rodzaju schorzenia. MU2 Student precyzyjnie i szczegółowo bada diagnostycznie pacjenta i interpretuje, kontroluje stan funkcjonalny pacjenta i na tej podstawie weryfikować postępowanie w procesie usprawniania w chorobach wewnętrznych, potrafi przeprowadzić analizę wyników fizjoterapeutycznych z zastosowaniem testów funkcjonalnych i diagnostycznych w chorobach wewnętrznych, wyniki uzyskane podczas przeprowadzanych testów diagnostycznych potrafi wykorzystywać w procesie usprawniania w chorobach wewnętrznych. MK3 Uczestniczy w dyskusjach z innymi specjalistami, potrafi przygotować opinię, i jest otwarty na poglądy innych. Stosuje nowe techniki i metody diagnostyki fizjoterapeutycznej w terapii z pacjentami. Uczestniczy i ma świadomość celowości samokształcenia i pogłębiania wiedzy. 5 Treści programowe Wykład Lp Tematyka zajęć Liczba godzin Opis szczegółowy bloków tematycznych 1. Diagnostyka kliniczna w fizjoterapii chorych w chorobach wewnętrznych - pulmonologii, kardiologii, geriatrii, onkologii, chirurgii narządów wewnętrznych i angiologii. 2. Badanie fizjoterapeutyczne w chorobach układu oddechowego u dzieci, młodzieży i dorosłych przebiegające z zaleganiem wydzieliny oraz w chorobach wewnętrznych. 3. Ocena czynności i diagnostyka wentylacji płuc w fizjoterapii chorób wewnętrznych. 4. Próby wysiłkowe i ocena wydolności fizycznej w fizjoterapii w pulmonologii i w chorobach wewnętrznych. 5. Testy fizjoterapeutyczne funkcjonalne i ocena tolerancji wysiłku chorych ze schorzeniami w chorobach wewnętrznych. 6. Kwalifikacja i programowanie W1 rehabilitacji chorych w chorobach wewnętrznych. 7. Kontrolowanie przebiegu procesu usprawniania leczniczego i umiejętność dostosowania postępowania 5 fizjoterapeutycznego do celów kompleksowej rehabilitacji osób w chorobach układu oddechowego i narządów wewnętrznych i geriatrii. 8. Kontrolowanie wyników rehabilitacji pulmonologicznej oraz prowadzenie odpowiedniej dokumentacji w fizjoterapii w chorobach wewnętrznych. 9. Diagnostyka funkcjonalna oraz testy diagnostyczne stosowane w fizjoterapii w choroby naczyń obwodowych, układu żylnego, układu limfatycznego. 10. Diagnostyka funkcjonalna i testy specjalne w angiologii. 11. Diagnostyka, testy funkcjonalne i fizjoterapia w związana z patofizjologicznymi zmianami związanymi ze starzeniem się. Razem 5 Strona 2/5

3 Zajęcia Praktyczne Lp Tematyka zajęć Opis szczegółowy bloków tematycznych Liczba godzin Zp1 Ćwiczenia Zajęcia organizacyjne, zapoznanie z przepisami BHP. Ogólne zagadnienia dotyczące diagnostyki i planowania rehabilitacji w chorobach układu oddechowego, angiologii, kardiologii, chirurgii jamy brzusznej, onkologii i geriatrii. Ćwiczenia Badanie spirometryczne. Zapoznanie ze sprzętem, przygotowanie pacjenta i sprzętu do badania. Znaczenie wyniku badania w diagnostyce i ustalaniu programu rehabilitacji pulmonologicznej oraz fizjoterapii w chorobach wewnętrznych. Ćwiczenia Znaczenie prób wysiłkowych w diagnostyce i programowaniu rehabilitacji w chorobach układu oddechowego i chorób wewnętrznych. Ćwiczenia Testy funkcjonalne oparte na chodzie w ocenie tolerancji wysiłku chorych i ich przydatność w diagnostyce funkcjonalnej i programowaniu rehabilitacji w chorobach wewnętrznych i fizjoterapii pulmonologicznej. Sposoby oceny zmęczenia i duszności w chorobach układu oddechowego, chorobach wewnętrznych jako ważny instrument w kwalifikacji do fizjoterapii w chorobach narządów wewnętrznych. Ćwiczenia Testy sprawności ogólnej w diagnostyce funkcjonalnej i programowaniu rehabilitacji w chorobach wewnętrznych. Dobór postępowania 5 fizjoterapeutycznego w różnych sytuacjach klinicznych. Programowanie bezpiecznej aktywności fizycznej i rehabilitacji domowej w chorobach wewnętrznych. Ćwiczenia Badania diagnostyczne i funkcjonalne, testy i próby wysiłkowe układu krążenia, zastosowanie ich w programowaniu i kontroli treningu fizycznego i fizjoterapii chorób układu krążenia i naczyń. Badania diagnostyczne i funkcjonalne układu naczyniowego, żylnego i chłonnego, ich zastosowanie w rehabilitacji chorób wewnętrznych. Metody, programowanie i kontrola fizjoterapii u osób z dysfunkcją układu żylnego leczonych zachowawczo i operacyjnie. Ćwiczenia Patofizjologiczne zmiany związane z procesem starzenia się. Diagnostyka, programowanie i kontrola treningu fizycznego u osób starszych. Ćwiczenia Identyfikacja ze współczesnym trendem wielopłaszczyznowego podejścia do procesu usprawniania w diagnostyce i postępach, programowaniu współczesnej fizjoterapii w angiologii, kardiologii, pulmonologii, chirurgii, onkologii i geriatrii. Razem 5 6 Metody oceny Indywidualna ocena studenta Ocena podsumowująca P4. Kolokwium P13. Test wielokrotnego wyboru P5. Referat P6. Średnia ważona ocen formułujących P11. Aktywność na zajęciach P2. Egzamin praktyczny P10. Obserwacja I1. 100% obecności na zajęciach Warunki zaliczenia przedmiotu 1 100% obecności na zajęciach. Strona 3/5

4 Kryteria oceny Na ocenę 3 Na ocenę 3.5 Na ocenę 4 Na ocenę 4.5 Na ocenę % punktów z testu wielokrotnego wyboru z pytaniami otwartymi i zamkniętymi. W stopniu dostatecznym demonstruje wiedzę z zakresu narządów wewnętrznych i pulmonologii % punktów z testu wielokrotnego wyboru z pytaniami otwartymi i zamkniętymi. W stopniu +dostatecznym demonstruje wiedzę z zakresu narządów wewnętrznych i pulmonologii % punktów z testu wielokrotnego wyboru z pytaniami otwartymi i zamkniętymi. W stopniu dobrym demonstruje wiedzę z zakresu diagnostyki funkcjonalnej i programowania procesu fizjoterapii w chorobach 80-85% punktów z testu wielokrotnego wyboru z pytaniami otwartymi i zamkniętymi. W stopniu +dobrym demonstruje wiedzę z zakresu diagnostyki funkcjonalnej i programowania procesu fizjoterapii w chorobach % punktów z testu wielokrotnego wyboru z pytaniami otwartymi i zamkniętymi. W stopniu bardzo dobrym demonstruje wiedzę z zakresu 7 Wykaz literatury Literatura podstawowa: [1] Olszewski, Jurek.; Czernicki, Jan.; Wydawnictwo Lekarskie PZWL Fizjoterapia w wybranych dziedzinach medycyny kompendium, Warszawa, 2011, Wydawnictwo Lekarskie PZWL [2] Straburzyńska-Lupa, Anna.; Straburzyński, Gerard.; Straburzyńska-Migaj, Ewa.; Wydawnictwo Lekarskie PZWL Fizjoterapia z elementami klinicznymi, Warszawa, 2008, Wydawnictwo Lekarskie PZWL [3] Śliwiński, Zbigniew; Sieroń, Aleksander Romuald; Stanek, Agata; Elsevier, Urban & Partner Wielka fizjoterapia, Wrocław, 2014, Elsevier Urban & Partner [4] Dylewicz, Piotr.; Bromboszcz, Janusz.; Borowicz-Bieńkowska, Sławomira. Rehabilitacja kardiologiczna stosowanie ćwiczeń fizycznych, Kraków, 2009, ELIPSA-JAIM [5] Kokot, Franciszek; Chwalińska-Sadowska, Hanna; Wydawnictwo Lekarskie PZWL Choroby wewnętrzne podręcznik akademicki, Warszawa, 2006, Wydawnictwo Lekarskie PZWL [6] Osiadło G Wybrane zagadnienia z fizjoterapii układu oddechowego,, Katowice, 2009, AWF [7] Woźniewski, Marek; Kołodziej, Jerzy; Dąbrowska, Grażyna; Wydawnictwo Lekarskie PZWL Rehabilitacja w chirurgii, Warszawa, 2006, Wydawnictwo Lekarskie PZWL Literatura uzupełniająca: [1] Kwolek, Andrzej; Wydawnictwo Medyczne Urban & Partner Rehabilitacja medyczna, Wrocław, 2003, Urban & Partner [2] Straburzyńska-Lupa, Anna.; Straburzyński, Gerard.; Straburzyńska-Migaj, Ewa.; Wydawnictwo Lekarskie PZWL Fizjoterapia z elementami klinicznymi, Warszawa, 2008, Wydawnictwo Lekarskie PZWL [3] Bartyzel-Lechforowicz, Helena.; Jandziś, Eugeniusz. Fizjoterapia w wybranych schorzeniach geriatrycznych, Kraków [etc.], 2009, Konsorcjum Akademickie [4] Woźniewski, Marek; Golusiński, Wojciech.; Wydawnictwo Lekarskie PZWL Fizjoterapia w onkologii, Warszawa, 2012, Wydawnictwo Lekarskie PZWL [5] Kuliński, Włodzisław.; Orlik, Teresa.; Zeman, Krzysztof; Wydawnictwo Lekarskie PZWL Fizjoterapia w pediatrii, Warszawa, 2012, Wydawnictwo Lekarskie PZWL Strona 4/5

5 8 Informacje o nauczycielach akademickich Oboba odpowiedzialna za kartę prof. nadzw. dr hab. n. med. Małgorzata Krawczyk-Kuliś (kontakt: kulism@interia.pl) Oboby prowadzące przedmiot prof. zw. dr hab. Igor Grygus (kontakt: igrygus@afm.edu.pl) Sławomir Kozioł Strona 5/5