Nazwa modułu: Podstawy współczesnego muzealnictwa 1 Rok akademicki: 2016/2017 Kod: HKL-2-103-OD-s Punkty ECTS: 2 Wydział: Humanistyczny Kierunek: Kulturoznawstwo Specjalność: Ochrona dóbr natury i dóbr kultury Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne Język wykładowy: Polski Profil kształcenia: Ogólnoakademicki (A) Semestr: 1 Strona www: Osoba odpowiedzialna: prof. nadzw. dr hab. Dębicki Jacek (jackdeb@autocom.pl) Osoby prowadzące: mgr Wądołowski Marcin (marcin.wadolowski88@gmail.com) Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć Kod EKM Student, który zaliczył moduł zajęć wie/umie/potrafi Powiązania z EKK Sposób weryfikacji efektów kształcenia (forma zaliczeń) Wiedza M_W001 Zna podstawową typologię i funkcje muzeów działających na terenie Polski i Europy. KL2A_W07, KL2A_W13 M_W002 Zna podstawowe pojęcia z zakresu muzeologii. KL2A_W03 M_W003 Zna podstawy prawne działalności muzeów w Polsce. KL2A_W10 Umiejętności M_U001 Potrafi omówić reprezentacyjne przykłady współczesnych polskich i europejskich muzeów. KL2A_U05, KL2A_U08 M_U002 Potrafi interpretować procesy zmian zachodzące we współczesnej muzeologii. KL2A_U11, KL2A_U12, KL2A_U17, KL2A_U21 Kompetencje społeczne M_K001 Ma świadomość znaczenia oraz roli muzeów w procesach ogólnokulturowych. KL2A_K08, KL2A_K09 1 / 5
Matryca efektów kształcenia w odniesieniu do form zajęć Kod EKM Student, który zaliczył moduł zajęć wie/umie/potrafi Forma zajęć Wykład audytoryjne laboratoryjne projektowe Konwersatori um seminaryjne praktyczne terenowe warsztatowe Inne E-learning Wiedza M_W001 M_W002 M_W003 Umiejętności M_U001 M_U002 Zna podstawową typologię i funkcje muzeów działających na terenie Polski i Europy. Zna podstawowe pojęcia z zakresu muzeologii. Zna podstawy prawne działalności muzeów w Polsce. Potrafi omówić reprezentacyjne przykłady współczesnych polskich i europejskich muzeów. Potrafi interpretować procesy zmian zachodzące we współczesnej muzeologii. Kompetencje społeczne M_K001 Ma świadomość znaczenia oraz roli muzeów w procesach ogólnokulturowych. Treść modułu zajęć (program wykładów i pozostałych zajęć) Wykład Podstawy współczesnego muzealnictwa PODSTAWY WSPÓŁCZESNEGO MUZEALNICTWA 1.Podstawowe pojęcia muzealnictwa: -ewolucja definicji muzeum; - obiekt muzealny; - wystawiennictwo. 2.Podstawy prawne działalności muzeów w Polsce. 3.Typologia i funkcje muzeów: a. typologia Z. Żygulskiego jun.: - muzea artystyczne; - muzea historyczne i archeologiczne; - muzea etnograficzne; - muzea techniczno-naukowe; - muzea przyrodnicze. b.typologia ideowa J. Świecimskiego; - idea apoteozy; 2 / 5
- idea rozpoznania wartości naukowej obiektu muzealnego; - idea upowszechnienia wiedzy i dydaktyzmu; - idea podporządkowania muzeów i wystaw czynnikowi estetycznemu. 4.Nowa muzeologia: - przesłanki ideowe nowej muzeologii; - główni teoretycy; - główne założenia; - muzea interaktywne i multimedialne; - europejskie przykłady adaptacji nowej idei; - polskie przykłady adaptacji nowej idei. 5.Muzeum przyszłości: - przewrót audiowizualny i rewolucja cyfrowa a muzealnictwo; - nowoczesne metody zarządzania muzeum; - muzea on-line; - muzeologia neuronalna. 6. praktyczne studium przypadku: - Muzeum Ośrodka Historii Techniki AGH; - Zamek Królewski na Wawelu; - Muzeum Narodowe w Krakowie; - Muzeum Inżynierii Miejskiej w Krakowie; - Muzeum Historyczne Miasta Krakowa Fabryka Emalia Oskara Schindlera; - Muzeum Historyczne Miasta Krakowa Rynek Podziemny. audytoryjne Podstawy współczesnego muzealnictwa PODSTAWY WSPÓŁCZESNEGO MUZEALNICTWA 1.Podstawowe pojęcia muzealnictwa: -ewolucja definicji muzeum; - obiekt muzealny; - wystawiennictwo. 2.Podstawy prawne działalności muzeów w Polsce. 3.Typologia i funkcje muzeów: a. typologia Z. Żygulskiego jun.: - muzea artystyczne; - muzea historyczne i archeologiczne; - muzea etnograficzne; - muzea techniczno-naukowe; - muzea przyrodnicze. b.typologia ideowa J. Świecimskiego; - idea apoteozy; - idea rozpoznania wartości naukowej obiektu muzealnego; - idea upowszechnienia wiedzy i dydaktyzmu; - idea podporządkowania muzeów i wystaw czynnikowi estetycznemu. 4.Nowa muzeologia: - przesłanki ideowe nowej muzeologii; - główni teoretycy; - główne założenia; - muzea interaktywne i multimedialne; - europejskie przykłady adaptacji nowej idei; - polskie przykłady adaptacji nowej idei. 5.Muzeum przyszłości: - przewrót audiowizualny i rewolucja cyfrowa a muzealnictwo; 3 / 5
- nowoczesne metody zarządzania muzeum; - muzea on-line; - muzeologia neuronalna. 6. praktyczne studium przypadku: - Muzeum Ośrodka Historii Techniki AGH; - Zamek Królewski na Wawelu; - Muzeum Narodowe w Krakowie; - Muzeum Inżynierii Miejskiej w Krakowie; - Muzeum Historyczne Miasta Krakowa Fabryka Emalia Oskara Schindlera; - Muzeum Historyczne Miasta Krakowa Rynek Podziemny. Sposób obliczania oceny końcowej O ocenie końcowej decyduje wynik kolokwium obejmującego tematykę ćwiczeń i wykładów. Wymagania wstępne i dodatkowe Ogólna znajomość historii kultury europejskiej. Zalecana literatura i pomoce naukowe LITERATURA OBOWIĄZKOWA: - M. Borusiewicz, Nauka czy rozrywka? Nowa muzeologia w europejskich definicjach muzeum, Kraków 2012. - D. Folga-Januszewska, Muzeum: definicja i pojęcie. Czym jest muzeum dzisiaj?, Muzealnictwo t. 49, s. 200-212. - W. Gluziński, U podstaw muzeologii, Warszawa 1980. - E. Kowalska, E. Urbaniak (red.), Muzeum XXI wieku teoria i praxis, Gniezno 2010. - E. Maczek, Muzeologia w Polsce. Muzea nauki i techniki, parki narodowe i instytucje wspierające, Dijon 2001. - M. Popczyk (red.), Muzeum sztuki. Antologia, Kraków 2005. - J. Świecimski, Propozycja nowej typologii muzeum i wystaw muzealnych jej przydatność praktyczna, Opuscula muzealia z. 10, s. 287-303. - Z. Żygulski jun., Muzea na świecie. Wstęp do muzealnictwa, Warszawa 1982. LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA - E. Chomicka (red.), Muzeum etnograficzne w XXI wieku. Tradycja, nowoczesność, zmiana, Warszawa 2009. - M. Pabich, O kształtowaniu muzeum sztuki. Przestrzeń piękniejsza od przedmiotu, Łódź 2004. - J. Paget i inni (red.), Muzea i uczenie się przez całe życie podręcznik europejski, Warszawa 2013. - M. Popczyk (red.), Muzeum sztuki. Od Luwru do Bilbao, Katowice 2006. - I. Wojnar, Muzeum czyli trwanie obecności, Warszawa 1991. Publikacje naukowe osób prowadzących zajęcia związane z tematyką modułu 1. M. Wądołowski, P. Roszak-Kwiatek, Kultura ludowa Beskidu Śląskiego na ekspozycji Muzeum Górnośląski Park Etnograficzny w Chorzowie, Rocznik Muzeum Górnośląski Park Etnograficzny w Chorzowie 2014/2, s. 101-115, ISSN 2353-2734. 2. M. Wądołowski, Nowe Muzeum Śląskie w Katowicach tradycja a współczesność, przyjęta do druku publikacja pokonferencyjna UJK w Kielcach. 3. Umowa o dzieło z Muzeum Śląskim w Katowicach na napisanie publikacji monograficznej pt. Idea i koncepcje Muzeum Śląskiego w Katowicach na przestrzeni XX i XXI wieku. Informacje dodatkowe Brak 4 / 5
Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma aktywności studenta Udział w wykładach Udział w ćwiczeniach audytoryjnych Przygotowanie do zajęć Samodzielne studiowanie tematyki zajęć Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem Sumaryczne obciążenie pracą studenta Punkty ECTS za moduł Obciążenie studenta 8 godz 20 godz 20 godz 28 godz 4 godz 2 godz 82 godz 2 ECTS 5 / 5