Załącznik nr 5b do Uchwały nr 21/2013 Senatu KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek Fizjoterapia Profil kształcenia ogólnoakademicki praktyczny inny jaki. Nazwa jednostki realizującej moduł/przedmiot: Zakład Zintegrowanej Opieki Medycznej Kontakt (tel./email): Tel./fax: (85) 748 55 28 e-mail: zzom@umb.edu.pl Osoba odpowiedzialna za przedmiot: prof. dr hab. Elżbieta Krajewska Kułak Osoba(y) prowadząca(e) dr Mateusz Cybulski Przedmioty wprowadzające wraz z wymaganiami wstępnymi Prawo studia I st. Poziom studiów: I stopnia (licencjackie) II stopnia (magisterskie) Rodzaj studiów: stacjonarne niestacjonarne Rok studiów I II III Semestr studiów: 1 2 3 4 5 6 Nazwa modułu/przedmiotu: Zagadnienia prawne z ustawodawstwem zawodowym ECTS Kod modułu 2 Typ modułu/ przedmiotu: Obowiązkowy fakultatywny Rodzaj modułu/ przedmiotu: Kształcenia ogólnego podstawowy kierunkowy/profilowy inny Język wykładowy: polski obcy Miejsce realizacji : ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH FORMA KSZTAŁCENIA Wykład - Seminarium 30 Ćwiczenia - PRAKTYK ZAWODOWYCH Liczba godzin
Samokształcenie - Laboratorium - E-learning - Zajęcia praktyczne - Praktyki zawodowe - Inne - RAZEM 30 Założenia i cel przedmiotu: Cel: Zapoznanie studentów z prawnymi aspektami wykonywania zawodu fizjoterapeuty Opis przedmiotu: Założenia: Student będzie posiadał wiedzę dotyczącą prawnych regulacji eksperymentu medycznego Student będzie potrafił sporządzić umowę o pracę Student będzie potrafił sporządzić wypowiedzenie o pracę Metody dydaktyczne Narzędzia dydaktyczne Wykład informacyjny, wykład uzupełniający, pogadanka, dyskusja - rzutnik folii, rzutnik multimedialny, plansze, MACIERZ EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA MODUŁU /PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA, METOD WERYFIKACJI ZAMIERZONYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA ORAZ FORMY REALIZACJI ZAJĘĆ. Symbol i numer przedmiotowego efektu kształcenia Student, który zaliczy moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia: Formujące *** Podsumowujące ** Forma zajęć dydaktycznych* wpisz symbol WIEDZA W28 zna prawa pacjenta, prawa i obowiązki pracodawcy, pracowników oraz własne M2A_W09 Test wstępny, dyskusja w czasie ćwiczeń Test T/N S
W49 potrafi wymienić i interpretować zasady prawne obowiązujące w placówkach zajmujących się rehabilitacją osób niepełnosprawnych w kontekście prawa cywilnego, prawa pracy oraz prawa wynalazczego i autorskiego M2A_W17 Wejściówka na zajęciach Test T/N S UMIEJĘTNOŚCI U35 U38 U39 potrafi przygotować wniosek o zgodę komisji bioetycznych na prowadzenie badań naukowych umie stosować i przestrzegać zasad prawnych w placówkach zajmujących się rehabilitacją osób niepełnosprawnych w kontekście prawa cywilnego, prawa pracy umie stosować i przestrzegać zasad prawnych w kontekście prawa wynalazczego i autorskiego M2A_U07 M2A_U08 M2A_U08 Ocena przygotowania do zajęć Zaliczenie cząstkowe Opis przypadku Realizacja zleconego zadania Realizacja zleconego zadania Realizacja zleconego zadania KOMPETENCJE SPOŁECZNE / POSTAWY K03 okazuje szacunek wobec pacjenta, dba o dobro pacjenta M2A_K01 Ocena 360 K20 przestrzega tajemnicy dotyczącej stanu pacjenta oraz przebiegu M2A_K09 Ocena 360 fizjoterapii oraz wszelkich praw pacjenta * FORMA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH W- wykład; S- seminarium; Ć- ćwiczenia; EL- e-learning; ZP- zajęcia praktyczne; PZ- praktyka zawodowa; METODY WERYFIKACJI OSIĄGNĘCIA ZAMIERZONYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA **przykłady metod PODSUMOWUJĄCYCH metody weryfikacji efektów kształcenia w zakresie wiedzy: Egzamin ustny (niestandaryzowany, standaryzowany, tradycyjny, problemowy) Egzamin pisemny student generuje / rozpoznaje odpowiedź (esej, raport; krótkie strukturyzowane pytania /SSQ/; test wielokrotnego wyboru /MCQ/; test wielokrotnej odpowiedzi /MRQ/; test dopasowania; test T/N; test uzupełniania odpowiedzi) Egzamin z otwartą książką Metody weryfikacji efektów kształcenia w zakresie umiejętności: Egzamin praktyczny Obiektywny Strukturyzowany Egzamin Kliniczny /OSCE/ - egzamin zorganizowany w postaci stacji z określonym zadaniem do wykonania /stacje z chorym lub bez chorego, z materiałem klinicznym lub bez niego, z symulatorem, z fantomem, pojedyncze lub sparowane, z obecnością dodatkowego personelu, wypoczynkowe/ Mini-CEX (mini clinical examination) Realizacja zleconego zadania
Projekt, prezentacja Metody weryfikacji efektów kształcenia w zakresie kompetencji społecznych / postaw: Esej refleksyjny Przedłużona obserwacja przez opiekuna / nauczyciela prowadzącego Ocena 360 (opinie nauczycieli, kolegów/koleżanek, pacjentów, innych współpracowników) Samoocena ( w tym portfolio) ***PRZYKŁADY METOD FORMUJĄCYCH Obserwacja pracy studenta Test wstępny Bieżąca informacja zwrotna Ocena aktywności studenta w czasie zajęć Obserwacja pracy na ćwiczeniach Zaliczenie poszczególnych czynności Zaliczenie każdego ćwiczenia Kolokwium praktyczne ocena w systemie punktowym Ocena przygotowania do zajęć Dyskusja w czasie ćwiczeń Wejściówki na ćwiczeniach Sprawdzanie wiedzy w trakcie ćwiczeń Zaliczenia cząstkowe Ocena wyciąganych wniosków z eksperymentów Zaliczenie wstępne Opis przypadku Próba pracy NAKŁAD PRACY STUDENTA (BILANS PUNKTÓW ECTS) Forma nakładu pracy studenta Obciążenie studenta (h) (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawdzenie, itp.) Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim (wg planu studiów) Udział w wykładach (wg planu studiów) Udział w ćwiczeniach(wg planu studiów) Udział w seminariach (wg planu studiów) 30 Udział w konsultacjach związanych z zajęciami Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich (zajęcia praktyczne) (wg planu studiów) Samodzielna praca studenta (przykładowa forma pracy studenta)
Samodzielne przygotowanie do ćwiczeń Samodzielne przygotowanie do seminariów 30 Wykonanie projektu, dokumentacji, opisu przypadku, samokształcenia itd. 0 Przygotowanie do zajęć praktycznych 0 Obciążenie studenta związane z praktykami zawodowymi (wg planu studiów) 0 Przygotowanie do egzaminu/ zaliczenia i udział w egzaminie 15 Sumaryczne obciążenie pracy studenta 75 Godziny ogółem Punkty ECTS za moduł/przedmiotu TREŚĆ PROGRAMOWE POSZCZEGÓLNYCH ZAJĘĆ: Liczba godzin WYKŁADY ĆWICZENIA SEMINARIA Przepisy prawa ich rodzaje. System prawa. Podmioty prawa. Wykładnia prawna. 2 Prawo cywilne podmioty i przedmioty stosunków cywilno-prawnych. Czynności prawne, sporządzanie umów cywilnoprawnych. 3 Elementy prawa finansowego, gospodarczego i administracyjnego. 3 Prawo pracy nawiązanie i ustanie stosunku pracy, uprawnienia i obowiązki pracodawcy i pracownika. 2 Postępowanie administracyjne, decyzja administracyjna. 2 Opieka zdrowotna w świetle prawa. 2 Prawne uregulowania funkcjonowania jednostek służby zdrowia. 3
ZAJĘCIA PRAKTYCZNE Status prawny fizjoterapeuty. 3 Ochrona prawna dóbr pacjenta. 3 Odpowiedzialność cywilna i zawodowa fizjoterapeuty. 3 Eksperyment naukowy i medyczny w świetle prawa. 2 Prawo wynalazcze i prawo autorskie w praktyce fizjoterapeutycznej. Ochrona własności intelektualnej. 2 PRAKTYKI ZAWODOWE SAMOKSZTAŁCEN IE LITERATURA PODSTAWOWA 1. Tomasz Jurek, Opiniowanie sądowo lekarskie w przestępstwach przeciwko zdrowiu, Wolters Kluwer, Warszawa 2010 2. Agnieszka Fiutak, Prawo w medycynie, C.H.BECK, Warszawa 2010 3. Dorota Karkowska, Prawa pacjenta, Wolters Kluwer, Warszawa 2009 4. Rafał Kubiak, Prawo medyczne, C.H. BECK, Warszawa 2010 5. Mirosław Nestorowicz, Prawo medyczne, Tonik, Toruń 2007 6. Agnieszka Sieńko, Prawo pracy w ochronie zdrowia, Wolters Kluwer, Warszawa 2009 7. Ustawa z dnia 26 czerwca 1974 r. Kodeks Pracy (Dz. U. 1974 nr 24 poz. 141) 8. Ludwik Florek, Europejskie Prawo Pracy, LexisNexis, Warszawa 2010 9. Andrzej Marian Świątkowski, Polskie prawo pracy, LexisNexis, Warszawa 2010 UZUPEŁNIAJĄCA 1. Teresa Bukiet Nagórka, Autonomia pacjenta a polskie prawo karne, Wolters Kluwer, Warszawa 2008 2. Joanna Hajerko, Cywilnoprawna ochrona dziecka poczętego a stosowanie procedur medycznych, Wolters Kluwer, Warszawa 2010
3. Jan Hartman, Bioetyka dla lekarzy, Wolters Kluwer, Warszawa 2009 4. Maja Grzymkowska, Standardy bioetyczne w prawie europejskim, Wolters Kluwer, Warszawa 2009 5. Anita Gałęska Śliwka, Śmierć jako problem medyczno kryminalistyczny, Wolters Kluwer,Warszawa 2009 6. Dorota Karkowska, Prawo ochrony zdrowia w pytaniach i odpowiedziach, Wolters Kluwer, Warszawa 2009 7. Dorota Karkowska, Ustawa o prawach pacjenta i rzeczniku praw pacjenta. Komentarz, Wolters Kluwer, Warszawa 2010 8. Małgorzata Świderska, Zgoda Pacjenta na zabieg medyczny, TKOiK, Toruń 2007 9. Magdalena Najda, Teresa Romer, Lobbing w ujęciu psychologiczno prawnym, LexisNexis, Warszawa 2010 10. Grzegorz Jędrejek, Cywilnoprawna odpowiedzialność za stosowanie lobbingu, LexisNexis, Warszawa 2010 11. Agnieszka Sieńko, Prawo pracy w ochronie zdrowia, Wolters Kluwer, Warszawa 2009 12. Janusz Żołyński, Wzory pism, pozwów i umów z zakresu prawa pracy, Wolters Kluwer, Warszawa 2010 KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (opisowe, procentowe, punktowe, inne..formy oceny do wyboru przez wykładowcę) EFEKTY KSZTAŁCENIA wyżej wymienione formujące metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia oceniono systemem procentowym lub NA OCENĘ 3 NA OCENĘ 3.5 NA OCENĘ 4 NA OCENĘ 4.5 NA OCENĘ 5 60% 70% 75% 80% 90% WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Pełna frekwencja na zajęciach Uzyskanie zaliczeń z testów cząstkowych Zaliczenie z pracy pisemnej/przygotowania projektu Pozytywny wynik kolokwium końcowego OSIĄGNIĘCIE ZAŁOŻONYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA I
pozytywny wynik końcowego egzaminu egzamin teoretyczny pisemny egzamin teoretyczny ustny egzamin praktyczny zaliczenie Oświadczenie i podpis prowadzącego zajęcia Oświadczam, że treści programowe zawarte w niniejszym sylabusie są rezultatem mojej indywidualnej pracy twórczej wykonywanej w ramach stosunku pracy /współpracy wynikającej z umowy cywilnoprawnej oraz że osobom trzecim nie przysługują z tego tytułu autorskie prawa majątkowe Data PODPIS KIEROWNIKA JEDNOSTKI PROWADZĄCEJ ZAJĘCIA.. Data sporządzenia sylabusa 21 września 2015 r. AKCEPTACJA DZIEKANA WYDZIAŁU Data.