I Uczniowski Salon Edukacyjny

Podobne dokumenty
Szkolny Plan Pracy z Uczniem Zdolnym

Kraków, r.

Projekt systemowy Opracowanie i wdrożenie kompleksowego systemu pracy z uczniem zdolnym

System wsparcia szkół i placówek oświatowych wdrażających modułowe programy kształcenia zawodowego

Małopolska Inicjatywa Cyfrowej Edukacji Zasady działania i partnerstwa

Projekt systemowy Opracowanie i wdrożenie kompleksowego systemu pracy z uczniem zdolnym

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 48 W WARSZAWIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018

Ośrodek Doradztwa Metodycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Legnicy

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2018/2019. Lublin 2018.

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY

Do projektu przystąpiło 48 placówek z terenu powiatu głogowskiego i 1086 nauczycieli.

Przywództwo i zarządzanie w oświacie opracowanie i wdrożenie systemu kształcenia i doskonalenia dyrektorów szkół/placówek. Warszawa r.

STRATEGIA ROZWOJU OŚWIATY W POWIECIE GÓROWSKIM NA LATA Góra 16 lutego 2012 r.

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Ośrodek Doradztwa Metodycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Legnicy

STANDARD III. DIAGNOZA październik 2015 ARKUSZE ZBIORCZE DO OCENY REALIZACJI EDUKACJI ZDROWOTNEJ

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Szkoły Podstawowej nr 61 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Krakowie

Jak uczyć się od innych? Międzyszkolne sieci współpracy i samokształcenia

Szkolny Program Edukacji Kulturalnej

SZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ GIMNAZJUM Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI NR 93 IM. KSIĘŻNEJ IZABELI CZARTORYJSKIEJ W WRSZAWIE

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY (PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY)

P R O J E K T. pn. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego. okres realizacji r

Zarządzenie Nr 35/09

Roczny Plan Wspomagania Gimnazjum nr 3 przy Zespole Szkół Miejskich nr 2 w Wałczu

Wspomaganie placówek oświatowych w Powiecie Ełckim. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Uchwała Nr /2016 RADY MIASTA MŁAWA. z dnia r. w sprawie przyjęcia Programu Wspierania Edukacji Uzdolnionych. Dzieci i Młodzieży Miasta Mława

Przywództwo i zarządzanie w oświacie opracowanie i wdrożenie systemu kształcenia i doskonalenia dyrektorów szkół/placówek. Warszawa r.

Zespół Szkół Miejskich w Złotoryi. Plan pracy. rok szkolny 2016/2017

WYMAGANIE: TYTUŁ: Zasada Uczenia się przez całe życie jednym z priorytetów w działalności placówki. CEL DZIAŁANIA: OPIS DZIAŁANIA:

Materiały wypracowane przez uczestników seminarium: Współpraca szkoły z innymi instytucjami w pracy z uczniem zdolnym w dniu 25 czerwca 2014

Pilotaż nowego modelu wspomagania pracy szkół i doskonalenia nauczycieli. Falenty, czerwca 2014

Szanowni Państwo Dyrektorzy szkół/ przedszkoli/ placówek

SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW W ZESPOLE SZKÓŁ SAMOCHODOWYCH IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI WE WŁOCŁAWKU

Siemiatycze r.

Projekt Moje kompetencje - Twój sukces PO WER 2.10

ROCZNY PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY ROK SZKOLNY 2016/2017

PLAN PRACY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KONIEWIE NA ROK SZKOLNY

Młodzieżowe rady gmin jak zagwarantować ciągłość działania

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO. mgr Katarzyny Rzeźniczak

Priorytet IX ROZWÓJ WYKSZTAŁCENIA I KOMPETENCJI W REGIONACH

Warszawa Miejski System Doradztwa Zawodowego w Sosnowcu IX 2008 nadal. Jolanta Łebek Dyrektor PPPnr1 w Sosnowcu, Koordynator Systemu

Plan pracy. Samorządu Uczniowskiego. Publicznej Szkoły Podstawowej. w Jaryszowie. w roku szkolnym 2017/2018. Wstęp

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018. Lublin 2017.

Comenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje:

System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół

Rola szkoły i nauczyciela w budowaniu strategii bezpieczeństwa cyfrowego. Katarzyna Paliwoda

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA HAJNÓWKA. w sprawie przyjęcia Lokalnego programu wspierania edukacji uzdolnionych dzieci i młodzieży

Co wynika z pilotażu nowego systemu wspomagania szkół? Toruń, września 2015

Warszawa, listopad 2014 r. Urszula Szałaj

Rzeszów, dnia 11 lipca 2017 r. Poz UCHWAŁA NR 113/2017 RADY MIEJSKIEJ W PRZEMYŚLU. z dnia 19 czerwca 2017 r.

Formularz zgłoszeniowy Przykłady dobrych praktyk w edukacji "Dzielimy się doświadczeniami"

w stronę kompleksowego wspomagania szkół

System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół. Warszawa, r.

UCHWAŁA NR XLVII/384/14 RADY GMINY SUWAŁKI. z dnia 30 października 2014 r. w sprawie przyjęcia Programu wspierania uczniów zdolnych w Gminie Suwałki.

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017. Strona1

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej nr 4 w Jarocinie na lata

Program Edukacji Kulturalnej w Szkole Podstawowej Nr 225 w Warszawie w ramach projektu Warszawski Program Edukacji Kulturalnej (WPEK)

Działalność Ośrodka Kształcenia Ustawicznego Nauczycieli w Gdańsku. (placówka akredytowana w roku 2011)

4C. III MODUŁ. PROJEKT EWALUACJI PROGRAMU ROZWOJU SZKOŁY

Kompleksowe wspomaganie pracy szkół. Dobre praktyki Warszawa

Program Edukacji Kulturalnej w ZST Mechanik w Jeleniej Górze Kreatywni humaniści w ramach projektu Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

Kompleksowy system wspomagania nauczycieli -podsumowanie projektów zrealizowanych w Polsce w latach

VI POWIATOWY INTERNETOWY TURNIEJ WIEDZY DLA GIMNAZJALISTÓW I UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH OMNIBUS 2018

Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 16 w Gorzowie Wlkp. Raport z ewaluacji wewnętrznej. Funkcjonowanie zespołów przedmiotowych

Cele nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2017/18

Plan doradztwa zawodowego w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Żorach w roku szkolnym 2015/2016

Potrzeby młodzieży w moim powiecie

REGULAMIN. Opolskie Ogrody Talentów

Program Operacyjny Kapitał Ludzki na Podkarpaciu

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 48 IM. ADAMA PRÓCHNIKA W WARSZAWIE NA ROK SZKOLNY 2018/2019

Nauczyciel w szkole uczącej się, czyli co wynika z pilotażu nowego systemu wspomagania szkół. Warszawa, 24 sierpnia 2015

RAPORT Z REALIZACJI POWIATOWEGO PROGRAMU WSPOMAGANIA ZMODERNIZOWANY SYSTEM DOSKONALENIA ZA ROK 2013/2014 PROJEKTU :

WODN w Skierniewicach

Plan nadzoru pedagogicznego szkoły w roku szkolnym 2015/2016

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W RACIBORZU NA ROK SZKOLNY 2018/2019

Plan nadzoru pedagogicznego Dyrektora Publicznej Szkoły Podstawowej z Oddziałami Sportowymi w Dobrzeniu Wielkim na rok szkolny 2017/2018

Akademia Nowej edukacji Marek Hampel, Grzegorz Dziarski 2015

Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty

Raport ewaluacyjny obszar IV. Diagnoza stopnia partycypacji uczniów i ich oczekiwań w tym względzie we współdecydowaniu o szkole

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 289 im. Henryka Sienkiewicza w Warszawie

Czchów, 13 września SPOTKANIE INFORMACYJNE Z RADĄ PEDAGOGICZNĄ Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Czchowie

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO

KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ NR 3 W SKOCZOWIE. Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o:

Priorytety na rok szkolny 2015/2016

1 POSTANOWIENIA OGÓLNE 2 SŁOWNIK POJĘĆ

Budowa spójności edukacyjnej na poziomie powiatu (2)

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

Program Edukacji Kulturalnej w Szkole Podstawowej Nr 119 w Warszawie w ramach projektu Warszawski Program Edukacji Kulturalnej (WPEK)

Raport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Zespole Szkół w Ozimku

PLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI. Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Pawła II w Wąbrzeźnie

W drodze do sukcesu. Okres realizacji projektu: 1 sierpnia 2013 r. 31 lipca 2015

mgr Elżbieta Tomaszewska koordynator projektu

REGIONALNY OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI WOM

Procedura przyznawania stypendium za wyniki w nauce i za osiągnięcia sportowe w Zespole Szkolno Przedszkolnym nr 5 w Gliwicach Podstawa prawna:

Warszawski System Doradztwa Zawodowego 2013/2014

PLAN PRACY GIMNAZJUM NR 1 IM.HENRYKA SIENKIEWICZA W BIAŁYM BORZE NA ROK SZKOLNY 2015/2016

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA POWIATOWEGO OGNISKA PRACY POZASZKOLNEJ w roku szkolnym 2015/2015

Rozdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE. Rozdział II CELE DZIAŁALNOŚCI SU

Transkrypt:

ZAŁOŻENIA PROGRAMU EDUKACYJNEGO UCZNIOWSKI SALON EDUKACYJNY I Uczniowski Salon Edukacyjny Ustawicznego nr 1 w Gliwicach 1 1

Plan prezentacji - wystąpienia 1. Istota programu 2. REALIZACJA PROGRAMU CELE SZCZEGÓŁOWE 3. ORGANIZACJA SPOTKAŃ UCZNIOWSKIEGO SALONU EDUKACYJNEGO 4. Kontakt Centrum Kształcenia Zawodowego i 1 2

Istota programu Istota programu Uczniowski Salon Edukacyjny polega na stworzeniu dla członków samorządów uczniowskich Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego nr 1 oraz innych gliwickich placówek oświatowych płaszczyzny wymiany poglądów, możliwości samodoskonalenia i samokształcenia. 3

Cele szczegółowe programu Określenie zasad i form współpracy samorządów uczniowskich gliwickich szkół ponadgimnazjalnych oraz organizacji i instytucji zainteresowanych promowaniem idei samorządności uczniowskiej w ramach programu Uczniowski Salon Edukacyjny. Utworzenie Portalu Edukacyjnego ( www.uczniowskisalonedukacyjny.gliwice.pl) oraz stworzenie elektronicznego systemu wymiany informacji, doświadczeń w środowisku samorządów uczniowskich gliwickich szkół ponadgimnazjalnych oraz kadry nauczycielskiej. Stworzenie systemu promującego uczniów uzdolnionych z gliwickich szkół. 4

Cele szczegółowe programu Stworzenie elektronicznych narzędzi regularnego pozyskiwania opinii rodziców, uczniów i nauczycieli na temat wszystkich elementów działania szkoły. ważnych Promowanie kalendarza gliwickich międzyszkolnych imprez kulturalnych, konkursów, turniejów itp. Aktywizowanie podmiotów gliwickiej oświaty w wybranych obszarach edukacji. Wyrażanie opinii oraz wysuwanie postulatów dotyczących wybranych obszarów gliwickiej oświaty. Wyłanianie gliwickiego nauczyciela roku. 5

REALIZACJA PROGRAMU DIAGNOZA- IDENTYFIKACJA PROBLEMÓW SUKCES SZKOŁY PORÓWNANIE WDROŻENIE ZMIAN 6

Korzyści z udziału w Uczniowskim Salonie Edukacyjnym IDENTYFIKOWANE SĄ ATUTY I PROBLEMY SZKOŁY SZKOŁA OTWIERA SIĘ NA POMYSŁY I ROZWIĄZANIA ZEWNĘTRZNE 7

Odbiorcy programu. Partnerzy i sprzymierzeńcy Sprzymierzeńcy programu: ORGAN PROWADZĄCY WE, KO Odbiorcy programu: SAMORZĄDY UCZNIOWSKIE GLIWICKICH SZKÓŁ Ludzie życzliwi edukacji Partnerzy programu MDK, GCOP, GOM, PPP, PUP, GWSP, PŚl., ODiKU 8

ORGANIZACJA SPOTKAŃ UCZNIOWSKIEGO SALONU EDUKACYJNEGO Miejsce spotkań Gospodarz spotkań Uczestnicy spotkań aula Konstytucji 3 Maja Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego nr 1 w Gliwicach oraz inne gliwickie szkoły ponadgimnazjalne. 1 lub innej szkoły ponadgimnazjalnej uczniowie, samorządy uczniowskie oraz nauczyciele opiekunowie samorządów uczniowskich szkół ponadgimnazjalnych 9

ORGANIZACJA SPOTKAŃ UCZNIOWSKIEGO SALONU EDUKACYJNEGO Goście spotkań Terminy spotkań Tematy spotkań przedstawiciele różnych instytucji i placówek oświatowych, autorytety dla przedsięwzięć Uczniowskiego Salonu Edukacyjnego przynajmniej cztery spotkania w roku szkolnym tematy wynikające z bieżących potrzeb dotyczących problematyki oświatowej, a przede wszystkim propozycje rozwiązań problemów nurtujących gliwickich uczniów 10

UCZNIOWSKI SALON EDUKACYJNY ZAKRES PRAC KOORDYNATORA PROGRAMU PROMOWANIE INFORMOWANIE ORGANIZOWANIE MONITORING I EWALUACJA 11

Kontakt Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego nr 1 ul. Kozielska 1 44-100 Gliwice tel. 32 231 52 36 fax 32 231 42 70 ckziu@ckziu.gliwice.pl www.uczniowskisalonedukacyjny.pl 12