Jane 0 Doe Team0 21 lutego 2012

Podobne dokumenty
Królewna Śnieżka. 28 stycznia Zarządzanie

!!!!!! HR Development. Firma Kwiatek i Wspólnicy! Data wygenerowania raportu :45:10!

A W A R E T E A M C Z Y L I S K U T E C Z N Y Z E S P Ó Ł

Tworzymy efektywne i zgrane zespoły. Szkolimy, rekrutujemy i pomagamy rozwinąć Twój biznes.

Moduł 5: Praca zespołowa

Budowanie efektywnych zespołów

views porównawczy profil

Poziom 5 EQF Starszy trener

ukierunkowaną na rozwój uczniów

POZNAJ SWOJEGO KLIENTA!

Lp. Kompetencja Poziom operacyjny Opis kompetencji

Rekomendacje. dotyczące zakresu kompleksowego kursu szkoleniowego dla potencjalnych wolontariuszy powyżej 50 roku życia

SKUTECZNY MENEDŻER JAK SPRAWNIE ZARZĄDZAĆ

Wydział Rozwoju Szkół i Placówek. Partnerstwo we współpracy rodziców i nauczycieli w szkołach materiały z forum wymiany doświadczeń

JAKIE MAMY WARTOŚCI? CO NAS MOTYWUJE?

SAMOOCENA ORGANIZACJI POZARZĄDOWEJ

Warsztat moderowany. Cel narzędzia Diagnoza stanu organizacji w zakresie zarządzania

KONTROLA CZŁONKÓW ZESPOŁU ocena GSD

efektywności Twojej firmy i pozwoli na osiągnięcie

CZYNNIKI SUKCESU PPG

Kodeks Wartości Grupy Kapitałowej ENEA

Królewna ŚnieŜka Profil Indywidualny. Rozdział: Pytania Rekrutacyjne

PRACA W GRUPIE. Dlaczego grupa jest ważna?

PROFIL KLUCZOWYCH KOMPETENCJI FACYLITATORA International Association of Facilitators

Ocena Thomas360 - Raport. 16 czerwca Jan Thomas. Kwestionariusz Kompetencji Liderskich Thomas. Prywatne i poufne

Diagnostyka i Coaching Zespołów. Sposób na skuteczność, doskonałe wyniki i energię w zespołach. Beata Rycembel i Joanna Zawada-Kubik

Westhill. Lider zespołu. Krzysztof

Teambuilding budowanie zespołu

Przedszkole Niepubliczne Złote Krople

Poznaj Process Communication Model :

HR Development. Raport zbiorczy 360 stopni Firma Kwiatek i Wspólnicy. Data wygenerowania raportu :00:23

Akademia Menedżera to cykl 5 szkoleń opartych na podstawowych kompetencjach menedżerskich.

Gimnazjum nr 34 w Katowicach

Wewnątrzszkolne Doskonalenie Nauczycieli Nowatorskie metody nauczania

Poznanie wpływu indywidualnych predyspozycji, talentów i mocnych stron na osiąganie sukcesów i budowanie relacji z innymi.

ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI W BIBLIOTECE AKADEMICKIEJ W ŚWIETLE KRYTERIÓW MODELU WSPÓLNEJ METODY OCENY (CAF)

Boomerang 360 ID: 2. Ensize International AB (dev) Henrik Wigh Sofielundsvägen Sollentuna

Warszawa, 18 października 2013 r.

PODEJŚCIE STRATEGICZNE >>

Szkolenia dla kadry kierowniczej jednostek administracji publicznej

Raport z ewaluacji wewnętrznej

Ocena 360 stopni z wykorzystaniem platformy on-line

Wymaganie 3: Uczniowie są aktywni

ZARZĄDZANIE ZESPOŁEM STWÓRZ ZESPÓŁ MARZEŃ CELE I KORZYŚCI SZKOLENIA: 2 dni

PROPONOWANE MODUŁY SZKOLENIOWE - TEMATYKA. przedstawienie się;

Peer learning. Anna Szylar Urszula Szymańska-Kujawa

Zarządzanie kompetencjami

Moj Zespół. Lider zespołu. Krzysztof Filarski

Projekt współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Budowanie zespołu

Kryteria wyboru. Lp. Kryterium Opis kryterium

ING to my wszyscy. A nasz cel to: wspieranie i inspirowanie ludzi do bycia o krok do przodu w życiu i w biznesie.

Wykaz kryteriów do wyboru

OCENIANIE KSZTAŁTUJĄCE OCENIANIE SUMUJĄCE

Nauczyciele znają potrzeby uczniów i zgodnie z nimi modyfikują sposoby prowadzenia zajęć.

Boomerang 360 ID: Demo. Ensize AB Peter Karlsson. 17 z 20 analiz zostało ukończonych (85 %) Data analizy: Data wydruku:

Ocena 360 Raport szczegółowy

OCENA 360. Diagnoza kompetencji zawodowych. Considero Consulting Warszawa luty 2013

PROJEKT W CZTERECH KROKACH. Danuta Bajor Urszula Wojtkiewicz Marek Zalewski

KONCEPCJA PRACY ODDZIAŁU I PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO

EWALUACJE W GIMNAZJACH 2013/14 I 2014/15 WYNIKI I WNIOSKI

CROSS-COACHING NOWOCZESNE NARZĘDZIE ROZWOJU W ORGANIZACJI

Gotowi na przyszłość Program rozwoju placówki oświatowej opracowany i prowadzony przez Akademię Szkoleń Adeptus, na licencji CoachWise

Studia Podyplomowe Liderów Oświaty. Dyrektor jako przywódca skoncentrowany na uczeniu się uczniów.

!!!!!! HR Development. Osoba oceniana Jan Kowalski Firma Kwiatek i Wspólnicy. Data wygenerowania raportu :01:15

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEPROWADZONEJ W GIMNAZJUM IM ARMII KRAJOWEJ W ŻÓRAWINIE W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

Thermometer. Wybrana grupa 1: (Respondentów do wyboru: 3) Płeć Mężczyzna Wybrana grupa 2: (Respondentów do wyboru: 3) Płeć Kobieta

POZNAJ SWOJEGO KLIENTA!

WIDEOAKADEMIA HR. Nina Sosińska

INSIGHTS. Właśnie te różnice, efektywnie wykorzystane stanowią o sile organizacji.

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KYTERIA OCENIANIA

Bariery wzrostu indywidualny raport Id firmy 5T5U12YR


Zespół Szkół Ekonomicznych im. Michała Kaleckiego w Bielsku Białej

WYNIKI AUTOEWALUACJI w Szkole Promującej Zdrowie przeprowadzonej w roku szkolnym 2014/2015

WYKAZ KRYTERIÓW OCENY DO WYBORU

Szkolenie. Szef najlepszego zespołu sprzedaży - Motywowanie pracowników. Strona szkolenia Terminy szkolenia Rejestracja na szkolenie Promocje

Jak skutecznie badać poziom rozwoju kompetencji w organizacjach pod kątem pracy w projektach

Szkoła Podstawowa nr 336 im. Janka Bytnara Rudego - Ursynów

SAMPLE. Zanim zaczniesz poznawać preferencje. Twój cel użycia narzędzia MBTI. Które z tych zastosowań chcesz poznać?

Thermometer. Wybrana grupa 1: (Respondentów do wyboru: 28) Płeć Mężczyzna Wybrana grupa 2: (Respondentów do wyboru: 8) Płeć Kobieta

Test inteligencji emocjonalnej. Katarzyna Thomas

Strona 1. SZKOŁA PODSTAWOWA nr 143 im. STEFANA STARZYŃSKIEGO w WARSZAWIE PROGRAM WYCHOWAWCZY. Warszawa 2015/16

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

Akademia Menedżera II

Poznanie wpływu indywidualnych predyspozycji, talentów i mocnych stron na osiąganie sukcesów i budowanie relacji z innymi.

Tutoring: jedna z metod wspierająca ucznia zdolnego.

Ja- inni- Nawiązywanie relacji z otoczeniem

NAUCZYCIELA STAŻYSTY. 1) zna podstawę programową kształcenia ogólnego - zadania szkoły oraz cele kształcenia, treści nauczania, warunki i sposób

Koncepcja pracy. Przedszkola nr 12 w Siemianowicach Śląskich

2012 PRACA ZESPOŁOWA W KSZTAŁTOWANIU INNOWACJI. Piotr Markiewicz

Rozporządzenie MEN z dnia 29 sierpnia 2017 r. w sprawie wymagań wobec szkól i placówek (Dz. U. z 2017 r. poz. 1611):

Rola wspomagania na etapie. i ewaluacji potrzeb szkoły/placówki.

PROGRAM SOCJOTERAPEUTYCZNY - ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KOMPETENCJE EMOCJONALNO - SPOŁECZNE

PROGRAM ROZWÓJ DIALOGU I KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ. Podsumowanie I etapu prac 24 maja 2017r. m.st. Warszawa Program Dialog

Essity Engagement Survey 2018

Skuteczni liderzy jak to osiągnąć poprzez rozwój kompetencji? Katarzyna Węglarz Paulina Dynia

PROGRAM WYCHOWACZY PRZEDSZKOLA NR 24, PRZY ZESPOLE SZKÓŁ SPECJALNYCH NR 4

KURS FACYLITACJI. Poznaj facylitację, zostań facylitatorem!

ARKUSZ OBSERWACJI ZAJĘĆ cz. I

ROZWÓJ MENEDŻERÓW BRAIN TRUST A ZAANGAŻOWANIE

Transkrypt:

Jane 0 Doe Team0 21 lutego 2012

Wstęp Niniejszy profil powstał na podstawie odpowiedzi, których udzielił respondent, Jane 0 Doe, w Kwestionariuszu Efektywności Zespołu Insights Navigator. Wyniki respondenta są analizowane na tle uśrednionych odpowiedzi wszystkich osób należących do Team0. Profil zawiera informacje o tym, jak członkowie Twojego postrzegają siebie jako zespół oraz jak oceniają swoją zespołową efektywność w 32 różnych elementach. Zgromadzone dane zanalizowano pod różnymi kątami, a wyniki przedstawiono w kolejnych rozdziałach. Model Efektywności Zespołu wg Insights Pomiar Koncentracja na rezultatach Wspomniane trzydzieści dwa elementy pogrupowane są w osiem zestawów po cztery. Każdy zestaw czterech elementów nazwano obszarem. Do każdej energii kolorystycznej przyporządkowane są po dwa obszary - ich nazwy widoczne są na pierścieniu okalającym Koło Insights (patrz ilustracja). Metodyka pracy Proces Koncentracja Wspólny cel Pary obszarów tworzą w sumie cztery tzw. filary efektywności. Na kolejnych stronach znajdziesz nie tylko informacje o tym, jak Twój zespół postrzega skuteczność swoich działań w każdym z 32 elementów, ale także jak przekłada się to na jego funkcjonowanie w ośmiu obszarach oraz czterech filarach efektywności. Jedność Zaufanie Klimat Synchronizacja Współpraca Elastyczność Takie uporządkowanie informacji pozwoli Ci przyjrzeć się efektywności Twojego z różnych stron. System Insights Discovery oraz oparte na nim narzędzia zostały stworzone przez Andiego oraz Andy'ego Lothiana. INSIGHTS, INSIGHTS DISCOVERY oraz KOŁO INSIGHTS to nazwy i znaki towarowe prawnie zastrzeżone przez The Insights Group Ltd. The Insights Group Ltd, 2012. Wszystkie prawa zastrzeżone Strona 2

Mocne strony i ewentualne słabe strony Najważniejsze mocne strony Twojego Kiedy zespół skupia się na potknięciach i potrzebach rozwojowych, czasami zapomina o swoich mocnych stronach. Twój zespół osiągnie pełnię swoich możliwości, pod warunkiem, że dobrze wykorzystacie obszary, w których jesteście najsilniejsi. Filar Obszar Element Opis Wynik Wspólny cel Wspólna wizja Członkowie w pełni podzielają wspólną wizję. Współpraca Dialog Członkowie otwarcie komunikują się i słuchają siebie wzajemnie, aby uniknąć nieporozumień. Klimat Zaufanie Autentyczność Członkowie w swoim towarzystwie mogą i potrafią być sobą. Klimat Jedność Dobra atmosfera W zespole panuje dobra atmosfera i duch współpracy, a także daje się zauważyć wyraźny brak malkontenctwa i negatywizmu. Ewentualne słabe strony Twojego Do usprawnienia działań Twojego i zaplanowania jego dalszego rozwoju potrzebna jest także wiedza na temat Waszych potencjalnie słabych stron oraz ich konsekwencji. Filar Obszar Element Opis Wynik Koncentracja Synchronizacja Koncentracja Synchronizacja Synchronizacja Synchronizacja Koncentracja na rezultatach Elastyczność Koncentracja na tym, co ma być wykonane Uwzględnianie informacji zwrotnych Wszyscy rozumieją, jaki jest zakres działań i koncentrują się na tym, co i jak powinno być wykonane. Członkowie dużo rozmawiają ze sobą, prowadzą dyskusje i przekazują sobie informacje zwrotne, aby udoskonalać wspólne działania. Elastyczność Innowacyjność Zespół pracuje kreatywnie, zamieniając najlepsze pomysły w praktyczne rozwiązania. Elastyczność Szybka reakcja Kiedy zmienia się sytuacja lub pojawiają się nowe okoliczności, zespół szybko odpowiada adekwatnym działaniem. 67% 67% 67% 67% 33% 33% 33% 33% The Insights Group Ltd, 2012. Wszystkie prawa zastrzeżone Strona 3

Różnorodność opinii w zespole Co widzisz inaczej niż Twój zespół Niektóre sprawy możesz widzieć w ciemniejszych barwach niż inni. Z drugiej strony możesz w pewnych obszarach oceniać efektywność pracy zespołowej lepiej niż inni. Przedyskutujcie rozbieżność Waszych punktów widzenia i popracujcie wspólnie nad stworzeniem pełniejszego obrazu funkcjonowania tego. Filar Obszar Element Opis Twój wynik Klimat Zaufanie Wzajemny szacunek i troska Klimat Jedność Konstruktywne rozwiązywanie konfliktów Klimat Jedność Zachowanie jedności pod presją Największa różnorodność opinii w Twoim zespole Członkowie odnoszą się do siebie z życzliwością i szacunkiem. Członkowie chętnie angażują się w konstruktywne rozwiązywanie konfliktów i rozmawiają na trudne tematy. Członkowie trzymają się razem i wspierają się wzajemnie w trudnych sytuacjach. Odpowiedzi członków Twojego najbardziej różniły się w niżej podanych elementach. Filar Obszar Element Opis Koncentracja Koncentracja Synchronizacja Koncentracja na rezultatach Wspólny cel Odpowiedzialność Jasno wyznaczone cele Wynik 100% 54% 100% 54% 100% 54% Każdy członek odpowiada przed innymi za swoje działania. Każdy w zespole ma jasność nie tylko co do przyjętego celu wspólnych działań, ale także co do oczekiwanych, konkretnych rezultatów tych działań. Elastyczność Zdolność adaptacji Zespół jest elastyczny i przystosowuje się do zmian. Oto indywidualne odpowiedzi członków Twojego w trzech elementach, w których wystąpiła największa różnorodność opinii: 100% 83% 66% 50% 33% 17% 0% Odpowiedzialność Jasno wyznaczone cele Zdolność adaptacji The Insights Group Ltd, 2012. Wszystkie prawa zastrzeżone Strona 4

Cztery filary efektywności Model Efektywności Zespołu wg Insights składa się z czterech filarów: Procesu, Klimatu, Synchronizacji i Koncentracji. Im wyższa wartość procentowa w danym filarze, tym większe prawdopodobieństwo sukcesu w tym wymiarze. Niskie wartości procentowe mogą wskazywać na trudności w funkcjonowaniu w danym filarze. Może okazać się korzystne podjęcie działań w celu poprawy skuteczności w nisko ocenionych wymiarach. Twoja percepcja Uśredniona percepcja członków Proces Koncentracja Proces Koncentracja 58% 44% 53% 49% 60% 44% 55% 45% Klimat Synchronizacja Klimat Synchronizacja Moje notatki: The Insights Group Ltd, 2012. Wszystkie prawa zastrzeżone Strona 5

Osiem obszarów efektywności P r o c e s P o m ia r K o n c e ntra c ja n a r e z ultatach K o n c e ntracja M e to d y k a pracy W s p óln y c el J e d n o ś ć t y c z n o ś ć E l a s K li m a t Z a u f a n i e W s p ó łp r a c a S y n c h r o n iz a cja Twoje odpowiedzi Odpowiedzi Moje notatki: The Insights Group Ltd, 2012. Wszystkie prawa zastrzeżone Strona 6

Trzydzieści dwa elementy efektywności U podstaw Modelu Efektywności Zespołu leżą 32 elementy, w których efektywność działań zespołowych może być rozpatrywana. Na wykresie radarowym możesz zaobserwować, czy i jak bardzo Twoje odpowiedzi różnią się od odpowiedzi. W dwóch tabelach poniżej umieszczono elementy w kolejności od najwyżej do najniżej ocenionych przez Ciebie oraz przez zespół. Dopasowanie do ustalonych priorytetów Spójność i jakość Monitorowanie wyników zespołowych Odpowiedzialność Pasja do podejmowanych działań Koncentracja na tym, co ma być wykonane Zaangażowanie w osiąganie zamierzonych rezultatów Monitorowanie wyników indywidualnych Silne poczucie misji Różnorodność możliwości i zdolności Wspólna wizja Jasny proces podejmowania decyzji Jasno wyznaczone cele Współzależności Jasno określone role Zachowanie jedności pod presją Poczucie siły i wiary Uwzględnianie informacji zwrotnych Innowacyjność Twój wynik Wynik Konstruktywne rozwiązywanie konfliktów Dobra atmosfera Zdolność adaptacji Szybka reakcja Wzajemne relacje i powiązania Autentyczność Wzajemny szacunek i troska Poleganie na sobie Otwartość i szczerość Dialog Synergia Tworzenie pojęć i wyobrażeń Uczenie się zespołowe Kolejność wg Ciebie 1. Wzajemny szacunek i troska 2. Konstruktywne rozwiązywanie konfliktów 3. Zachowanie jedności pod presją 4. Współzależności 5. Spójność i jakość 6. Wspólna wizja 7. Dialog 8. Autentyczność 9. Dobra atmosfera 10.Jasny proces podejmowania decyzji 11.Silne poczucie misji 12.Poczucie siły i wiary 13.Synergia 14.Monitorowanie wyników zespołowych 15.Dopasowanie do ustalonych priorytetów 16.Koncentracja na tym, co ma być wykonane 17.Uwzględnianie informacji zwrotnych 18.Innowacyjność 19.Szybka reakcja 20.Odpowiedzialność 21.Jasno wyznaczone cele 22.Zdolność adaptacji 23.Jasno określone role 24.Zaangażowanie w osiąganie zamierzonych rezultatów 25.Uczenie się zespołowe 26.Wzajemne relacje i powiązania 27.Monitorowanie wyników indywidualnych 28.Pasja do podejmowanych działań 29.Tworzenie pojęć i wyobrażeń 30.Otwartość i szczerość 31.Poleganie na sobie 32.Różnorodność możliwości i zdolności Kolejność wg 1. Wspólna wizja 2. Dialog 3. Autentyczność 4. Dobra atmosfera 5. Jasny proces podejmowania decyzji 6. Zaangażowanie w osiąganie zamierzonych rezultatów 7. Uczenie się zespołowe 8. Wzajemne relacje i powiązania 9. Monitorowanie wyników indywidualnych 10.Wzajemny szacunek i troska 11.Konstruktywne rozwiązywanie konfliktów 12.Zachowanie jedności pod presją 13.Współzależności 14.Spójność i jakość 15.Silne poczucie misji 16.Poczucie siły i wiary 17.Synergia 18.Monitorowanie wyników zespołowych 19.Dopasowanie do ustalonych priorytetów 20.Odpowiedzialność 21.Jasno wyznaczone cele 22.Zdolność adaptacji 23.Jasno określone role 24.Pasja do podejmowanych działań 25.Tworzenie pojęć i wyobrażeń 26.Otwartość i szczerość 27.Poleganie na sobie 28.Różnorodność możliwości i zdolności 29.Koncentracja na tym, co ma być wykonane 30.Uwzględnianie informacji zwrotnych 31.Innowacyjność 32.Szybka reakcja Linia przerywana łączy elementy, które są najbardziej istotne dla Ciebie i Twojego The Insights Group Ltd, 2012. Wszystkie prawa zastrzeżone Strona 7

Rozpiętość odpowiedzi Rozkład odpowiedzi w ośmiu obszarach przedstawiono w postaci kolorowych prostokątów. Długość prostokąta odzwierciedla rozpiętość odpowiedzi większości członków, przy czym Twoja odpowiedź została oznaczona na wykresie czarną kropką. 100% 50% 0% Pomiar Metodyka pracy Jedność Zaufanie Współpraca Elastyczność Wspólny cel Koncentracja na rezultatach Moje notatki: The Insights Group Ltd, 2012. Wszystkie prawa zastrzeżone Strona 8

Koncentracja Zespół, którego silną stroną jest Koncentracja, ma nie tylko wizję realizacji swoich zamierzeń, ale także jasno określone cele oraz wierzy, że są one osiągalne. Członkowie takiego skupiają się na wynikach, chętnie podejmują działania, a ponadto przyjmują wzajemną odpowiedzialność za wywiązanie się z przyjętych zobowiązań. Długość kolorowych prostokątów odzwierciedla rozpiętość odpowiedzi większości członków, przy czym Twoja odpowiedź została oznaczona czarną kropką. Koncentracja na rezultatach 100% Wspólny cel 100% 50% 50% 0% 0% Odpowiedzialność Pasja do Koncentracja na Zaangażowanie w Silne poczucie Wspólna wizja Jasno Poczucie siły i podejmowanych tym, co ma być osiąganie misji wyznaczone cele wiary działań wykonane zamierzonych rezultatów Koncentracja na rezultatach Element Opis Twój wynik Wynik Odpowiedzialność Każdy członek odpowiada przed innymi za swoje działania. 33% 46% Pasja do podejmowanych działań Koncentracja na tym, co ma być wykonane Zaangażowanie w osiąganie zamierzonych rezultatów Wspólny cel Każdy w zespole dokłada starań, aby terminowo wykonywać zadania. Wszyscy rozumieją, jaki jest zakres działań i koncentrują się na tym, co i jak powinno być wykonane. Zespół jest zaangażowany w osiąganie zamierzonych rezultatów i skuteczne realizowanie zadań. Element Opis Twój wynik Silne poczucie misji Członkowie przykładają dużą wagę do celu wspólnych działań. 0% 42% 50% 33% 17% 58% Wynik 67% 50% Wspólna wizja Członkowie w pełni podzielają wspólną wizję. 83% 67% Jasno wyznaczone cele Poczucie siły i wiary Każdy w zespole ma jasność nie tylko co do przyjętego celu wspólnych działań, ale także co do oczekiwanych, konkretnych rezultatów tych działań. Członkowie wierzą w swoje możliwości osiągnięcia obranych celów. 33% 46% 67% 50% The Insights Group Ltd, 2012. Wszystkie prawa zastrzeżone Strona 9

Synchronizacja Zespół, który pracuje synchronicznie, potrafi tworzyć rozwiązania i skutecznie radzić sobie z problemami. Członkowie takiego chętnie nawiązują dialog oraz uczą się wspólnie. Zespół szybko reaguje na zmiany w środowisku zewnętrznym, wprowadzając potrzebne zmiany, aby na bieżąco pokonywać trudności. Długość kolorowych prostokątów odzwierciedla rozpiętość odpowiedzi większości członków, przy czym Twoja odpowiedź została oznaczona czarną kropką. Elastyczność 100% Współpraca 100% 50% 50% 0% 0% Uwzględnianie Innowacyjność Zdolność Szybka reakcja Tworzenie pojęć i Uczenie się Dialog Synergia informacji adaptacji wyobrażeń zespołowe zwrotnych Elastyczność Element Opis Twój wynik Uwzględnianie informacji zwrotnych Innowacyjność Członkowie dużo rozmawiają ze sobą, prowadzą dyskusje i przekazują sobie informacje zwrotne, aby udoskonalać wspólne działania. Zespół pracuje kreatywnie, zamieniając najlepsze pomysły w praktyczne rozwiązania. Wynik 50% 33% 50% 33% Zdolność adaptacji Zespół jest elastyczny i przystosowuje się do zmian. 33% 46% Szybka reakcja Współpraca Kiedy zmienia się sytuacja lub pojawiają się nowe okoliczności, zespół szybko odpowiada adekwatnym działaniem. Element Opis Twój wynik Tworzenie pojęć i wyobrażeń Uczenie się zespołowe Dialog Synergia Członkowie dzielą się pomysłami i wyobrażeniami oraz wspólnie wymyślają nowe, kreatywne koncepcje. Członkowie aktywnie dzielą się wiedzą i doświadczeniem, aby poprawić skuteczność działań zespołowych. Członkowie otwarcie komunikują się i słuchają siebie wzajemnie, aby uniknąć nieporozumień. Zespół jako całość funkcjonuje w taki sposób, że jego możliwości są większe niż suma możliwości poszczególnych członków. 50% 33% Wynik 0% 42% 17% 58% 83% 67% 67% 50% The Insights Group Ltd, 2012. Wszystkie prawa zastrzeżone Strona 10

Klimat Członkowie, w którym panuje dobry klimat, ufają sobie wzajemnie oraz mają silne poczucie przynależności, dlatego chętnie angażują się w działania i są zmotywowani. Zespół taki chce i potrafi rozwiązywać konflikty przez dyskusję, a ponadto zachowuje poczucie jedności nawet pod presją. Długość kolorowych prostokątów odzwierciedla rozpiętość odpowiedzi większości członków, przy czym Twoja odpowiedź została oznaczona czarną kropką. Zaufanie 100% Jedność 100% 50% 50% 0% 0% Otwartość i Poleganie na Wzajemny Autentyczność Wzajemne relacje Dobra atmosfera Konstruktywne Zachowanie szczerość sobie szacunek i troska i powiązania rozwiązywanie jedności pod konfliktów presją Zaufanie Element Opis Twój wynik Otwartość i szczerość Poleganie na sobie Wzajemny szacunek i troska Autentyczność Jedność Wysoki poziom otwartości i szczerości w zespole sprzyja swobodnemu wyrażaniu poglądów i zabieraniu głosu w dyskusji, kiedy sytuacja tego wymaga. Każdy członek wie, że zadanie na pewno zostanie wykonane, jeśli kolega z zobowiązał się do tego. Członkowie odnoszą się do siebie z życzliwością i szacunkiem. Członkowie w swoim towarzystwie mogą i potrafią być sobą. Element Opis Twój wynik Wzajemne relacje i powiązania Dobra atmosfera Konstruktywne rozwiązywanie konfliktów Zachowanie jedności pod presją Każdy w zespole czuje się wartościowym i docenianym uczestnikiem wspólnych działań. W zespole panuje dobra atmosfera i duch współpracy, a także daje się zauważyć wyraźny brak malkontenctwa i negatywizmu. Członkowie chętnie angażują się w konstruktywne rozwiązywanie konfliktów i rozmawiają na trudne tematy. Członkowie trzymają się razem i wspierają się wzajemnie w trudnych sytuacjach. Wynik 0% 42% 0% 42% 100% 54% 83% 67% Wynik 17% 58% 83% 67% 100% 54% 100% 54% The Insights Group Ltd, 2012. Wszystkie prawa zastrzeżone Strona 11

Proces Zespół, którego silną stroną jest proces, ma opracowane nie tylko skuteczne metody działania, ale także sposoby mierzenia wyników, dlatego realizuje zadania zgodnie z planem. Jasno określone role w zespole pozwalają optymalnie wykorzystać różne możliwości i zdolności poszczególnych osób. Decyzje podejmowane są według przejrzystych zasad. Dzięki odpowiednio opracowanym metodom pomiaru wydajności pracy zespół może śledzić swoje postępy w realizacji zadań. Długość kolorowych prostokątów odzwierciedla rozpiętość odpowiedzi większości członków, przy czym Twoja odpowiedź została oznaczona czarną kropką. Metodyka pracy 100% Pomiar 100% 50% 50% 0% 0% Jasno określone Współzależności Jasny proces Różnorodność Monitorowanie Monitorowanie Spójność i jakość Dopasowanie do role podejmowania możliwości i wyników wyników ustalonych decyzji zdolności indywidualnych zespołowych priorytetów Metodyka pracy Element Opis Twój wynik Wynik Jasno określone role Każdy w zespole dobrze wie, kto się czym zajmuje. 33% 46% Współzależności Jasny proces podejmowania decyzji Różnorodność możliwości i zdolności Pomiar Członkowie współpracują ze sobą i wiedzą, jak pełnione przez nich role są wzajemnie powiązane. Proces podejmowania decyzji przebiega w zespole sprawnie i biorą w nim udział odpowiedni ludzie. Zespół jako całość dysponuje odpowiednim zestawem umiejętności, dlatego może skutecznie pełnić swoje funkcje. Element Opis Twój wynik Monitorowanie wyników indywidualnych Monitorowanie wyników zespołowych Spójność i jakość Dopasowanie do ustalonych priorytetów Każdy w zespole wie, na jakim jest etapie osiągania indywidualnych celów oraz jaka jest wydajność jego pracy. Zespół śledzi swoje postępy oraz regularnie sprawdza wyniki pracy, aby skuteczniej trzymać się obranego kierunku działań. Członkowie przestrzegają ustalonych procedur działania, aby niezmiennie utrzymywać wysoką jakość pracy. Członkowie systematycznie oceniają adekwatność swoich indywidualnych priorytetów i modyfikują je odpowiednio. 100% 54% 83% 67% 0% 42% Wynik 17% 58% 67% 50% 100% 54% 67% 50% The Insights Group Ltd, 2012. Wszystkie prawa zastrzeżone Strona 12

Możliwości rozwoju Jak duża kompetencja w elemencie Zaangażowanie w osiąganie zamierzonych rezultatów może poprawić funkcjonowanie w elemencie Koncentracja na tym, co ma być wykonane? Jak dobre funkcjonowanie w elemencie Wspólna wizja pomoże zespołowi wzmocnić obszar Wspólny cel? Jak dobre funkcjonowanie w elemencie Zdolność adaptacji pomoże zespołowi wzmocnić obszar Elastyczność? Jak duża kompetencja w elemencie Dialog może poprawić funkcjonowanie w elemencie Tworzenie pojęć i wyobrażeń? Jak dobre funkcjonowanie w elemencie Autentyczność pomoże zespołowi wzmocnić obszar Zaufanie? Jak dobre funkcjonowanie w elemencie Dobra atmosfera pomoże zespołowi wzmocnić obszar Jedność? Jak dobre funkcjonowanie w elemencie Jasny proces podejmowania decyzji pomoże zespołowi wzmocnić obszar Metodyka pracy? Jak dobre funkcjonowanie w elemencie Monitorowanie wyników indywidualnych pomoże zespołowi wzmocnić obszar Pomiar? The Insights Group Ltd, 2012. Wszystkie prawa zastrzeżone Strona 13

Dodatkowe komentarze Co w Twoim zespole funkcjonuje dobrze? Twoja odpowiedź Jane 1 John 0 John 1 The Insights Group Ltd, 2012. Wszystkie prawa zastrzeżone Strona 14

Dodatkowe komentarze Co w Twoim zespole nie funkcjonuje dobrze? Twoja odpowiedź Jane 1 John 0 John 1 The Insights Group Ltd, 2012. Wszystkie prawa zastrzeżone Strona 15

Dodatkowe komentarze Jak chciałbyś, aby ten zespół rozwinął się w okresie następnych 12 miesięcy? Twoja odpowiedź Jane 1 John 0 John 1 The Insights Group Ltd, 2012. Wszystkie prawa zastrzeżone Strona 16

Odpowiedzi w podziale na elementy - podsumowanie Element Twój wynik Wynik Chłodny Niebieski Kojący Zielony Słoneczny Żółty Ognisty Czerwony Odpowiedzialność 33% 46% Pasja do podejmowanych działań 0% 42% Koncentracja na tym, co ma być wykonane 50% 33% Zaangażowanie w osiąganie zamierzonych rezultatów 17% 58% Silne poczucie misji 67% 50% Wspólna wizja 83% 67% Jasno wyznaczone cele 33% 46% Poczucie siły i wiary 67% 50% Uwzględnianie informacji zwrotnych 50% 33% Innowacyjność 50% 33% Zdolność adaptacji 33% 46% Szybka reakcja 50% 33% Tworzenie pojęć i wyobrażeń 0% 42% Uczenie się zespołowe 17% 58% Dialog 83% 67% Synergia 67% 50% Otwartość i szczerość 0% 42% Poleganie na sobie 0% 42% Wzajemny szacunek i troska 100% 54% Autentyczność 83% 67% Wzajemne relacje i powiązania 17% 58% Dobra atmosfera 83% 67% Konstruktywne rozwiązywanie konfliktów 100% 54% Zachowanie jedności pod presją 100% 54% Jasno określone role 33% 46% Współzależności 100% 54% Jasny proces podejmowania decyzji 83% 67% Różnorodność możliwości i zdolności 0% 42% Monitorowanie wyników indywidualnych 17% 58% Monitorowanie wyników zespołowych 67% 50% The Insights Group Ltd, 2012. Wszystkie prawa zastrzeżone Strona 17

Element Twój wynik Wynik Chłodny Niebieski Kojący Zielony Słoneczny Żółty Ognisty Czerwony Spójność i jakość 100% 54% Dopasowanie do ustalonych priorytetów 67% 50% The Insights Group Ltd, 2012. Wszystkie prawa zastrzeżone Strona 18

Indywidualne odpowiedzi - podsumowanie Imię Pomiar Metodyka pracy Jedność Zaufanie Współpraca Elastyczność Wspólny cel Koncentracja na rezultatach Odpowiedź 53% 52% 58% 51% 54% 36% 53% 45% Twoja odpowiedź 62% 54% 75% 46% 42% 46% 62% 25% Jane 1 42% 62% 54% 54% 50% 25% 42% 62% John 0 50% 42% 33% 33% 58% 62% 79% 42% John 1 58% 50% 71% 71% 67% 12% 29% 50% The Insights Group Ltd, 2012. Wszystkie prawa zastrzeżone Strona 19

GLOBAL HEADQUARTERS Insights Learning & Development Terra Nova, 3 Explorer Road, Dundee, DD2 1EG, Scotland, UK. TEL.: +44(0)1382 908050 FAX: +44(0)1382 908051 e-mail: insights@insights.com STRONA INTERNETOWA: www.insights.com