IDENTYFIKACJA JAKOŚCIOWA NIEZNANEGO ZWIĄZKU ORGANICZNEGO

Podobne dokumenty
Analiza Organiczna. Jan Kowalski grupa B dwójka 7(A) Własności fizykochemiczne badanego związku. Zmierzona temperatura topnienia (1)

Spektroskopia. Spotkanie pierwsze. Prowadzący: Dr Barbara Gil

Br Br. Br Br OH 2 OH NH NH 2 2. Zakład Chemii Organicznej: kopiowanie zabronione

Spis treści 1. Struktura elektronowa związków organicznych 2. Budowa przestrzenna cząsteczek związków organicznych

Ćwiczenie 1. Ćwiczenie Temat: Podstawowe reakcje nieorganiczne. Obliczenia stechiometryczne.

PROGRAM ĆWICZEŃ LABORATORYJNYCH Z CHEMII (SEMESTR LETNI) OCHRONA ŚRODOWISKA

Skala ocen: ndst 0 20, dst , dst , db , db , bdb Informacja:

Ćwiczenie 3. Otrzymywanie i badanie właściwości chemicznych alkanów, alkenów, alkinów i arenów.

ROLNICTWO. Ćwiczenie 1

Wymagania edukacyjne. niezbędne do uzyskania poszczególnych. śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych. z chemii

WYKRYWANIE WIĄZAŃ WIELOKROTNYCH WYKRYWANIE WIĄZAŃ WIELOKROTNYCH

ODNAWIALNE ŹRÓDŁA ENERGII I GOSPODARKA ODPADAMI STUDIA STACJONARNE

Spektroskopia molekularna. Spektroskopia w podczerwieni

Zagadnienia z chemii na egzamin wstępny kierunek Technik Farmaceutyczny Szkoła Policealna im. J. Romanowskiej

REAKCJE PROBÓWKOWE 3. Aldehydy, ketony, cukry*

KARTA PRACY DO ZADANIA 1. Pomiar widma aminokwasu na spektrometrze FTIR, model 6700.

Podstawowe pojęcia i prawa chemiczne

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 6 marca 2015 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

FIZYKOCHEMICZNE METODY USTALANIA BUDOWY ZWIĄZKÓW ORGANICZNYCH. Witold Danikiewicz

Wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z chemii dla klasy VIII

Jak analizować widmo IR?

Spis treści. Wstęp... 9

Identyfikacja płomieniowa tworzyw sztucznych Iloczyny rozpuszczalności trudno rozpuszczalnych związków w wodzie w temperaturze pokojowej

Informacja o zasadach wykonywania ćwiczeń z analizy związków organicznych

ĆWICZENIE 1 ANALIZA JAKOŚCIOWA ZWIĄZKÓW ORGANICZNYCH

Umiejętności ponadpodstawowe Ocena bardzo dobra. Temat. Ocena celująca. Ocena dobra. Ocena dopuszczająca. Ocena dostateczna KWASY

CHEMIA ORGANICZNA CHEMIA ORGANICZNA CHEMIA ZWIĄZKÓW PIERWIASTKA WĘGLA TLENEK WĘGLA (IV) KWAS WĘGLOWY + SOLE KWASU WĘGLOWEGO

Regulamin XIII Wojewódzkiego Konkursu Chemicznego dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2015/2016

a) proces denaturacji białka następuje w probówce: b) proces zachodzący w probówce nr 1 nazywa się:

Ćwiczenie 4. Identyfikacja wybranych cukrów w oparciu o niektóre reakcje charakterystyczne

MIKROANALIZY WĘGLOWODORY. W1 Utlenianie węglowodorów nadmanganianem potasu w środowisku kwaśnym (w temp. pokojowej) RÓWNANIA REAKCJI: OBSERWACJE:

LCH 1 Zajęcia nr 60 Diagnoza końcowa. Zaprojektuj jedno doświadczenie pozwalające na odróżnienie dwóch węglowodorów o wzorach:

Zadanie 2. (0 1) Uzupełnij schemat reakcji estryfikacji. Wybierz spośród podanych wzór kwasu karboksylowego A albo B oraz wzór alkoholu 1 albo 2.

INSTYTUT CHEMII DAWNIEJ I DZIŚ NOWOCZESNA BAZA DYDAKTYCZNO-BADAWCZA. Kielce, 8 grudnia 2016 r.

Chemia Nowej Ery Wymagania programowe na poszczególne oceny dla klasy II

Beata Mendak fakultety z chemii II tura PYTANIA Z KLASY PIERWSZEJ

WYMAGANIA EDUKACYJNE

Zagadnienia. Budowa atomu a. rozmieszczenie elektronów na orbitalach Z = 1-40; I

Szczegółowy opis treści programowych obowiązujących na etapie szkolnym konkursu przedmiotowego z chemii 2018/2019

PRODUKTY CHEMICZNE Ćwiczenie nr 3 Oznaczanie zawartości oksygenatów w paliwach metodą FTIR

SYLABUS. Wydział Biologiczno-Rolniczy. Katedra Chemii i Toksykologii Żywności

II Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2009/10. ETAP II r. Godz Zadanie 1 (10 pkt.)

CHEMIA. Wymagania szczegółowe. Wymagania ogólne

JJManaj IZO - grupy funkcyjne, mieszaniny 1

Tematy i zakres treści z chemii - zakres rozszerzony, dla klas 2 LO2 i 3 TZA/archt. kraj.

Regulamin Przedmiotowy. XII Wojewódzkiego Konkursu Chemicznego. dla uczniów szkół gimnazjalnych województwa świętokrzyskiego

Plan dydaktyczny z chemii klasa: 2TRA 1 godzina tygodniowo- zakres podstawowy. Dział Zakres treści

WĘGLOWODORY. Uczeń: Przykłady wymagań nadobowiązkowych Uczeń:

I. Substancje i ich przemiany

Szczegółowe wymagania edukacyjne z przedmiotu chemia dla klasy II gimnazjum, rok szkolny 2015/2016

Wymagania programowe na poszczególne oceny CHEMII kl. II 2017/2018. III. Woda i roztwory wodne. Ocena dopuszczająca [1] Uczeń:

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA Z CHEMII DLA KLASY II GIMNAZJUM Nauczyciel Katarzyna Kurczab

Test diagnozujący z chemii wrzesień Klasa II gimnazjum

Chemia. Wymagania programowe na poszczególne oceny dla uczniów klas II gimnazjum

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

PRZYKŁADOWE ZADANIA KWASY

Wymagania programowe na poszczególne oceny CHEMIA klasa II. I. Wewnętrzna budowa materii. Ocena bardzo dobra [ ]

Dysocjacja elektrolityczna, przewodność elektryczna roztworów

Wymagania programowe z chemii w kl.2 na poszczególne oceny ; prowadzący mgr Elżbieta Wnęk. II. Wewnętrzna budowa materii

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI 9 MARCA 2018 R.

Jednostki Ukadu SI. Jednostki uzupełniające używane w układzie SI Kąt płaski radian rad Kąt bryłowy steradian sr

WYMAGANIA EDUKACYJNE na poszczególne oceny śródroczne i roczne. Z CHEMII W KLASIE III gimnazjum

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z chemii klasa III (2 godz. tyg)

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII

BADANIE WŁAŚCIWOŚCI FIZYKOCHEMICZNYCH AMINOKWASÓW

REAKCJE PROBÓWKOWE 5. Aminy, aminokwasy, białka

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

Zadanie 2. [2 pkt.] Podaj symbole dwóch kationów i dwóch anionów, dobierając wszystkie jony tak, aby zawierały taką samą liczbę elektronów.

Wymagania programowe na poszczególne oceny. III. Woda i roztwory wodne. Ocena dopuszczająca [1] Uczeń: Ocena dostateczna [1 + 2]

I. Substancje i ich przemiany

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

Sylabus - Identyfikacja Związków Organicznych

Test diagnostyczny. Dorota Lewandowska, Lidia Wasyłyszyn, Anna Warchoł. Część A (0 5) Standard I

Procentowa zawartość sodu (w molu tej soli są dwa mole sodu) wynosi:

Wymagania programowe na poszczególne oceny chemia kl. II Gimnazjum Rok szkolny 2015/2016 Wewnętrzna budowa materii

SPIS TREŚCI. Część I. CHEMIA OGÓLNA

WYMAGANIA EDUKACYJNE

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział

XXIV KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2016/2017

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny w klasie II

Realizacja wymagań szczegółowych podstawy programowej w poszczególnych tematach podręcznika Chemia Nowej Ery dla klasy siódmej szkoły podstawowej

Realizacja wymagań szczegółowych podstawy programowej z chemii dla klasy siódmej szkoły podstawowej

ZAAWANSOWANE METODY USTALANIA BUDOWY ZWIĄZKÓW ORGANICZNYCH

CHEMIA klasa 1 Wymagania programowe na poszczególne oceny do Programu nauczania chemii w gimnazjum. Chemia Nowej Ery.

Chemia przed egzaminem część II

Wymagania programowe na poszczególne oceny chemia

Treść podstawy programowej

Kierunek i poziom studiów: Biotechnologia, pierwszy Sylabus modułu: Chemia ogólna (1BT_05)

CHEMIA - wymagania edukacyjne

Ocena dobra [ ] Uczeń:

WYMAGANIA PROGRAMOWE. CHEMIA klasa I. Wymagania podstawowe:

Wymagania programowe na poszczególne oceny KLASA II. II. Wewnętrzna budowa materii

Chemia klasa VII Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny Semestr II

Wymagania programowe: Gimnazjum chemia kl. II

V. Węglowodory. Hydroksylowe pochodne węglowodorów alkohole i fenole

Model odpowiedzi i schemat oceniania arkusza I

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

WYMAGANIA EDUKACYJNE z chemii dla klasy pierwszej

Transkrypt:

IDENTYFIKACJA JAKOŚCIOWA NIEZNANEGO ZWIĄZKU ORGANICZNEGO Schemat raportu końcowego w ramach ćwiczeń laboratoryjnych z przedmiotu Badanie struktury związków organicznych

1. Symbol kodujący identyfikowaną substancję 2. Opis próbki a. Stan skupienia / postać b. Barwa c. Zapach 3. Grupa rozpuszczalności / mieszalności (procedura postępowania, spostrzeżenia, wnioski) 4. Krystalizacja / destylacja (cel, opis wykonania, wnioski) 5. Właściwości fizyczne (metoda oznaczania, opis, spostrzeżenia, niezbędne obliczenia) a. Temperatura wrzenia b. Temperatura topnienia c. Współczynnik załamania światła d. Gęstość e. Refrakcja molowa 6. Heteroatomy (opis wykonania, spostrzeżenia, wnioski) a. Stapianie/ reakcja z metalicznym sodem b. Azot (reakcja z benzydyną, próba Lassaigne a) c. Siarka d. Chlorowce 7. Analiza elementarna (obliczenia) a. Wzór empiryczny na podstawie doświadczalnie wyznaczonego składu elementarnego b. Porównanie teoretycznej zawartości procentowej z uzyskaną eksperymentalnie c. Stopień nienasycenia 8. Próby wstępne (opis wykonania, spostrzeżenia, wnioski) a. Test palności b. Odczyn c. Próba na obecność wiązań nienasyconych z wodą bromową d. Próba Bayera Strona 1 z 4

9. Reakcje charakterystyczne grup funkcyjnych (opis wykonania, spostrzeżenia, wnioski) a. Węglowodory aromatyczne Reakcja z chloroformem w obecności chlorku glinu Reakcja z odczynnikiem Marquisa b. Halogenopochodne (próba Beilsteina) c. Alkohole: Reakcja z odczynnikiem Jones a Próba Lucasa Reakcja ze stężonym HCl Reakcja jodoformowa Reakcja z waniliną d. Fenole: Reakcja z chlorkiem żelaza(iii) Próba Liebermanna e. Aldehydy 2,4-DNP Próba Tollensa / Trommera Reakcja z fuksyną Reakcja z benzydyną Próba Molischa Reakcja Fiegla f. Ketony 2,4-DNP Próba jodoformowa Reakcja z m-dinitrobenzenem / próba Legala g. Kwasy karboksylowe Reakcja z wodorowęglanem sodu Miareczkowanie alkacymetryczne h. Estry Reakcja hydrolizy zasadowej Reakcja z hydroksyloaminą i chlorkiem żelaza (III) i. Amidy Reakcja hydrolizy zasadowej Strona 2 z 4

j. Aminy Próba Hinsberga Reakcja izonitrylowa Reakcja diazowania Próba Riminiego k. Nitrozwiązki Reakcja z Fe(OH) 2 l. Aminokwasy Próba ninhydrynowa Reakcja biuretowa Reakcja ksantoproteinowa m. Cukry Próba Tollensa / Próba Trommera Próba Molischa Próba Seliwanowa Reakcja z tymolem 10. Inne charakterystyczne reakcje (opis wykonania, spostrzeżenia, wnioski) 11. Widmo IR a. Identyfikacja grup funkcyjnych w cząsteczce (przypisanie częstości najważniejszych pasm absorpcyjnych właściwym grupom funkcyjnym) b. Zgodność widma eksperymentalnego z teoretycznie przewidywanym (wnioski) 12. Widmo NMR a. Symulacja widma 1 H NMR domniemanego związku chemicznego w zakresie: Przesunięć chemicznych sygnałów poszczególnych (grup) protonów Multipletowość pików Relatywna intensywność sygnałów (integracja) b. Zgodność widma eksperymentalnego z teoretycznie przewidywanym (przypisanie poszczególnym sygnałom na widmie odpowiedzialnych za ich powstanie protonów, analiza zgodności wartości obserwowanych przesunięć chemicznych, multipletowości i wyników integracji - wnioski) Strona 3 z 4

13. Widmo MS a. Wstęp do interpretacji widma (oznaczenie piku molekularnego, pików izotopowych, piku głównego; określenie rzeczywistej masy cząsteczkowej; reguła azotu ; wnioski ) b. Analiza ilościowa (wyznaczenie intensywności względnych piku jonu molekularnego i pików izotopowych korelacja przewidywań teoretycznych z wynikami doświadczalnymi; wnioski) c. Analiza jakościowa (propozycja ścieżki fragmentacji cząsteczki domniemanej substancji chemicznej w oparciu o uzyskane widmo masowe) 14. Zestawienie literaturowych wartości wybranych parametrów fizycznych (pkt. 5) z ich wartościami wyznaczonymi na drodze eksperymentalnej (wnioski) Strona 4 z 4