Imiesłów (partisiippi)

Podobne dokumenty
TARVITA (minun ei tarvitse / minä en tarvitse)

Opisywanie przeszłości po fińsku (przegląd przez czasy przeszłe + określniki czasu)

Zaimki wskazujące (tämä, tuo, se)

m e m o ISBN Gdynia 2017

Zaimki przeczące (ei kukaan, ei mikään)

Buduj język fiński!

PRZECZĄCYM 44 ROZKAZUJĄCYM ZAIMEK PRZYMIOTNY WSKAZUJĄCY (L'ADJECTIF DÉMONSTRATIF) 47 5

Nr Tytuł Przykład Str.

Spis treści 5. Spis treści. Przedmowa Przedmowa do wydania II Część pierwsza MORFOLOGIA

SPIS TREŚCI SZWEDZKIM

NaCoBeZu na co będę zwracać uwagę. Nauka o języku

autor & projekt okładki MONIKA KOCIUBA ISBN Gdynia 2015

43. Narzędnik Liczba mnoga

Wymagania edukacyjne z języka niemieckiego dla klasy trzeciej gimnazjum

m e m o MONIKA KOCIUBA Monika Kociuba autor & projekt okładki Gdynia 2016

m e m o MONIKA KOCIUBA Monika Kociuba autor & projekt okładki Gdynia 2016

Odmieniamy czasownik przez czasy

SPIS TREŚCI SPIS TREŚCI 1. WYMOWA NORWESKA 10

SPIS TREŚCI. Spis treści Wstęp Wykaz skrótów, symboli i terminów gramatycznych MIANOWNIK

4. Zaimek wskazujący Zaimek względny Zaimek pytający Zaimek nieokreślony 55

Gramatyka. języka rosyjskiego z ćwiczeniami

Buduj język fiński!

SPIS TREŚCI

Wymagania edukacyjne z języka niemieckiego dla klas trzecich gimnazjum. w roku szkolnym 2017/2018

SPRAWDZIAN KOMPETENCJI JĘZYKOWYCH Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA ABSOLWENTÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH - KANDYDATÓW DO KLASY

Części mowy - powtórzenie

SPRAWDZIAN ODBĘDZIE SIĘ O GODZINIE 16:00 FORMA SPRAWDZIANU:

Wymagania na egzamin poprawkowy z języka niemieckiego 2016/2017 nauczyciel - Renata Rębisz

System oceniania z j. niemieckiego dla klasy I gimnazjum

JĘZYK NIEMIECKI klasa 8 sp - wymagania edukacyjne

L e k c j a 6. Dane personalne. W tej lekcji nauczysz się: 1 L e k c j a 6

VIARA MALDJIEVA PRAKTYCZNA GRAMATYKA JĘZYKA BUŁGARSKIEGO DLA POLAKÓW

Tydzień 8 Podręcznik Zeszyt Ćwiczeń Funkcje Językowe Gramatyka Pisanie Poniedziałek Zeszyt Ćwiczeń Co lubisz robić? Czym się interesujesz?

Wymagania edukacyjne z języka niemieckiego dla klasy 2b Gimnazjum Publicznego im. Jana Pawła II w Żarnowcu w roku szkolnym 2016/2017

KRYTERIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO

ZAGADNIENIA GRAMATYCZNE

m e m o c e n t r u m j ę z y k o w e

Deutschtour 2 III.0 PRZYKŁADOWY PLAN WYNIKOWY DLA PODRĘCZNIKA

KLASA III MODUŁ 1. Unit 1

Wymiana spółgłoskowa w języku fińskim

Poznajemy różne formy rzeczownika odmieniamy rzeczownik przez przypadki

Środki dydaktyczne, materiał nauczania Podręcznik: rozdział 1, lekcje L1 L8. Zeszyt ćwiczeń: rozdział 1, ćwiczenia do lekcji L1 L8 Mein Test

Spis treści .3. Wstęp... 5

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z języka niemieckiego w klasie VII-ej w roku szkolnym 2017/2018

Wymagania edukacyjne z języka niemieckiego dla klasy 1a Gimnazjum Publicznego. im. Jana Pawła II w Żarnowcu w roku szkolnym 2014/2015

m e m o Monika Kociuba Monika Kociuba autor & projekt okładki Gdynia 2016

Wymagania na poszczególne oceny z języka hiszpańskiego dla klasy siódmej. Podręcznik GENTE JOVEN 1

Czasownik nie ma przede mną tajemnic. 2. Do podanych form osobowych czasowników dopisz formy bezokoliczników: (0-4p.)

Poniższy rozkład materiału jest przewidziany dla kursu podstawowego w wymiarze dwóch godzin tygodniowo:

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA CZWARTA SZKOŁY PODSTAWOWEJ Zespół Edukacyjny w Płotach

Odmiana wyrazów zakończonych na dwie samogłoski ( työ )

6ka.pl Użytkownik:, Data:

Poniższy rozkład materiału jest przewidziany dla kursu podstawowego w wymiarze dwóch godzin tygodniowo:

Wymagania edukacyjne z języka niemieckiego. Rozdział Zagadnienia Treści podstawowe Treści ponadpodstawowe KONTAKTE

Poniższy rozkład materiału jest przewidziany dla kursu podstawowego w wymiarze dwóch godzin tygodniowo:

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z J. ANGIELSKIEGO DLA KLASY IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF A1. Rozdział Starter

Odmieniamy czasownik przez rodzaje

Nazywanie zwierząt domowych. Opisywanie ludzi. Rozmawianie o przedmiotach szkolnych. Opisywanie sposobów spędzania wolnego czasu.

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny w klasie IV. Dział I: Wer bist du?

Przymiotniki stopniowane nieregularnie 23 Stopniowanie przymiotnika w porównaniach 24 Miejsce przymiotnika w zdaniu

Deutschtour kl. 8, podstawa programowa II.2.

ZADANIA DOMOWE STYCZNIA. Język polski jako obcy - Nauczę się pisać i czytać słówka z zeszytu ćwiczeń ze str. 12, 13, 14.

Wymagania programowe na poszczególne oceny z języka niemieckiego w klasie I

JĘZYK FRANCUSKI KLASA II GIMNAZJUM

Test sprawdzający znajomość imiesłowów- klasa I Grupa 1

m e m o Monika Kociuba Monika Kociuba autor & projekt okładki Gdynia 2016

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO W KLASIE III GIMNAZJUM NA PODSTAWIE PODRĘCZNIKA ESPACIO JOVEN A2.2

Lekcja V I.3.7 I.3.8 I.3.9

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z J. NIEMIECKIEGO DLA KLASY III GIMNAZJUM POZIOM III.0. Wymagania edukacyjne

JĘZYK NIEMIECKI. Klasa pierwsza dwie godziny tygodniowo od podstaw

Wymagania edukacyjne z języka francuskiego dla kl. I

Wymagania na poszczególne oceny do podręcznika Steps Forward -klasa IV język angielski

ZAŁĄCZNIK DO PRZEDMIOTOWEGO SYSTEMU OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO. Podręcznik: MEIN BERUF 1

5 SEMESTR Ocena

Spis treści. Leksjon tre Hvor mye koster et b ro d? Słownictwo Nazwy sklepów... 26

VOICES 4 KRYTERIA OCENIANIA. I semestr

L e k c j a 9. Jedzenie i picie. W tej lekcji nauczysz się: 1 L e k c j a 1 2. nazw jedzenia i picia tworzyd rzeczowniki w przypadku partitiivi

Fleksja powtórzenie wiadomości

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY IV. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 343 im. Matki Teresy z Kalkuty

WYMAGANIA EDUKACYJNE I PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW I i II KLASY GIMNAZJUM Magnet

Materiał do oceny (dla języków angielskiego i niemieckiego system zintegrowany)

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO KLASA 2 GIMNAZJUM

Środki dydaktyczne, materiał nauczania Podręcznik: rozdział 1, lekcje L1 L8. Zeszyt ćwiczeń: rozdział 1, ćwiczenia do lekcji L1 L8 Mein Test

Wymagania edukacyjne dydaktyczne, ROZDZIAŁ I: HALLO!

Projekt. Centrum matura bez barier w szkołach i. placówkach prowadzących kształcenie zawodowe. Włodzimierz Pawlicki. Skrypt do języka angielskiego

SPIS TREŚCI WYMOWA... 11

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO W KLASIE III GIMNAZJUM NA PODSTAWIE PODRĘCZNIKA ESPACIO JOVEN A2.2

Zakres kształcenia językowego poziomy wymagań: podstawowy i ponadpodstawowy

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW KLASY IV i V SZKOŁY PODSTAWOWEJ

SPIS TREŚCI 1. RZECZOWNIK 11

JĘZYK FRANCUSKI KLASA I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE

Stopniowanie przymiotnika (komparatiivi, superlatiivi)

HARMONOGRAM I PROGRAM SZKOLENIA - ICT. 96 godzin Podstawy pracy z komputerem. Informacje ogólne. 6

Księgarnia PWN: Albina Gołubiewa, Magdalena Kuratczyk - Gramatyka języka rosyjskiego z ćwiczeniami. Przedmowa CZASOWNIKI ( )

Klasa IV. zna elementy serii "der, die, das neu" do klasy IV, PSO z języka niemieckiego oraz

FORMY CZASOWNIKA W TEKŚCIE MÓWIONYM W UJĘCIU STATYSTYCZNYM

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego obejmuje:

czasowników - alfabet - pierwsza podróż mnogiej - czas wolny charakter -negacja - rodzina

Poziomy językowe odpowiadają wytycznym Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy. NEW ENGLISH FILE ELEMENTARY poziom A1/A2

KRYTERIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA IV

Transkrypt:

Imiesłów () Pobrano z www.suomika.pl Imiesłów to wyraz będący formą czasownika mający cechy przymiotnika lub przysłówka. Imiesłowy odmieniają się przez przypadki. Jest sześć typów imiesłowu w języku fińskim: Fińska nazwa Polski opis Typowa końcówka Przykład Tłumaczenie przykładu aktiivin 1. imiesłów -VA maksava płacący klient przymiotnikowy asiakas czynny, czas teraźniejszy aktiivin 2. imiesłów -NUT laskun klient, który przymiotnikowy maksanut zapłacił czynny, czas asiakas rachunek przeszły

passiivin 1. imiesłów -VA maksettava rachunek do przymiotnikowy lasku zapłacenia bierny, czas teraźniejszy i przyszły passiivin 2. imiesłów -TU maksettu zapłacony przymiotnikowy lasku rachunek bierny, czas przeszły agentti imiesłów -MA asiakkaan rachunek przymiotnikowy maksama zapłacony ze wskazanym lasku przez klienta wykonawcą, wszystkie czasy kielto imiesłów -TON maksamaton niezapłacony przymiotnikowy lasku rachunek przeczący, wszystkie czasy AKTIIVIN 1. PARTISIIPPI Imiesłów przymiotnikowy czynny, czas teraźniejszy Jak tworzymy? Aktiivin 1. tworzymy od 3. osoby liczby mnogiej i usunięciu literki t : laulaa (śpiewać): laulavat (śpiewają) laulava (śpiewający) Verbityyppi Infinitiivi Tłumaczenie Końcówka Partisiippi

1 kertoa antaa opowiadać dawać kertova antava 2 tehdä robić tekevä kuulla słyszeć kuuleva 3 mennä purra juosta iść gryźć biec ava/ ävä menevä pureva juokseva 4 tavata spotykać tapaava 5 tarvita potrzebować tarvitseva 6 kyetä być zdolnym do kykenevä Odmiana imiesłowu aktiivin 1. przez przypadki na przykładzie tekevä (robiący): Przypadek Imiesłów aktiivin 1. pojedyncza mnoga Nominatiivi tekevä tekevät Genetiivi tekevän tekevien Partitiivi tekevää tekeviä Inessiivi tekevässä tekevissä Elatiivi tekevästä tekevistä Illatiivi tekevään tekeviiin Adessiivi tekevällä tekevillä Ablatiivi tekevältä tekeviltä Allatiivi tekevälle tekeville Essiivi tekevänä tekevinä Translatiivi tekeväksi tekeviksi

Abessiivi tekevättä tekevittä Komitatiivi tekevine Instruktiivi tekevin Zastosowanie Aktiivin 1. stosujemy do opisania niedokonanej sytuacji. Ihminen on ajatteleva eläin. (Człowiek to myślące zwierzę.) Samppanja on kuohuvaa viiniä. (Szampan to musujące wino.) AKTIIVIN 2. PARTISIIPPI Imiesłów przymiotnikowy czynny, czas przeszły Jak tworzymy? Aktiivin 2. tworzymy po usunięciu jednej ostatniej literki od bezokolicznika (typ 1 czasownika) lub dwóch literek (typ 2-6) oraz dodaniu nut/ nyt, nnut/ nnyt, lut/ lyt, sut/ syt lub rut/ ryt. Verbityyppi Infinitiivi Tłumaczenie Końcówka Partisiippi 1 antaa dawać antanut -nut / -nyt 2 tehdä robić tehnyt 3 kuulla mennä purra juosta słyszeć iść gryźć biec -lut / -lytnut/ -nytrut / -rytsut/ -syt kuullut mennyt purrut juossut 4 tavata spotykać tavannut -nnut/ - nnyt

5 tarvita potrzebować tarvinnut 6 kyetä być zdolnym do kyennyt Odmiana imiesłowu aktiivin 2. przez przypadki na przykładzie tehnyt (zrobiony): Przypadek Imiesłów aktiivin 2. pojedyncza mnoga Nominatiivi tehnyt tehneet Genetiivi tehneen tehneiden Partitiivi tehnyttä tehneitä Inessiivi tehneessä tehneissä Elatiivi tehneestä tehneistä Illatiivi tehneeseen tehneisiin Adessiivi tehneellä tehneillä Ablatiivi tehneeltä tehneiltä Allatiivi tehneelle tehneille Essiivi tehneenä tehneinä Translatiivi tehneeksi tehneiksi Abessiivi tehneettä tehneittä Komitatiivi tehneine Instruktiivi tehnein Zastosowanie Imiesłów aktiivin 2. stosujemy do opisania dokonanej sytuacji.

Kaivo, jossa ei ole enää vettä, on kuivunut kaivo. (Studnia, w której już nie ma wody, to wyschnięta studnia.) Hän on kokenut mies. (On jest doświadczonym mężczyzną.) Stosujemy go również do tworzenia czasu przeszłego perfekti, pluskvamperfekti i przeczenia imperfekti. Hän on tullut tänne. (On tu przyszedł.) Hän ei pessyt pyykkiä. (On nie zrobił prania.) PASSIIVIN 1. PARTISIIPPI Imiesłów przymiotnikowy bierny, czas teraźniejszy i przyszły. Jak tworzymy? Typ 1: Od czasownika odmienionego w 1. osobie liczby pojedynczej usuwamy ostatnią literę (jeśli przedostatnią literą w bezokoliczniku jest a, to zamienimy ją na e ) i dodajemy ttava/ ttävä Typ 2-6: od bezokolicznika odejmujemy dwie literki i dodajemy tava/ tävä (typ 2 i 3) lub ttava/ ttävä (typ 4, 5, 6) Verbityyppi Infinitiivi Tłumaczenie Końcówka Partisiippi 1 kertoa antaa opowiadać dawać ttava/ ttävä kerrottava annettava 2 tehdä robić tehtävä 3 kuulla mennä purra słyszeć iść gryźć tava/ tävä kuultava mentävä purtava juosta biec juostava 4 tavata spotykać tavattava ttava/ ttävä

5 tarvita potrzebować tarvittava 6 kyetä być zdolnym do kyettävä Odmiana imiesłowu passiivin 1. przez przypadki na przykładzie tehtävä (do zrobienia): Przypadek Imiesłów passiivin 1. pojedyncza mnoga Nominatiivi tehtävä tehtävät Genetiivi tehtävän tehtävien Partitiivi tehtävää tehtäviä Inessiivi tehtävässä tehtävissä Elatiivi tehtävästä tehtävistä Illatiivi tehtävään tehtäviin Adessiivi tehtävällä tehtävillä Ablatiivi tehtävältä tehtäviltä Allatiivi tehtävälle tehtäville Essiivi tehtävänä tehtävinä Translatiivi tehtäväksi tehtäviksi Abessiivi tehtävättä tehtävittä Komitatiivi tehtävine Instruktiivi tehtävin Zastosowanie Imiesłów passiivin 1. stosujemy do opisania sytuacji, którą należy lub można wykonać. Imiesłów ten stoi samodzielnie lub przed

nazwą przedmiotu do wykonania. Minulla ei ole mitään sanottavaa sinulle. (Nie mam ci nic do powiedzenia.) Onko täällä jotakin juotavaa? (Czy jest coś do picia?) Korissa on pestäviä vaatteita. (W koszu są ubrania do prania.) Niektóre imiesłowy używane są również jako rzeczowniki. tehtävä (zadanie) käytävä (korytarz) PASSIIVIN 2. PARTISIIPPI Imiesłów przymiotnikowy bierny, czas przeszły. Jak tworzymy? Typ 1: Od czasownika odmienionego w 1. osobie liczby pojedynczej usuwamy ostatnią literę (jeśli przedostatnią literą w bezokoliczniku jest a, to zamienimy ją na e ) i dodajemy ttu/ tty Typ 2-6: od bezokolicznika odejmujemy dwie literki i dodajemy tu/ ty (typ 2 i 3) lub ttu/ tty (typ 4, 5, 6) Verbityyppi Infinitiivi Tłumaczenie Końcówka Partisiippi 1 kertoa antaa opowiadać dawać ttu/ tty kerrottu annettu 2 tehdä robić tehty 3 kuull amennä purra słyszeć iść gryźć tu/ ty kuultu menty purtu juosta biec juostu

4 tavata spotykać tavattu 5 tarvita potrzebować ttu/ tty tarvittu 6 kyetä być zdolnym do kyetty Odmiana imiesłowu passiivin 2. przez przypadki na przykładzie tehty (zrobiony): Przypadek Imiesłów passiivin 2. pojedyncza mnoga Nominatiivi tehty tehdyt Genetiivi tehdyn tehtyjen Partitiivi tehtyä tehtyjä Inessiivi tehdyssä tehdyissä Elatiivi tehdystä tehdyistä Illatiivi tehtyyn tehtyihin Adessiivi tehdyllä tehdyillä Ablatiivi tehdyltä tehdyiltä Allatiivi tehdylle tehdyille Essiivi tehtynä tehtyinä Translatiivi tehdyksi tehdyiksi Abessiivi tehdyttä tehdyittä Komitatiivi Instruktiivi tehdyin

Zastosowanie Imiesłów passiivin 2. stosujemy do opisania sytuacji, którą się wydarzyła. Pakattu laukku on eteisessä. (Spakowana torba jest w przedpokoju.) varattu paikka (zajęte miejsce) Ten imiesłów stosowany jest do tworzenia strony biernej w czasie przeszłym perfekti, pluskvamperfekti i przeczącym imperfekti Tämä penkki on juuri maalattu. (Ta ławka jest dopiero co malowana.) AGENTTIPARTISIIPPI Imiesłów przymiotnikowy ze wskazanym wykonawcą, wszystkie czasy Jak tworzymy? Agentti tworzymy od 3. osoby liczby mnogiej. Usuwamy vat/ vät i dodajemy ma/ mä juosta (biec): juoksevat (oni biegają) juoksema (biegany przez) Verbityyppi Infinitiivi Tłumaczenie Końcówka Partisiippi

1 kertoa antaa opowiadać dawać kertoma antama 2 tehdä robić tekemä kuulla słyszeć kuulema 3 mennä purra juosta iść gryźć biec ava/ ävä menemä purema juoksema 4 tavata spotykać tapaama 5 tarvita potrzebować tarvitsema 6 kyetä być zdolnym do kykenemä Odmiana imiesłowu agentti przez przypadki na przykładzie tekemä (robiony przez): Przypadek Imiesłów agentti pojedyncza mnoga Nominatiivi tekemä tekemät Genetiivi tekemän tekemien Partitiivi tekemää tekemiä Inessiivi tekemässä tekemissä Elatiivi tekemästä tekemistä Illatiivi tekemään tekemiiin Adessiivi tekemällä tekemillä Ablatiivi tekemältä tekemiltä Allatiivi tekemälle tekemille

Essiivi tekemänä tekeminä Translatiivi tekemäksi tekemiksi Abessiivi tekemättä tekemittä Komitatiivi tekemine Instruktiivi tekemin Zastosowanie Agentti stosujemy do wykonawcy danej rzeczy/czynności. Wykonawca jest w genetiivi. Rakastan äidin leipomaa pullaa. (Kocham bułeczki upieczone przez mamę.) Imiesłów ma przyrostek dzierżawczy, jeśli wykonawca przedstawiony jest za pomocą zaimka dzierżawczego. Minun maalaamani taulu riippuu seinällä. (Obraz namalowany przeze mnie wisi na ścianie.) KIELTOPARTISIIPPI Imiesłów przymiotnikowy przeczący, wszystkie czasy. Jak tworzymy? Agentti tworzymy od 3. osoby liczby mnogiej. Usuwamy vat/ vät i dodajemy maton/ mätön palaa (palić się):

palaavat (palą się) palamaton (niepalny) Verbityyppi Infinitiivi Tłumaczenie Końcówka Partisiippi 1 kertoa antaa opowiadać dawać kertomaton antamaton 2 tehdä robić tekemätön kuulla słyszeć kuulematon 3 mennä purra juosta iść gryźć biec ava/ ävä menemätön purematon juoksematon 4 tavata spotykać tapaamaton 5 tarvita potrzebować tarvitsematon 6 kyetä być zdolnym do kykenemätön Odmiana imiesłowu kielto przez przypadki na przykładzie tekemätön (nie do zrobienia, nie zrobiony): Przypadek Imiesłów kielto pojedyncza mnoga Nominatiivi tekemätön tekemättömät Genetiivi tekemättömän tekemättömien Partitiivi tekemätöntä tekemättömiä Inessiivi Elatiivi tekemättömässä tekemättömissä tekemättömästä tekemättömistä

Illatiivi tekemättömään tekemättömiin Adessiivi tekemättömällä tekemättömillä Ablatiivi tekemättömältä tekemättömiltä Allatiivi tekemättömälle tekemättömlle Essiivi tekemättömänä tekemättöminä Translatiivi tekemättömäksi tekemättömiksi Abessiivi tekemättömättä tekemättömittä Komitatiivi tekemättömine Instruktiivi tekemättömin Zastosowanie Kielto stosujemy jako przeczący imiesłów zarówno czynny jak i bierny. palava materiaali (łatwopalny materiał) palamaton materiaali (niepalny materiał) kokenut ihminen (doświadczony człowiek) kokematon ihminen (niedoświadczony człowiek) tehtävä työ (praca do zrobienia) tekemätön työ (praca nie do zrobienia) käytetty tavara (towar używany)

käyttämätön tavara (towar nieużywany)