Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013 WydziałZarządzania i Komunikacji Społecznej Kierunek studiów: Informatyka i ekonometria (lic) Forma studiów: Stacjonarne Stopień studiów: I Specjalności: E-biznes (lic) Informatyka stosowana (lic) Profil: Ogólnoakademicki Kod kierunku: IiE 1 Przedmiot Nazwa przedmiotu Bazy danych Kod przedmiotu WZIKS IiEA1S B3 12/13 Kategoria przedmiotu przedmioty kierunkowe, obligatoryjne Liczba punktów ECTS 6 Język wykładowy polski 2 Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów Semestr W C K S L I Ew Ec 2 15 18 0 0 0 0 6 6 Legenda: W WykładC Ćwiczenia/językiK KonwersatoriumS SeminariumL Laboratorium, WarsztatI InneEw E-Learning W Ramach WykładuEc E-Learning W Ramach Ćwiczeń
3 Cele przedmiotu Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Cel 1 Poznanie relacyjnych baz danych, metody modelowania obszaru analizy przy użyciu diagramów związków encji i projektowania schematu bazy, możliwości popularnych systemów zarządzania bazami danych oraz podstaw języka SQL. 4 Wymagania wstępne 1 brak 5 Modułowe efekty kształcenia MW1 Student posiada wiedzę teoretyczną o relacyjnych bazach danych i ich projektowaniu, zna możliwości popularnych serwerów bazodanowych, rozumie istotę komunikacji użytkownika z bazami danych i rolę administratora bazy. MU2 Student zaprojektuje niewielką relacyjną bazę danych, wybierze odpowiedni serwer, założy bazę na tym serwerze, zaimportuje do niej dane, zaprojektuje odpowiednie formularze do wprowadzania danych i raporty prezentujące wyniki wyszukiwania danych. MU3 Student zna języka SQL na poziomie kwerend i poleceń służących do wprowadzania danych. MU4 Student potrafi opracować dokumentację dotyczącą realizowanego projektu. MK5 Student jest świadomy konieczności stałego uaktualniania wiedzy i umiejętności, w związku z rozwojem i zmianami w zakresie baz danych. 6 Treści programowe Wykład W1 Wprowadzenie, definicje, przykłady baz danych i serwerów bazodanowych. 2 W2 Model związków encji, przykłady diagramów. 3 W3 Algebra relacji, relacyjna baza danych, typy danych, wiązania integralności. 2 W4 Normalizacja schematu 2 W5 Elementy języka SQL. 3 W6 Współbieżność, wybrane zagadnienia bezpieczeństwa danych, architektury i organizacji danych. 3 Razem 15 Ćwiczenia/języki C1 Wprowadzenie do systemu obsługi relacyjnych baz danych Access. 3 C2 Projektowanie i implementacja małej bazy danych w Accessie. 5 Projektowanie i implementacja panelu sterowania, formularzy i raportów w C3 3 Accessie. C4 Kwerendy w SQL na przykładzie bazy World w MySQL-u. 5 C5 Kolokwium z języka SQL 1 C6 Prezentacje wybranych projektów studenckich. 1 Razem 18 Strona 2/5
E-Learning W Ramach Wykładu Mapowanie diagramu związków encji na schemat relacyjnej bazy danych: 6 reguły, przykłady, zadania. Razem 6 E-Learning W Ramach Ćwiczeń Ec1 Kwerendy języka SQL: przykłady i zadania. 6 Razem 6 7 Metody dydaktyczne M2. Ćwiczenia laboratoryjne M10. Prezentacje multimedialne M16. Wykłady M13. Studium przypadku M11. Projekty M9. Praca z podręcznikiem M7. Konsultacje M6. E-learning 8 Obciążenie pracą studenta Średnia liczba Forma aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: godzin na zrealizowanie aktywności Godziny wynikające z planu studiów 45 Konsultacje przedmiotowe 15 Egzaminy i zaliczenia w sesji 5 Kontakty na forum lub mailowe 10 Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 30 Opracowanie wyników 0 Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 30 Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z 150 całego nakładu pracy studenta Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 6 9 Metody oceny Ocena podsumowująca P6. Średnia ważona ocen formułujących Strona 3/5
. Projekt bazy w Accessie (dokumentacja + program) I2. Kolokwium z języka SQL Kryteria oceny Na ocenę 3 Na ocenę 3.5 Na ocenę 4 Na ocenę 4.5 Na ocenę 5 10 Macierz realizacji przedmiotu Modułowe efekty kształcenia dla przedmiotu MW1 MU1 MU2 MU3 Odniesienie do efektów kierunkowych K_W05, K_W12, K_U06, K_U07, K_U06, K_U07, K_W12, K_U03, K_W12, K_U03, K_U07, K_K01, K_K02, K_K08 Treści programowe W6, C1, C2, C3, C6, W5, W6, C1, C2, C3, C6,, Ec1 W1, W3, W5, C3, C4, C5, Ec1 W6, C1, C2, C3, C6, MK1 K_K01 W1, W5, W6, C1, C6 Metody dydaktyczne M13, M11, M9, M7, M6 M13, M11, M9, M7, M6 M13, M9, M6 M2, M16, M13, M11, M9, M7 M11, M9 Sposoby oceny I2 11 Wykaz literatury Literatura podstawowa: [1] J. R. Elmasri, Sh. B. Navathe Wprowadzenie do systemów baz danych, Warszawa, 2005, Helion [2] MySQL MySQL 5.1 Reference Manual, www.mysql.com, 2012, źródło internetowe Literatura uzupełniająca: [1] D. Put Bazy danych. Pojęcia, projektowanie, podstawy SQL, Kraków, 2007, Wydawnictwo UE w Krakowie [2] H. Garcia-Molina, J. D. Ullman, J. Widom Systemy baz danych. Pełny wykład, Warszawa, 2006, PWN [3] Tadeusz Morzy Wykłady z baz danych, wazniak.mimuw.edu.pl, 2008, źródło internetowe Strona 4/5
12 Informacje o nauczycielach akademickich Oboba odpowiedzialna za kartę dr Andrzej Łachwa (kontakt: achwa@wp.pl) Oboby prowadzące przedmiot dr Andrzej Łachwa (kontakt: achwa@wp.pl) Strona 5/5