Przedmiot: Zastosowanie informatyki w finansach publicznych Wykładowca odpowiedzialny za przedmiot: Mgr Edward Czarnecki Cele zajęć z przedmiotu: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU Część A Wykładowcy uczestniczący w opracowaniu: 1. 2. 3. 1. Nauczyć: stosowania zaawansowanych funkcji aplikacji biurowych do rozwiązywania problemów gospodarczych: prawidłowe redagowanie tekstów, pisania pism urzędowych, sporządzania dokumentów aplikacyjnych, tworzenie struktury długich tekstów, zastosowania arkuszy kalkulacyjnych do prezentacji danych, obliczania oprocentowania kredytów, wystawiania i rejestracji faktur i innych obliczeń gospodarczych, zastosowanie programów komunikacyjnych w przekazywaniu informacji gospodarczych, zastosowania bazy danych do rejestracji zdarzeń gospodarczych. rozwiązywania problemów z zakresu finansów i administracji z wykorzystaniem programów standardowych oraz programów specjalistycznych, posługiwania się komputerem w rozwiązywaniu problemów z różnych dziedzin, a przez to kształcenie umiejętności znajdowania i oceniania odpowiednich źródeł informacji, zasad bezpiecznej pracy na komputerze, bezpiecznego przeprowadzania operacji gospodarczych, właściwego korzystania i przeprowadzania transakcji handlowych za pośrednictwem sieci, podstawowych zasad prawnych posługiwania się TI w prowadzenia działalności biznesowej. 2. Nauczyć: zasad budowy reguł biznesowych i logiki programów stosowanych w informatyce gospodarczej oceny i właściwego doboru programów wspomagających działalność organizacji gospodarczej zasad funkcjonowania rynku elektronicznego, klasyfikacji rynków, modeli biznesu elektronicznego organizowania działalności gospodarczej w Internecie zasad funkcjonowania handlu elektronicznego w sektorach B2C i B2B rodzajów i zasad funkcjonowania bankowości elektronicznej rodzajów i zasad prowadzenia usług finansowych w Internecie (systemy bezpiecznych płatności, usługi maklerskie) zasad prowadzenia działalności w zakresie ubezpieczeń podstaw marketingu i reklamy w Internecie korzystanie z usług administracji publicznej za pośrednictwem Internetu bezpiecznego korzystania z Internetu w działalności biznesowej 3. Zapoznać z: rolą informatyki w gospodarce, społecznymi, etycznymi i ekonomicznymi aspektami rozwoju informatyki, strukturą systemów informatycznych, sposobów ich konstruowania, narzędzi do tworzenia systemów oraz ich składników, narzędziami informatycznymi wykorzystywanymi w działalności biznesowej (kryptografia, podpis elektroniczny, protokoły bezpiecznej komunikacji, certyfikaty), typowymi zintegrowanymi systemami informatycznymi stosowanymi w organizacjach gospdarczych (programy klasy ERP, CRM, SCM), programami użytkowymi z zakresu finansów, rachunkowości, bankowości, współczesnymi systemami informatycznymi stosowanymi w organizacjach gospodarczych, strukturą systemów informatycznych, sposobów ich konstruowania, narzędzi do tworzenia systemów oraz ich składników. systemami elektronicznego obiegu dokumentów WFM: elektroniczna wymiana dokumentów EDI, wspomaganie pracy grupowej, usługami informatycznymi dla małych i średnich przedsiębiorstw (hosting, informatyczny outsourcing), 4. Zapoznać z: podstawowymi pojęciami z zakresu gospodarki elektronicznej, funkcjonowania rynków elektronicznych, narzędziami informatycznymi do prowadzenia handlu elektronicznego: narzędziami informatycznymi do obsługi bankowości elektronicznej: systemami bezpiecznych płatności realizowanych przez Internet, narzędziami informatycznymi do marketingu i reklamy w Internecie: funkcjonowaniem administracji publicznej w Internecie (platforma epuap), zasady korzystania, rodzaje usług dostępnych przez Sieć, usługami realizowanymi za pośrednictwem Internetu:
prowadzenie kształcenia na odległość, usługi z zakresu ochrony zdrowia, usługi turystyczne. możliwościami prowadzenia własnej działalności zarobkowej w Internecie. Efekty kształcenia: Wiedza Umiejętności Kompetencje 1. zna rolę technologii informacyjnej w gospodarce i finansach publicznych 2. zna zasady wspomagania informatycznego systemu ubezpieczeń społecznych i gospodarczych 3. zna metody analizy informatycznej finansów w działalności gospodarczej, ustalania kosztów i oceny efektywności projektów 1. potrafi wykorzystać narzędzia informatyczne do pozyskiwania wiedzy i analizowania zjawisk z zakresu nauk ekonomicznych, w tym finansów publicznych 2. potrafi przygotowywać poprawne prace (prezentacje, eseje) z zakresu finansów publicznych z wykorzystaniem podstawowych narzędzi informatycznych 3. potrafi wykonywać analizy finansowe przy użyciu dostępnych narzędzi informatycznych (standardowych i specjalistycznych) 1. potrafi współpracować w grupie (w tym kierować grupą) przy wykonywaniu grupowych zadań dotyczących analizy finansów publicznych, przy projektowaniu wspólnych przedsięwzięć 2. potrafi kreatywnie wykorzystywać metody TI przy rozwiązywaniu problemów z zakresu finansów publicznych Część B Semestralny plan zajęć: Wykłady: Konwersatoria: Ćwiczenia: W1 W2 K.1 Informatyka gospodarcza jako dziedzina nauki i dydaktyki. K.2 Podstawy gospodarki elektronicznej. Rynki elektroniczne. K.3 Wdrażanie technologii informatycznych w organizacjach i jednostkach administracji publicznej. Specyfika wdrażania systemów zintegrowanych. K.4 Przykłady zastosowań programów z zakresu administracji, finansów publicznych, kadr i płac. K.5 Metody przesyłania informacji gospodarczych w Internecie. Elektroniczna wymiana danych EDI. K.6 Teksty naukowe. Redagowanie tekstu z elementami typografii komputerowej. K.7 Redagowanie tekstu naukowego z elementami typografii komputerowej ćwiczenia indywidualne. K.8 Elementy struktury tekstu. K.9 Pisanie długich tekstów. Tworzenie struktury tekstu ćwiczenia indywidualne. K.10 Sporządzanie pism urzędowych, zasady redagowania pism w sprawach administracyjnych ćwiczenia indywidualne. K.11 Elementy finansów przedsiębiorstw: lokaty, kredyty, dyskonto, inne instrumenty finansowe. Analiza inwestycji finansowych przy użyciu arkusza kalkulacyjnego ćwiczenia indywidualne. K.12 Oprocentowanie rachunków bankowych. Obliczenia dotyczące inwestycji długoterminowych (fundusze emerytalne) ćwiczenia indywidualne. K.13 Ćwiczenia z zakresu matematyki finansowej dotyczącej kredytów w arkuszu kalkulacyjnym. K.14 Ćwiczenia z zakresu analizy funduszy emerytalnych, wartości przyszłych świadczeń w arkuszu kalkulacyjnym K.15 Ćwiczenia z zakresu zastosowań arkusza kalkulacyjnego do ustalania kosztów i oceny efektywności projektów. C1 C2
K.16 Zasady bezpieczeństwa przy prowadzeniu operacji administracyjnych w Sieci, zachowanie bezpieczeństwa danych, ochrona praw autorskich w Sieci. Zarządzanie ryzykiem informatycznym jednostek administracji publicznej i innych organizacji. K.17 E-administracja projekty informatyzacji usług administracyjnych dla ludności i podmiotów gospodarczych (platforma e-puap). K.18 Podstawy języka HTML. K.19 Tworzenie witryny internetowej organizacji, publikowanie w Internecie ćwiczenia grupowe. K.20 Zastosowanie i budowa baz danych. Wyszukiwanie informacji w bazie danych (dane osobowe) ćwiczenia indywidualne. Literatura podstawowa: 1. S. Wrycza, red., Informatyka ekonomiczna, PWE, 2010 2. 3. Literatura uzupełniająca: 1. E. Czarnecki, J. R. Kalinowski, red., Teoria i praktyka tworzenia tekstów, Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Płocku, Płock (2010). 2. B. Kozłowska, Miejsce dla obywateli: e-administracja, wersja elektroniczna - http://www.biblioteki.org/repository/pliki/dokumenty/podreczniki/specjalistyczne/miejsce_dla_obywateli _e_administracja.pdf 4. S. Wilczewski, M. Wrzód, Excel 2007 w firmie. Controlling, finanse i nie tylko, Wydawnictwo Helion, Wydanie I (2008) 5. M. Groszek, ABC Access 2007 PL, Wydawnictwo Helion, (2007) Część C Proponowane usytuowanie przedmiotu w planie studiów Rok studiów: II Język prowadzenia zajęć: polski Semestr: III i IV Status przedmiotu: obowiązkowy Studia: niestacjonarne Specjalność: Finanse publiczne i administracja Wymagania wstępne formalne: 1. Wiedza z zakresu funkcjonowania gospodarki rynkowej, relacji na rynku, zasad prowadzenia działalności gospodarczej. 2. Podstawowa wiedza z zakresu funkcjonowania jednostki gospodarczej, podstawowa wiedza z zakresu rachunkowości, finansów przedsiębiorstw, podatków, rachunku kosztów, rachunkowości zarządczej, analizy finansowej. 3. Podstawowa wiedza z zakresu technologii informacyjnej, metod przetwarzania danych, komunikacji. 4. Umiejętność sprawnego posługiwania się komputerem w zakresie wyszukiwania informacji, obsługi programów biurowych. 5. Umiejętność krytycznej oceny pozyskiwanych informacji z publicznych sieci komputerowych. Wymiar i forma zajęć (w godzinach) Wykład Ćwiczenia Część D Metody oceny Egzamin pisemny Egzamin testowy Konwersatorium 20 + 20 Egzamin ustny Prace kontrolne 1
(kolokwia) Prace domowe, referaty Inne: zadania indywidualne, domowe 1 2 Proponowana liczba punktów ECTS za przedmiot: 3 + 3 Forma pracy studenta Liczba punktów ECTS Wykłady Ćwiczenia Konwersatoria Liczba punktów ECTS wynikająca z godzin kontaktowych z nauczycielem akademickim: Wykłady, konwersatoria, ćwiczenia 2,5 Konsultacje 0,5 Egzamin + egzamin poprawkowy Razem uzyskanych punktów ECTS w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim Liczba punktów ECTS wynikająca z samodzielnej pracy studenta Przygotowanie się do zajęć w tym zapoznanie z literaturą 0,5 Przygotowanie do egzaminu Przygotowanie do zaliczenia Przygotowanie do kolokwium 0,5 Przygotowanie pracy (np. eseju prezentacji) 1 Inne:, domowe 1 Razem punktów ECTS wynikających z samodzielnej pracy studenta 3,0 Liczba punktów ECTS za przedmiot 6 3,0 Procent punktów ECTS uzyskanych w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim 50% Część E Symbol Efekty kształcenia dla kierunku studiów Efekty kształcenia dla przedmiotu Sposób sprawdzania efektów kształcenia K_W13 K_W14 K_ W15 WIEDZA zna i rozumie podstawowe zagadnienia z zakresu finansów publicznych i polityki gospodarczej ma podstawową wiedzę o systemie ubezpieczeń w tym z zakresu ubezpieczeń społecznych i gospodarczych ma podstawową wiedzę o finansowaniu działalności gospodarczej, ustalaniu kosztu kapitału o zna rolę technologii informacyjnej w gospodarce i finansach publicznych zna zasady wspomagania informatycznego systemu ubezpieczeń społecznych i gospodarczych zna metody analizy informatycznej finansów w działalności prezentacja przygotowana przez studentów (indywidualnie zespołowo) sprawdzian testowy sprawdzian testowy
K_ U17 K_ U18 K_ U19 K_K13 K_K14 ocenie efektywności projektów inwestycyjnych UMIEJĘTNOŚCI potrafi prawidłowo analizować i interpretować zjawiska wykorzystując wiedzę z zakresu nauk ekonomicznych, w tym szczególnie finansów publicznych i administracji. posiada umiejętności przygotowania prac w języku polskim oraz językach obcych, w zakresie finansów publicznych i administracji potrafi wykonać analizę finansową i ocenić sytuację finansową budżetu państwa oraz jednostek samorządu terytorialnego. KOMPETENCJE SPOŁECZNE potrafi współdziałać w grupie, przyjmując w niej różne role, w tym rozwija umiejętności skutecznego porozumiewania się w różnych sytuacjach społecznych, w tym szczególnie w obszarze finansów publicznych potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy, rozwiązując podstawowe problemy z zakresu finansów publicznych gospodarczej, ustalania kosztów i oceny efektywności projektów potrafi wykorzystać narzędzia informatyczne do pozyskiwania wiedzy i analizowania zjawisk z zakresu nauk ekonomicznych, w tym finansów publicznych potrafi przygotowywać poprawne prace (prezentacje, eseje) z zakresu finansów publicznych z wykorzystaniem podstawowych narzędzi informatycznych potrafi wykonywać analizy finansowe przy użyciu dostępnych narzędzi informatycznych (standardowych i specjalistycznych) potrafi współpracować w grupie (w tym kierować grupą) przy wykonywaniu grupowych zadań dotyczących analizy finansów publicznych, przy projektowaniu wspólnych przedsięwzięć potrafi kreatywnie wykorzystywać metody TI przy rozwiązywaniu problemów z zakresu finansów publicznych ćwiczenia dotyczące analizy systemu baz danych w administracji ćwiczenia z zakresu analizy budżetu jedn. administr. publ.