Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU Część A

Transkrypt

1 Przedmiot: Mikroekonomia Wykładowca odpowiedzialny za przedmiot: dr Barbara Felic Cele zajęć z przedmiotu: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU Wykładowcy uczestniczący w opracowaniu: Część A 1. Nauczyć myśleć w kategoriach ekonomicznych poprzez odnoszenie wiedzy teoretycznej do zjawisk gospodarczych 2. Zapoznać z metodami analizy ekonomicznej 3. Poznać proces dokonywania optymalnych wyborów przez pojedyncze podmioty gospodarcze Efekty kształcenia: Wiedza Umiejętności Kompetencje 1. Ma wiedzę i identyfikuje podstawowe kategorie i zjawiska zachodzące na poziomie mikroekonomicznym 2. Tłumaczy procesy ekonomiczne z uwzględnieniem najnowszych osiągnięć w dziedzinie mikroekonomii 3. Charakteryzuje podmioty i struktury rynkowe 1. Analizuje dane ekonomiczne charakterystyczne dla skali mikroekonomicznej 2. Dobiera zmienne i decyduje o wyborach pojedynczych podmiotów gospodarczych 3. Interpretuje zjawiska zachodzące na pojedynczych rynkach oraz w gałęziach 1. Jest zdolny do wyrażania ocen dotyczących problemów społeczno-gospodarczych Część B Semestralny plan zajęć: Wykłady: Konwersatoria: Ćwiczenia: W1 Przedmiot ekonomii i pojęcia wstępne W2 Rynek, popyt, podaż W3 Elastyczność popytu i podaży W4 Teoria wyboru konsumenta - charakterystyka narzędzi W5 Teoria wyboru konsumentaoptymalizacja decyzji W6 Teoria produkcji krótko i długookresowa W7 Teoria kosztów przedsiębiorstwa W8 Równowaga przedsiębiorstwa w konkurencji doskonałej W9 Równowaga przedsiębiorstwa monopolistycznego W10 Konkurencja monopolistyczna i oligopol K1 K2 C1 Narzędzia analizy ekonomicznej C2Popyt,podaż i czynniki je określające, równowaga C3Elastyczność cenowa i mieszana popytu C4 Podstawy i założenia wyboru konsumenta i wybór C5 Analiza kosztów w krótkimi i długim okresie C6 Decyzja przedsiębiorstwa koszty a utargi C7 Decyzje przedsiębiorstwa w konkurencji doskonałej i monopolu C8 Rynek pracy, płaca

2 Literatura podstawowa: D. Begg, S. Fisher, R. Dornbusch, Ekonomia t.1 i t.3, PWE R. Milewski ( red. Naukowy), Podstawy ekonomii, PWN P. Samuelson, W. Nordhaus, Ekonomia, PWN 2008 Literatura uzupełniająca: 1. Stefan Marciniak( red. Naukowy), Makro- mikroekonomia podstawowe problemy, PWN G. Mankiw, M. Taylor, Mikroekonomia, PWE 2009 Proponowane usytuowanie przedmiotu w planie studiów Część C Rok studiów: I Język prowadzenia zajęć: polski Semestr: I Status przedmiotu: obowiązkowy Studia: niestacjonarne Wymagania wstępne formalne: Część D Wymiar i forma zajęć Metody oceny (w godzinach) Wykład 20 pisemny 2 Ćwiczenia 20 testowy 2 Konwersatorium ustny Prace kontrolne 4 (kolokwia) Prace domowe, referaty Inne (jakie) Proponowana liczba punktów ECTS za przedmiot: 7 Forma pracy studenta Liczba punktów ECTS wynikająca z godzin kontaktowych z nauczycielem akademickim: Liczba punktów ECTS Wykłady Ćwiczenia Konwersatoria

3 Wykłady, konwersatoria, ćwiczenia 0,80 0,80 Konsultacje 0,24 0,24 + egzamin poprawkowy 0,16 Razem uzyskanych punktów ECTS w bezpośrednim 1.2 1,04 kontakcie z nauczycielem akademickim Liczba punktów ECTS wynikająca z samodzielnej pracy studenta Przygotowanie się do zajęć w tym zapoznanie z literaturą 0,60 0,96 Przygotowanie do egzaminu 1,60 Przygotowanie do zaliczenia Przygotowanie do kolokwium 1,60 Przygotowanie pracy (np. eseju lub prezentacji) Inne (wpisać jakie) Razem punktów ECTS wynikających z samodzielnej pracy 2,20 2,56 studenta Liczba punktów ECTS za przedmiot 7 Procent punktów ECTS uzyskanych w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim 32 Część E Symbol Efekty kształcenia dla kierunku studiów Efekty kształcenia dla przedmiotu Sposób sprawdzania efektów kształcenia K_W01 K_W02 K_ W03 K_ W04 K_ W05 K_ W06 WIEDZA ma podstawową wiedzę ogólną z dziedziny nauk ekonomicznych, społecznych i pokrewnych zna osiągnięcia nauki w dziedzinie ekonomii, prawa, socjologii i nauk pokrewnych ma wiedzę w zakresie zachowywania prawa własności intelektualnej zna metody i narzędzia stosowane w badaniach z zakresu nauk społecznych i wie, do jakich celów służą. posiada wiedzę z zakresu innych nauk społecznych posiada wiedzę dotycząca działalności gospodarczej w skali międzynarodowej, krajowej i lokalnej oraz podstawowych mechanizmów funkcjonowania instytucji na poziomie krajowym i Unii Europejskiej Ma wiedzę i identyfikuje podstawowe kategorie i zjawiska zachodzące na poziomie mikroekonomicznym Tłumaczy procesy ekonomiczne z uwzględnieniem najnowszych osiągnięć w dziedzinie mikroekonomii K_ W07 zna główne aspekty funkcjonowania zmieniającej

4 K_ W08 K_ U01 K_ U02 K_ U03 K_ U04 K_U05 K_U06 K_U07 K_U08 K_U09 K_U10 K_U11 K_U12 K_U13 K_K01 K_K02 K_K03 K_K04 K_K05 K_K06 K_K07 K_K08 się gospodarki rynkowej zna podstawowe pojęcia dotyczące przedsiębiorczości, zasady powstawania i funkcjonowania podmiotów gospodarczych UMIEJĘTNOŚCI potrafi praktycznie stosować wiedzę do rozwiązywania prostych problemów mikroekonomicznych i makroekonomicznych wykorzystuje zdobytą wiedzę z zakresu ekonomii i nauk społecznych w celu analizowania i interpretowania problemów gospodarczych potrafi korzystać z różnych źródeł danych ekonomicznych i metod ich analizowania potrafi interpretować dane ekonomiczne, oceniać tendencje rozwojowe i zależności zachodzące w skali krajowej i międzynarodowej potrafi zaprojektować i przeprowadzić proste badania, sporządzić raporty i zestawienia, korzystać z metod oceny przedsięwzięć gospodarczych potrafi postrzegać problemy ekonomiczne w całej złożoności, z uwzględnieniem wielu uwarunkowań społeczno-gospodarczych potrafi wykorzystać zdobyta wiedzę do konstrukcji modeli, służących do prognozowania zjawisk ekonomicznych potrafi skutecznie komunikować się w metajęzyku współczesnej ekonomii i prawa oraz potrafi posługiwać się normami i regułami w dziedzinie prawa i etyki potrafi podejmować decyzje, samodzielnie się dokształcać i organizować pracę w zespole potrafi skutecznie przeprowadzić analizę działań związanych z praktyką gospodarczą wykorzystuje zdobytą wiedzę do oceny skutków ekonomicznych oraz finansowych podejmowanych decyzji oraz ich uzasadnienia umie samodzielnie się dokształcać umie posługiwać się biegle jednym językiem obcym na poziomie co najmniej B2 KOMPETENCJE SPOŁECZNE jest zdolny i rozumie potrzebę ciągłego doskonalenia i uzupełniania swoich kompetencji, wiedzy i umiejętności wykazuje się inicjatywą, elastycznością i samodzielnością w prostych problemach społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych ma świadomość roli ekonomii w procesie podejmowania decyzji gospodarczych potrafi przeprowadzić pracę badawczą, jest krytyczny wobec wyników jest świadomy odpowiedzialności zawodowej w pracy, za pracę własną i innych rozumie podstawowe zasady etyki zawodowej wykazuje zdolność do aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym i politycznym w wymiarze lokalnym i regionalnym wykazuje zdolność do formułowania opinii w Charakteryzuje podmioty i struktury rynkowe Dobiera zmienne i decyduje o wyborach pojedynczych podmiotów gospodarczych Analizuje dane ekonomiczne charakterystyczne dla skali mikroekonomicznej Interpretuje zjawiska zachodzące na pojedynczych rynkach oraz w gałęziach Jest zdolny do wyrażania ocen dotyczących problemów społeczno-gospodarczych

5 K_K09 ważnych sprawach społecznych i światopoglądowych wykazuje postawę kreatywna i przedsiębiorczą