Wstępna ocena poprawności sposobu odżywiania dzieci z cukrzycą typu 1

Podobne dokumenty
Talerz zdrowia skuteczne

PRAWIDŁOWE ODŻYWIANIE NASTOLATKÓW

Znaczenie pierwszego śniadania, czyli zdrowe odżywianie dzieci i młodzieży. Na podstawie materiałów ORE- Anna Pisowacka

ZASADY PRAWIDŁOWEGO ŻYWIENIA W OKRESIE

WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I RYBACTWA

Scenariusz zajęć edukacja zdrowotna - gimnazjum

Zajęcia żywieniowe Wymagania podstawowe Zajęcia żywieniowe Wymagania ponadpodstawowe

KWESTINARIUSZ ŻYWIENIOWY PACJENTA

WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I RYBACTWA

Materiałpomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

KWESTIONARIUSZ OCENY SPOSOBU ŻYWIENIA

Wywiad żywieniowy (część 1) Część ogólna

ZBILANSOWANA DIETA TALERZ ZDROWIA SMACZNIE, ZDROWO, KOLOROWO. Anna Oblacińska Instytut Matki i Dziecka

Rola poszczególnych składników pokarmowych

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 98 SECTIO D 2004

8. Scenariusz lekcji dla klasy IV-VI szkoły podstawowej i I klasy gimnazjum

Program edukacyjny Żyj smacznie i zdrowo

DIETA PRZY CHOROBACH SERCA

Katedra i Zakład Fizjologii, Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu

ANKIETA ŻYWIENIOWA Proszę o wypełnienie ankiety przed przyjściem do dietetyka oraz przyniesienie wyników badań na spotkanie.

ŻYWIENIE DZIECI W WIEKU 1-3

10 ZASAD ZDROWEGO ŻYWIENIA

Raport z realizacji program zapobieganie nadwadze i otyłości oraz innym zaburzeniom okresu rozwojowego u dzieci i młodzieży szkolnej w latach

ZALECENIA ŻYWIENIOWE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY. Gimnazjum nr 1 w Piastowie Lidia Kaczor, 2011r

SPOŁECZEŃSTWO OD KUCHNI Integracja międzypokoleniowa mieszkańców Śliwkowego Szlaku

Maria E. Pyzik, Joanna Rodziewicz-Gruhn Nawyki żywieniowe kobiet w różnych grupach wiekowych

Warsztaty Żywieniowe. Temat: Zasady żywienia młodzieży aktywnej

ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA DZIECI I MŁODZIEŻY r.

DuŜo wiem, zdrowo jem

Myślę co jem - profilaktyka otyłości i chorób dietozależnych wśród dzieci. Temat 2: Jak jem? Opracowanie: mgr Agnieszka Augustyniak

MAGDALENA KRZYSZKA studentka WYDZIAŁU WYCHOWANIA FIZYCZNEGO I PROMOCJI ZDROWIA UNIWERSYTET SZCZECIŃSKI ZDROWY STYL ŻYCIA

Prawidłowe żywienie jest jednym z najważniejszych czynników środowiskowych, wpływających na rozwój człowieka i utrzymanie przez niego dobrego stanu

Produkty Mleczne Tłuszcze Mięso, ryby, jaja Piramida żywienia Czego powinniśmy unikać Napoje gazowane, Chipsy Słodycze, Fast Foody PAMIĘTAJ!!

Kwestionariusz do badania zachowań żywieniowych i opinii na temat żywności i żywienia

Nowy asortyment sklepików szkolnych nie taki straszny, czyli dlaczego warto jeść zdrowo?!

ANKIETA ŻYWIENIOWA ...

POMIARY CIAŁA. 1 K r e a t o r Z d r o w i a. c o m

Jakościowe metody oceny sposobu żywienia

Zakres oferowanych usług:

Powiatowa Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna Cieszyn ul. Liburnia 2 asystent Teresa Kopiec asystent Halina Dziadek st. asystent Czesława Lis

... data* DANE OSOBOWE. ... Telefon: * ... Imię i nazwisko: * ... Płeć: * ... Preferowane godziny kontaktu telefonicznego:

ZDROWE ODŻYWIANIE NASTOLATKÓW PORADNIK DLA RODZICÓW I UCZNIÓW

11. Scenariusz lekcji dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych

Interwencje żywieniowe u dzieci otyłych aktualne spojrzenie

Ocena sposobu żywienia osób chorujących na cukrzycę typu 1 i 2

W WIEKU PRZEDSZKOLNYM

Co pacjent z cukrzycą typu 1 je? To, co lubi. A co lubi? Wszystko! Czego nie powinien jeść? Tego, na co nie potrafi podać insuliny!

ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA DZIECI I MŁODZIEŻY W WIEKU SZKOLNYM

Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:


Dietetyk Angelika Frączek DZIENNICZEK KILKU DNIOWEGO SPOŻYCIA. Imię i nazwisko...

DIETA ŻŁOBKOWA Komponowanie posiłków zgodnie z obowiązującymi normami

KSZTAŁTOWANIE NAWYKÓW ZDROWEGO ODŻYWIANIA I SYSTEMATYCZNE UPRAWIANIE ĆWICZEŃ RUCHOWYCH. Wyrobienie nawyku jedzenia II śniadania

ZASADY ZDROWEGO Z YWIENIA DZIECI

Celem badania jest opisanie nawyków żywieniowych uczniów szkół w Sieradzu.

ZDROWIE Zasady zdrowego stylu życia NA TALERZU Poradnik dla

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 59 SECTIO D 2005

Prezentacja materiałów przygotowanych. programu edukacyjnego Trzymaj formę!

"Program pilotażowy - Dieta Mamy".

EDUKACJA DLA RODZICÓW

TEST WIEDZY O RACJONALNYM ODŻYWIANIU I KONTROLI WAGI

1.Odżywiam się zdrowo

Program Koła Kulinarnego Palce lizać. Projekt edukacyjny realizowany od II półrocza 2011/2012r.

W jaki sposób powinien odżywiać się młody człowiek?

ZASADY PRAWIDŁOWEGO ŻYWIENIA. Agnieszka Wyszyńska Oddział HŻŻ i PU WSSE w Białymstoku

Czy występuje dyskomfort po zjedzeniu danych grup produktów lub uczucie ciężkości?

zdrowego żywienia w chorobie

RACJONALNE ŻYWIENIE. Zespół Szkół Rolnicze Centrum Mokrzeszów r.

Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

Za dużo wszystkiego: apetytu, masy ciała, cukru we krwi

Poradnia Dietetyczna Dbam O Siebie. Wzdęcia, zaparcia, biegunki, brak. Jak często? Po jakich produktach?

I. Wiadomości podstawowe

Uczeń/student Pracuję zawodowo Wykonywany zawód

ŻYWIENIE CZŁOWIEKA. Racjonalne żywienie jest jednym z podstawowych warunków prawidłowego funkcjonowania organizmu ludzkiego i dobrego zdrowia.

Kolejna konsultacja z zakresu medycyny żywienia kwestionariusz

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

Komentarz dietetyk 321[11]-01 Czerwiec 2009

7 00 L - karnityna + chrom + aminokwasy rozgałęzione, 7 30 I ŚNIADANIE, (głównie węglowodany złożone + owoce + warzywa):*

... Dzienniczek Badań. Centrum Promocji Zdrowia i Edukacji Ekologicznej Warszawa Bemowo 2010

Dr hab. n med. Tomasz Zatooski. Analiza wyników badań

Prawidłowo zbilansowana dieta i aktywność fizyczna jako niezbędny element zdrowego stylu życia. Anna Jelonek dietetyk

Zasady zdrowego żywienia

Załącznik nr 2 do SWIZ. DIETA PODSTAWOWA ( ogólna)

ANKIETA. Imię i nazwisko.. Data urodzenia.. Tel. Kontaktowy. do wysłania diety i/lub kontaktu. Podpis: ... Rodzaj wykonywanej pracy

ZASADY PRAWIDŁOWEGO ŻYWIENIA MŁODEGO PIŁKARZA. mgr Natalia Stanecka Centrum Dietetyczne Naturhouse Dzierżoniów

pomaga w nawiązaniu i utrzymaniu więzi towarzyskich 2% 1 dostarcza niezbędnych składników odżywczyc 97% 62 przynosi wiele przyjemności 2% 1

PROGRAM ZAJĘĆ W RAMACH AKADEMII ZDROWEGO ŻYWIENIA. Opis. - praca z materiałami drukowanymi, - pogadanka, - dyskusja problemowa

Piramida zdrowego żywienia w cukrzycy

ANKIETA. Imię i nazwisko. Data urodzenia Masa ciała Wzrost. Tel. Kontaktowy. do wysłania diety i/lub kontaktu

Analiza wyników badań

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 97 SECTIO D 2004

WIEDZA O NOWOTWORACH I PROFILAKTYCE. Raport tabelaryczny POPULACJA

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1

Normy wyżywienia Racje pokarmowe. Roman Cichon Katedra Żywienia i Dietetyki CM UMK Bydgoszcz 2015

Zbilansowana dieta DIY warsztaty z dietetykiem

"Styl życia i odżywiania dzieci w powiecie bialskim. Podsumowanie ankiet oraz badań w kierunku otyłości, realizowanych w ramach projektu".

Regulamin Konkursu na jednodniowy jadłospis dla dzieci pn. Zdrowe dzieci jedzą radomszczańską zalewajkę

Zaawansowana konsultacja z zakresu medycyny żywienia kwestionariusz dietetyczny

Wzdęcia, zaparcia, biegunki, brak. Jak często? Po jakich produktach?

Piramida Żywienia. Dominika Kondrak Karina Warwas 1TFS

Transkrypt:

PRACA ORYGINALNA ISSN 64 8497 Magdalena Pieszko-Klejnowska, Małgorzata Myśliwiec, Wiesława Łysiak-Szydłowska Zakład Żywienia Klinicznego i Diagnostyki Laboratoryjnej Akademii Medycznej w Gdańsku Klinika Pediatrii, Hematologii, Onkologii i Endokrynologii Akademii Medycznej w Gdańsku Wstępna ocena poprawności sposobu odżywiania dzieci z cukrzycą typu Preresearch of appropriate nutrition of children with type diabetes mellitus STRESZCZENIE WSTĘP. Celem pracy była ocena sposobu odżywiania dzieci z cukrzycą typu, z uwzględnieniem rozłożenia i charakterystyki jakościowej spożywanych posiłków w ciągu dnia. MATERIAŁ I METODY. Badaniami objęto 4 dzieci ( chłopców i dziewcząt) w wieku 7 8 lat z Poradni Cukrzycowej dla Dzieci i Młodzieży Akademii Medycznej w Gdańsku. Populację podzielono na dwie grupy wiekowe:, średnia wieku 9, roku ( pacjentów) oraz 8 lat, średnia 5,4 roku ( pacjentów). Przeprowadzono ankietę jakościową zawierającą pytań oraz dokonano pomiarów antropometrycznych (wzrost i masa ciała). WYNIKI. Stwierdzono, że grupa dzieci młodszych spożywała właściwą liczbę posiłków dostosowanych do insulinoterapii. Jednak często ich jakość odbiegała od zaleceń. Zastrzeżenia budzi zbyt mały udział warzyw w diecie oraz preferowany wybór serków topionych i żółtych. Zwiększenie samodzielności w okresie dojrzewania sprzyjało błędom dietetycznym. WNIOSKI. Prawidłowe nawyki żywieniowe należy wyrabiać w jak najwcześniejszym okresie życia i stale je utrwalać. Słowa kluczowe: odżywianie dzieci, cukrzyca typu ABSTRACT INTRODUCTION. The aim of the study was to assess the nutrition of children with type diabetes mellitus, considering the quantity and quality of the meals consumed during the day. MATERIAL AND METHODS. The research was conducted among 4 children ( boys and girls) at the age of 7 8 years, the patients of Children Diabetes Clinic of Medical Academy in Gdansk. The research population has been divided into groups: 7 years old (average age 9. years patients) and 8 years old (5.4 years patients). The research was based on the survey consisting questions as well as on the anthropometric measurements such as the height and weight of the patients. RESULTS. The research lead to the conclusion that the group of the younger children has eaten the proper quantity of the food recommended during the insulin therapy. However, the quality of meals was often not fulfilling the recommendation. There was the relevant small amount of vegetables in the diet while the preferences of soft and hard cheeses consuming occurred. All in all, the diet mistakes were caused by increased self-reliance of the patients during their adolescence. CONCLUSIONS. The proper diet habits ought to be developed from the early years and be constantly sustained. Adres do korespondencji: mgr inż. Magdalena Pieszko-Klejnowska Zakład Żywienia Klinicznego i Diagnostyki Laboratoryjnej AMG ul. Dębinki 7, 8 Gdańsk tel.: ( 58) 49 7, faks: ( 58) 49 7 e-mail: magdapieszko@poczta.onet.pl Diabetologia Praktyczna 6, tom 7,, 4 49 Copyright 6 Via Medica Nadesłano: 7.5.6 Przyjęto do druku: 9.6.6 Key words: nutrition of children, type diabetes mellitus Dieta, obok farmakoterapii i kinezyterapii, jest jedną z trzech podstawowych metod wspomagających leczenie cukrzycy []. U dzieci i młodzieży wy- www.dp.viamedica.pl 4

Diabetologia Praktyczna 6, tom 7, nr stępuje najczęściej cukrzyca typu. Jest to najcięższa forma kliniczna choroby. Wszystkie prognozy wskazują, że w ciągu najbliższych lat zarówno na świecie, jak i w Polsce liczba chorych na cukrzycę będzie systematycznie wzrastać. Według danych statystycznych w roku liczba zachorowań na cukrzycę typu będzie wynosiła,7 miliona osób na świecie, w tym 7 tysiące w Polsce []. Stosowanie się do zaleceń żywieniowych umożliwia zapobieganie objawom hipo- i hiperglikemii oraz opóźnienie pojawienia się powikłań cukrzycowych. Dopiero połączenie insulinoterapii, prawidłowej diety i odpowiednio dobranego wysiłku fizycznego pozwala utrzymać glikemię na właściwym poziomie []. Żywienie dziecka chorego na cukrzycę powinno spełniać wymogi prawidłowego żywienia zdrowego dziecka w tym samym wieku. Nie ma różnic w zapotrzebowaniu energetycznym i w zapotrzebowaniu na inne składniki odżywcze, w tym białko. Ograniczenia dotyczą poszczególnych posiłków oraz ich rozkładu w czasie, odpowiednio do dynamiki działania podawanej insuliny [4, 5]. Celem pracy była ocena sposobu odżywiania dzieci chorych na cukrzycę typu, z uwzględnieniem rozłożenia i charakterystyki jakościowej spożywanych posiłków w ciągu dnia. Materiał i metody Badaniami objęto 4 dzieci ( chłopców i dziewcząt) w wieku 7 8 lat z Poradni Cukrzycowej dla Dzieci i Młodzieży Akademii Medycznej w Gdańsku. Populację podzielono na dwie grupy wiekowe: grupa I (średnia wieku 9, roku; pacjentów) oraz grupa II 8 lat (średnia 5,4 roku; pacjentów). W celu ustalenia stanu odżywienia u każdego dziecka oceniono parametry antropometryczne wzrost oraz masę ciała na podstawie których wyznaczono wskaźnik masy ciała (BMI, body mass index): BMI [kg/m ] = masa ciała [kg]/wysokość ciała [m ] oraz określono pozycje centylowe proporcji wskaźnika BMI do wieku pacjenta [6, 7]. Sposób żywienia oceniano na podstawie jednorazowo przeprowadzonej ankiety jakościowej zawierającej pytań. Każdemu pytaniu chory miał przyporządkować tylko jedną odpowiedź. Ankiety dostarczyły informacji o liczbie spożywanych posiłków w ciągu dnia oraz o preferencjach i częstości spożywania poszczególnych produktów. W ostatnim pytaniu dzieci samodzielnie oceniały prawidłowość swojego odżywiania. Tabela. Zakresy parametrów antropometrycznych dzieci chorych na cukrzycę typu Ocenianie parametry Grupa I Grupa II n = n = Zakres Zakres Wiek (lata) 7 8 BMI [kg/m ],9, 6,, Centyle Poniżej 9 95 Monitorowanie efektów edukacji Badana populacja dzieci co najmniej 6 miesięcy wcześniej uczestniczyła wraz z rodzicami w zajęciach edukacyjnych dotyczących prawidłowego wybierania, komponowania i przygotowywania posiłków zgodnie z zaleceniami diety cukrzycowej. Wyniki Badaną populację dzieci podzielono na dwie grupy wiekowe: i 8 lat. Dla poszczególnych grup wiekowych wyznaczono BMI oraz określono pozycje centylowe proporcji wskaźnika BMI do wieku pacjenta (tab. ). Stan odżywienia Zaobserwowano, że wartości BMI w grupie wiekowej wynoszą,9, kg/m, natomiast w grupie wiekowej 8 lat mieszczą się w granicach 6,, kg/m. Korzystając z siatek centylowych, określono pozycje proporcji BMI do wieku dziecka. W grupie I wykazano niedobór masy ciała (wartość <. centyla) u pacjentów oraz tendencję do nadwagi u dzieci, u których wartość BMI znajdowała się w górnej granicy zakresu (wartość 9. centyla). U dzieci w grupie 8 lat uzyskano aż 95. centyl ( pacjentów), co wskazuje na otyłość. Jakościowa charakterystyka diety Jak wynika z danych przedstawionych na rycinie, około 67% wywiadów żywieniowych zebranych w grupie i około % w grupie 8 lat zawierało informacje o spożywaniu 6 posiłków. Odsetek dzieci spożywających 5 posiłków nie różnił się między grupami (5% i,%), około 8% badanych w grupie I i % w grupie II jadło 4 posiłki dziennie. Trzy posiłki dziennie spożywało tylko 6,7% dzieci z grupy II. Nie stwierdzono spożywania lub mniejszej liczby posiłków w ciągu dnia. W badanych grupach wszystkie dzieci jadły warzywa (ryc. ). Stanowiły one składnik 4 posiłków, ale w żadnej grupie nie było odpowiedzi, że są składnikami wszystkich posiłków. Większość respon- 44 www.dp.viamedica.pl

Magdalena Pieszko-Klejnowska i wsp., Wstępna ocena poprawności sposobu odżywiania dzieci z cukrzycą typu 7 6 5 4 8 lat 4 5 6 Więcej niż 6 Liczba posiłków w ciągu dnia Rycina. Liczba posiłków spożywanych w ciągu dnia 6 5 4 spożycie warzyw 8 lat spożycie warzyw spożycie owoców 8 lat spożycie owoców 4 Wszystkie Liczba posiłków zawierających warzywa i owoce Rycina. Częstość spożycia warzyw i owoców w ciągu dnia dentów spożywała warzywa w lub w posiłkach, a u połowy dzieci w wieku posiłki w ciągu dnia zawierały warzywa. Podobnie wyglądała sytuacja dotycząca częstości spożywania owoców. Jednak w obu grupach wiekowych znalazły się one we wszystkich posiłkach u około 7% dzieci w wieku i u % dzieci w wieku 8 lat; 7% starszych i 75% młodszych dzieci spożywało je w i więcej posiłkach. Prawie 6% badanych dzieci chorych na cukrzycę w wieku spożywało dwa razy dziennie mleko i jego przetwory (ryc. ). Najczęściej wybieranymi produktami nabiałowymi były mleko (4,7%), ser topiony (5%), a w dalszej kolejności ser żółty i jogurt. Jednocześnie grupa ta nie spożywała ani kefiru, ani twarogu zwykłego, ani serków twarogowych. W starszej grupie wiekowej mleko i jego przetwory znajdowały się w (6,7%) lub w (6,7%) posiłkach dziennie. Częściej wybierały one jogurt, ser żółty oraz topiony (zgodnie z reklamą). Tylko % tej populacji spożywało mleko, a,% serki twarogowe i odpowiednio twaróg zwykły (ryc. 4). Połowa młodszych respondentów uwzględniała w swojej diecie razy dziennie mięso i jego przetwory wyłącznie mięso drobiowe. W starszej grupie wiekowej częstość była zróżnicowana i rozłożona od 6,7% dla nie jem do % dla w trzech posiłkach (ryc. ). W 96,7% najczęściej był to drób, a w,% wołowina. sygnalizowali spożywanie ryb, na przykład w piątek (tab. ). www.dp.viamedica.pl 45

Diabetologia Praktyczna 6, tom 7, nr 6 5 4 spożycie nabiału 8 lat spożycie nabiału spożycie mięsa 8 lat spożycie mięsa Nie jem Nie jem Częstość spożycia białka zwierzęcego Rycina. Częstość spożycia mleka, mięsa i ich przetworów w ciągu dnia 45 4 8 lat 5 5 5 5 Mleko Jogurt Kefir Twaróg zwykły Ser żólty Ser topiony Serki twarogowe Produkty nabiałowe Rycina 4. Rodzaj najczęściej spożywanego nabiału Główną obróbką termiczną wykorzystywaną przy przyrządzaniu mięsa było gotowanie, ale następną w kolejności, w 6,7% w grupie I i w,% w grupie II smażenie. Problemem uwidaczniającym się jest zazwyczaj wybór niewłaściwej obróbki termicznej przy właściwym rodzaju mięsa. Jest to szczególnie ważne u dzieci chorych na cukrzycę, u których ryzyko wysokiego stężenia cholesterolu jest duże. Białe pieczywo najczęściej spożywało 58,% pacjentów w wieku i 5,% w wieku 8 lat. Tylko 6,7% i % respondentów skłaniało się do konsumpcji ciemnego (razowego) pieczywa. Dzieci młodsze najchętniej smarowały pieczywo masłem (66,7%), a starsze zarówno masłem (4,%), jak i margaryną miękką (5%). Jednocześnie 8,% pierwszej populacji i 6,7% drugiej nie smaruje. Prawie połowa respondentów w obu grupach nie doja- 46 www.dp.viamedica.pl

Magdalena Pieszko-Klejnowska i wsp., Wstępna ocena poprawności sposobu odżywiania dzieci z cukrzycą typu Tabela. Charakterystyka odżywiania dzieci chorych na cukrzycę typu Produkt Grupa wiekowa Grupa wiekowa 8 lat Najczęściej spożywany rodzaj mięsa Wieprzowe Wołowe, Drób 96,7 Ryby Najczęściej wykorzystywana obróbka termiczna Smażone 6,7, do przygotowywania mięsa Gotowane 58, 4 Pieczone 6,7 Grillowane, Duszone 5 6,7 Najczęściej stosowany tłuszcz do smarowania pieczywa Masło 66,7 4, Margaryna miękka 5 5 Nie smaruję 8, 6,7 Najczęściej spożywane pieczywo Białe 58, 5, Ciemne (razowe) 6,7 Mieszane, 6,7 Dojadanie Tak 4,7 46,7 Nie 58, 5, Wiek 8 lat 6% Czy odżywiasz się prawidłowo? % 7% Tak świadomie Tak nieświadomie Nie świadomie Wiek,% 5% 4,7% Rycina 5. Samodzielna ocena poprawności odżywiania da słodyczy między posiłkami. Aż 87% dzieci w wieku 8 lat odżywia się nieprawidłowo, z czego 6% ma świadomość złego odżywiania, a 7% robi to nieświadomie. Zaobserwowano, że 58,% dzieci w wieku popełnia błędy dietetyczne 5% nieświadomie, a,% świadomie (ryc. 5). Wnioski Wstępna ocena sposobu odżywiania dzieci chorych na cukrzycę typu umożliwia określenie nieprawidłowości żywieniowych we wczesnym okresie życia, a także służy opracowaniu właściwych programów poprawy żywienia. Należy zwrócić uwagę na dzieci z niedowagą (<. centyla) i nadwagą (wartość 9. centyla), aby ewentualnie modyfikować ich sposób odżywiania się i styl życia. Z przeprowadzonych badań wynika, że grupa dzieci młodszych spożywała właściwą liczbę posiłków, dostosowaną do insulinoterapii, jednak często ich jakość odbiegała od zaleceń. Ta nieprawidłowa tendencja prawdopodobnie była uwarunkowana wadliwymi zwyczajami żywieniowymi, czasem przebywania dzieci w szkole oraz warunkami życia rodzinnego. Dzieci z grupy I będące pod stałą opieką rodziców odżywiały się w sposób najbardziej zbliżony do zaleceń diety cukrzycowej. Dorośli decydowali o tym, jaki i jak przygotowany posiłek dziecko spożyje, co przejawiło się między innymi w częstotliwości spożycia warzyw, produktów mlecznych i mleka. Wiek 8 lat sprzyja nabieraniu nieprawidłowych nawyków żywieniowych ze względu na mniejszą kontrolę rodziców. Zaobserwowano tendencje do wybierania wysoko tłuszczowych produktów nabiałowych, prawdopodobnie pod wpływem reklam, czemu należy przeciwdziałać. Dlatego też w obu grupach wiekowych zaleca się mniejsze spożycie sera żółtego i topionego, a większe twarogu zwykłego, serków twarogowych i kefiru. Należy zwrócić uwagę dzieci i rodziców, aby w diecie weryfiko- www.dp.viamedica.pl 47

Diabetologia Praktyczna 6, tom 7, nr wać ilość spożywanych warzyw, owoców, chudego mięsa, drobiu, ryb, a także produktów nabiałowych o małej zawartości tłuszczu. Analiza ankiet przeprowadzonych w dwóch grupach wiekowych wykazała, że prawidłowe nawyki żywieniowe należy wyrabiać w jak najwcześniejszym okresie życia i stale je utrwalać, aby dzieci, w miarę uzyskiwania samodzielności, nie zmieniały dobrych nawyków na niewłaściwe. Konieczna jest ciągła popularyzacja zasad racjonalnego żywienia w każdej grupie wiekowej, ponieważ duży procent zbadanych dzieci nieświadomie popełnia błędy dietetyczne. PIŚMIENNICTWO:. Nowakowska A., Ormowska-Kunikowska E.: Żywienie chorych na cukrzycę. W: Łysiak-Szydłowska W. (red.) Żywienie kliniczne, Gdańsk ; 6.. Kurnatowska H.: Walka z cukrzycą. Żyjmy dłużej ;.. Tatoń J.: Jak żyć z cukrzycą wymagającą wstrzyknięć insuliny. PZWL, Warszawa ; 98. 4. Simonides-Ławiecka A.: Cukrzyca u dzieci. PZWL, Warszawa ; 9. 5. Szponar L., Mojska H.: Żywienie dziecka a stan zdrowia człowieka dorosłego. Instytut Żywności i Żywienia, Warszawa 996; 6. 6. Kopczyńska-Sikorowska J.: Normy w pediatrii. PZWL, Warszawa 996; 8 8. 7. Styne D.M.: Childhood and adolescent obesity. Pediatric Clinics of North America ; 48, 4: 87 88. Ankieta Ocena sposobu odżywiania dzieci z cukrzycą typu Imię i nazwisko wiek...lat, płeć.... waga... kg, wzrost... cm *Zaznacz jedną odpowiedź. Ile zazwyczaj jadasz posiłków dziennie? 4 5 6 więcej niż 6. Czy przed wyjściem do szkoły jadasz pierwsze śniadanie? tak nie czasami. Jakie rodzaje pieczywa jadasz najczęściej? białe ciemne (razowe) białe i ciemne 4. Czym najczęściej smarujesz pieczywo? masłem margaryną twardą (np. Palma, Kasia) margaryną miękką (np. Flora, Tina, Rama) masmixem smalcem nie smaruję czasami masłem, a czasami margaryną 5. Co zwykle jadasz na obiad? makaron kaszę ryż ziemniaki 6. W ilu posiłkach w ciągu dnia znajdują się warzywa? 4 więcej 7. W ilu posiłkach w ciągu dnia znajdują się owoce? 4 więcej 8. Jakie rodzaje nabiału najczęściej jadasz? mleko twaróg zwykły ser żółty ser topiony jogurt kefir serki twarogowe 48 www.dp.viamedica.pl

Magdalena Pieszko-Klejnowska i wsp., Wstępna ocena poprawności sposobu odżywiania dzieci z cukrzycą typu 9. W ilu posiłkach w ciągu dnia znajduje się mleko i jego przetwory (twaróg, kefir, jogurt, ser żółty)? nie jem nie jem. Jak często jadasz jaja? razy w tygodniu rzadziej. W ilu posiłkach znajduje się mięso i jego przetwory (np. wędliny)? nie jem nie jem więcej niż. Jaki rodzaj mięsa najczęściej jadasz? wieprzowe wołowe drób (kurczaki, indyki). Jak często jadasz ryby? razy w tygodniu raz w tygodniu 4. Jak przyrządzone mięso jadasz? smażone gotowane pieczone z grilla duszone 5. Ile razy w tygodniu jadasz słodycze? razy w tygodniu rzadziej 6. Co najczęściej pijesz? napoje słodzone Coca-Cola (Pepsi-Cola) woda mineralna herbata inne. 7. Jak często jadasz tzw. fast food (hamburgery, frytki, chipsy)? razy w tygodniu rzadziej 8. Swoją aktywność fizyczną (np. uprawianie sportu) oceniasz jako: dużą umiarkowaną dobrą bardzo dobrą słabą 9. Czy jeśli dojadasz między posiłkami, to jest to: chleb owoce warzywa słodycze nie dojadam inne. Czy uważasz, że odżywiasz się prawidłowo? tak nie Opracowano przez: mgr inż. Magdalenę Pieszko-Klejnowską Zakład Żywienia Klinicznego i Diagnostyki Laboratoryjnej Akademia Medyczna w Gdańsku www.dp.viamedica.pl 49