Instytut Pielęgniarstwa Program kształcenia Studia I i II stopnia Przewodnik dydaktyczny dla studenta Program nauczania zatwierdzony Uchwałą Senatu PPWSZ w Nowym Targu Nr 14/2012 z dnia 1 czerwca 2012 roku Nowy Targ 2013r 1
SPIS TREŚCI: 1. Powstanie i misja Instytutu Pielęgniarstwa 3 2. Podstawy prawne kształcenia pielęgniarek 6 3. Formy studiów 6 4. Cele kształcenia i funkcje zawodowe pielęgniarek 6 5. Organizacja kształcenia 7 6. Plany i programy studiów: Studia I stopnia 9 Studia II stopnia 147 2
1. POWSTANIE I MISJA INSTYTUTU PIELEGNIARSTWA Instytut Pielęgniarstwa jest kontynuatorem tradycji kształcenia pielęgniarek na Ziemi Podhalańskiej, które odbywało się w trzech szkołach medycznych w Nowym Targu, Rabce i Zakopanem. Decyzją Rady Ministrów z dnia 24 lipca 2001 roku została powołana Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu w ramach, której na bazie Medycznego Studium Zawodowego im. Zofii Materowej w Rabce uruchomiona została specjalność pielęgniarstwo. W roku 2001 decyzją Senatu PPWSZ w Nowym Targu utworzona została Katedra Pielęgniarstwa w Instytucie Zdrowia, a od 2002 roku samodzielny Instytut Pielęgniarstwa. Od roku akademickiego 2001/2002 w Rabce w siedzibie Medycznego Studium Zawodowego rozpoczęło się kształcenie pielęgniarek na poziomie licencjackim w systemie studiów dziennych, jako kontynuacja 25 letniej tradycji kształcenia pielęgniarek w Rabce, a od roku 2002/2003 w systemie 3 letnich studiów zaocznych dla pielęgniarek posiadających dyplom ukończenia szkoły pielęgniarskiej. Rok później w 2004/2005 uruchomione zostały studia zawodowe licencjackie, niestacjonarne (tzw. pomostowe). Od roku akademickiego 2005/2006 zajęcia na studiach I stopnia w systemie stacjonarnym i niestacjonarnym prowadzone są w nowej siedzibie Instytutu Pielęgniarstwa w budynku PPWSZ w Nowym Targu przy ul. Kokoszków 71. Od marca 2009 roku uczelnia rozpoczyna studia I stopnia w systemie niestacjonarnym tzw. pomostowe dla pielęgniarek współfinansowane przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. W roku akademickim 2011/12 zostają uruchomione studia II stopnia (magisterskie) w systemie stacjonarnym i niestacjonarnym. MISJA INSTYTUTU PIELĘGNIARSTWA Stwarzamy możliwość Studentom kierunku Pielęgniarstwo, kształtowania aktywnych postaw wobec dziedzictwa i tradycji naukowo-kulturowych naszego kraju i regionu oraz wyrażania ich w działalności pielęgniarskiej, naukowej i społecznej: 1. Poprzez poznanie najnowszej problematyki ogólnomedycznej, społecznej i pielęgniarskiej pragniemy, aby Student rozpoznał bogactwo, treść i znaczenie profesji. 2. Doświadczenia zdobyte w trakcie studiów zostaną wykorzystane jako inspiracje w działalności społeczno-zawodowej. 3. Wychowujemy przyszłego pracownika ochrony zdrowia wrażliwego wobec wszelkich przejawów ludzkiej niedoli i niesprawności. 4. Oferujemy różnorodne formy działalności dydaktycznej, wychowawczej i organizacyjnej, by rozwijać głęboką kreatywność wobec spraw ludzkich i problemów społecznych. 5. Dbamy o to, aby efekty naszej pracy były widoczne w środowisku lokalnym i zawodowym. 6. Naszym walorem jest ciągła modernizacja warunków dydaktycznych, kompetentna kadra nauczająca. 3
7. Jesteśmy otwarci na aktywną współpracę z instytucjami naukowymi, organizacjami i wszystkimi, którzy w kształceniu pielęgniarek widzą wielką szansę poprawy opieki zdrowotnej w integrującej się Europie. Celem Instytutu Pielęgniarstwa jest przygotowanie Studentów do wykonywania zawodu pielęgniarki/pielęgniarza poprzez: stworzenie optymalnych warunków do rzetelnego zdobywania kompetencji zawodowych, wspomaganie osobowego rozwoju społecznego każdego członka społeczności Instytutu Pielęgniarstwa zarówno Studentów, jak też pracowników, wdrażanie do ciągłego doskonalenia zawodowego, rozwijanie umiejętności badawczych, zainteresowań poznawczych i postaw innowacyjnych. Absolwent studiów I stopnia- po ukończeniu 3-letnich studiów stacjonarnych oraz 2 lub 3 semestralnych studiów niestacjonarnych - otrzymuje tytuł zawodowy licencjata pielęgniarstwa. Podczas studiów zdobywa wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne, które pozwalają na zatrudnienie w przedsiębiorstwach podmiotu leczniczego (szpitalach, zakładach podstawowej opieki zdrowotnej, w zakładach pielęgnacyjno opiekuńczych, zakładach opiekuńczo leczniczych, ośrodkach opieki paliatywno-hospicyjnej), w żłobku (również jego prowadzenie) oraz domach opieki społecznej. Absolwent studiów II stopnia - po ukończeniu 2-letnich studiów- stacjonarnych lub niestacjonarnych otrzymuje tytuł magistra pielęgniarstwa i jest przygotowany do pracy w podmiotach wykonujących działalność leczniczą (także w ramach praktyki zawodowej), w organach administracji publicznej, których zakres działania obejmuje zadania z zakresu ochrony zdrowia, jak również w szkolnictwie (po uzyskaniu kwalifikacji pedagogicznych). Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia absolwenci mają możliwość kontynuowania kształcenia na studiach drugiego stopnia w Naszej Uczelni oraz kontynuowania kształcenia w systemie doskonalenia zawodowego pielęgniarek i uzyskiwania specjalizacji zawodowych zgodnie z obowiązującymi w Polsce przepisami. Absolwent studiów II stopnia jest przygotowany do ustawicznego kształcenia i rozwoju zawodowego oraz do podjęcia studiów trzeciego stopnia (doktoranckich). Kierunek pielęgniarstwo w uznaniu wysokiej jakości kształcenia posiada, nieprzerwanie od początku swego istnienia (2001rok), akredytację Państwowej Komisji Akredytacyjnej (PKA) oraz Krajowej Rady Akredytacyjnej Szkół Pielęgniarek i Położnych (KRASPiP). 4
WŁADZE INSTYTUTU Rok akademicki 2001/2002 Kierownik Katedry Pielęgniarstwa Rok akademicki 2002/2003 2003/2004 Dyrektor Instytutu Pielęgniarstwa Kierownik Katedry Pielęgniarstwa Kierownik praktyk studenckich Rok akademicki 2004/2005-2009 Dyrektor Instytutu Pielęgniarstwa Kierownik Katedry Pielęgniarstwa Kierownik praktyk studenckich Rok akademicki 2009/2010-2011 Dyrektor Instytutu Pielęgniarstwa Z-ca dyrektora Instytutu Pielęgniarstwa Kierownik praktyk studenckich Koordynator programu unijnego Rok akademicki 2011/12 i nadal Dyrektor Instytutu Pielęgniarstwa Z-ca dyrektora Instytutu Pielęgniarstwa Studia I stopnia Z-ca dyrektora Instytutu Pielęgniarstwa Studia II stopnia Opiekun dydaktyczno-wychowawczy ds. praktyk studenckich studia I stopnia Opiekun dydaktyczno-wychowawczy ds. praktyk studenckich studia II stopnia Dr n. hum. Helena Szmyd. Prof. dr hab. n. med. Janusz Hałuszka Dr n. med. Jerzy Żebrak Mgr piel. Krystyna Buławska Dr hab. n. med. Iwon Grys, prof. PPWSZ Dr n. med. Ireneusz Gądek Mgr piel. Maria Zięba Dr hab. n. med. Iwon Grys, prof. PPWSZ Dr n. med. Ireneusz Gądek Mgr piel. Maria Półtorak Dr n. med. Maria Zięba Dr hab. n. med. Zbigniew Doniec, prof. PPWSZ Dr n. med. Ireneusz Gądek Dr n. med. Maria Zięba Mgr piel. Maria Półtorak Dr n. med. Wioletta Ławska 5
2. PODSTAWY PRAWNE KSZTAŁCENIA PIELĘGNIAREK 1. Ustawa z dnia 15 lipca 2011r. o zawodach pielęgniarki i położnej (Dz. U.11 Nr 174 poz. 1039 z póż. zm.). 2. Ustawa z dnia 1 lipca 2011 r. o samorządzie pielęgniarek i położnych (Dz.U.11.Nr 174.poz.1038). 3. Ustawa o dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. Nr 164, poz. 1365, z póz. zm.). 4. Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 7 listopada 2007 r. (Dz. U. Nr 210. poz.1540) w sprawie rodzaju i zakresu świadczeń zapobiegawczych, diagnostycznych, leczniczych i rehabilitacyjnych udzielanych przez pielęgniarkę albo położną samodzielnie bez zlecenia lekarskiego. 5. Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 15 czerwca 2012 r. w sprawie szczegółowych warunków prowadzenia studiów dla pielęgniarek i położnych, które posiadają świadectwo dojrzałości i ukończyły liceum medyczne lub szkołę policealną albo szkołę pomaturalną kształcącą w zawodzie pielęgniarki i położnej (Dz.U.2012.Nr 00, poz.770). 6. Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 20 sierpnia 2012 r. w sprawie szczegółowych wymagań dotyczących kształcenia pielęgniarek i położnych (Dz.U.2012 Nr 00, poz. 970). 7. Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 9 maja 2012 r. w sprawie standardów kształcenia dla kierunków studiów: lekarskiego, lekarsko-dentystycznego, farmacji, pielęgniarstwa i położnictwa (Dz.U.2012 Nr 00, poz. 631). 8. Dyrektywa 2005/36/WE Parlamentu Europejskiego i Rady z dnia 7 września 2005 r. w sprawie uznawania kwalifikacji zawodowych. 9. Regulamin studiów PPWSZ w Nowym Targu. 3. FORMY STUDIÓW Instytut Pielęgniarstwa prowadzi kształcenie w systemie studiów: stacjonarnych I stopnia dla absolwentów szkół ponadgimnazjalnych niestacjonarnych I stopnia dla pielęgniarek/pielęgniarzy absolwentów liceów medycznych, medycznych szkół zawodowych kształcących w zawodzie pielęgniarki stacjonarnych II stopnia dla pielęgniarek/pielęgniarzy, którzy ukończyli studia I stopnia kierunek pielęgniarstwo niestacjonarnych II stopnia dla pielęgniarek/pielęgniarzy, którzy ukończyli studia I stopnia kierunek pielęgniarstwo 4.CELE KSZTAŁCENIA I FUNKCJE ZAWODOWE PIELĘGNIAREK Pielęgniarstwo jest działalnością praktyczną i jako młoda dyscyplina naukowa rozwija się na styku nauk medycznych i humanistycznych. Pielęgnowanie to profesjonalne pomaganie i towarzyszenie człowiekowi i grupie ludzi zdrowych i chorych w kształtowaniu umiejętności samoopieki i samopielęgnacji w celu utrzymania komfortu życia codziennego w zdrowiu i w życiu z chorobą. Kształcenie pielęgniarek na poziomie licencjackim uwarunkowane jest obok znacznego postępu w dziedzinie nauk medycznych jak i społecznych, rozwojem pielęgniarstwa jako nauki, zmianami w systemie ochrony zdrowia oraz zmianą społecznych oczekiwań wobec zawodu pielęgniarskiego. 6
Celem kształcenia pielęgniarek jest: przygotowanie absolwenta do podejmowania profesjonalnej opieki pielęgniarskiej w stosunku do wszystkich odbiorców usług medycznych w zdrowiu, chorobie i niepełnosprawności zgodnie z zadaniami wynikającymi z zawodowych funkcji pielęgniarek, wyposażenie w umiejętności planowania i realizowania działań opiekuńczo-pielęgnacyjnych, przygotowanie do samodzielnego opracowywania i realizowania edukacji zdrowotnej w stosunku do człowieka zdrowego i chorego, kształtowanie umiejętności współpracy z zespołem terapeutycznym, przygotowanie do udziału w realizacji polityki zdrowotnej, uwrażliwienie na dostarczanie opieki pielęgniarskiej zgodnej z zasadami etyki zawodowej, przygotowanie Studenta do samokształcenia i ponoszenia odpowiedzialności za proces kształcenia, przygotowanie absolwenta do podejmowania kształcenia w systemie doskonalenia zawodowego pielęgniarek oraz uzyskiwania specjalności zawodowych, przygotowanie absolwenta do kontynuowania nauki na dwuletnich studiach magisterskich. Funkcje zawodowe pielęgniarki: funkcje bezpośrednie-związane z pracą z pacjentem: opiekuńcza, wychowawcza, promująca zdrowie, profilaktyczna, terapeutyczna, rehabilitacyjna, funkcje pośrednie-związane z pracą na rzecz zawodu: badawcza, organizacyjna, kształcąca. Współczesne pielęgniarstwo obok działań zapewniających opiekę o wysokim standardzie indywidualnemu człowiekowi, rodzinie i grupie społecznej ukierunkowane jest także na: prowadzenie badań naukowych, rozwój profesji pielęgniarskiej, inicjowanie i wspieranie działań w społeczności lokalnej na rzecz potęgowania, umacniania, zapobiegania i przywracania zdrowia oraz pomoc w przystosowaniu do życia z chorobą i niepełnosprawnością. 5. ORGANIZACJA KSZTAŁCENIA Studia I stopnia Rok akademicki podzielony jest na dwa semestry: zimowy i letni. Każdy z semestrów obejmuje 15 tygodni nauki, w dwóch ściśle ze sobą powiązanych, jednocześnie realizowanych działaniach edukacyjnych: zajęć teoretycznych i zajęć praktycznych. Zajęcia teoretyczne odbywają się w formie: wykładów, ćwiczeń i seminariów w budynku Podhalańskiej Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Targu przy ul. Kokoszków 71. Zajęcia praktyczne pod kierunkiem nauczycieli akademickich odbywają się w zakładach opieki zdrowotnej oraz placówkach nauczania i wychowania na terenie Nowego Targu, Rabki, Zakopanego, Krakowa, Raby Wyżnej. 7
Celem zajęć jest: zintegrowanie wiedzy teoretycznej z przedmiotów pielęgniarskich w kontekście praktycznej działalności zawodowej (uzasadnienie praktyczne przekazywanych treści przedmiotowych), poznanie specyfiki pracy pielęgniarki z indywidualnym pacjentem lub grupą w różnym stanie i przebywających w różnych środowiskach, kształtowanie umiejętności doboru metod, sposobów i technik stosowanych w pielęgnowaniu (w zależności od oceny stanu pacjenta, warunków i organizacji pracy w oddziałach i w środowisku), kształtowanie działań i złożonych umiejętności praktycznych dotyczących planowania pracy, organizowania pracy, rozwiązywania problemów zawodowych, podejmowania decyzji, ukształtowanie umiejętności pracy w zespole, całościowego interpretowania i rozwiązywania problemów pielęgniarskich. Praktyka zawodowa tj. wakacyjna i semestralna organizowana jest w zakładach opieki zdrowotnej, zakładach opiekuńczych oraz w placówkach nauczania i wychowania w Nowym Targu, Rabce, Zakopanem, Krakowie. Opiekę merytoryczną nad realizacją praktyk sprawują pielęgniarki z ramienia zakładu, w którym odbywa się praktyka, natomiast z ramienia uczelni opiekunowie dydaktyczno-wychowawczy praktyk. Praktyka zawodowa stanowi 1200 godzin tj. 30 tygodni w całym cyklu kształcenia. Celem praktyk jest systematyczne doskonalenie umiejętności praktycznych poprzez: kształtowanie umiejętności samodzielnego rozwiązywania problemów pielęgnacyjnych, kształtowanie podstawowych umiejętności zawodowych, kształtowanie umiejętności praktycznych umacniania i potęgowania zdrowia oraz zapobiegania chorobom w zakładach opieki zdrowotnej i w środowisku domowym, umiejętność organizacji pracy i stanowiska pracy, dobór metod pracy i sposobów pielęgnowania wspólnie z opiekunem praktyk, ocenę poprawności stosowanych metod i wyników pracy, przygotowywanie do samodzielnej pracy pielęgniarskiej poprzez: doskonalenie umiejętności współpracy w zespole pielęgniarek i w zespole terapeutycznym, stwarzanie warunków do prowadzenia pracy badawczej związanej z przygotowaniem prac licencjackich. Zajęcia praktyczne i praktyki zawodowe prowadzone są w środowisku ludzi zdrowych, chorych i niepełnosprawnych w warunkach: domowych, szpitalnych, sanatoryjnych, w domach opieki społecznej. Samokształcenie w liczbie 750 godzin realizowane jest jako nauka własna studenta bez nauczyciela. 8
6. PLANY STUDIÓW. Studia stacjonarne I stopnia Kształcenie na poziomie studiów I stopnia trwa 3 lata (VI semestrów). Zajęcia teoretyczne 1670 godzin Zajęcia praktyczne 1100 godzin Praktyka zawodowa 1200 godzin Samokształcenie (godziny bezkontaktowe) 750 godzin Razem 4720 godzin Studia niestacjonarne I stopnia (pomostowe) liczba godzin uzależniona od ścieżki: ścieżka A 1160 godz. z bezpośrednim udziałem nauczyciela ścieżka C 2410 godz. w tym: 2205 godz. z udziałem nauczyciela, 205 godz. bez udziału nauczyciela ścieżka D 1984 godz. w tym: 1874 godz. z udziałem nauczyciela, 110 godz. bez udziału nauczyciela ścieżka E 660godz. z bezpośrednim udziałem nauczyciela 9
PLAN STUDIÓW Studia I stopnia stacjonarne SEMESTR I l.p. Przedmiot Grupa przedmiotów Ogółem godzin # W Ćw. w tym godzin godz. kont.! ZP Sem. PZ bez kont. E / ZO SEMESTR I Filozofia i etyka zawodu 45 1 pielęgniarki B 90 60 15 30 E 3 2 Anatomia A 55 30 15 45 10 Z 2 3 Fizjologia A 55 30 15 45 10 Z 3 4 Patologia A 50 40 40 10 Z 2 5 Biochemia i biofizyka A 30 15 15 15 ZO 1 6 Zdrowie publiczne B 60 30 45 15 15 ZO 2 7 Psychologia B 60 25 40 15 20 E 2 8 Socjologia B 30 20 20 10 ZO 1 9 Podstawy pielęgniarstwa C 165 55 85 140 25 Z 7 10 Pedagogika B 60 25 40 15 20 ZO 2 11 Genetyka A 30 15 15 15 ZO 1 12 Dietetyka C 45 15 15 30 ZO 2 13 Język angielski B 60 60 60 ZO 2 14 Szkolenie BHP 3 3 ZAL RAZEM: 790 345 175 580 0 60 0 210 30 15 tygodni -teoria Punkty ECTS ECTS T-ZP- PZ 10
l.p. Przedmiot PLAN STUDIÓW Studia I stopnia stacjonarne SEMESTR II Grupa przedmiotów Ogółem godzin # W Ćw. w tym godzin godz. kont.! ZP Sem. PZ bez kont. E / ZO SEMESTR II 1 Anatomia A 35 15 15 30 5 E 1 2 Fizjologia A 35 15 15 30 5 E 1 3 Patologia A 40 35 35 5 E 1 Mikrobiologia 45 4 i parazytologia A 60 45 15 ZO 1 5 Zdrowie publiczne B 30 10 20 10 10 E 1 6 Podstawy pielęgniarstwa C 105 10 75 175 80 10 120 10 E 11 4+4+3 7 Promocja zdrowia C 55 15 40 20 5 35 ZO 3 2+1 8 Badanie fizykalne C 50 10 10 20 30 ZO 2 9 Podstawowa opieka zdrowotna C 30 20 100 80 120 10 ZO 8 1+4+3 10 Język angielski B 30 30 30 ZO 1 11 Wychowanie fizyczne n/o 30* 30* 1* RAZEM: 470 175 145 525 180 25 240 125 30 12 tyg.- teoria +ZP(Promocja zdrowia, Podstawowa opieka zdrowotna); 3 tygodnie -zajęcia praktyczne; 6 tygodni - praktyka zawodowa wakacyjna Punkty ECTS ECTS T-ZP- PZ 11
l.p. Przedmiot PLAN STUDIÓW Studia I stopnia stacjonarne SEMESTR III Grupa przedmiotów Ogółem godzin # W Ćw. w tym godzin godz. kont.! ZP Sem. PZ bez kont. E / ZO Punkty ECTS SEMESTR III 1 Farmakologia A 60 45 45 15 E 2 2 Radiologia A 30 15 15 15 ZO 1 Chirurgia i pielęgniarstwo 65 3 chirurgiczne D 90 90 25 Z 4 Choroby wewnętrzne i pielęgniarstwo 4 internistyczne D 100 75 195 120 25 E 10 4+6 Położnictwo, ginekologia i pielęgniarstwo położniczoginekologiczne 30 5 D 75 45 125 80 40 E 8 3+4+1 6 Podstawowa opieka zdrowotna C 20 15 55 40 80 5 E 5 1+2+2 RAZEM: 375 260 0 525 240 0 120 115 30 9 tygodni -teoria+ ZP; 3 tygodnie- zajęcia praktyczne; 3 tygodnie praktyka zawodowa semestralna ECTS T-ZP- PZ 12
l.p. Przedmiot Grupa przedmiotów PLAN STUDIÓW Studia I stopnia stacjonarne SEMESTR IV Ogółem godzin # W Ćw. w tym godzin godz. kont.! ZP Sem. PZ bez kont. E / ZO Punkty ECTS SEMESTR IV 1 Pediatria i pielęgniarstwo pediatryczne D 100 75 235 160 25 E 12 4+8 Choroby wewnętrzne i pielęgniarstwo 2 internistyczne D 160 ZO 4 4 Chirurgia i pielęgniarstwo 25 3 chirurgiczne D 10 10 130 120 160 E 10 6+4 Badania naukowe 4 w pielęgniarstwie C 25 10 5 15 10 ZO 1 5 Język angielski B 30 30 30 E 1 Podstawy ratownictwa 30 6 medycznego D 55 25 25 ZO 2 Wychowanie fizyczne 7 n/o 30* 30* 1* Razem 220 120 35 435 280 0 320 90 30 10 tygodni -teoria + ZP; 5 tygodni- ZP; 8 tygodni -praktyka zawodowa wakacyjna ECTS T-ZP- PZ 13
PLAN STUDIÓW Studia I stopnia stacjonarne SEMESTR V w tym godzin l.p. Przedmiot Grupa przedmiotów Ogółem godzin # W Ćw. godz. kont.! ZP Sem. PZ bez kont. E / ZO Punkty ECTS ECTS T-ZP- PZ SEMESTR V Rehabilitacja i pielęgnowanie 30 1 niepełnosprawnych D 60 30 110 80 80 ZO 8 2+4+2 Neurologia i pielęgniarstwo 30 2 neurologiczne D 75 45 125 80 80 E 8 2+4+2 Psychiatria i pielęgniarstwo 30 3 psychiatryczne D 75 45 125 80 E 6 2+4 Anestezjologia i pielęgniarstwo 30 4 w zagrożeniu życia D 85 55 95 40 E 5 3+2 Zajęcia fakultatywne: zakażenia szpitalne lub promocja zdrowia 5 psychicznego C 25 10 10 15 ZO 1 6 Zajęcia fakultatywne: język migowy lub promocja zdrowia psychicznego C 25 10 10 15 ZO 1 Badania naukowe w pielęgniarstwie - 10 8 seminarium licencjackie C 25 15 15 Z 1 Razem 370 195 15 490 280 0 160 160 30 8 tygodni teoria +ZP; 7 tygodni -ZP(3 tygodnie) +PZ (4 tygodnie) 14
l.p. Przedmiot Grupa przedmiotów PLAN STUDIÓW Studia I stopnia stacjonarne SEMESTR VI Ogółem godzin # W Ćw. w tym godzin godz. kont.! ZP Sem. PZ bez kont. E / ZO SEMESTR VI 1 Opieka paliatywna D 60 45 85 40 40 15 E 7 4+2+1 Geriatria i pielęgniarstwo 30 2 geriatryczne D 75 45 125 80 80 ZO 10 4+4+2 Prawo B 30 15 15 15 ZO 1 Psychiatria i pielęgniarstwo 4 psychiatryczne D 40 ZO 1 5 Anestezjologia i pielęgniarstwo w zagrożeniu życia D 40 ZO 1 6 Pediatria i pielęgniarstwo pediatryczne D 160 ZO 4 Badania naukowe w pielęgniarstwie - 15 7 seminarium licencjackie C 30 15 15 ZO 1 8 Egzamin dyplomowyczęść praktyczna i teoretyczna E 5 9 Wychowanie fizyczne n/o A 30* 30* 1* Razem 195 105 15 240 120 0 360 75 30 Razem 2420 1205 380 2770-1100 85 1200 750 180 + 3 * 5 tygodnie teoria + ZP; 10 tygodni - PZ semestralna legenda: Punkty ECTS A- Nauki podstawowe # - godziny liczone bez ZP i PZ B- Nauki społeczne!- godziny liczone z ZP C- Nauki w zakresie podstaw opieki pielęgniarskiej ZP-zajęcia praktyczne D- Nauki w zakresie opieki specjalistycznej PZ - praktyka zawodowa *- przedmiot nieobowiązkowy ECTS T-ZP- PZ 15
PLAN STUDIÓW - Studia I stopnia niestacjonarne A - 2 -semestralne studia zawodowe dla absolwentów liceów medycznych Godziny zajęć Rozkład godzin w czasie studiów I rok Ćw/ W ZP PZ 1 sem 2 sem Sem w ć/s zp pz w ć/s zp pz Lp. Nazwa przedmiotu Forma zaliczeń Godz. razem 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 Filozofia i etyka zawodu Zal z o 15 15 15 2 Elementy anatomii z fizjologią Egzamin 20 20 20 3 Biochemia i biofizyka Zal. O. 10 10 10 4 Farmakologia Zal. O. 10 10 10 5 Pedagogika Zal. O. 15 15 15 6 Psychologia Zal. O. 10 10 10 7 Radiologia Zal. O. 10 10 10 8 Prawo Zal. O. 15 15 15 9 Badanie fizykalne Zal. O. 25 15 10 15 10 10 Zdrowie publiczne Zal. O. 10 10 10 11 Mikrobiologia i parazytologia Zal. O. 10 10 10 12 Podstawy pielęgniarstwa Egzamin 15 15 15 13 Anestezjologia i pielęgniarstwo 20 Egzamin 70 w zagrożeniu życia (10+10) 10 40 20 10 40 14 Chirurgia i pielęgniarstwo chirurgiczne Egzamin 100 20 (10+10) 10 70 70 20 10 15 Geriatria i pielęgniarstwo geriatryczne Egzamin 105 20 (10+10) 10 75 75 20 10 16 Interna i pielęgniarstwo internistyczne Egzamin 100 20 (10+10) 10 70 70 20 10 17 Badania w pielęgniarstwie Zal. O. 10 10 10 18 Seminarium licencjackie Zal. O. 20 20 10 10 19 Neurologia i pielęgniarstwo neurologiczne Egzamin 100 15 (5+10) 10 75 15 10 75 16
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 20 Opieka paliatywna Zal. O. 60 15 10 35 15 10 35 21 Pediatria i pielęgniarstwo pediatryczne Egzamin 105 20 (10+10) 10 75 75 20 10 22 Podstawowa opieka zdrowotna Zal. O. 105 20 10 75 20 10 75 Przedmiot do wyboru: 23 -język migowy 10 Zal. O. 10 -zakażenia szpitalne 10 -promocja zdrowia psychicznego 24 Promocja zdrowia Zal. O. 35 10 10 15 10 10 15 25 Psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne Egzamin 55 10 10 35 10 10 35 26 Rehabilitacja i pielęgnowanie niepełnosprawnych Zal. O. 100 15 10 75 75 15 10 27 Ratownictwo medyczne Zal. O. 10 10 10 28 Dietetyka Zal. O 10 10 10 175 20 10 380 205 10 100 260 RAZEM 1160 380 30 110 640 585 575 ZP- zajęcia praktyczne PZ- praktyka zawodowa Zajęcia teoretyczne Zajęcia praktyczne Praktyka zawodowa Ogólna liczba 410 godzin 110 godzin 640 godzin 1160 godzin 1160 1160 17
Lp. PLAN STUDIÓW - Studia I stopnia niestacjonarne C - 3-semestralne studia zawodowe dla absolwentów dwuletnich medycznych szkół zawodowych Godziny zajęć Rozkład godzin w czasie studiów Forma Godz. I rok II rok Nazwa przedmiotu zaliczeń razem B/N Ćw. W ZP PZ 1 sem 2 sem 3 sem Sem w ć/s zp pz w ć/s zp pz w ć/s zp pz 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 1 Filozofia i etyka zawodu Zal z o 20 5 15 15 2 Elementy anatomii z fizjologią Egzamin 40 40 40 3 Genetyka Zal. z o 10 10 10 4 Biochemia i biofizyka Zal. z o 10 10 10 5 Patologia Egzamin 30 10 20 20 6 Pedagogika Zal. z o 20 5 15 15 7 Psychologia Zal. z o 30 15 15 15 8 Radiologia Zal. z o 15 5 10 10 9 Socjologia Zal. z o 20 20 20 10 Prawo Zal. z o 15 15 15 11 Badanie fizykalne Zal. z o 30 5 15 10 15 10 12 Zdrowie publiczne Zal. z o 90 20 70 35 35 13 Mikrobiologia i parazytologia Zal. z o 30 30 30 14 Podstawy pielęgniarstwa Egzamin 180 5 15 10 30 120 15 10 30 120 15 Anestezjologia 75 25 i pielęgniarstwo w zagrożeniu Egzamin (15+10) 10 życia 40 25 10 40 16 Chirurgia i pielęgniarstwo 190 20 Egzamin 20 chirurgiczne (10+10) 10 140 20 10 140 17 Geriatria i pielęgniarstwo 150 20 Egzamin 10 geriatryczne (10+10) 10 110 20 10 110 18 Interna i pielęgniarstwo 190 20 Egzamin 20 internistyczne (10+10) 10 140 20 10 140 18
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Przedmiot do wyboru: 15 Zal. z o 5 10 -język migowy 10 19 -zakażenia szpitalne -promocja zdrowia psychicznego 20. Badania w pielęgniarstwie Zal. z o 20 5 15 15 21 Seminarium licencjackie Zal. z o 20 20 10 10 22 Neurologia i pielęgniarstwo 160 20 Egzamin 20 neurologiczne (10+10) 10 110 20 10 110 23 Opieka paliatywna Zal. z o 95 15 10 70 15 10 70 24 Pediatria i pielęgniarstwo 190 20 Egzamin 20 pediatryczne (10+10) 10 140 20 10 140 25 Podstawowa opieka 190 Zal. z o zdrowotna 10 20 10 150 20 10 150 26 Położnictwo, ginekologia 140 20 i pielęgniarstwo położniczo- Zal. z o (10+10) ginekologiczne 10 110 20 10 110 27 Promocja zdrowia Zal. z o 145 25 40 80 25 40 80 28 Psychiatria i pielęgniarstwo 120 20 Egzamin 20 psychiatryczne (10+10) 10 70 20 10 70 29 Rehabilitacja i pielęgniarstwo 140 Zal. z o 5 niepełnosprawnych 15 10 110 15 10 110 30 Ratownictwo medyczne Zal. z o 15 15 15 31 Dietetyka Zal. z o 15 15 15 290 20 70 200 235 20 60 680 70 10 40 510 RAZEM 2410 205 595 50 170 1390 580 995 630 1575 630 ZP- zajęcia praktyczne Zajęcia teoretyczne 850 godzin PZ- praktyka zawodowa Zajęcia praktyczne 170 godzin B/N- bez nauczyciela / samokształcenie Praktyka zawodowa 1390 godzin Ogólna liczba 2410 godzin 19
PLAN STUDIÓW- Studia I stopnia niestacjonarne D 2 -semestralne studia zawodowe dla absolwentów dwuipółletnich medycznych szkół zawodowych Godziny zajęć Rozkład godzin w czasie studiów Formy Godz. B/ I rok Lp. Nazwa przedmiotu zaliczeń razem N W Ćw/ 1 sem. 2 sem. ZP PZ Sem ć/ ć/ w zp pz w zp pz s s 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 Filozofia i etyka zawodu Zal z o 20 5 15 15 2 Elementy anatomii z fizjologią Egzamin 40 40 40 3 Biochemia i biofizyka Zal. O. 10 10 10 4 Genetyka Zal. O. 10 10 10 5 Patologia Egzamin 30 10 20 20 6 Pedagogika Zal. O. 20 5 15 15 7 Psychologia Zal. O. 15 15 15 8 Radiologia Zal. O. 15 5 10 10 9 Prawo Zal. O. 10 10 10 10 Badanie fizykalne Zal. O. 30 5 15 10 15 10 11 Zdrowie publiczne Zal. O. 45 10 35 35 12 Mikrobiologia i parazytologia Zal. O. 30 30 30 13 Podstawy pielęgniarstwa Egzamin 124 5 15 4 100 15 4 100 14 15 Anestezjologia i pielęgniarstwo w zagrożeniu życia Chirurgia i pielęgniarstwo chirurgiczne Egzamin 70 Egzamin 190 10 20 (10+10) 20 (10+10) 10 40 20 10 40 10 150 150 20 10 16 Geriatria i pielęgniarstwo geriatryczne Egzamin 120 20 (10+10) 10 90 90 20 10 20
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 10 Interna i pielęgniarstwo 20 17 Egzamin 190 10 150 150 20 10 internistyczne (10+10) Przedmiot do wyboru: -język migowy 5 10 18 -zakażenia szpitalne Zal. O. 15 10 -promocja zdrowia psychicznego 19 Badania w pielęgniarstwie Zal. O. 20 5 15 15 20 Seminarium licencjackie Zal. O. 20 20 10 10 21 Neurologia i pielęgniarstwo 10 20 Egzamin 120 neurologiczne (10+10) 10 80 20 10 80 22 Opieka paliatywna Zal. O. 95 15 10 70 15 10 70 23 Pediatria i pielęgniarstwo 10 20 Egzamin 190 pediatryczne (10+10) 10 150 150 20 10 24 Podstawowa opieka zdrowotna Zal. O. 90 20 70 20 70 25 Położnictwo, ginekologia 20 i pielęgniarstwo położniczoginekologiczne Zal. O. 100 (10+10) 80 80 20 26 Promocja zdrowia Zal. O. 105 25 40 40 25 40 40 27 Psychiatria i pielęgniarstwo 20 Egzamin 80 psychiatryczne (10+10) 10 50 20 10 50 28 Rehabilitacja i pielęgnowanie 15 15 Zal. O. 150 niepełnosprawnych 10 110 15 10 110 29 Ratownictwo medyczne Zal. O. 15 15 15 30 Dietetyka Zal. O 15 15 15 1984 110 530 44 120 1180 265 24 40 760 265 20 80 420 RAZEM 1984 1089 785 ZP- zajęcia praktyczne Zajęcia teoretyczne 684 godzin PZ- praktyka zawodowa Zajęcia praktyczne 120 godzin B/N bez nauczyciela/ samokształcenie Praktyka zawodowa 1180 godzin Ogólne liczba 1984 godzin 21
PLAN STUDIÓW - Studia I stopnia niestacjonarne E - 2 -semestralne studia zawodowe dla absolwentów trzyletnich medycznych szkół zawodowych Godziny zajęć Rozkład godzin w czasie studiów I rok Godz. Ćw Lp. Nazwa przedmiotu Forma zaliczeń 1 sem 2 sem razem W /Se ZP PZ ć/ ć/ m w zp pz w zp pz s s 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 Radiologia Zal. O. 10 10 10 2 Prawo Zal.O 10 10 10 3 Badania fizykalne Zal.O 25 15 10 15 10 4 Zdrowie publiczne Zal.O. 15 15 15 5 Mikrobiologia i parazytologia Zal.O 30 30 30 6 Podstawy pielęgniarstwa Egzamin 85 15 70 15 70 7 Anestezjologia i pielęgniarstwo w zagrożeniu życia Egzamin 70 20 10 40 20 10 40 8 Badania w pielęgniarstwie Zal.O. 15 15 15 9 Seminarium licencjackie Zal.O. 20 20 10 10 10 Opieka paliatywna Egzamin 75 15 10 50 15 10 50 11 Podstawowa opieka zdrowotna Egzamin 110 20 10 80 80 20 10 12 Promocja zdrowia Zal.O. 65 25 40 25 40 13 Rehabilitacja i pielęgnowanie niepełnosprawnych Egzamin 105 15 10 80 15 10 80 14 Ratownictwo medyczne Zal. O. 15 15 15 15 Dietetyka Zal. O. 10 10 10 Zajęcia teoretyczne Zajęcia praktyczne Praktyka zawodowa Ogólna liczba RAZEM 660 230 30 40 360 260 godzin 40 godzin 360 godzin 660 godzin 115 20 190 115 10 40 170 325 335 22
PROGRAMY NAUCZANIA PRZEDMIOTÓW SYLABUSY wg planu studiów stacjonarnych I stopnia I rok Lp. Element Opis 1 Nazwa modułu/przedmiotu Filozofia i etyka zawodu pielęgniarki 2 Instytut Pielęgniarstwa 3 Kierunek, poziom, profil kształcenia Pielęgniarstwo, studia pierwszego stopnia, profil praktyczny 4 Forma studiów stacjonarne niestacjonarne 5 Rok studiów, I rok, semestr I semestr Rodzaj zajęć i liczba godzin 6 Typ modułu kształcenia 7 Punkty ECTS (1 pkt = 25-30g) 8 Pracochłonność studia stacjonarne Wykład 45 Wykład 15 Seminarium 15 Ćwiczenia / seminarium - Zajęcia praktyczne - Zajęcia praktyczne - Praktyka zawodowa - Praktyka zawodowa - Obowiązkowy 3 - Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela Wykłady Ćwiczenia Zajęcia Konsultacje / praktyczne obowiązkow Seminaria/ e Praca własna studenta Projekty/ Nauka opracowania własna Inne 45 15 - - 15 15 - Suma 90 9 Pracochłonność Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela Praca własna studenta studia niestacjonarne Wykłady Ćwiczenia / Seminaria / Zajęcia praktyczne Konsultacje obowiązkow e Projekty/ opracowania Nauka własna Inne 15 - - - C, D-5 - Suma A, B-15; C, D-20-10 Prowadzący zajęcia Dr n. med. Ewa Ziarko 11 Egzaminator/ Dr n. med. Ewa Ziarko Zaliczający 12 Wymagania (kompetencje) wstępne Wiedza, umiejętności i kompetencje z zakresu: - przedmiot nie wymaga wiedzy, umiejętności czy kompetencji wstępnych 13 Cel przedmiotu Celem przedmiotu jest opanowanie przez studenta wiedzy z zakresu filozofii i etyki zawodu pielęgniarki oraz umiejętności niezbędnych do sprawowania opieki pielęgniarskiej zgodnie z zasadami etyki zawodu. 14 Efekty kształcenia Efekt (Wiedza, Umiejętności, Kompetencje społeczne) W wyniku kształcenia student: w dziedzinie wiedzy: Różnicuje przedmiot etyki ogólnej i zawodowej Posiada wiedzę z zakresu koncepcji filozoficzno-etycznych przydatnych w pielęgniarstwie (psychologiczno-personalistyczna, egzystencjalistyczna, personalistyczna, kosmiczno-ewolucyjna, etyka niezależna Tadeusza Kotarbińskiego) Charakteryzuje istotę podejmowania decyzji etycznych i rozwiązywania dylematów moralnych w pracy pielęgniarki Odniesienie do efektów kierunkowych Symbol efektu B.W.41. B.W.42. B.W.43.