zawodowy Programowanie i bazy danych Grafika komputerowa i projektowanie gier Sieci komputerowe i sieciowe systemy operacyjne



Podobne dokumenty
KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim. w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. dr Andrzej Jagodziński

zajęcia w pomieszczeniu Ćwiczenia laboratoryjne w dydaktycznym pracowni informatycznej

Zaliczenie pisemne w formie kolokwium i projektu

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim. w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW

Zaliczenie z oceną w formie kolokwium i projektu

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Piotr Michalik

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim. w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Instytut Ekonomii i Informatyki

mgr Małgorzata Tomczak- Banachowicz Konwersatorium

zajęcia w pomieszczeniu wykład

KARTA PRZEDMIOTU USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki. Dr Elżbieta Gąsiorowska

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim. w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. dr Andrzej Jagodziński

KARTA PRZEDMIOTU. PDW-WK Wprowadzenie do pracowni w języku polskim Nazwa przedmiotu

Wykład 30 godzin w semestrze

KARTA PRZEDMIOTU USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych przedmiot. Zajęcia w pomieszczeniu

KARTA PRZEDMIOTU. E/O/OPB Kod przedmiotu Organizacja pracy w języku polskim Nazwa przedmiotu

zajęcia w pomieszczeniu Wykład

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim. w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW

KARTA PRZEDMIOTU Nabór 2016/2017

w języku polskim strukturalna i polityka rozwoju lokalnego Nazwa przedmiotu Regional structural

KARTA PRZEDMIOTU OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ. Wykład ćwiczenia lektorat konwersatorium seminarium

KARTA PRZEDMIOTU USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Informatyka. Stacjonarne. Praktyczny

konwersatorium ćwiczenia

IV Przedmioty specjalizacyjne - SP

konwersatorium ćwiczenia

Zajęcia w grupie osobowej, 2 godziny tygodniowo

Zajęcia w pomieszczeniu Wykład

KARTA PRZEDMIOTU. Język polski. Język angielski USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Prof. dr hab. Anna Skowronek Mielczarek

zajęcia w pomieszczeniu Wykład

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim Sprawności zintegrowane 1 w języku angielskim Integrated Skills 1 USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW

Bazy danych w geomatyce Databases in Geomatics

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Wykład OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU

semestr V / semestr zimowy

zajęcia w pomieszczeniu Wykład i ćwiczenia

KARTA PRZEDMIOTU. Forma zajęć Miejsce realizacji Termin realizacji

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU.

zajęcia w pomieszczeniu Wykład i ćwiczenia

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2015/2016

Zajęcia w pomieszczeniu dwiczenia. Wykład,

przedmiot obowiązkowy

KARTA PRZEDMIOTU. M4/3/22 Międzynarodowe standardy w w języku polskim Nazwa przedmiotu. Art of guiding USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim w języku angielskim. USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Pedagogika

Stacjonarne studia I stopnia licencjackie ogólnoakademicki

Zajęcia w pomieszczeniu Wykład

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim. w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Dr Leszek Pruszkowski

KARTA PRZEDMIOTU USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Informatyka. Stacjonarne. Praktyczny. Wszystkie specjalności

zajęcia w pomieszczeniu Wykład

KARTA PRZEDMIOTU. Kod przedmiotu Język angielski w pracy w języku polskim Nazwa przedmiotu

KARTA PRZEDMIOTU. mgr Urszula Pankowska adres lub telefon: Konwersatorium OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU

KARTA PRZEDMIOTU. Konserwatorium OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU. Język polski. drugi FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ I II 15

KARTA PRZEDMIOTU. Język polski Komunikowanie społeczne Nazwa przedmiotu Język angielski Social communication USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW

KARTA PRZEDMIOTU. M2/2/7 w języku polskim Gramatyka opisowa 2 w języku angielskim Descriptive grammar 2 USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW

KARTA PRZEDMIOTU. MBAN1_M w języku polskim Matematyka bankowa 1 w języku angielskim Mathematics of banking 1 USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW

KARTA PRZEDMIOTU. Kultura języka Nazwa przedmiotu w języku angielskim. Language culture USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW.

Zajęcia w pomieszczeniu Wykład

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. dr Andrzej Jagodziński

KARTA PRZEDMIOTU. M2/1/4 w języku polskim

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim Podstawy bezpieczeństwa państwa

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim. w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Wykład OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU

Zajęcia w pomieszczeniu Wykład, dydaktycznym ćwiczenia

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim. w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Forma zajęć Miejsce realizacji Termin realizacji

I. KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU

IV Przedmioty specjalizacyjne

KARTA PRZEDMIOTU. Nature in preschool USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW

KARTA PRZEDMIOTU. mgr inż. Piotr Uździcki FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ. Wykład ćwiczenia lektorat konwersatorium seminarium

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim. w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Wykład OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU

Wykład + konwersatorium

KARTA PRZEDMIOTU. Wykład Ćwiczenia OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU. Język polski. pierwszy FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ

USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW

KARTA PRZEDMIOTU. Język polski. Intercultural management and communication USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW

KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim. w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Wykład OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim

KARTA PRZEDMIOTU. E/ER/PRR w języku polskim Produkcja roślinna Nazwa przedmiotu w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW

KARTA PRZEDMIOTU. M4/3/4 Kreowanie dobrego wizerunku w języku polskim Nazwa przedmiotu

zajęcia w pomieszczeniu Ćwiczenia

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim. w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Dr Leszek Pruszkowski

KARTA PRZEDMIOTU. Reading comprehension and lexis USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. w języku polskim

KARTA PRZEDMIOTU. mgr Urszula Pankowska adres lub telefon: Konwersatorium OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU

KARTA PRZEDMIOTU. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI Ogólne umiejętności posługiwania się komputerem

KARTA PRZEDMIOTU. Wykład + ćwiczenia OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ

Grupa kursów: Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium 15 30

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. lektorat WNEI OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU

zajęcia w pomieszczeniu wykład, dwiczenia Instytutu Nauk letni Ekonomicznych i Informatyki

samokształcenie 100h

Egzamin ustny. Trzy pytania wybrane losowo. Przygotowanie dwóch referatów w zespołach

Wykłady, konwersatoria

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU.

KARTA PRZEDMIOTU. M4/1/6 Wykorzystanie komputerów w w języku polskim Nazwa przedmiotu

egzamin oraz kolokwium

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim. w języku angielskim. USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Bezpieczeństwo Wewnętrzne

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim. w języku angielskim. USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Bezpieczeństwo Wewnętrzne

KARTA PRZEDMIOTU. Prawo cywilne Nazwa przedmiotu w języku angielskim. Civil Law USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim. w języku angielskim. USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Bezpieczeństwo Wewnętrzne

Egzamin / zaliczenie na ocenę* 0,5 0,5

Interbase. stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne) kierunkowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES)

w języku polskim w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Pl. Dąbrowskiego 2 OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim. w języku angielskim. USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Bezpieczeństwo Wewnętrzne

Transkrypt:

Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu KARTA PRZEDMIOTU BD1 w języku polskim Bazy danych 1 w języku angielskim Databases1 USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów Forma studiów Poziom studiów Informatyka stacjonarne studia pierwszego stopnia inżynierskie Profil studiów Specjalność Jednostka prowadząca przedmiot Osoba odpowiedzialna za przedmiotkoordynator przedmiotu Termin i miejsce odbywania zajęć Status przedmiotu/przynależność do modułu Język wykładowy zawodowy Programowanie i bazy danych Grafika komputerowa i projektowanie gier Sieci komputerowe i sieciowe systemy operacyjne Imię i nazwisko Tadeusz Antczak Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki Kontakt antczak@math.uni.lodz.pl Forma zajęć Miejsce realizacji Termin realizacji + zajęcia w pomieszczeniu dydaktycznym Instytutu Nauk Ekonomicznych i Informatyki OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Moduł Przedmiotów Kierunkowych polski semestr letni Semestry, na których realizowany jest przedmiot Wymagania wstępne 1. podstawy obsługi komputera,. podstawy obsługi systemów operacyjnych, 3. podstawy obsługi przeglądarek WWW. Formy zajęć Liczba godzin rok FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ Seme str laboratoriu m 30 30 30 30 lektorat konwersatori um seminarium ZP PZ Samokszta łcenie- ZBUN r s r s r s r s r S r s r s 1

Sposób realizacji zajęć Sposób zaliczenia zajęć Metody dydaktyczne Przedmioty powiązane/moduł Wykaz literatury Podstawowa Uzupełni ająca zajęcia w grupach 15-0 osobowych, godz. wykładu + godz. tygodniowo) Sprawdzian praktycznych umiejętności tworzenia schematów relacyjnych baz danych () oraz tworzenia kwerend w języku QBE () + egzamin testowy (wykład) realizowany jest m.in. przy pomocy odpowiednio przygotowanych slajdów oraz pogadanki i/lub referatu, zaś zajęcia laboratoryjne w formie odpowiednio dobranych dwiczeo praktycznych, m.in. modelowanie odpowiednio dobranych wycinków rzeczywistości (praca własna polegająca na zamodelowaniu wybranego fragmentu rzeczywistości) oraz tworzenia kwerend w języku QBE Grupa treści kierunkowych T.Connolly, C.Begg, Systemy baz danych. Praktyczne metody projektowania, implementacji i zarządzania, t.1 i t. C.J.Date, Wprowadzenie do baz danych J.D.Ullman i J.Widom, Podstawowy wykład z systemów baz danych J.D.Ullman, Systemy baz danych (tłum. z jęz. ang.) Danuta Mendrala, Paweł Szeliga, Access 013. Kurs Danuta Mendrala, Paweł Szeliga, Access 010. Kurs Danuta Mendrala, Paweł Szeliga, Access 010 PL. Ćwiczenia praktyczne Joyce Cox, Joan Lambert, Microsoft Access 010 wersja polska krok po kroku Lambert Joan, Cox Joyce, Microsoft Access 013. Krok po kroku Alicja Żarowska-Mazur, Waldemar Węglarz, Access 010. Kurs praktyczny Marcin Szeliga, Access. Praktyczne tworzenie aplikacji. Gabinet lekarski P.Benyon-Davies, Systemy baz danych M.J.Hernandez, Bazy danych dla zwykłych śmiertelników CELE, TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA Cele przedmiotu (ogólne, szczegółowe) Celem przedmiotu jest zaznajomienie studenta z teoretycznymi podstawami baz danych. W ramach przedmiotu zostaną omówione podstawowe pojęcia teorii baz danych. Większa częśd wykładu i zajęd laboratoryjnych zostanie poświęcona relacyjnemu modelowi baz danych i jego podstawowym pojęciom oraz językom programowania kwerend. Przedstawione zostaną także teoretyczne reguły ulepszania relacji normalizacja schematów oraz operatory algebry relacyjnej. Od strony praktycznej, głównym celem jest zaznajomienie studenta z techniką tworzenia schematów relacyjnych baz danych oraz umiejętnością stosowania języków QBE i SQL firmy Microsoft w celu przetwarzania i definiowania danych w relacyjnych bazach danych. Efekty kształcenia Forma zajęć Treści programowe Temat Liczba godzin Suma liczby godzin

(kody) + + praca własna (projekt) + + + Podstawowe terminy teorii baz danych: baza danych, informacja, dane, model baz danych, typy modeli baz danych, schemat baz danych, system zarządzania bazą danych. Cechy baz danych. Relacyjny model danych oraz jego własności i wady. Podstawowe terminy relacyjnego modelu bazy danych: relacja i jej własności, krotka, atrybut, klucz (kandydujący), klucz główny, klucz obcy, zależności funkcyjne. Metody projektowania systemów informacyjnych model związków encji, Diagram Związków Encji, schemat relacyjnej bazy danych, projektowanie schematów relacyjnych baz danych jako modeli wybranych wycinków świata rzeczywistego Normalizacja relacji pojęcie redundancji, anomalie, postacie normalne (projektowanie znormalizowanych schematów relacyjnych baz danych). Systemy Zarządzania Relacyjnymi Bazami Danych. Microsoft Access jako system zarządzania relacyjną bazą danych. Tabele w programie Microsoft Access tworzenie tabel, typy danych, ustawianie własności pól i tabel. Implementacja tabel w programie Microsoft Access Język QBE tworzenie kwerend w programie Microsoft Access: Kwerendy wybierające kwerendy jednotabelowe i wielotabelowe kwerendy wybierające z rozmaitymi rodzajami kryteriów: symbole wieloznaczne kryteria z zakresami kryteria pasujące do wzorca i kryteria niepasujące do wzorca kryteria wykorzystujące funkcje wbudowane kryteria złożone kwerendy agregujące funkcje agregujące kwerendy agregujące z 4 4 6 4 4 + 6 1 + 4 6 4 4 4+4 6 4 +14 18 3

kryteriami, w których obliczenia są wykonywane przed kryteriami kwerendy agregujące z kryteriami, w których obliczenia są wykonywane po kryteriach kwerendy krzyżowe kwerendy z kryteriami parametrycznymi Kwerendy funkcyjne kwerendy tworzące tabele kwerendy dołączające kwerendy usuwające kwerendy aktualizujące Sprawdzian dotyczący projektowania schematów relacyjnych baz danych. Sprawdzian dotyczący projektowania kwerend w języku 4 QBE Egzamin zerowy RAZEM + 30 30 kod E1 Efekty kształcenia Student, który zaliczył przedmiot w zakresie WIEDZY Student zna podstawy teoretyczne baz danych potrafi zdefiniować podstawowe terminy baz danych oraz zna ich znaczenie, wykorzystanie i własności. Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku K_W11 dla obszaru X1A_W04 T1A_W03 T1A_W07 E Student orientuje się w podstawach teoretycznych relacyjnego modelu baz danych potrafi zdefiniować podstawowe terminy relacyjnych baz danych oraz zna ich znaczenie, wykorzystanie i własności. K_W11 X1A_W04 T1A_W03 T1A_W07 w zakresie UMIEJĘTNOŚCI Student w sposób praktyczny modeluje wycinki świata zewnętrznego poprzez wykorzystanie technik projektowania schematów relacyjnych baz danych. K_U11 T1A_U07 T1A_U15 T1A_U16 E4 Posiada usystematyzowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę z zakresu projektowania baz danych. Potrafi tworzyć modele wycinków rzeczywistości w oparciu o relacyjny model baz danych K_U11 T1A_U07 T1A_U15 T1A_U16 E5 Student zna rodzaje kwerend w relacyjnych bazach danych Microsoft Access i potrafi je zaimplementować w celu przetwarzania w odpowiedni sposób danych przechowywanych w bazie danych (Microsoft Access) oraz wykorzystać je w celu definiowania relacji. K_U11 T1A_U07 T1A_U15 T1A_U16 E6 w zakresie KOMPETENCJI rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego dokształcania się, K_K01 X1A_K01 X1A_K05 4

podnoszenia kompetencji zawodowych i potrafi organizować proces uczenia się. T1A_K01 E7 potrafi pracować w grupie oraz indywidualnie. Rozumie odpowiedzialność za realizację zadań wykonywanych grupowo i indywidualnie rozumie potrzebę popularyzowania podstawowej wiedzy j i umiejętności korzystania z technologii komputerowej. K_K04 K_K07 X1A_K0 X1A_K03 T1A_K03 T1A_K04 T1P_K07 Metody oceny - egzamin pisemny test wielokrotnego wyboru (0 pytań do każdego pytania dołączone są 3 odpowiedzi, przy czym każdy układ odpowiedzi poprawnych i fałszywych jest jednakowo prawdopodobny), w razie konieczności egzamin ustny w celu dokładniejszej weryfikacji efektów kształcenia Laboratorium : Zaliczenie 1 zaprojektowanie schematu relacyjnej bazy danych wybranego modelu wycinka rzeczywistości. Zaliczenie zaprojektowanie od 3 do 5 kwerend w języku QBE w programie Microsoft Access Efekty kształce nia (kody) Egzamin ustny E1 E E6 Egzamin pisemny E1 E Projekt E6 Kolokwium/ Sprawdzian praktyczny E E4 E5 E7 Punkty ECTS Sprawozdanie Referat/ prezentacja Obciążenie studenta Forma aktywności Liczba punktów Liczba godzin ECTS Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: wykłady 30 1 konwersatoria Ćwiczenia 30 1 Konsultacje przedmiotowe w ramach wykładów Konsultacje przedmiotowe w ramach konwersatorium/ćwiczeń 6 Łącznie godzin/punktów ECTS wynikających z zajęć kontaktowych z nauczycielem akademickim 68 3 Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do egzaminu + zdawanie egzaminu 10 Przygotowanie się do kolokwium zaliczeniowego 14 Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury w ramach wykładów 6 Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury w ramach konwersatorium/ćwiczeń 8 Inne 5

Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 10 Łącznie godzin/punktów ECTS wynikających z samodzielnej pracy studenta 48 Sumaryczna liczba godzin/punktów ECTS dla przedmiotu wynikająca z całego nakładu pracy studenta 116 5 Odsetek godzin/punktów ECTS wynikających z zajęć kontaktowych z nauczycielem akademickim 58,6% 60% 6