Rzymskokatolicka Parafia pw. Ducha Świętego



Podobne dokumenty
Publiczna Szkoła Podstawowa nr 7 im. Janusza Korczaka w Świebodzinie. Załącznik nr 2 do Statutu Oddziału Przedszkolnego

ZESPÓŁ SZKÓŁ KATOLICKICH IM. ŚW.JANA BOSKO PARAFII ŚW.TOMASZA APOSTOŁA W SOSNOWCU Sosnowiec ul.mariacka 18 tel/fax

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 27 IM. MARII MONTESSORI W LUBLINIE NA LATA

Roczny plan pracy dydaktyczno- wychowawczo- opiekuńczej w Akademii Malucha

ROCZNY PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY ROK SZKOLNY 2015/2016

MIEJSKIE PRZEDSZKOLE INTEGRACYJNE Z ODDZIAŁEM ŻŁOBKOWYM MALINKA W KĘTRZYNIE. Ul. Obrońców Westerplatte 16, KĘTRZYN

Rozpoczęcie edukacji przedszkolnej w wieku 3 lat dla wielu dzieci oznacza. pierwsze kontakty z duŝą grupą. Zmienia się tryb Ŝycia dziecka i sposób

STATUT PRZEDSZKOLA SPECJALNEGO W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO-WYCHOWAWCZYM W TANOWIE

PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 W GÓRZE ROK SZKOLNY 2013/2014

PODSTAWA PROGRAMOWA WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO DLA PRZEDSZKOLI ORAZ INNYCH FORM WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO

STATUT INTEGR ACYJNEGO PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO JĘZYKOWO MUZYCZNEGO CZARODZIEJSKI DWOREK

PRAKTYKA PEDAGOGICZNA W RAMACH PRZYGOTOWANIA PEDAGOGICZNEGO

Koncepcja pracy Publicznego Przedszkola w Czarnowąsach w latach r.

Celem wychowania przedszkolnego jest:

STATUT. NIEPUBLICZNEGO INTEGRACYJENGO PRZEDSZKOLA ISKIERKA z oddziałami ogólnodostępnymi i specjalnymi. ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne

Plan pracy wychowawczej w Publicznym Gimnazjum w Wadowicach Górnych w latach I. Cele ogólne:

Scenariusz zajęć dla grupy zróżnicowanej wiekowo: 3, 4, 5 latki

Koncepcja pracy Publicznego Przedszkola nr 2 w Kozienicach

ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY. Na rok szkolny 2013/2014. Szkoła lub placówka realizuje koncepcję pracy ukierunkowaną na rozwój uczniów

Program Wychowawczy Przedszkola nr 11 w Zespole Szkolno - Przedszkolnym Nr 15

STATUT Niepublicznego Przedszkola o profilu językowym Domowe Przedszkole w Otwocku przy ul. Szkolnej 50

Szkoła Podstawowa nr 1 Marklowice

OFERTA EDUKACYJNA XLIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. ANTONIEGO DOBISZEWSKIEGO NA ROK SZKOLNY

KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W MYSZYŃCU

Program Rozwoju Miejskiego Przedszkola z Oddziałami Integracyjnymi nr 2 w Lędzinach na rok szkolny 2006/2007 EDUKACJA, WYCHOWANIE I OPIEKA

Plan pracy Publicznego Przedszkola nr 3 w Wieluniu na rok szkolny 2015/2016

Załącznik nr 1 do Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 roku ( Dz. U. z dnia 15 stycznia 20009r. Nr 4, poz.

Regulamin świetlicy i stołówki szkolnej w Zespole Szkół w Gostyni. Przepisy wstępne & 1

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Skawinie

Placówka: Miejskie Przedszkole Nr 35 Miejscowość: Ruda Śląska Data ewaluacji: od do Ankieta dla rodziców

2) budowanie systemu warto ci, w tym wychowywanie dzieci tak, eby lepiej orientowa y si w tym, co jest dobre, a

PLAN WYCHOWAWCZY DLA KLASY PIERWSZEJ EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ

ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ W CHEŁMIE

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ NR 4/14/15 przeprowadzony w Specjalnym Ośrodku Szkolno- Wychowawczym w Międzyrzecu Podlaskim w roku szkolnym 2014/2015

Koncepcja pracy przedszkola

PLAN INDYWIDUALNEJ PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ I REWALIDACYJNEJ (schemat)

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 im. Adama Mickiewicza w Siedlcach

Moduł IIIa. Specyficzne trudności w uczeniu się czytania i pisania częstość występowania, terminologia, przyczyny

PROCEDURA. 4. Rada pedagogiczna wyraża opinię o programie nauczania ogólnego w terminie do dnia 11 czerwca bieżącego roku szkolnego.

Roczny plan pracy wychowawczo dydaktycznej. Oddziału przedszkolnego w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Wilczej Woli. rok szkolny 2015/2016

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W BIBICACH

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO KRASNAL W KĘTRZYNIE

Koncepcja pracy Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Smarchowicach Wielkich

PROCEDURA WYDAWANIA OPINII O UCZNIU ZESPOŁU SZKÓŁ W STARYM FOLWARKU DO INSTYTUCJI WSPOMAGAJĄCYCH PROCES WYCHOWAWCZY

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZY NA ROK 2014/2015 DLA PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W JEDLNI - LETNISKO

PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH DLA ODDZIAŁU ZEROWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ ORAZ DLA PRZEDSZKOLA W SUŁKOWICACH ŁĘGU. Rok szkolny 2014/2015

Plan pracy na rok szkolny 2015/2016 Przedszkola w Leśniakowiźnie

PLAN WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA. W Zespole Przedszkolno - Szkolno - Gimnazjalnym w Ruchocicach

ZAKŁADANE SZCZEGÓŁOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH W ZAKRESIE Zarządzanie siedliskami przyrodniczymi obszarów wiejskich

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA. SZKOŁA PODSTAWOWA W UJANOWICACH Rok szkolny 2008/2009

WSTĘP Założenie programu: Założenia programu: Cel główny programu: Cele szczegółowe:

Zasady funkcjonowania oddziału przedszkolnego dzieci czteroletnich/pięcioletnich

Regulamin Środowiskowego Domu Samopomocy

PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH I PROFILAKTYCZNYCH SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W KATOWICACH NA ROK SZKOLNY

PLAN WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 2 IM. A. PRĄDZYŃSKIEGO WE WRZEŚNI ROK SZKOLNY 2015/ 2016

W tym roku do gmin trafi łącznie prawie 504 mln zł, z czego:

NR 1 W TOMASZOWIE LUBELSKIM

Kolorowe przytulanki

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA

Piotr Błędowski Instytut Gospodarstwa Społecznego Szkoła Główna Handlowa. Warszawa, r.

Warszawa, dnia 21 sierpnia 2015 r. Poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 6 sierpnia 2015 r.

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej nr 19 w Sosnowcu opracowana na lata

STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO KUBUŚ I PRZYJACIELE

STATUT SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA W GOŹDZIE TEKST JEDNOLITY. Zatwierdzony Uchwałą Rady Pedagogicznej w dniu...

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO NR 9 W BARTOSZYCACH

KARTA KURSU. Opis kursu (cele kształcenia)

Roczny plan pracy szkoły zatwierdzony Uchwałą Rady Pedagogicznej Nr 8/3/15/16 z dnia r.

STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO TĘCZOWA AKADEMIA

STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA LEONARDO

Innowacja pedagogiczna programowoorganizacyjno-metodyczna. mnie kolego

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1

Program Profilaktyki Publicznego Przedszkola Samorządowego w Jankowie Pierwszym

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA SPECJALNEGO WE WŁODAWIE NA LATA

STATUT PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO

wychowawca klasy, planując udzielanie uczniowi pomocy psychologicznopedagogicznej,

Program szkolenia. Standardy współpracy międzysektorowej

Regulamin rekrutacji dzieci do Oddziału Przedszkolnego przy Szkole

ANALIZA PROPONOWANYCH ZMIAN W PODSTAWIE PROGRAMOWEJ WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO

SPECJALNY OŚRODEK SZKOLNO-WYCHOWAWCZY W DĘBOWEJ ŁĄCE SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

STATUT MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 4. w Rudzie Śląskiej

Koncepcja pracy przedszkola

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2013/14

P R O C E D U R Y - ZASADY

Szkolny Program Wychowawczy

K A R T A I N D Y W I D U A L N Y C H P O T R Z E B U C Z N I A

REGULAMIN OCENY PRACY NAUCZYCIELA W PRZEDSZKOLU NR 2 W NAKLE NAD NOTECIĄ

REGULAMIN II WOJEWÓDZKIEGO KABARETONU OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH

KONCEPCJA PRACY NIEPUBLICZNEGO PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO BAJKOWA KRAINA W ŻUROMINIE

wicedyrektor Publicznego Gimnazjum nr 38 w Łodzi

KONCEPCJA PRACY NIEPUBLICZNEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU W PRZEMYŚLU NA LATA Motto:

PROGRAM PROFILAKTYCZNY OPTYMISTA ZDROWIEM TRYSKA

I.1.1. Opiekunka dziecięca 513[01]

Gliwice, 29 lutego 2016r.

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 145 ROK SZKOLNY 2015/2016

Lublin, dnia 13 stycznia 2015 r. Poz. 152 UCHWAŁA NR III/17/2014 RADY GMINY JANOWIEC. z dnia 12 grudnia 2014 r.

WYBRAŁEM ZDROWIE Szkolny program profilaktyki na rok szkolny 2011/2012

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA

DOTACJE CELOWE NA ZADANIA WŁASNE MIASTA OLSZTYN REALIZOWANE PRZEZ PODMIOTY NALEŻĄCE I NIENALEŻĄCE DO SEKTORA FINANSÓW PUBLICZNYCH W 2008 ROKU

Ewaluacja wewnętrzna w Przedszkolu Publicznym w Czyżowicach Chatka małolatka 2014/2015

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 W SOKOŁOWIE PODLASKIM

Transkrypt:

Rzymskokatolicka Parafia pw. Ducha Świętego Domowe Przedszkole Duszek" 50-517 Wrocław, ul. Bardzka 2/4 NIP 899-22-39-724 Cele i zadania Domowego Przedszkola Duszek 1. Domowe Przedszkole pełni w równym stopniu funkcje opiekuńcze, wychowawcze i kształcące. Zapewnia dzieciom możliwość wspólnej zabawy i nauki w warunkach bezpiecznych, przyjaznych i dostosowanych do ich potrzeb rozwojowych. 1 / 5

2. Prowadzi planowy proces wspomagania rozwoju i edukacji dzieci odpowiednio do ich indywidualnych potrzeb i możliwości, a także sytuacji społecznej. 3. Domowe Przedszkole wspomaga rozwój dzieci niepełnosprawnych w integracji z rówieśnikami odpowiednio do potrzeb tych dzieci, z uwzględnieniem możliwości lokalowych, kadrowych i wyposażenia oraz w zakresie środków przyznanych przez organ prowadzący przedszkole. 4. Domowe Przedszkole pełni także funkcję doradczą i wspierającą działania wychowawcze wobec rodziców. 5. Celem nadrzędnym edukacji przedszkolnej jest osiągnięcie przez wychowanków stanu gotowości do podjęcia nauki w szkole podstawowej. 6. Cele szczegółowe Domowego Przedszkola: 1) wspomaganie dzieci w rozwijaniu uzdolnień oraz kształtowanie czynności intelektualnych potrzebnych im w codziennych sytuacjach i w dalszej edukacji; 2) budowanie systemu wartości, w tym wychowywanie dzieci tak, żeby lepiej orientowały się w tym, co jest dobre, a co złe; 3) kształtowanie u dzieci odporności emocjonalnej koniecznej do racjonalnego radzenia sobie w nowych i trudnych sytuacjach, w tym także do łagodnego znoszenia stresów i porażek; 4) rozwijanie umiejętności społecznych dzieci, które są niezbędne w poprawnych relacjach z dziećmi i dorosłymi; 2 / 5

5) stwarzanie warunków sprzyjających wspólnej i zgodnej zabawie oraz nauce dzieci o zróżnicowanych możliwościach fizycznych i intelektualnych; 6) troska o zdrowie dzieci i ich sprawność fizyczną; zachęcanie do uczestnictwa w zabawach i grach sportowych; 7) budowanie dziecięcej wiedzy o świecie społecznym, przyrodniczym i technicznym oraz rozwijanie umiejętności prezentowania swoich przemyśleń w sposób zrozumiały dla innych; 8) wprowadzenie dzieci w świat wartości estetycznych i rozwijanie umiejętności wypowiadania się poprzez muzykę, małe formy teatralne oraz sztuki plastyczne; 9) kształtowanie u dzieci poczucia przynależności społecznej (do rodziny, grupy rówieśniczej i wspólnoty narodowej) narodowej; 10) kształtowanie u dzieci poczucia tolerancji społecznej, kulturowej i religijnej; 11) zapewnienie dzieciom lepszych szans edukacyjnych poprzez wspieranie ich ciekawości, aktywności i samodzielności, a także kształtowanie tych wiadomości i umiejętności, które są ważne w edukacji szkolnej; 12) udzielanie odpowiednio do potrzeb pomocy psychologiczno-pedagogicznej dzieciom, nauczycielom i rodzicom. 7. Wynikające z powyższych celów zadania, Domowe Przedszkole realizuje w ramach następujących obszarów edukacyjnych: 1) kształtowanie umiejętności społecznych dzieci: porozumiewanie się z dorosłymi i z dziećmi, 3 / 5

zgodne funkcjonowanie w zabawie i sytuacjach zadaniowych, 2) kształtowanie czynności samoobsługowych, nawyków higienicznych i kulturalnych. Wdrażanie dzieci do utrzymanie ładu i porządku, 3) wspomaganie rozwoju mowy dziecka, 4) wspieranie dzieci w rozwoju czynności intelektualnych, które stosują w poznawaniu i rozumieniu siebie i swojego otoczenia, 5) wychowanie prozdrowotne i kształtowanie sprawności fizycznej dzieci, 6) wdrażanie dzieci do dbałości o bezpieczeństwo własne i innych, 7) wychowanie przez sztukę: a) dziecko widzem i aktorem, b) muzyka i śpiew, pląsy i taniec, c) różne formy plastyczne, 8) wspomaganie rozwoju umysłowego dziecka poprzez zabawy konstrukcyjne, budzenie zainteresowań technicznych, 4 / 5

9) pomaganie dzieciom w rozumieniu istoty zjawisk atmosferycznych i w unikaniu zagrożeń, 10) wychowanie dla poszanowanie roślin i zwierząt, 11) wspomaganie rozwoju intelektualnego dzieci wraz z edukacją matematyczną, 12) kształtowanie gotowości do nauki czytania i pisania, 13) wychowanie rodzinne, obywatelskie i patriotyczne. Do pobrania (pdf): - Projekt organizacyjny Domowego Przedszkola Duszek 5 / 5