Plan zawiera propozycję zajęć do wyboru w obrębie tematu {sms-dostep g2} EDUKACJA UMYSŁOWA :



Podobne dokumenty
Temat dnia. Wielokierunkowa aktywność dzieci. Integralny ośrodek tematyczny: KTO NAM SZYJE UBRANIA. Cele ogólne:

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA GRUDZIEŃ 2015 w grupie 5 latków Smerfy

Scenariusz integralnego zajęcia dla klasy I z wykorzystaniem komputera.

Cele ogólne: Wdrażanie dzieci do czynnego uczestniczenia w uroczystościach przedszkolnych spotkanie z Miko Poznawanie zwyczajów mikołajkowych.

Matematyczna ŚWIĘTO DZIECI. Wykonanie zadania. dorysowywanie wskazanych elementów; określanie kierunków w przestrzeni.

TEMAT: Kolorowe rytmy

KONSPEKT ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH

PLAN PRACY WYCHOWAWO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2015r. W GRUPIE 3,4 LATKÓW ZAJĄCZKI

Tydzień 2: W PRZEDSZKOLU. Matematyczna. Kto ukrył się w pudełku? zabawa spostrzegawcza.

Tematy realizowane w Niepublicznym Przedszkolu Przy Lesie w Jabłonnie podczas wakacji LIPIEC 2014

PLAN PRACY WYCHOWAWO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2015r. W GRUPIE 3,4 LATKÓW ŻABKI

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2010/2011

Analiza wyników ankiety z rodzicami n/t zainteresowań i zdolności dzieci. Czy dziecko ma własny kącik zabawy?

HOSPITACJA DIAGNOZUJĄCA Wraz z scenariuszem zajęć, diagnozą osiągnięć dzieci oraz arkuszem diagnostycznym PRZEDSZKOLE SAMORZĄDOWE NR 11 W CHRZANOWIE

Rejestracja postępów w nauce klasa I SP 23

Zestaw zabaw ruchowych nr XXXIV (metodą W. Sherborne). Zabawa orientacyjnoporządkowa

Scenariusz zajęć integracyjnych.

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZY NA ROK 2014/2015 DLA PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W JEDLNI - LETNISKO

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ MIESIĄC: KWIECIEŃ GRUPA: POZIOMKI 1. WESOŁA WIELKANOC

SMERFY MAJ. W maju omawialiśmy dwa bloki tematyczne: Znam różne zwierzęta, Mama i tata są ważni.

Terapia logopedyczna w szkole

KLOCKI W OKIENKU

PDF created with pdffactory trial version

Scenariusz zajęć edukacji wczesnoszkolnej w klasie II przeprowadzonych przez Alicję Staszewską Rudnicką

Konspekt lekcji sztuki kl. IV

Scenariusz zajęć prowadzonych metodą ośrodków pracy. Klasa III dla dzieci z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym i znacznym.

PROPOZYCJE AKTYWNOŚCI W ZAKRESIE PERCEPCJI SŁUCHOWEJ. Temat ośrodka tygodniowego: Karnawał. Temat ośrodka dziennego: Zabawa karnawałowa.

Ewaluacja wewnętrzna w Przedszkolu Publicznym w Czyżowicach Chatka małolatka 2014/2015

Wychowanie komunikacyjne

Zajęcia taneczne BIEDRONKI (obszar nr 7)

SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH DLA KLASY I (3 TYDZIEŃ NAUKI)

PROJEKT EDUKACYJNY BEZPIECZNY PRZEDSZKOLAK

Lokomotywa 2. Przewodnik dla nauczyciela. Część 2

Propozycje zapisu planu miesięcznego: Metryczka: Grupa: 3-latki nazwa: Kropeczki. Miesiąc: grudzień 2013r. Plan opracowała: Aleksandra Krakowska

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY- KLASY I-III

SCENARIUSZ LEKCJI DLA KLASY V (z elementami minikoszykówki)

Kwiecień 2009 Wielkanocne tradycje

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ MARZEC

Beata Gonerska Stymulowanie rozwoju dziecka poprzez działania twórcze

Zamierzenia edukacyjno-wychowawcze na styczeń

RAPORT. Przedszkole Szkoła klasa 0 PRZYGOTOWANIE DO EDUKACJI SZKOLNEJ

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO. w klasach I III

Zadanie z obszaru 1 zajęcia zorganizowane w ramach podstawy programowej wychowania przedszkolnego.

KRYTERIA OCENIANIA W KLASIE II

Scenariusz zajęć dla grupy zróżnicowanej wiekowo (3, 4, 5-latki)

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ MIESIĄC: LUTY GRUPA: POZIOMKI. Śmiech to zdrowie. Koty i kociaki. Sporty zimowe. Poznajemy różne zawody

MIĘDZYNARODOWY KWESTIONARIUSZ AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ

4. PROPOZYCJE WYKORZYSTANIA ĆWICZEŃ Z ZESZYTU PROTI-mini.

Do rodziców dzieci sześcioletnich!

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ GRUPA: POZIOMKI MIESIĄC: CZERWIEC TEMATY KOMPLEKSOWE: 1. Co w trawie piszczy?

Innowacja pedagogiczna Z Babcią i Dziadkiem przez świat w placówkach przedszkolnych z terenu Gminy Wodzisław

METODYKA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Studia I stopnia. Autor: Tomasz Frołowicz

PRACOWNIA ZARZĄDZANIA, DIAGNOZY EDUKACYJNEJ I SZKOLNICTWA ZAWODOWEGO ODN W ZIELONEJ GÓRZE

SZCZOTKA Metoda projektów badawczych

Klasa III, edukacja polonistyczna, krąg tematyczny Podróże po Polsce Temat: W kaszubskiej krainie

Z EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ. cz. I EDUKACJA PLASTYCZNA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA MUZYKA kl. V

1. PSO obejmuje ocenę wiadomości, umiejętności i postaw uczniów;

Logopeda to specjalista zajmujący się diagnozowaniem, stymulacją

PLAN WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA. W Zespole Przedszkolno - Szkolno - Gimnazjalnym w Ruchocicach

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

Kolorowe przytulanki

Miesięczny plan pracy dydaktyczno- wychowawczej gr. "Krasnoludki" Cele ogólne: Dostrzega znaczenie wody w utrzymaniu higieny osobistej Wie, jak dbac

Ćwiczenia usprawniające analizę słuchową* (zadania z zastosowaniem głosek, sylab, wyrazów, zdań, struktur rytmicznych)

4 LATKI marzec. W marcu - wiersz do nauki ( J. Suchorzewska )

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Roczny plan pracy dydaktyczno- wychowawczo- opiekuńczej w Akademii Malucha

PLAN WYNIKOWY z przedmiotu wychowanie fizyczne dla klas IV

OPIS PRZEDMIOTU. Podstawy edukacji matematycznej. Wydzia Pedagogiki i Psychologii

Sprawozdanie z zajęć świetlicowych organizowanych w okresie Ferii zimowych

JĘZYK ANGIELSKI. Przedmiotowy system oceniania w klasach 1-3

Scenariusz zajęć dla dzieci przedszkolnych I. Temat: DBAMY O NASZE ŚRODOWISKO!

TEMAT: JUŻ DUŻO UMIEM Drodzy Rodzice grupy IVb

Wielokierunkowa aktywność dzieci PAŹDZIERNIK. Integralny ośrodek tematyczny: MOJA RODZINA JEST RADOSNA

Ocena opisowa osiągnięć ucznia w klasie I. Imię i nazwisko ucznia Skala osiągnięć: A znakomicie, B zadawalająco, C musi popracować I

podręcznik z ćwiczeniami dla klasy pierwszej

Szczegółowy program nauczania pływania w gimnazjum w klasie I

KRYTERIA OCENY Z PRZEDMIOTU MUZYKA. Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który spełnia wszystkie wymagania na ocenę bardzo dobra, a także :

Elżbieta Wilga nauczycielka w Przedszkolu nr 14 w Koszalinie Spotkania czytelniczo - teatralne dzieci z grupy Kotki z Przedszkola nr 14 z uczniami

Scenariusz lekcji wychowania fizycznego dla klasy 3 BLO( 12 marca 2014r.)

PROGRAM AKCJI ZIMA W MIEŚCIE BEŁŻYCE dla ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 IM. JANA PAWŁA II W BEŁŻYCACH

Scenariusz zajęć dla grupy zróżnicowanej wiekowo

JĘZYK ROSYJSKI POZIOM ROZSZERZONY

Treetops 2 Kryteria oceny

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2013/14

Wykorzystanie gazet w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi.

MAŁE CO NIECO. Wywiad z Panią Zimą. Hej, na sanki!

Sprawozdanie z realizacji projektu za okres od stycznia do marca 2012r.

Technologie internetowe Internet technologies Forma studiów: Stacjonarne Poziom kwalifikacji: I stopnia. Liczba godzin/tydzień: 2W, 2L

Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2015/2016. Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: 12.

Klasa III, edukacja polonistyczna, krąg tematyczny W kadrze zatrzymane Temat: Na planie filmowym SCENARIUSZ Z WYKORZYSTANIEM METODY PROJEKTÓW

Scenariusz zajęć zintegrowanych dla uczniów klas I-III. Dzień Dziecka. Zajęcia zintegrowane w obszarze

Scenariusz zajęć na lodowisku dla klasy V. Temat lekcji: Doskonalenie umiejętności technicznych jazdy na łyżwach.

Rozpoczęcie edukacji przedszkolnej w wieku 3 lat dla wielu dzieci oznacza. pierwsze kontakty z duŝą grupą. Zmienia się tryb Ŝycia dziecka i sposób

WYKAZ RZECZOWY I ILOŚCIOWY MATERIAŁÓW CZĘŚĆ NR 1. Materiały dydaktyczne do zajęć pozalekcyjnych z języka polskiego. Lp. WYSZCZEGÓLNIENIE j.m.

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę - działam - idę w świat

PROGRAM BEZPIECZEŃSTWA I PROFILAKTYKI ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

WyŜsza Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera z siedzibą w Krakowie

WYMAGANIA PROGRAMOWE KLASA III EDUKACJA POLONISTYCZNA

Muzyczny tort. Kształcenie umiejętności spostrzegania elementów muzyki

Transkrypt:

Plan zawiera propozycję zajęć do wyboru w obrębie tematu {sms-dostep g2} EDUKACJA UMYSŁOWA : Słuchanie wierszy o tematyce zimowej dziecko uważnie słucha czytanych wierszy. Wypowiada się na temat ich treści. Poszerza swoje wiadomości na temat zimy. Rozmowa na temat aktualnej pogody- nazywanie zjawisk: mroźno, Luty nazywanie aktualnego miesiąca, dziecko wie, co to jest kalendarz i do czego służy. Określa charakterystyczne cechy lutego. Rozmowa na temat Za co lubię zimę - budowanie zdań poprawnych gramatycznie Opowiadanie obrazka Zima - poprawne używanie określeń: nad, pod, obok. Opowiadanie obrazka całymi zdaniami. Zabawy na śniegu rozmowa przy ilustracjach, rozwijanie procesów myślowych, zachęcanie do dłuższych wypowiedzi dzieci znają zabawy na śniegu, opowiadają o nich, wiedzą, jakie przedmioty niezbędne są do jazdy z górki, na lodzie, jazdy po śniegu. Jak korzystać z uciech zimy - wyszukiwanie w czasopismach obrazków na temat sportów zimowych, tworzenie albumu Zbieranie i oglądanie obrazków, ilustracji i zdjęć o tematyce związanej ze sportami i zabawami zimowymi. Swobodne wypowiadanie myśli, uwag, spostrzeżeń Analiza i synteza wyrazów -nauczyciel wypowiada głoskami np.: s-a-n-k-i dzieci dokonują syntezy wyrazu i odszukują przedmiot na ilustracji Składanie obrazka z części Bałwan - doskonalenie analizy wzrokowej i spostrzegania. Słuchanie baśni czytanej przez nauczyciela Królowa śniegu dziecko uważnie słucha tekstu i próbuje samo własnymi słowami opowiedzieć. Rozmowa z dziećmi w oparciu o ilustracje na tablicy tematycznej W Krainie Królowej Śniegu dziecko zna warunki atmosferyczne panujące na dalekiej północy oraz żyjące tam zwierzęta. Opowiada w prawidłowej kolejności sceny z baśni. Wspólnie z całą grupą ustala zasady gry i stosuje się do nich w zabawie. Słuchanie wiersza S. Karaszewskiego Z górki na pazurki dziecko dzieli wyrazy na sylaby, liczy i porównuje liczbę sylab w wyrazach. Wyodrębnia głoski w nagłosie. Wie, jak organizować zimowe zabawy, by nie zagrażały jego bezpieczeństwu. Słuchanie wiersza "Zima"- rozmowa na temat wiersza Zabawa muzyczno matematyczna Tańczące bałwanki dziecko liczy w zakresie liczby 6. Używa liczebników głównych i porządkowych. Zna znaczenie wszystkich symboli kodu Semadeniego. Stosuje kod w praktyce. Zabawy matematyczne dziecko potrafi opisać wybrany z mozaiki klocek za pomocą kodu Semadeniego. Wskazuje klocek zakodowany przez nauczyciela. Słuchanie wiersza W.Chotomskiej pt Dziesięć bałwanków - poprawne liczenie w zakresie 10, odejmowanie na konkretach. Nauka wiersza pt Zima - ćwiczenie pamięci. Rozmowa na temat wiersza. Rozwiązywanie zagadek związanych z tematyką. Zabawa badawcza W co się zamieni sopel lodu - poznanie właściwości śniegu i lodu. 1 / 6

Przestrzeganie przed zjadaniem śniegu. Ćwiczenia słuchowe Gdzie słychać n. Doskonalenie słuchu fonematycznego, spostrzegawczości, koordynacji ruchowo- wzrokowej. Globalne czytanie wyrazów: NUTY, NARTY Zabawa dydaktyczna Zima - dobieranie obrazków wiążących się z tą porą roku, poszerzanie wiadomości dotyczących zimy. Nauka spokojnego oczekiwania na swoją kolej. Zabawa z wyliczanką "Bałwan" EDUKACJA RUCHOWA: Zestaw ćwiczeń gimnastycznych- układ własny. Dziecko interpretuje ruchem opowiadanie nauczyciela. Ćwiczy motorykę ciała. Zestaw ćwiczeń porannych- układ własny Zabawy i ćwiczenia oddechowe dmuchanie na kulki z waty, toczące się po blacie stolika, dmuchanie na zmarznięte ręce - wydłużanie fazy wydechu Opowieść ruchowa Co się stało z bałwankiem - wykonywanie ruchów zgodnie z treścią opowiadania. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych Lubię ćwiczyć bez względu na porę roku wg K.Wlażnik Wychowanie fizyczne w przedszkolu. Przewodnik metodyczny dla nauczyciela s. 118-119 Zestaw ćwiczeń gimnastycznych "Zimowe zabawy" z przyborem nietypowym: Kocyki Zabawy i ćwiczenia zręcznościowe Czyje dłonie złapią kulkę spadającą ze stolika? działanie w parach. Zabawy ruchowe: - z elementem biegu Wiatr i śnieżynki. - ożywiająca Lawina - orientacyjno porządkowa Sopelki. - z elementem równowagi Uwaga! Zaspa, - z elementem współzawodnictwa Slalom narciarski - ustawienie w dwóch rzędach, pokonywanie wyznaczonej np. krążkami trasy slalomem. - Zabawa ruchowa "Skaczące sylaby" Zabawy zimowe na powietrzu (w ogrodzie przedszkolnym lub na pobliskim placu) - zawody sportowe ; konkurencje: rzut śnieżką, slalom parami, toczenie kuli śnieżnej; przestrzeganie reguł, nabywanie umiejętności godnego przejmowania zwycięstwa i porażki. 2 / 6

EDUKACJA ESTETYCZNA: (aktywność muzyczna) Zabawa muzyczno ruchowa Zaprzęgi. Dziecko różnicuje akompaniament ćwierćnutowy i ósemkowy. Zabawa ilustracyjna W zimowej krainie do melodii A. Vivaldiego Zima. Osłuchanie z piosenką do nauki pt. Bałwan dziecko zna melodię oraz słowa nowej piosenki. Bawi się przy muzyce. Zabawa z piosenką Bałwankowa rodzina Śpiewanie piosenki pt Tupu, tup po śniegu - zabawa z piosenką Zabawy rytmiczne na zmianę tempa, rejestru i dynamiki melodii; improwizacje wokalne do krótkich rymowanek wierszowanek. Wykorzystanie zabaw ruchowych przy muzyce z zestawu Klasyka dla smyka. Zabawy z gazetami - dziecko tworzy listę atrybutów gazety jako niekonwencjonalnego instrumentu; porównuje gazety do przedmiotów codziennego użytku, wydobywa odgłosy akustyczne: darcie, szuranie, pocieranie, zgniatanie, wachlowanie, uderzenie o gazetę itp.; zabawa z gazetami Taniec węża naśladowanie ruchów z gazetą za prowadzącym, szybkie reagowanie na zmianę ruchu; (metoda C. Orffa) Zabawa z piosenką "Marsz zimowy" Zabawa z piosenką "Brr jak zimno"- śpiewanie piosenki na tempa Zabawa z piosenką "Zima mrozi wszystko" EDUKACJA ESTETYCZNA: (aktywność plastyczna) Malowanie farbami plakatowymi na szarym papierze na temat Zimowa kraina dziecko przedstawia w formie plastycznej swoje wyobrażenia na temat dalekiej północy. Zwraca uwagę na kolorystykę zimy. Lepienie z masy solnej postaci związanych z aktualną porą roku Zimowe ludki dziecko formuje kształtne postacie dowolnie dobierając uzupełniające elementy. Wykonanie bałwanka techniką stemplowania (przy pomocy korków oraz pasty do zębów). Kolejno doklejają wydzieranki z papieru kolorowego: kapelusz, guziki, nos itp. Zimowe okienko wykonanie pracy plastycznej z wykorzystaniem brystolu, gazy, waty, białej włóczki, wycinanek i mazaków; przypomnienie dzieciom techniki kolaż. Dziecko przekształca obraz pamięciowy, ujmuje piękno zimowego pejzażu. Planuje pracę na całej powierzchni kartki, umiejętnie posługuje się przyborami plastycznymi: klej, nożyczki. Śniegowy bałwan lepienie ze śniegu na placu przedszkolnym. Poznanie właściwości śniegu, odczuwanie radości wspólnej zabawy. Bałwanek wykonanie postaci bałwanka z płatków kosmetycznych Ćwiczenia grafomotoryczne praca ze wzorem. Rozwijanie koordynacji wzrokowo ruchowej, ćwiczenie sprawności obu rąk. Ćwiczenia graficzne- rysowanie trasy slalomu narciarskiego- kreślenie linii falistych 3 / 6

Kolorowanie obrazków związanych z tematyką Wyrazy do globalnego czytania: łyżwy, sanki, narty, nuta, zabawy na śniegu WIERSZ ZIMA Białe domy, białe drzewa Biały mróz mocno trzyma Wszystko białe dookoła Gdy panuje zima. Pada śnieżek biały, Puszysty i suchy Idą na spacerek Z przedszkola małe zuchy. WIERSZ "ZIMA" Idzie zima, sroga zima, Ma na szyi biały szal. W rękawiczkach ręce trzyma, W butach sople ma. Idzie zima, sroga zima, Zmienia wokół cały świat. Wrzuca śnieżki do komina, Od tysięcy lat. Kiedy pada świeży śnieg, Cieszą się bałwanki. Bo gdy śniegu dużo jest, Można iść na sanki. PIOSENKA "Brr JAK ZIMNO" K.Larson, S.Lake, Iowa 4 / 6

Brr jak zimno, brr jak zimno, na dworze, na dworze. Wszystko już zamarzło, rzeka, staw, jezioro i morze i morze. Piosenkę śpiewamy na tempa (coraz szybciej) na melodią "Panie Janie" WYLICZANKA "BAŁWAN". Stoi bałwan w kapeluszu, nic nie słyszy, nie ma uszu. Ślepki z węgla, patrzą krzywo Kto ulepił takie dziwo? "KTO TO?" Hanna Ożogowska Na podwórku już od rana dziwny gość zawitał. Nie rusza się, nic nie mówi, o nic nie pyta. Twarz okrągła, nos - kartofel, oczy - dwa węgielki, szyi nie ma, nóg nie widać, a jak beczka wielki. Koszyk stary jak kapelusz ma na czubku głowy. Któż to taki? Czy już wiecie? To bałwan śniegowy. "BAŁWAN ZE ŚNIEGU". Barbara Kossuth Ulepiły dzieci Ze śniegu bałwana, W kapeluszu, z fajką w zębach Wygląda na pana. 5 / 6

Pewno ci tu zimno, śniegowy bałwanie, chodźże do nas do przedszkola na ciepłe śniadanie. Zaiskrzył się bałwan, jakby śmiał się z tego: - Mróz - to mój przyjaciel, - stopniałbym bez niego. 6 / 6