WYŻSZA SZKOŁA UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH SYLABUS PRZEDMIOTU I. Informacje ogólne 1. Nazwa : Rysunek z elementami anatomii 2. Rodzaj - obowiązkowy. Poziom i kierunek studiów: niestacjonarny I-go stopnia, Architektura Wnętrz i Wzornictwo. Rok studiów: I. Semestr : zimowy/letni 6. Liczba i rodzaj godzin zajęć: 2 h, zajęcia pracowniane. Liczba punktów ECTS: 8 8. Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy prowadzącego: Grażyna Walter, mgr 9. Język wykładowy: polski II. Informacje szczegółowe 1. Cele zajęć C1 Nabycie i rozwój umiejętności rysowania w oparciu o studium martwej natury i modela. C2 Doskonalenie wnikliwej obserwacji proporcji przedmiotów i ludzkiego ciała. 2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują): Zakwalifikowanie na I rok studiów. Znajomość podstawowych wiadomości z zakresu historii sztuki. 1
. Efekty w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych Efekty w odniesieniu do wiedzy Opis efektów ma podstawową wiedzę dotyczącą realizacji prac artystycznych EK związanych ze studiowanym kierunkiem studiów i specjalnością oraz wiedzę dotyczącą środków ekspresji i umiejętności warsztatowych pokrewnych dyscyplin artystycznych zna i rozumie podstawowe linie rozwojowe w historii poszczególnych dyscyplin artystycznych oraz zna publikacje związane z tymi zagadnieniami wykazuje się znajomością stylów i związanych z nimi tradycjami twórczymi Efekty w odniesieniu do umiejętności Opis efektów EK umie świadomie posługiwać się narzędziami warsztatu artystycznego w wybranych obszarach działalności plastycznej EK umie podejmować samodzielnie decyzje odnośnie do realizacji i projektowania własnych prac artystycznych EK6 posiada szeroki zakres umiejętności warsztatowych umożliwiających realizację własnych koncepcji artystycznych Efekty w odniesieniu do kompetencji społecznych EK Opis efektów rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie. Treści programowe treści programowych Opis treści programowych Odniesienie do efektów dla (symbol efektów) TP1 Światło / Cień EK, EK6 TP2 Kształt / Proporcje, EK 2
TP Kadr / Przestrzeń EK, EK TP Martwa natura / Przedmiot / Odejście od, TP Wnętrze / Postać / Przestrzeń EK, EK TP6 Analiza zaproponowanych zagadnień w oparciu o martwą naturę. TP Analiza zaproponowanych zagadnień w oparciu o pracę z modelem. TP8 Analiza złożonych relacji przestrzennych (blisko / daleko, jasne / ciemne, małe / duże) poprzez przenoszenie ich na płaszczyznę kartki papieru, skupiając się na możliwościach kompozycji obrazu., EK, EK, EK, EK. Literatura Podstawowa: RYSUNEK-PRZEWODNIK PO SZTUCE RYSOWANIA G.Civardi, Wydawnictwo K.E.Liber 2011 TECHNIKI RYSUNKOWE. PORADNIK DLA POCZĄTKUJĄCYCH I ZAAWANSOWANYCH Opracowanie zbiorowe, Wydawnictwo Delta WZ 2006 MASTER OF DRAWING Opracowanie zbiorowe, Wydawnictwo Scala 2011 ANATOMIA DLA ARTYSTÓW S.Simblet, Wydawnictwo Arkady 200 TEORIA WIDZENIA W.Strzemiński, Wydawnictwo Literackie, Kraków 19 Dodatkowa: SZTUKA I PERCEPCJA WZROKOWA R.Arnheim, Wydawnictwo słowo / obraz / terytoria, Gdańsk 200 PUNKT I LINIA A PŁASZCZYZNA W.Kandyński, PWN Warszawa 1986 6. Informacja o przewidywanej możliwości wykorzystania e-learningu Nie przewiduje się.. Odniesienie efektów do efektów ustalonych dla obszaru w obszarze dla w zakresie sztuki A1_W A1_W11 EK A1_W12 EK A1_U1 EK A1_U1
EK6 EK A1_U19 A1_K01 8. Kalkulacja nakładu pracy studenta dla EK EK EK EK6 EK Opis stosowanych form aktywności umożliwiające osiągniecie założonych efektów Szacunkowa liczba godzin poświęcona na daną aktywność 8
Przygotowanie do egzaminu 9 Suma godzin 20 Liczba punktów ECTS dla 8 9.Kryteria i metody oceny realizacji zamierzonych efektów : - ocena ciągła ( bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność ) - realizacja zaplanowanych ćwiczeń, zaliczenie śródsemestralne i egzamin kończący na podstawie wykonanych prac - kontrola obecności