3. Poziom i kierunek studiów: Studia niestacjonarne II-go stopnia Wzornictwo

Transkrypt

1 WYŻSZA SZKOŁA UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH SYLABUS PRZEDMIOTU I. Informacje ogólne 1. Nazwa przedmiotu: Fotografia użytkowa 2. Rodzaj przedmiotu obowiązkowy/pracownia dodatkowa 3. Poziom i kierunek studiów: Studia niestacjonarne II-go stopnia Wzornictwo 4. Rok studiów: I, II 5. Semestr : zimowy/letni 6. Liczba i rodzaj godzin zajęć: I rok 108h, II rok 108h, zajęcia pracowniane 7. Liczba punktów ECTS: II, III rok 14, IV Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy prowadzącego: Witold Przymuszała, prof dr hab. 9. Język wykładowy: polski II. Informacje szczegółowe 1. Cele zajęć C1 Rozwijanie umiejętności widzenia obrazu fotograficznego. C2 Opanowanie podstaowych umiejętności zastosowania w praktyce różnego rodzaju sprzętu technicznego i oświetleniowego. C3 Praktyczne opanowanie świadomego wykorzystania technik fotograficznych w realizacji samodzielnych zadań. C4 Świadome i samodzielne poszukiwanie dróg inspiracji oraz podejmowanie decyzji przy realizacji własnej wizji obrazu fotograficznego. C5 Realizacja obrazu fotograficznego w postaci obiektu gotowego do publicznej prezentacji. C6 Prezentacja obrazu fotograficznego oraz umiejętność jego interpretacji np: w formie obrony pracy. 2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują): Kreatywne myslenie i działanie, swobodne wyrażanie poglądów artystycznych. 1

2 3. Efekty w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych Efekty w odniesieniu do wiedzy Opis efektów EK1 Świadome komponowanie tematu obrazu fotograficznego w EK2 EK3 EK4 EK5 oparcu o wyobraźnie prewizualizacja fotograficzna. Znajomość elementarnych podstaw-technik fotograficznych w procesie analogowym i cyfrowym. Umiejętne zastosowanie znanych sobie technik fotograficznych do realizacji własnych działań artystycznych. Wykazuje śwadomą swobodę i niezależność interpretacji i wypowiedzi artystycznej. Jest zorientowany w relacjach publicznych związanych z prezentacjami własnych prac. Efekty w odniesieniu do umiejętności Opis efektów EK6 Umiejętność i świadomość dokumentowania własnej działaności twórczej. Umiejętność właściwej interpretacji swoich poglądów i działalności twórczej. EK8 Umiejętność nawiązywania dobrych kontaktów z otoczeniem. EK9 EK10 Pełna znajomość szczegółowych metod pracy własnej. Posiada umiejętność podejmowani samodzielnej decyzji w celu projektowania i realizowania własnych prac fotograficznych. Efekty w odniesieniu do kompetencji społecznych EK11 Opis efektów Określenie charakterystycnego własnego stylu komunikacji. 2

3 4. Treści programowe treści programowych TP1 TP2 Opis treści programowych I rok studia magisterskie Ćwiczenia pogłębiające technikę i umiejętności warsztatowe. Temat: fotografia przedmiotu oraz człowieka w wielu aspektach. Realizacja w postaci kilku prac. II rok studia magisterskie Kontynuacje tematu Człowiek w dowolnej interpretacji. Wstępna koncepcja pracy dyplomowej. Odniesienie do efektów dla przedmiotu (symbol efektów) EK1 EK2 EK3 EK6 EK8 EK9 EK11 EK3 EK4 EK5 EK10 5. Literatura podstawowa: 1. M.Czartoryska Przygody plastyczne fotografii, M.Jliński Materiały i procesy fotograficzne, M.Freeman Lustrzanki cyfrowe 4. J.Hedgecoe Nowy podręcznik fotografii 5. F.Hunter, St.Biver, P.Fuqua Światło w fotografii. Magia i nauka. 6. M.Freeman Fotografia studyjna 7. M.Freeman Światło i oświetlenie w fotografii cyfrowej. 8. M.Freeman Idealna ekspozycja w fotografii cyfrowej 9. Bruce Barnbaum Kanon fotografii 10. B.London, J.Stone, J.Upton Almanach fotografii 11. R.Pihan Mistrzostwo pracy z lustrzanką cyfrową. dodatkowa: 1. A.Mroczek Zdjęcia cyfrtowe w oświetleniu zastanym 2. A.Mroczek Książka o fotografowaniu 3. Ch.Bloch Technika HDRI w fotografii 4. A.Briot Fotografia artystyczna 5. M.Freeman Czarno-biała fotografia cyfrowa 6. M.Freeman Umysł fotografa 7. M.Freeman Wizja fotografa 8. Z.Harysm Stare fotografia czasopisma: 1. Fotografia (kwartalnik) 2. Foto (miesięcznik) 3. Camera obscura 4. Format 3

4 6. Informacja o przewidywanej możliwości wykorzystania e-learningu Nie przewiduje się. 7. Odniesienie efektów przedmiotu do efektów ustalonych dla obszaru w obszarze dla przedmiotu w zakresie sztuki EK1 A2-W10, A2-W11, A2- W12, A2-KO1, A2-KO2 EK2 A2-U14, A2-WO8, A2- W12, A2-KO2 EK3 A2-U14, A2-WO8, A2- W12, A2-KO2 EK4 A2-U17, A2-U18, A2- KO1, A2-KO2 EK5 A2-U16, A2-U17, A2- U19, A2-U20 EK6 A2-U18, A2-U17, A2- U19, A2-W10 A2-U18, A2-U20 EK8 A2-U15, A2-U18 EK9 A2-U12, A2-U15, A2- U16 EK10 A2-U11, A2-U22, A2- U16 EK11 A2-KO1, A2-KO2, A2- KO5, A2-KO4 8. Kalkulacja nakładu pracy studenta dla przedmiotu Opis stosowanych form aktywności umożliwiające osiągniecie założonych efektów I ROK EK1 Indywiduwalne konsultacje 80 EK2 Ćwiczenia warsztatowe 70 EK3 Przygotowanie do zajęć 50 EK4 Przygotowanie do egzaminu 40 EK5 Praca w zespole 30 EK6 Studiowanie zalecanej literatury 30 Posługiwanie się technikami 40 fotograficznymi EK8 Publiczna prezentacja własnych dokonań 20 Szacunkowa liczba godzin poświęcona na daną aktywność 4

5 EK9 Wypowiedź artystyczna 10 EK10 Wykorzystanie twórczego myślenia 20 EK11 Wykorzystanie twórczej pracy 20 Suma godzin 420 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 14 II ROK EK1 Indywiduwalne konsultacje 120 EK2 Warsztatowe ćwiczenia 100 EK3 Przygotowanie do zajęć 120 EK4 Przygotowanie do egzaminu 140 EK5 Praca w zespole 40 EK6 Studiowanie zalecanej literatury 100 Posługiwanie się technikami 80 fotograficznymi EK8 Publiczna prezentacja własnych dokonań 80 EK9 Wypowiedź artystyczna 70 EK10 Wykorzystanie twórczego myślenia 60 EK11 Wykorzystanie twórczej pracy 50 Suma godzin 960 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 32 9.Kryteria i metody oceny realizacji zamierzonych efektów : Pokazy i ćwiczenia warstatowe. Konsultacje, korekty indywidualne. Realizacje zatwierdzonych projektów. Przeglądy, omawianie realizacji. Każdy semestr kończy się przeglądem zrealizowanych prac fotograficznych, który ma na celu ocenę pracy każdego studenta. Podstawą zaliczenia jest poziom artystyczny prac wykonanych podczas zajęć oraz zrealizowanych poza pracownią. Semestr zimowy kończy się zaliczeniem na ocenę natomiast letni ma formę egzaminu. 5