Zespół Szkół Samorządowych nr 1 w Złotowie Program wychowawczy Szkoły Podstawowej nr 3 im.plut.michała Robaka i Gimnazjum Publicznego nr 1im. Jana Kochanowskiego 2
Rozdział 1 Celem realizacji programu wychowawczego naszej szkoły jest wychowanie absolwenta, który po ukończeniu : Szkoły Podstawowej nr 3 Gimnazjum Publicznego nr 1 zna historię swojej szkoły, zna biografię swojego Patrona jest tolerancyjny, otwarty na odmienność poglądów, jest odpowiedzialny za swoje słowa i czyny, szanuje dobro swoje i innych, zna i szanuje szkolny kodeks postępowania, zna konsekwencje nałogów i uzależnień oraz niewłaściwych zachowań, poszukuje oraz rozwija swoje talenty i uzdolnienia, posiada umiejętność słuchania innych i akceptuje ich poglądy, jest asertywny, potrafi korzystać z różnych źródeł informacji, jest opiekuńczy, koleżeński, wrażliwy na potrzeby innych, potrafi właściwie się komunikować i aktywnie słuchać, potrafi współdziałać w zespole, wyraża szacunek dla symboli narodowych i szkolnych, dokonuje samooceny zna swoje dobre i słabe strony, umiejętnie poszukuje pomocy w sytuacjach problemowych, zna historię i tradycje Małej Ojczyzny, ma odpowiedni zasób wiedzy i umiejętności umożliwiający mu kontynuowanie nauki w gimnazjum, potrafi samodzielnie się uczyć i poszerzać wiedzę. zna historię i tradycje swojego Narodu, wie, co to jest system wartości i go stosuje, ma odpowiedni zasób wiedzy i umiejętności, umożliwiający mu kontynuowanie nauki w wybranej szkole ponadgimnazjalnej, posiada umiejętność : rozwiązywania problemów w sposób twórczy, planowania i organizowania procesu samokształcenia oraz efektywnego spędzania wolnego czasu. 3
Rozdział2 Wartości wychowawcze, którymi kierują się wszyscy pracownicy szkoły w pracyz uczniami to: ogólnie przyjęte zasady moralne i społeczne, pracowitość, uczciwość, rzetelność, umiejętność przezwyciężania trudności, przedsiębiorczość, krytycyzm, tolerancja wobec poglądów innych osób, postawa koleżeństwa i współpracy w grupie, odpowiedzialność za własne postępowanie oraz reagowanie na przejawy niewłaściwych zachowań, umiejętność zachowania się w różnych sytuacjach i miejscach, w tym rozwiązywania konfliktów oraz radzenia sobie w trudnych sytuacjach, miłość do Ojczyzny i przywiązanie do Małej Ojczyzny, poszanowanie dla polskiego dziedzictwa kulturowego, przy jednoczesnym otwarciu na wartości kultur Europy i świata, dążenie do rozwoju własnej osobowości, rozwijania zainteresowań i talentów, przestrzeganie zasad higieny,dbałość o zdrowie oraz bezpieczeństwo własne i innych. Program oddziaływań wychowawczych: Rozdział3 Zadanie Formy realizacji Osoby odpowiedzialne 1) Rozpoznawanie warunków Rozmowy indywidualnez Wychowawcy klas, życia i nauki oraz uczniami, Pedagodzy szkolni spędzania wolnego czasu przez uczniów Spotkania i konsultacje z rodzicami, Wywiady środowiskowe, Rozmowy z kuratorami sądowymi, Współpraca z policją, MOPS, GOPS, Powiatowym Centrum Pomocy Rodzinie, koordynatorzy ds. bezpieczeństwa 4
2) Wspomaganie uczniów w rozwiązywaniu sytuacji konfliktowych, 3) Udzielanie uczniom pomocy psychologiczno - pedagogicznej i materialnej 4) Kształtowanie postaw współpracy i pomocy osobom pozostającym w trudnej sytuacji życiowej Pogadanki na godzinach z wychowawcą, Zajęcia psychoedukacyjne z pedagogiem i pracownikami Poradni Psychologiczno Pedagogicznej, Spotkania prewencyjne z przedstawicielami Policji, Apele, programy profilaktyczne, Rozmowy indywidualne ze stronami sporu w celu jego rozwiązania Realizacja zadań zawartych w Regulaminie udzielania i organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej (zał. Nr 11 do Statutu ZSS nr 1 w Złotowie), Udzielanie pomocy materialnej uczniom znajdującym się w trudnej sytuacji socjalnej (pomoc rzeczowa, obiady w ramach pomocy społecznej, stypendia socjalne i dofinansowanie zakupu podręczników oraz przyborów szkolnych, wyjazdów na wycieczki szkolne i zajęcia terenowe) Zbiórki charytatywne na terenie szkoły: zbiórka żywności w czasie Świąt Bożego Narodzenia i Wielkanocy, całoroczna zbiórka odzieży, zbiórki pieniędzy m.in. Góra Grosza i w razie potrzeby pomoc w konkretnej, trudnej sytuacji, zachęcanie i wspomaganie uczniów do uczestnictwa w akcjach charytatywnych na terenie miasta i powiatu Wychowawcy klas, Pedagodzy szkolni koordynatorzy ds. bezpieczeństwa, Dyrekcja Pedagodzy szkolni, Szkolny oddział TPD, Sekretariat szkoły, Dyrekcja, Wychowawcy klas, Pedagodzy szkolni, Wychowawcy klas, Opiekunowie Samorządów Uczniowskich SP 3 i GP 1, Dyrekcja, 5
5) Wspomaganie uczniów w rozwoju osobowości, zainteresowań i talentów 6) Przestrzeganie zasad higieny, kształtowanie postawy dbałości o zdrowie oraz bezpieczeństwo swoje i innych 7) Kształtowanie postawy miłości do Ojczyzny i przywiązania do Małej Ojczyzny, poszanowania dla polskiego dziedzictwa kulturowego, przy jednoczesnym otwarciu na wartości kultur Europy i świata ceremoniał szkolny Pogadanki o tematyce prozdrowotnej dla uczniów i rodziców, Realizacja programów prozdrowotnych, Spotkania z przedstawicielami instytucji, zajmujących się promocją zdrowia, Dystrybucja materiałów dotyczących tematyki prozdrowotnej (np. ulotki, plakaty, foldery, broszury), Konkursy o tematyce zdrowotnej, Dyżury uczniów w czasie przerw międzylekcyjnych Opieka nad Sztandarami Szkoły, Uroczystości szkolne: rozpoczęcie roku szkolnego (scenariusz wg załącznika nr 1), z okazji Dnia Edukacji Narodowej, z okazji Święta Niepodległości, Święto ZSS nr 1 w Złotowie, Zakończenie roku szkolnego w SP 3 (scenariusz wg załącznika nr 2), Zakończenie roku szkolnego w GP 1 (scenariusz wg załącznika nr 3), Pożegnanie absolwentów GP 1 (scenariusz wg załącznika nr 4), Imprezy : Pasowanie na ucznia kl.1 SP 3, Otrzęsiny uczniów kl.1 GP 1, Pasowanie na czytelnika kl. 1 SP 3, Szkolne andrzejki, Zajęcia pozalekcyjne naukowe koła zainteresowań oraz zajęcia artystyczno sportowe, SKO, Wycieczki turystyczne, przedmiotowe i zajęcia terenowe, Zajęcia w ramach kawiarenki internetowej, świetlicy socjoterapeutycznej oraz świetlicy szkolnej, Konkursy przedmiotowe i tematyczne Nauczyciele przedmiotów, Pracownicy biblioteki, świetlicy szkolnej i socjoterapeutycznej, Szkolni organizatorzy i opiekunowie konkursów, Szkolny koordynator zdrowia, Pedagog szkolny, Wychowawcy klas, Dyrekcja, Dyrekcja, Opiekunowie Pocztu Sztandarowego, Organizatorzy uroczystości i imprez według Kalendarza uroczystości i imprez, Pedagodzy szkolni, Wychowawcy klas, Opiekunowie Samorządów Uczniowskich SP 3 i GP 1, Nauczyciele - bibliotekarze, 6
Jasełka i Wigilie klasowe, Szkolne Mikołajki, Bale i dyskoteki karnawałowe, Szkolne Walentynki, Święto Wiosny, DzieńSportupołączonyz Dniem Dziecka, Apele tematyczne, Apele porządkowe, Udział w imprezach i akcjach środowiskowych m.in. Sprzątanie świata, uroczystościach z okazji rocznic wydarzeń historycznych organizowanych przez władze samorządowe na terenie miasta i powiatu, Rozdział4 Organami szkoły wspierającymi działania wychowawcze są: Rada Rodziców, działająca na podstawie Regulaminu, będącego zał. nr 8 do Statutu ZSS nr 1 w Złotowie, Samorząd Uczniowski, działający na podstawie Regulaminu, będącego zał. nr 9 i 10 do Statutu ZSS nr 1 w Złotowie. Rozdział5 Środkami oddziaływań wychowawczych wobec uczniów są nagrody i kary, których stosowanie opisane jest w rozdziale X Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania będącego zał. 6 do Statutu ZSS nr 1 w Złotowie. 7
Załącznik nr 1 : SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI ROZPOCZĘCIA ROKU SZKOLNEGO 1. Baczność! Wprowadzić sztandar! 2. Do hymnu państwowego! 3. Po hymnie! 4. Na dzisiejszej uroczystości rozpoczęcia roku szkolnego. witamy: - Dyrekcję Zespołu Szkół Samorządowych nr 1 w Złotowie - Grono Pedagogiczne - Przewodniczącego Rady Rodziców, pana/panią - Rodziców - I was koleżanki i koledzy. (zagajenie prowadzącego) 5. O zabranie głosu proszę Dyrektora Zespołu Szkół Samorządowych nr 1 w Złotowie, pana/panią.. (Przemówienie dyrektora) 6. W imieniu Rodziców głos zabierze przewodniczący Rady Rodziców, pan/pani.. 7. Baczność! Do hymnu szkolnego! 8. Po hymnie! 9. Baczność! Wyprowadzić sztandar! 10. Spocznij! 11. A teraz zapraszamy na część artystyczną naszej uroczystości, którą przygotowali uczniowie kl. pod opieką pana/pani... 12. Na tym kończymy dzisiejszą uroczystość. Dziękujemy wszystkim za uwagę, życzymy wszystkim sukcesów w pracy i powodzenia w nowym roku szkolnym. 8
Załącznik nr 2 : SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI ZAKOŃCZENIA ROKU SZKOLNEGO.. W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 im.plut.michała Robaka W ZŁOTOWIE 1. Baczność! Wprowadzić sztandar! 2. Do hymnu państwowego! 3. Po hymnie! 4. Na dzisiejszej uroczystości zakończenia roku szkolnego witamy: - Dyrekcję Zespołu Szkół Samorządowych nr 1 w Złotowie - Grono Pedagogiczne - Przewodniczącego Rady Rodziców, pana/panią - Rodziców - I was koleżanki i koledzy. 5. O zabranie głosu proszę Dyrektora Zespołu Szkół Samorządowych nr 1 w Złotowie, pana/panią. (Przemówienie dyrektora) 6. W imieniu Rodziców głos zabierze przewodniczący Rady Rodziców, pan/pani. 7. Tegoroczni absolwenci Szkoły Podstawowej nr 3 w Złotowie dziś, żegnając się ze szkołą przekazują sztandar tym, którzy idą za nimi - naszym koleżankom i kolegom z klas piątych noście Go z dumą i godnością. 8. Proszę wszystkich o powstanie. 9. Baczność! Poczty sztandarowe do przekazania sztandaru wystąp! /występuje poczet ze sztandarem i staje po lewej stronie sceny bokiem, naprzeciwko staje poczet z klasy piątej/ /tekst przekazania: MY, TEGOROCZNI ABSOLWENCI PRZEKAZUJEMY WAM TEN SZTANDAR. NIECH BĘDZIE ON DLA WAS SYMBOLEM IDE- AŁÓW, KU KTÓRYM DĄŻYŁ NASZ PATRON I WZOREM RZE- TELNEJ PRACY DLA DOBRA SZKOŁY I SPOŁECZEŃSTWA. /przekazanie sztandaru uczeń z klasy piątej klęka na jedno kolano, całuje brzeg Sztandaru, wstaje i go odbiera, po czym mówi: 9
W IMIENIU SZKOLNEJ SPOŁECZNOŚCI PRZJMUJEMY TEN SZTANDAR I ZAPEWNIAMY, ŻE BĘDZIEMY GO WYSOKO NIEŚĆ I SZANOWAĆ. Nowy poczet wstępuje na miejsce, tam, gdzie przedtem stał poczet piątoklasistów; szóstoklasiści schodzą ze sceny; 10. Baczność! Do hymnu szkolnego! 11. Po hymnie! 12. Baczność! Wyprowadzić sztandar! 13. Spocznij! 14. Proszę pana dyrektora /paniądyrektor o wręczenie nagród i podziękowań za pracę w tym roku szkolnym. 15. A teraz zapraszamy na część artystyczną naszej uroczystości, którą przygotowali uczniowie z klasy pod opieką wychowawców pani /pana. (pożegnanie uczniów klas VI absolwentów SP 3 oraz uczniów kl. III przejście do wyższej grupy wiekowej - w trakcie części artystycznej ) 16. Na tym kończymy dzisiejszą uroczystość. Dziękujemy wszystkim za uwagę, życzymy wszystkim udanych, słonecznych wakacji. 10
Załącznik nr 3 : SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI ZAKOŃCZENIA ROKU SZKOLNEGO.. W GIMNAZJUM PUBLICZNYM NR 1 im.jana Kochanowskiego W ZŁOTOWIE 1. Baczność! Wprowadzić sztandar! 2. Do hymnu państwowego! 3. Po hymnie! 4. Na dzisiejszej uroczystości zakończenia roku szkolnego witamy: - Dyrekcję Zespołu Szkół Samorządowych nr 1 w Złotowie - Grono Pedagogiczne - Przewodniczącego Rady Rodziców, pana/panią - Rodziców - I was koleżanki i koledzy. (zagajenie prowadzącego) 5. O zabranie głosu proszę Dyrektora Zespołu Szkół Samorządowych nr 1 w Złotowie, pana/panią. (Przemówienie dyrektora) 6. W imieniu Rodziców głos zabierze przewodniczący Rady Rodziców, pan/pani. 7. Tegoroczni absolwenci Gimnazjum Publicznego nr 1 w Złotowie dziś, żegnając się ze szkołą przekazują sztandar tym, którzy idą za nimi - naszym koleżankom i kolegom z klas drugich noście Go z dumą i godnością. 8. Proszę wszystkich o powstanie. 9. Baczność! Poczty sztandarowe do przekazania sztandaru wystąp! /występuje poczet ze sztandarem i staje po lewej stronie sceny bokiem, naprzeciwko staje poczet z klasy drugiej/ /tekst przekazania: MY, TEGOROCZNI ABSOLWENCI PRZEKAZUJEMY WAM TEN SZTANDAR. NIECH BĘDZIE ON DLA WAS SYMBOLEM IDE- AŁÓW, KU KTÓRYM DĄŻYŁ NASZ PATRON I WZOREM RZE- TELNEJ PRACY DLA DOBRA SZKOŁY I SPOŁECZEŃSTWA. /przekazanie sztandaru uczeń z klasy drugiej klęka na jedno kolano, całuje brzeg Sztandaru, wstaje i go odbiera, po czym mówi: 11
W IMIENIU GIMNAZJALNEJ SPOŁECZNOŚCI PRZJMUJEMY TEN SZTANDAR I ZAPEWNIAMY, ŻE BĘDZIEMY GO WYSOKO NIEŚĆ I SZANOWAĆ. Nowy poczet wstępuje na miejsce, tam, gdzie przedtem stał poczet trzecioklasistów; trzecioklasiści schodzą ze sceny; Baczność! Do hymnu szkolnego! 10. Po hymnie! 11. Baczność! Wyprowadzić sztandar! 12. Spocznij! 13. Proszę pana dyrektora /panią dyrektor o wręczenie nagród i podziękowań za pracę w tym roku szkolnym. 14. A teraz zapraszamy na część artystyczną naszej uroczystości, którą przygotowali uczniowie z klasy pod opieką wychowawców pani/pana. 15. Na tym kończymy dzisiejszą uroczystość. Dziękujemy wszystkim za uwagę, życzymy wszystkim udanych, słonecznych wakacji. 12
Załącznik nr 4 : SCENARIUSZ POŻEGNANIA ABSOLWENTÓW GIMNAZJUM 1. Powitanie sztandaru. Proszę wszystkich o powstanie. Baczność! Wprowadzić sztandar! Do hymnu państwowego! Po hymnie!. Proszę usiąść. 2. Powitanie W uroczystym dniu pożegnania absolwentów Gimnazjum Publicznego nr 1 imienia Jana Kochanowskiego serdecznie witam; Dyrekcję Szkoły Grono Pedagogiczne, Przewodniczącego Rady Rodziców Rodziców a szczególnie Was koleżanki i koledzy- główni bohaterowie dzisiejszej uroczystości. / kilka słów wprowadzenia tzw. zagajenie/ 3. Przemówienie Dyrektora Szkoły. Proszę o zabranie głosu Dyrektora Zespołu Szkół Samorządowych nr 1 pana/ panią.. 4. Pożegnanie absolwentów przez wychowawców. W imieniu wychowawców klas III absolwentów pożegna / pożegnają/ pan /pani.. 5. Przekazanie prowadzenia apelu. A teraz prowadzenie tej uroczystości przekazuję młodszym koleżankom /kolegom/.. 6. Pożegnanie przez drugoklasistów. Dziś również i my młodsi koledzy pragniemy Was pożegnać. W imieniu klas II głos zabierze.. 7. Ślubowanie na sztandar szkoły Zgodnie z tradycją wszyscy absolwenci naszego gimnazjum składają w tym uroczystym dniu ślubowanie. W imieniu absolwentów na sztandar szkoły ślubować będą najlepsi uczniowie poszczególnych zespołów klasowych; z klasy III a 13
III b III c III d III e III f III g rotę ślubowania czyta klasy III.., który/-a/ uzyskał/-a/ najwyższą średnią ocen.. Po ślubowaniu proszę nie siadać, gdyż nastąpi wyprowadzenie sztandaru. Proszę wszystkich o powstanie. Baczność! Do ślubowania! Rota Ślubuję nie splamić honoru Gimnazjum Publicznego nr 1 imienia Jana Kochanowskiego. Dbać o dobre jego imię. W przyszłości stać się prawym obywatelem Rzeczpospolitej Polskiej. Sumiennie uczyć się, aby w ten sposób przyczynić się do rozkwitu mojej Ojczyzny. Ślubuję! Po ślubowaniu wstąp! 8. Pożegnanie sztandaru: Baczność! Do hymnu szkoły! Po hymnie! Baczność! Wyprowadzić sztandar! Spocznij, proszę usiąść. 9. Wręczenie nagród i dyplomów Wielu spośród Was, drodzy absolwenci, uzyskało bardzo dobre wyniki w nauce i sporcie, aktywnie pracowało na rzecz szkoły i lokalnego środowiska. Dziś za to uhonorowani zostaniecie dyplomami i nagrodami. O ich wręczenie proszę dyrektora pana. / wręczenie wyróżnień/ 10. Przemówienie przedstawiciela Rady Rodziców 14
O zabranie głosu proszę przewodniczącego/przewodniczącą Rady Rodziców pana/panią 11. Pożegnanie przez absolwentów Teraz głos oddajemy tegorocznym absolwentom. W ich imieniu pożegnalne słowa skieruje do nas koleżanki z III.. 12. Część artystyczna Nasze ostatnie wspólne spotkanie uświetni część artystyczna w wykonaniu tegorocznych absolwentów naszego gimnazjum. Zapraszamy. / część artystyczna/ 13. Zakończenie uroczystości Na tym kończymy dzisiejszą uroczystość, nad którą pieczę sprawowały panie /panowie... Mamy nadzieję, że wydarzenia dzisiejszego dnia pozostaną długo w naszej pamięci. Życzymy wszystkim wspaniałych, słonecznych wakacji a absolwentów zapraszamy na ostatnie spotkanie z wychowawcą. Dziękujemy. 15