TRZYMAJ FORMĘ - ŻYJ ZDROWO UPRAWIAJ SPORT



Podobne dokumenty
W jaki sposób powinien odżywiać się młody człowiek?

MAGDALENA KRZYSZKA studentka WYDZIAŁU WYCHOWANIA FIZYCZNEGO I PROMOCJI ZDROWIA UNIWERSYTET SZCZECIŃSKI ZDROWY STYL ŻYCIA

10 ZASAD ZDROWEGO ŻYWIENIA

Talerz zdrowia skuteczne

Rola poszczególnych składników pokarmowych

Echo Dobrocina. Nr 1 W zdrowym ciele zdrowy duch.

PRAWIDŁOWE ODŻYWIANIE NASTOLATKÓW

SPOŁECZEŃSTWO OD KUCHNI Integracja międzypokoleniowa mieszkańców Śliwkowego Szlaku

ZDROWE ODŻYWIANIE NASTOLATKÓW PORADNIK DLA RODZICÓW I UCZNIÓW

ZALECENIA ŻYWIENIOWE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY. Gimnazjum nr 1 w Piastowie Lidia Kaczor, 2011r

ŻYWIENIE CZŁOWIEKA. Racjonalne żywienie jest jednym z podstawowych warunków prawidłowego funkcjonowania organizmu ludzkiego i dobrego zdrowia.

Produkty Mleczne Tłuszcze Mięso, ryby, jaja Piramida żywienia Czego powinniśmy unikać Napoje gazowane, Chipsy Słodycze, Fast Foody PAMIĘTAJ!!

Co należy jeść, a czego lepiej unikać, by odżywiać się zdrowo?

ZASADY ZDROWEGO Z YWIENIA DZIECI

ZBILANSOWANA DIETA TALERZ ZDROWIA SMACZNIE, ZDROWO, KOLOROWO. Anna Oblacińska Instytut Matki i Dziecka

Piramida Żywienia. Dominika Kondrak Karina Warwas 1TFS

Prezentacja materiałów przygotowanych. programu edukacyjnego Trzymaj formę!

KSZTAŁTOWANIE NAWYKÓW ZDROWEGO ODŻYWIANIA I SYSTEMATYCZNE UPRAWIANIE ĆWICZEŃ RUCHOWYCH. Wyrobienie nawyku jedzenia II śniadania

Warsztaty Żywieniowe. Temat: Zasady żywienia młodzieży aktywnej

W WIEKU PRZEDSZKOLNYM

Sklepik wzorowy smaczny i zdrowy

Żywność. zapewnia prawidłowe funkcjonowanie. poprawia samopoczucie

WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I RYBACTWA

Zajęcia żywieniowe Wymagania podstawowe Zajęcia żywieniowe Wymagania ponadpodstawowe

ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA DZIECI I MŁODZIEŻY W WIEKU SZKOLNYM

ZASADY PRAWIDŁOWEGO ŻYWIENIA. Agnieszka Wyszyńska Oddział HŻŻ i PU WSSE w Białymstoku

Powszechne mity dotyczące diety. Zofia Kwiatkowska

Scenariusz zajęć edukacja zdrowotna - gimnazjum

Znaczenie pierwszego śniadania, czyli zdrowe odżywianie dzieci i młodzieży. Na podstawie materiałów ORE- Anna Pisowacka

RACJONALNE ŻYWIENIE. Zespół Szkół Rolnicze Centrum Mokrzeszów r.

Wybieram zdrowie i zdrowe odżywianie

Zasady zdrowego żywienia i aktywności fizycznej młodzieży

ZDROWO AKTYWNI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 8 W TARNOWIE

Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

8. Scenariusz lekcji dla klasy IV-VI szkoły podstawowej i I klasy gimnazjum

ZASADY PRAWIDŁOWEGO ŻYWIENIA W OKRESIE

Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Tadeusza Kościuszki w Rudzie Śląskiej

Co to jest dietetyka?

pomaga w nawiązaniu i utrzymaniu więzi towarzyskich 2% 1 dostarcza niezbędnych składników odżywczyc 97% 62 przynosi wiele przyjemności 2% 1

Sprawozdanie z realizacji programu pt. Trzymaj Formę w Gimnazjum Nr 1 w Żywcu w roku szkolnym 2011/2012

ABC zdrowia dziecka. OPRACOWAŁA : Grażyna Lewińska LOGO

Zasada trzecia. Zasada czwarta

SCENARIUSZ WYBIERAM ZDROWIE I ZDROWE ODŻYWIANIE

"Program pilotażowy - Dieta Mamy".

Żyj smacznie i zdrowo! -wszystko o zdrowym trybie życia

Piramida zdrowego żywienia bez tajemnic.

PROJEKT EDUKACYJNY PROGRAMU TRZYMAJ FORMĘ pt. Chcę być zdrowy

ŻYWIENIOWE INWESTYCJE, CZYLI JAK ŻYWIENIE WPŁYWA NA UCZNIA. mgr Natalia Rykowska, dietetyk, Gdański Ośrodek Promocji Zdrowia

10. Scenariusz lekcji dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych

Zasady zdrowego żywienia

ZASADY PRAWIDŁOWEGO ŻYWIENIA CZYLI JAK USTRZEC SIĘ CHORÓB CYWILIZACYJNYCH

1.Odżywiam się zdrowo

zdrowego żywienia w chorobie

Jestem tym, co jem...

Czym jest zdrowie od czego zależy i jak należy o nie dbać. Kinga Źrółka klasa 1a

Piramida przedstawia zasady prawidłowego odżywiania. Informuje o tym, ile porcji różnych grup produktów powinno znaleźć się w posiłkach, które

Moduł I - Zdrowe odżywianie

11. Scenariusz lekcji dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych

Materiałpomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:


TRZYMAJ FORMĘ! Gimnazjum nr Olsztyn ul. K. R. Małłków 3

Zalecenia dotyczące żywienia dzieci w przedszkolach

Zdrowo jem - więcej wiem

NASZE SPOSOBY NA ZDROWIE Aby zachować zdrowie i dobrą formę, wystarczy postępować zgodnie z następującymi zasadami:

Prawidłowe odżywianie. Czy marnujemy szansę na zdrowe żywienie?

dr inż. Beata Przygoda Wartość odżywcza żywności co powinnyśmy wiedzieć?

Sprawozdanie z realizacji programu pt. Trzymaj Formę w Gimnazjum Nr 1 w Żywcu w roku szkolnym 2012/2013

Odżywiamy się zdrowo! PREZENTACJA DLA PRZEDSZKOLAKÓW

Wywiad żywieniowy (część 1) Część ogólna

Warsztaty nauczycieli Zespołu Szkół Zawodowych im. Króla Jana III Sobieskiego w Przeworsku w szkole partnerskiej Universita dei Sapori marzec

Czym jest program Trzymaj

Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

Zapraszamy do oglądania

WYNIKI ANKIET I TESTÓW KLAUDIA KRZYŻAŃSKA, KL.IIIF GIMNAZJUM NR14 BYTOM

EDUKACJA DLA RODZICÓW

Nowy asortyment sklepików szkolnych nie taki straszny, czyli dlaczego warto jeść zdrowo?!

Opracowano na podstawie zaleceń Instytutu Żywności i Żywienia w Warszawie

Żyć zdrowo i aktywnie

DuŜo wiem, zdrowo jem

Wybieram zdrowie i zdrowe odżywianie

Zasady racjonalnego żywienia, normy żywienia i zalecane racje pokarmowe na przykładzie dzieci i młodzieży w wieku szkolnym

Żywienie w sporcie, czyli po co mojemu dziecku dietetyk?

Szkoła Podstawowa nr 9

ZASADY RACJONALNEGO ŻYWIENIA

Warzywa i owoce jedz jak najczęściej i w jak największej ilości.

NOWA PIRAMIDA ZDROWEGO ŻYWIENIA. (czyli podstawy zdrowego odżywiania postawione na głowie)

Zdrowe odżywianie jest to sposób odżywiania, polegający na przyjmowaniu substancji korzystnych dla zdrowia w celu zapewnienia lub poprawy zdrowia.

zbyt wysoki poziom DOBRE I ZŁE STRONY CHOLESTEROLU Ponad 60% naszego społeczeństwa w populacji powyżej 18r.ż. ma cholesterolu całkowitego (>190mg/dl)

Warsztaty dla Rodziców. Wiosenne śniadanie. Warszawa r.

Scenariusz zajęć (c) Ochrona środowiska i zachowania proekologiczne

Kiedy słyszymy słowo dieta to z wielu stron pojawiają się znaki zakazu. Czasem sprawia to wrażenie, że najbezpieczniej jeść korzonki, jagody i kwaśny

Program sfinansowany ze środków Funduszu Promocji Owoców i Warzyw. Organizator Stowarzyszenie Krajowa Unia Producentów Soków.

... data* DANE OSOBOWE. ... Telefon: * ... Imię i nazwisko: * ... Płeć: * ... Preferowane godziny kontaktu telefonicznego:

Normy wyżywienia Racje pokarmowe. Roman Cichon Katedra Żywienia i Dietetyki CM UMK Bydgoszcz 2015

Program Koła Kulinarnego Palce lizać. Projekt edukacyjny realizowany od II półrocza 2011/2012r.

PROJEKT EDUKACYJNY PROGRAMU TRZYMAJ FORMĘ pt. Chcę być zdrowy

Nie jedz tyle bądź motylem. Harmonogram działań związanych z programem zdrowego żywienia i aktywności fizycznej

SCENARIUSZ CO POWINNY JEŚĆ DZIECI? PIRAMIDA ZDROWIA

Sport i odżywianie. sport. odżywianie

ZDROWE ODŻYWIANIE = ZDROWE ŻYCIE

Transkrypt:

W roku szkolnym 2006/2007 realizowaliśmy dział Aktywność fizyczna Nasze hasło o to: TRZYMAJ FORMĘ - ŻYJ ZDROWO UPRAWIAJ SPORT

Najpierw teoria. Lekcje biologii, godziny wychowawcze, spotkania z pedagogiem, podczas których poruszaliśmy taką tematykę: 1. Co to jest aktywność fizyczna: pożądana aktywność fizyczna, nauka wykonywania testu wydolności fizycznej. 2. Kształtowanie sylwetki: ćwiczenia na poszczególne partie mięśni, przykłady sylwetek: modelek, sportowców, kulturystów, itp., moja sylwetka: siedzenie przy biurku, w ławce, na krześle, postawa, itp..

Tę teorię w ciągu całego roku wykorzystywali nauczyciele w-f.. Motywując c do czynnego udziału w lekcjach uświadamiali u uczniom, iżi ruch rozwija mięś ęśnie, wpływa na prawidłowy wzrost kości, rozwija układ krąż ążeniowo-oddechowy, oddechowy, podnosi sprawność i wydolność fizyczną. Aby pomóc c w praktyce innym opracowano ćwiczenia śródlekcyjne, które z powodzeniem wykorzystywaliśmy na innych lekcjach. Nie zapominaliśmy my o sporcie nawet podczas wycieczek klasowych. Oto sport zimowy łyżwiarstwo podczas wycieczki kl. II a do Trójmiasta.

Gazetka na szkolnym korytarzu, też przypominała a wszystkim o aktywności ruchowej i zdrowym trybie życia. Uczniowie wykonali jąj nie tylko w języku j ojczystym, ale równier wnież języku angielskim i niemieckim, których to uczą się w szkole.

Był tez konkurs plastyczny na plakat, oczywiście cie w trzech językach j polskim, angielskim i niemieckim. Uczniowie wykonali piękne prace. Oto niektóre z nich.

Prezentacje multimedialne pt.: Aktywność fizyczna poważnie i z humorem także okazały y się świetną zabawą dla uczniów, a jednocześnie nie metodą na zdobycie dużej wiedzy, jak aktywnie odpoczywać i jak aktywność fizyczna wpływa na nasze zdrowie.

Prezentację wykonała Asia Jarmołowicz uczennica klasy I c Salezjańskiego Gimnazjum im. św. Dominika Savio w Ostródzie

ŻYWIENIE CZŁOWIEKA Prawidłowe odżywianie się, to dostarczanie organizmowi niezbędnych składników odżywczych. Składniki odżywcze dzielą się na: energetyczne głównie węglowodany, tłuszcze; budulcowe białko, składniki mineralne, kwasy tłuszczowe; regulujące witaminy, składniki mineralne.

Pamiętajmy! Nie istnieje produkt, który zawierałby wszystkie niezbędne składniki odżywcze w odpowiednich, potrzebnych dla organizmu ilościach. Tylko wykorzystanie wielu różnych produktów pozwala na właściwe zbilansowanie diety.

PIRAMIDA ZDROWEGO ŻYWIENIA opracowana w Polsce w Instytucie Żywności i Żywienia.

Aby zapewnić spożycie różnych produktów w odpowiedniej ilości, należy uwzględnić w dziennej racji pokarmowej produkty z każdej z grup: 1. Produkty zbożowe ciemne pieczywo, kasze, płatki zbożowe, musli, makarony - są źródłem witamin z grupy B- głównie B1, B2, B6 oraz błonnika regulującego pracę przewodu pokarmowego. 2. Warzywa i owoce powinny być spożywane 2-3 razy dziennie są źródłem witamin- zwłaszcza witaminy C oraz beta-karotenu, soli mineralnych i błonnika. Mają działanie przeciwnowotworowe i przeciwmiażdżycowe. Potas, który występuje w warzywach obniża ciśnienie krwi. 3. Mleko i przetwory mleczne sąźródłem łatwo przyswajalnego wapnia, którego potrzebują w dużych ilościach nastolatkowie. Są też źródłem wysokowartościowego białka i witaminy B2, A i D. 4. Mięso (czerwone, drób, wędliny), ryby, jaja zawierajążelazo, pełnowartościowe białko i witaminy z grupy B. 5. Woda - jest niezbędnym składnikiem pożywienia ze względu na rolę w regulowaniu temperatury ciała, transporcie składników odżywczych oraz w reakcjach biochemicznych w organizmie. W czasie upałów należy pić zwiększoną ilość płynów.

Należy spożywać produkty z różnych grup żywności (dbać o urozmaicenie posiłków) Kontroluj masę ciała (dbaj o zachowanie należnej masy ciała) Produkty zbożowe powinny być głównym źródłem energii Mleko i produkty mleczne powinny być stałym elementem codziennej diety Mięso spożywaj z umiarem, zastępuj je rybami i roślinami strączkowymi Spożywaj codziennie warzywa i owoce Ograniczaj spożycie tłuszczów, zwłaszcza zwierzęcych Zachowaj umiar w spożyciu cukru i słodyczy Ograniczaj spożycie soli Unikaj alkoholu

Podjadanie między posiłkami Pamiętajmy nie należy podjadać między posiłkami!!! Bez kontroli rodzaju spożywanej żywności i jej ilości można łatwo doprowadzić do nadmiaru energii w organizmie, co może doprowadzić do nadwagi i otyłości.

Etykieta towaru Kupując produkty żywnościowe należy zwracać uwagę na datę określającą minimalny termin trwałości produktu. Data ta poprzedzona jest najczęściej napisem: najlepiej spożyć przed. Produkty żywnościowe nietrwałe i łatwo psujące się posiadają określony termin przydatności do spożycia, po którym produkt nie może być spożywany. Data na opakowaniu poprzedzona jest wówczas napisem należy spożyć do.

Żyję bez nałogów Światowy Dzień bez Tytoniu, obchodzony 31 maja, jest częścią programu Europy wolnej od dymu tytoniowego, który został przyjęty na Konferencji WHO w Madrycie, w 1988 roku. W każdym roku WHO zwraca uwagę na kwestię zdrowotnych, społecznych i ekonomicznych skutków palenia tytoniu koncentrując się każdorazowo na innym problemie. W roku 2007 Dzień przebiegał pod hasłem: "Żyjmy w świecie wolnym od dymu tytoniowego." Zwraca ono uwagę na fakt, że wymuszone bierne palenie ( inhalacja dymu tytoniowego) zagraża zdrowiu i życiu wywołując nowotwory, choroby układu oddechowego i układu krążenia zarówno u dzieci jak i u dorosłych.

Aktywność fizyczna Aktywność ruchowa jest nieodłącznym elementem życia człowieka. Ruch rozwija mięśnie, wpływa na prawidłowy wzrost i kształt kości, podnosi naszą sprawność fizyczną.

Sport to jedna z dziedzin ludzkiego życia będąca bez wątpienia nośnikiem wielu wartości. Jego uprawianie może pozytywnie wpływać na styl życia. Sport to doskonalenie ciała i ducha, to rodzaj aktywności zaspakajający w szlachetny sposób potrzebę rywalizacji i osiągania wyników.

1 godzina dziennie dowolnego typu aktywnego ruchu

Zdrowie jest najważniejszym skarbem człowieka. Pamiętaj! Żeby życie miało smaczek raz jabłuszko raz buraczek

Dziękuję za uwagę.

Zdrowy Styl Życia Nazywam się Radek i chcę wam opowiedzieć o zdrowym odżywianiu się i o zdrowym stylu życia.

Sport Sport to gra w piłkę, biegi itp. Trzeba uprawiać jakiś sport,bo jak się nie ruszasz i jesz dużo fast-foodów, to tyjesz i później może być za późno na odchudzanie się. Dlatego uprawiaj sport.

Odżywianie się Aby dobrze wyglądać trzeba dobrze się odżywiać. W warzywach i owocach jest dużo witamin. Gdy do organizmu nie są dostarczane witaminy, to może dojść do zaburzeń i objawów chorobowych. Dlatego jedz dużo warzyw i owoców.

Fast Food Fast- food to niezdrowe rzeczy jak hamburgery, zapiekanki, itp. Nie należy spożywać takich rzeczy, bo mogą one źle wpłynąć na nasz organizm i go zatruć. Jeśli chcesz być zdrowy, to nie jedz tego:

Woda i Cola Woda to niezbędny składnik zdrowego odżywiania się, bez wody nie ma życia. Cola to napój gazowany popularny wśród nastolatków, który zawiera między innymi kofeinę i cukier. Pamiętaj - za dużo gazu może pomieszać ci w głowie, więc pij wodę.

Piramida żywieniowa

Przygoda z warzywami Gdy miałem 7 lat, to nie lubiłem warzyw. Mama kazała mi je zjadać, a ja nie chciałem. Jadłem tylko chipsy, hamburgery itp. W końcu trafiłem do szpitala z niedoborem wapnia, magnezu i innych ważnych witamin. Od tamtej pory jem warzywa. To przykładowa historia i ty taką możesz przeżyć.

Na zakończenie 1. Dbaj o różnorodność spożywanych produktów. 2. Wybieraj produkty jak najmniej przetworzone. 3. Produkty zbożowe powinny być głównym źródłem kalorii. 4. Spożywaj codziennie co najmniej dwie duże szklanki mleka. 5. Dostarczaj organizmowi odpowiednią ilość błonnika (chleb razowy, płatki zbożowe, warzywa). 6. Spożywaj codziennie dużo warzyw i owoców. 7. Ograniczaj jedzenie, w szczególności produktów zwierzęcych, a także zawierających cholesterol. 8. Unikaj węglowodanów prostych (cukry i słodycze). 9. Ograniczaj spożycie soli. 10. Zastępuj tłuszcze zwierzęce (tłuste sery, masło, mięso) tłuszczami roślinnymi (margaryna, oliwa). (Według prof. W.B. Szostaka i prof. B. Cybulskiej)

Pożegnanie Już opowiedziałem wam o wszystkim. Zapamiętajcie że : Aby zdrowym być, trzeba uprawiać sport i dużo zdrowej wody pić

Szlachetne Zdrowie Nikt się nie dowie, jako smakujesz, aża się zepsujesz...

Rower mam posłuchaj w taki różowy jazz

Na plaży y jest wesoło, o, można kopać dołek...

Ruch na słońcu s sprzyja ładnej opaleniźnie nie

Nigdy nie jest za późno p na dbanie o sylwetkę i nie tylko

Na grzyby, na ryby... Do lasu

Zdrowe jedzenie wcale nie jest niedobre i nudne

Warzywka mmmm pycha

Ruch, zdrowe odżywanie......gwarantuje długie, d bezproblemowe życie

Wykonanie: Kujawska Martyna

Całość działań podsumowaliśmy my w plenerze, aktywnie na świeżym powietrzu, w Salezjańskim Ośrodku O Wypoczynkowym KACZORY nad jeziorem Szeląg.

Były y zabawy...

Gry sportowe...

Spacery...

... i odpoczynek w pięknym otoczeniu natury...

Na zakończenie rozdaliśmy nagrody za całoroczn oroczną pracę oczywiście cie sprzęt sportowy: piłki, rakietki do badmintona, zestawy do tenisa stołowego owego itp...

Tak przyjemnie i miło o nam się pracowało... o... Przygotował koordynator mgr Jolanta Demczuk Nad realizacją programu czuwał zespół w składzie: Jolanta Demczuk pedagog szkolny Maria Piotrowska-Roszkiewicz opiekun Samorządu Uczniowskiego Marcin Nowicki - opiekun Samorządu Uczniowskiego Ewelina Królik opiekun PCK Marek Dudka nauczyciel wychowania fizycznego Dariusz Bujak nauczyciel biologii