KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 8 Im. J. Piłsudskiego we Wrocławiu
CECHY POŻĄDANE PLACÓWKI Miejsce przyjazne i bezpieczne dla każdego ucznia (zarówno ze specyficznymi potrzebami edukacyjnymi, jak i uzdolnionego), rodzica, nauczyciela. Uczy przestrzegania prawa i samorządności. W szkole przestrzegane są zasady równości (płeć, rasa, wyznanie). Umożliwia rozwój kompetencji społecznych i obywatelskich nauczycieli, uczniów i rodziców.
Organizuje wszechstronną pomoc potrzebującym uczniom, obejmuje działaniami profilaktycznymi wszystkich wychowanków. Propaguje zdrowy i ekologiczny styl życia. Oferuje szeroki zakres zajęć pozalekcyjnych i rekreacyjnych (również dla uczniów z rodzicami). W realizacji programów nauczania dominują nowoczesne, aktywizujące metody. Nauczyciele posiadają umiejętność zespołowego działania na rzecz tworzenia
PRZEDSIĘWZIĘCIA ORAZ SPOSOBY REALIZACJI
PRZEDSIĘWZIĘCIE I: Budowanie tożsamości szkoły w oparciu o postać patrona, uczenie patriotyzmu poprzez upowszechnianie reprezentowanych poprzez Marszałka Józefa Piłsudskiego uniwersalnych wartości.
SPOSOBY REALIZACJI: Kontynuowanie współpracy ze Związkiem Piłsudczyków, Światowym Związkiem Żołnierzy AK, Związkiem Sybiraków i Rodziną Katyńską. Kontynuowanie tradycyjnych już dla szkoły uroczystości Festiwalu Pieśni i Piosenki Patriotycznej, obchodów Dnia Niepodległości. Zapoznawanie uczniów w różnorodnych formach z postacią Marszałka i reprezentowanymi przez niego wartościami. Opieka nad miejscami pamięci na terenie naszej dzielnicy (Krzyż Katyński, pomnik ofiar II
PRZEDSIĘWZIĘCIE II: Dostosowywanie procesu dydaktycznego do dynamicznie rozwijającej się rzeczywistości.
SPOSOBY REALIZACJI: Stałe poszerzanie spektrum metod pracy. Wykorzystywanie komputera, Internetu, rzutnika multimedialnego w procesie nauczania wszystkich przedmiotów, we wszystkich klasach. Wycieczki edukacyjne. Zapraszanie do udziału w lekcjach ciekawych osób. Wymiana doświadczeń między nauczycielami w zakresie stosowania atrakcyjnych metod nauczania.
PRZEDSIĘWZIĘCIE III: Stworzenie każdemu uczniowi optymalnych warunków rozwoju
SPOSOBY REALIZACJI: Rozpoznawanie i wspieranie uzdolnień wszystkich uczniów (przystąpienie do Dolnośląskiej Sieci Szkół Wspierających Uzdolnienia). Poszerzanie i systematyczna modyfikacja oferty zajęć pozalekcyjnych.
PRZEDSIĘWZIĘCIE IV: Umożliwianie uczniom zdobywania umiejętności wykraczających poza plan nauczania.
SPOSOBY REALIZACJI: Rozwijanie kompetencji kluczowych: - porozumiewanie się w języku ojczystym i językach obcych; - kompetencje matematyczne i podstawowe kompetencje naukowo-techniczne; - kompetencje informatyczne; - umiejętność uczenia się; - umiejętność kreatywnego myślenia i współpracy w grupie; - kompetencje społeczne i obywatelskie;
PRZEDSIĘWZIĘCIE V: Systematyczne aktualizowanie wiedzy i umiejętności informatycznych uczniów, nauczycieli i rodziców.
SPOSOBY REALIZACJI: Uruchomienie pracowni komputerowej dla uczniów klas 0 III. Zapewnienie bezprzewodowego dostępu do Internetu. Komputer w każdej klasie. Uczniowska prezentacja multimedialna powszechnym sposobem prezentowania wiedzy i umiejętności. Rezygnacja z papierowej dokumentacji
PRZEDSIĘWZIĘCIE VI: Współpraca z rodzicami.
SPOSOBY REALIZACJI: Współpraca z rodzicami w zakresie diagnozowania rozwoju dziecka, dzielenie się wiedzą o nim. Uzgadnianie wspólnego postępowania wobec dziecka. Aktualizowanie dokumentów szkoły na stronie internetowej. Regularne zamieszczanie w gazecie szkolnej informacji o bieżących wydarzeniach i rozprowadzanie gazety na zebraniach rodziców.
PRZEDSIĘWZIĘCIE VII: Promocja zdrowego i ekologicznego stylu życia.
SPOSOBY REALIZACJI: Kontynuacja działalności w ramach przynależności do Wrocławskiej Sieci Szkół Promujących Zdrowie. Zagospodarowanie uczniom czasu wolnego w sposób korzystny dla zdrowia fizycznego i psychicznego. Zapewnienie zdrowych produktów w sklepiku szkolnym. Udział w różnorodnych akcjach proekologicznych.
PRZEDSIĘWZIĘCIE VIII: Promowanie szkoły, pozyskiwanie sojuszników, współdziałanie z mediami w celu zwiększenia ilości tworzonych oddziałów.
SPOSOBY REALIZACJI: Aktualizacja i rozbudowywanie strony internetowej szkoły. Rozpowszechnianie materiałów reklamowych (zakładki, foldery, kalendarze itp). Wizyty w okolicznych przedszkolach z prezentacją multimedialną i materiałami reklamowymi. Kontynuacja zajęć dla dzieci z okolicznych przedszkoli. Kontynuacja przedstawień koła teatralnego dla okolicznych przedszkoli oraz w parafiach. Organizacja dni otwartych szkoły. Promocja szkoły w mediach (np. zapraszanie na szkolne uroczystości, zwłaszcza Festiwal Pieśni i Piosenki Patriotycznej).
PRZEDSIĘWZIĘCIE IX: Rozwijanie bazy szkoły.
SPOSOBY REALIZACJI: Remont sali gimnastycznej. Renowacja trawiastego boiska, bieżni i skoczni. Remont szatni. Systematyczne wzbogacanie szkoły w nowoczesne pomoce. Doposażenie sali multimedialnej. Wzbogacanie wyposażenia świetlicy. Stopniowa wymiana ławek i krzeseł w klasach. Stworzenie sali do nauki języków obcych.
PRZEDSIĘWZIĘCIE X: Sprawne zarządzanie i organizacja.
SPOSOBY REALIZACJI: Tworzenie bezpiecznego klimatu sprzyjającego twórczej pracy. Doskonalenie szkolnego obiegu informacji. Wspieranie wszechstronnego rozwoju pracowników. Doskonalenie kultury organizacji. Zarządzanie czasem. Zarządzanie projektami. Spotkania superwizyjne.
PRZEDSIĘWZIĘCIE XI: Wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci ze specyficznymi potrzebami.
Kontynuowanie działań mających na celu aktywizację dzieci integracyjnych. SPOSOBY REALIZACJI: Kontynuacja i rozwijanie idei integracji, szkolenie kadry, zajęcia warsztatowe dla uczniów i rodziców. Współpraca z innymi placówkami integracyjnymi z obszaru Dolnego Śląska. Wzbogacanie oferty zajęć specjalistycznych. Zakup biofeedbacku. Wzbogacanie bazy pomocy terapeutycznych.
PRZEDSIĘWZIĘCIE XII: Wyposażenie członków społeczności szkolnej (uczniów, rodziców, nauczycieli, pracowników obsługi) w umiejętności udzielania pierwszej pomocy.
SPOSOBY REALIZACJI: Dalsze szkolenia dla nauczycieli, pracowników i rodziców. Wprowadzenie systematycznych zajęć dla uczniów. Pozyskiwanie sprzętu niezbędnego do nauki udzielania pierwszej pomocy. Gromadzenie pomocy dydaktycznych (płyty DVD, podręczniki, konspekty zajęć). Konkursy pierwszej pomocy.
PRZEDSIĘWZIĘCIE XIII: Propagowanie zasady równości dotyczącej płci, rasy, wyznania.
SPOSOBY REALIZACJI: Zajęcia dla uczniów, nauczycieli i rodziców na temat uprzedzeń, stereotypów, dyskryminacji. Spotkania z ludźmi odmiennych kultur i poglądów. Burzenie stereotypów poprzez szerzenie wiedzy. Warsztaty dla nauczycieli dotyczące prowadzenia zajęć w sposób niestereotypowy. Tworzenie grup dzieci z zajęć pozalekcyjnych z uwzględnieniem zasady równości płci.
PRZEDSIĘWZIĘCIE XIV: Zapewnienie bezpieczeństwa na terenie szkoły.
SPOSOBY REALIZACJI: Modyfikacja istniejących i tworzenie nowych procedur bezpieczeństwa na terenie szkoły. Zabezpieczenie wejścia do szkoły (domofon). Wymiana ogrodzenia wokół terenu szkoły. Uporządkowanie terenów zielonych na obrzeżach boiska szkolnego. Dbałość o stan techniczny przyrządów w sali sportowej i na placu zabaw.